10篇2024年秋季开学第一课主题班会教案设计（奥运精神巴黎奥运会）.docx

2024年秋季开学第一课主题班会教案设计（奥运精神巴黎奥运会）（共10篇）目录篇一、2024年秋季开学第一课主题班会教案设计（奥运精神巴黎奥运会）2篇二、2024年秋季开学思政第一课上的讲话5篇三、校长2024年秋季开学典礼讲话致辞7篇四、2024年秋季开学思政第一课上的讲话11篇五、2024年秋季开学校长思政第一课讲话稿.13篇六、校长2024年秋季开学典礼讲话致辞17篇七、2024年秋季开学第一课主题班会教案设计巴黎奥运精神20篇八、2024年秋季开学思政第一课上的讲话21篇九、2024年秋季开学思政第一课上的讲话26篇十、校长2024年秋季开学典礼讲话致辞30篇一、2024年秋季开学第一课主题班会教案设计（奥运精神巴黎奥运会）“郑”式登顶，“樊”百一新奥运精神2024秋季开学第一课主题班会教案一、班会目的：1 .理解奥运精神：通过讨论和案例分析，让学生们了解和体会奥运精神的内涵。2 .树立目标：鼓励学生设定新学期的学习和个人发展目标。3 .培养积极态度：通过奥运健儿的故事，激发学生面对挑战时的积极心态。4 .增强团队合作意识：通过小组活动，增强班级凝聚力和团队合作能力。二、班会准备：1 .准备一些关于2024巴黎奥运会的经典视频片段。2 .收集几个奥运冠军的成长故事。3 .准备一些关于奥运精神的海报或标语。4 .设计一些互动游戏和小组讨论题目。三、班会流程：1 .开场引入（5分钟）教师简短介绍奥运会的历史和奥运精神的含义。提问：“你们知道钦尽全力，樊'百一新是什么意思吗？”引导学生思考。郑式登顶法国当地时间8月3日晚，在网球女单决赛中，中国选手郑钦文直落两盘以总比分2-0击败克罗地亚选手维基奇，夺得网球女单项日金牌，这也是中国选于获得的首枚奥运会网球女单金牌。“作为中国年轻一代运动员的代表，郑钦文在奥运赛场上没有被强大的对手吓倒，在两场廖战体能极度消耗的情况下,仍然为前进路上的每一分而全力以赴。”她越打啥自信，越来越成熟，充分展现出了中国运动员的优秀意志品质和精神风貌。从她身上，我们再一次看到奥运健儿胸怀祖国、顽强拼搏、永不放弃的中华体育精神。樊式速度8月2日，在巴黎奥运会乒乓球男单半决赛中，中国选于樊振东仅用43分钟以4比0战胜法国选手勒布伦晋级男单决赛。创造了“樊式迷度”，并于8月4日获得乒乓球男单金牌。2002年，5岁的樊振东开始学习乒乓球，2018年，樊振东迎来职业生涯首次世界排名第一，未来似乎一片先明。但2019年布达佩斯世乒赛中，他却出乎意料，仅止步16强，输球，佶佛也把樊振东的一股劲输掉了一一随后的公开赛，他多次爆冷。不敢对手。前有马龙等难以逾越的高山，后有王楚钦等快速成长的后浪，樊振东压力重重，但始终热爱乒乓球的他似乎已经找到解决的办法:直面困难、深邃思考、扎根苦战、不断挑战，一直坚持。2021年休斯顿世乒赛，他终于抓住了机会，连续战胜了三位队友，打进男单决赛，干脆利落拿下冠军！2 .视频分享（10分钟）观看一段两位冠军精心挑选的奥运比赛精彩瞬间视频。分享他们奥运冠军的成长历程和背后的故事。3 .故事讲述（1。分钟）讲述几位奥运冠军的成长经历，特别是他们在面对困难时如何坚持下来。可以包括巴黎奥运会的一些例子，比如跳水运动员全红婵等人的故事。4 .小组讨论（15分钟）将学生分成小组，讨论以下几个问题：你从这些奥运冠军身上学到了什么？新学期你有什么目标？你打算怎样实现它们？当你遇到困难时，你会怎样做？5 .成果展示（10分钟）每组选派一名代表分享他们的讨论结果。鼓励学生表达自己的想法和计划。6 .总结与寄语（5分钟）教师总结班会要点，强调奥运精神的重要性。为学生送上新学期的祝福，鼓励他们“钦''尽全力，“樊”百一新。7 .结束语（5分钟）通过一个小游戏或趣味问答结束班会，让大家轻松愉快地结束这次班会。通过这样的班会设计，学生不仅能学到奥运精神，还能将其应用到新学期的学习和生活中，为自己的成长之路增添动力。希望这个教案能够帮助到你！篇二、2024年秋季开学思政第一课上的讲话各位老师，同学们：大家上午好！盛夏终章，是秋季的序言，当时光来到约定的地点，我们又翻开了新学年的篇章。今天是2024秋季学期开学的第一天，X名高一同学和X名教职工正式加入X中大家庭，我代表校党委、校长室对新同学、新老师的到来表示最热烈的欢迎。今天，我讲话的题目是铿锵笔墨，写下新的希望。几天前，中国空间站问天舱内航天员在轨“种菜”，开展生命科学实验的新闻画面，令我十分感慨，中国的航天之路走得十分艰辛，却又始终保持着对浩瀚宇宙的浪漫向往。纵览历史长河，中华民族的命运跌宕起伏，经过百年的奋斗,我们的民族站起来，富起来，强起来，伴随时空的是中国人特有的智慧和勤劳，更是中国人心中始终保持着的希望。唯有不断培育希望，不断寄予希望，不断实现希望，才能书写国家的强盛，个人的成长。一百三十年前，曾亲笔题写“天下第一泉”的X知府王仁堪在鼓楼岗X府衙前创办了镇中的前身一一南泠学舍30年来镇中弦歌不辍，鼓楼崇岗，崔嵬黄山，皖南屯溪，沪上外滩，七里西甸，都见证了镇中的沧桑巨变。镇中人手持“一切为民族”的希望火炬，接续奋斗，始终为国育才,用不朽的创校精神、奋斗精神和坚守精神，书写下旗中人的精神谱系。今天，在朝气蓬勃的很中校园，依然处处书写着希望之文章。民族复兴教育基地是民族英雄书写下的中华振兴的希望，校史步道是镇中先贤写下的办学求索的希望，于漪教育思想馆和院士廊是杰出校友写下的教文育人和追逐真理的希望桃李苑里砚台状的荷花池又在时时追问今日的镇中青年，执笔在手，高中三年的希望，该如何书写？如何写成？我想应该这样把握：“起笔”在高一：当凌空取势，稳落于笔。初入镇中，高中生活尚是一张洁白的宣纸，蕴含着无限可能。暑期的军训恰逢六十年不遇的高温炎夏，你们都经受住了最火热的考验。现在要做的，就是调整状态，准确定位，尽快适应，为后续的运笔“蓄势需要转变观念和方法，适应高中的思维难度和学科深度，劳逸结合，张弛有度。高一的同学还要在均衡发力的基础上找准方向，提升学科能力，为选科组合提供最大的可能性。基于兴趣爱好、学科能力和生涯规划进行全面考量，做出真诚笃定的选择，从而落笔无悔。“运笔”在高二：当丝分缕解，自成锋芒。高二一年，尽管需要集中发力的科目减少了，却是知识体量最庞大的一年。随着六门功课海量知识不断输入，高二的你们要明白：如何处理这些信息，使其内化为自己知识体系的一部分，这需要时间、精力和方法。这一年中，输入知识的同时更要具备思辨精神，判断、提炼与改进，形成完整的学科方法体系，在大容量的新课与高频的练习之间阵脚不乱，应对自如。做到有规划、有章法、不盲从运笔，一笔一画，不急不徐，丝分缕解，定会自成锋芒。“收笔”在高三：当凝神笔尖，勾勒山川。高三的同学已走到高中的关键之年，也是一字即将写成的冲刺之年。这一年，需要凝心静气，心无旁鹫，荣辱不惊，不被偶尔的挫折打乱收笔的节奏。“山的那边还是山J在拼尽全力攀登高考这座山峰的同时，更别忘了之后还有更广阔的时代舞台筝待着我们书写强国之音。唯有立足当下，放眼未来，心存天地，胸怀家国，才能在这收笔的一年里把握自己的节奏,既全力付出，又淡定从容。相信最后六月的收笔，必然大气隽永，得偿所愿，往后人生，更有大笔可挥，大文章可做。同学们，镇中百卅荣光，新的笔墨等待大家增添，新的希望等待大家续写！凯歌声，还相续，期待所有镇中学子，站在新学期的起点，一笔一画，铿锵笔墨，书写青春韶华；一撇一捺，意气风发，奋斗成就希望！篇三、校长2024年秋季开学典礼讲话致辞尊敬的教师，亲爱的同学们：大家好！有一位思想家说过：“世界是为了人的灵魂而存在的。其目的是为了满足人对于美的欲望。”春天来了，我们爱美的心又一次自觉跳动起来了。“没有行动，思想永远不能发育为真理。”同学们，行动起来吧！我今天发言的题目：自觉是人生最美的表达。为什么这么说呢？因为自觉，让一位七十岁高龄的老人开始学画，作品超千幅，并在世界各地展出。这个人是谁？这个人就是“世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我就站在你面前，你却不知道我爱你”这句话的作者一一泰戈尔。因为自觉，让“伏案惊心六十秋，未能名世竟残体”的老人，六十岁以后练草书，七十余岁成为“当代草圣”，并被世人尊称为“圣者千年一出“。这个人是谁？这个人就是晚年成名，卒后葬于鞍山采石矶李白墓旁，自书墓碑“诗人林散之”。其名在草书，却言：“我诗第一，画第二，书第三”，代表作成名作中日友谊诗书法手卷，读了他的自传，我写了四句感想：“行走一万八千里，览尽世间奇绝景。画书诗法千家风，铸就千年草圣名。”成功在自觉，持续自觉，林散之先生一生见证了“自觉是最美的人生风景”。因为自觉，让少小离家、留学滞居海外十年的人成为当代一代宗师、国学泰斗。这个人是谁？这个人就是6岁离家投靠叔父，22岁清华毕业回济南教书，24岁留学德国,35岁回国北大教书，推荐人是陈寅恪，后半生与北京大学为伴的季羡林，也是我推荐给高一、高二学生阅读的书我的路的作者。我为什么推荐读这部书，这部书中季先生有一句话：“书山路遥勤为马，一日通达思畅遐”。正像他自己在书中讲的“理想不管怎样简单，只要肯干，就能成功，干能胜过一切困难，一切偏见:为什么这么说呢？什么意思？理想说其简单，就是一个目标。你想干什么？当科学家，简单吧？但伟大的目标，从脚下起步，从现有的基础开始。现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍湍急流，行动则是架在川上的桥梁。行动是什么？一个字“干干是什么？季先生讲：“干者生命力强之谓也”最近几年的热词“躺平”“摆烂”“破罐破摔”，小小年纪认为自己的学习已经无法向好，干脆不学了，而任由其差下去。这种“躺平”“摆烂”是随经济文化发展到一定程度必然出现的文化现象。早在200年前，俄国就为世界贡献了多位“躺平”“摆烂”的艺术典型，并以“多余人”的身份活跃在文学殿堂。第一类“多余人”是普希金叶甫盖尼奥涅金主人公奥涅金，出身贵族，却厌恶上流社会空虚无聊的生活，力图改变自己的生活，却又虚荣唯我，自视甚高，好逸恶劳，到头来依然苦闷彷徨、一事无成，成为俄国乃至世界19世纪20年代第一位“多余人”形象。第二类“多余人”是莱蒙托夫当代英雄主人公毕巧林，贵族军官，天资聪颖，才智出众，厌恶上流社会的庸俗和腐朽，希望能成就一番事业，但自身的利己主义本质让他的现实生活与理想背道而驰。他玩世不恭，到处找寻刺激，他无事生非，用以宣泄旺盛的生命力，他既否定一切，也蔑视自己，在“狂热好动”与“人格分裂”中悲观地活着。第三类“多余人”是屠格涅夫罗亭主人公罗亭，没落贵族，接受过良好教育，善于思索，满怀理想，热爱自由，但耍小聪明，徒有过人的天赋才智，画地为牢，举步维艰,缺乏实践的勇气和能力，成为“语言的巨人，行动的侏儒”，一生漂泊潦倒。还有一类人就是冈察洛夫写的奥勃洛摩夫主人公奥勃洛摩夫，有文化，富二代，视劳动与公职为不堪忍受的重负，害怕变动，终日在沙发上幻想改革，只有庞大的行动计划，从未完整完成过任何一桩事情。吃了睡，睡了吃，最终中风而亡，成为淡漠、萎靡、懒惰、麻木不仁的代名词。他就是今日“躺平”“摆烂”者的先祖。上述四个“多余人”形象就像四面镜子，我们每个人都要照一照，有没有类似的影子，引以为鉴。有则改之无则加勉。今天距离高考还剩X天，高三同学高中生活马上接近尾声，你们肩负老师、家长、X中乃至整个区的期望，带着最初的梦想，投入最后的决战，行百里者半九十，最艰难的时刻是离成功最近的时候。希望同学们把努力拼搏的劲头在最后这X天发挥到淋漓尽致，面对考试不能太随性，要死磕，发挥“球不落地,决不放弃”的乒乓球精神，不让梦想流浪，用奋斗远航。同学们，最慢的脚步不是蹉步，而是徘徊，最快的步伐不是冲刺，而是坚持。老师们，同学们：今年是龙年，有一飞冲天的寓意和内涵，我们要锻造风雨无阻的心态，遵照客观规律，实事求是地、有计划地、有秩序地、协调地来安排学习、工作和生活，将自己活成最美的风景，让自觉成就自己心花怒放的人生。篇四、2024年秋季开学思政第一课上的讲话尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！在这金风送爽、秋意渐浓的美好季节里，我们迎来了新学期的开始。今天，我站在这片充满希望的校园里，心中满怀激动与期待，与大家共同开启一段崭新的学习旅程。在此,我想借巴黎奥运会上“莎头”组合一一孙颖莎与王楚钦的感人故事，深入探讨奥运精神的内涵，并以此为契机，向同学们提出几点希望，激励我们在新的学期里勇往直前，追求卓越。一、弘扬“更高、更快、更强一更团结”的奥运精神巴黎奥运会上，“莎头”组合以4比2的比分战胜了朝鲜''黑马”搭档，嬴得了中国乒乓球队历史上的首枚混双金牌。这不仅是技术的胜利，更是精神的胜利。他们展现出的“更高、更快、更强一一更团结”的奥运精神，是我们每一个人都应学习的宝贵财富。在学习上，我们要追求更高的目标，不断突破自我；在速度上，我们要珍惜时间，高效学习；在能力上，我们要勇于挑战，不断提升；在团队合作中，我们要相互支持，共同进步。二、勇于面对挑战，磨砺坚韧意志“莎头”组合的成功并非一蹴而就。他们经历了从东京奥运会的失利到巴黎奥运会的成功登顶，这期间的艰辛与努力只有他们自己能够体会。面对挑战和困难，他们没有选择放弃，而是用汗水和坚持书写了属于自己的传奇。同样，在我们的学习生活中，也会遇到各种挑战和困难。但请记住，每一次挑战都是一次成长的机会，每一次困难都是一次磨砺意志的试炼。我们要勇于面对挑战，积极寻求解决问题的方法，不断磨砺自己的意志品质。三、强化团队合作，共创辉煌成就“莎头”组合的成功离不开他们之间的默契配合与频繁沟通。在双打比赛中，他们相互信任、相互支持，共同面对每一个球、每一个回合。这种团队精神是我们应该学习和借鉴的。在我们的学习生活中，团队合作同样至关重要。我们要学会与同学们相互帮助、相互学习、相互鼓励，在团队中发挥自己的优势并弥补不足。只有团结一心、共同努力，我们才能创造出更加辉煌的成就。四、培养感恩之心，传承中华美德在奥运赛场上，我们还看到了许多感人的细节。卢森堡老将倪夏莲应邀做“莎头”组合的陪练，用她的实际行动诠释了“祖国培养了我，关键时刻我应该为祖国作出贡献”的爱国情怀。这种感恩之心和爱国情怀是我们每一个人都应该具备的。我们要感谢父母给予我们生命和养育之恩；感谢老师传授我们知识和做人的道理；感谢社会为我们提供成长的舞台和机会。同时，我们还要传承和发扬中华民族的传统美德，用自己的实际行动为社会贡献一份力量。五、展望未来，满怀信心与希望新的学期已经拉开帷幕，我们即将踏上新的征程。面对未知的挑战和机遇，我们要保持信心与希望。我们要相信自己的能力和潜力，相信通过不懈的努力和奋斗一定能够实现自己的梦想和目标。同时，我们还要关注国家的发展和社会的进步，积极参与社会实践和志愿服务活动，为祖国的繁荣富强贡献自己的青春力量。最后，我想用一句话来结束我的讲话：“让我们携手并进、共同努力，在奥运精神的指引下开启一段崭新的学习旅程！”愿每一位同学都能在新的学期里取得优异的成绩和更加辉煌的成就！谢谢大家！篇五、2024年秋季开学校长思政第一课讲话稿亲爱的同学们，尊敬的老师们：大家好！在这个金风送爽、硕果累累的秋季，我们齐聚一堂，迎来了新的学期。在此，我代表学校向大家致以最诚挚的问候和最热烈的欢迎！今天，作为新学期的第一课，我想与大家分享一些思考和期望，希望能对我们接下来的学习生活有所启发和帮助。在谈论学习之前，让我们先从几位杰出的体育健儿身上汲取力量和智慧。他们的故事，不仅仅是赛场上的传奇，更是我们人生路上的指引灯塔。首先，让我们回顾樊振东在乒乓球赛场上的精彩表现。在面对不利局面时，他没有选择轻易放弃，而是通过换球衣这一简单却富有深意的举动，重新调整了自己的状态，最终实现了惊天逆转。这一事件告诉我们，当遇到困难和挫折时,我们需要有一种“清零”的智慧和“从头再来”的勇气。同学们，学习之路不可能一帆风顺，当我们遇到难题或者成绩不理想时，也要学会像樊振东那样，及时调整自己的心态和策略，以全新的面貌去迎接每一个挑战。再来谈谈倪夏莲，这位年逾花甲的奥运老将，用她的坚持和热爱为我们诠释了什么是真正的体育精神。她在赛场上的每一次跳跃和挥拍，都充满了对生活的热爱和对梦想的追求。同学们，学习也是一项需要热爱和坚持的事业。只有当我们真正热爱所学的知识，才能够在漫长的学习过程中保持持久的动力和兴趣。因此，我希望大家能够找到自己的兴趣所在，将学习变成一种享受，而不仅仅是一项任务。河村勇辉的故事则向我们展示了勤奋和努力的力量。他通过日复一日的刻苦训练，最终在奥运赛场上获得了举世瞩目的成就。同学们，学习同样需要付出辛勤的汗水和不懈的努力。只有通过不断的练习和积累，我们才能够在知识的海洋中畅游，实现自己的梦想。因此，我希望大家能够珍惜在校的每一分每一秒，充分利用各种资源，努力提升自己的综合素质和能力。从上述三位体育健儿的故事中，我们可以汲取到许多宝贵的经验和启示。那么，如何将这些精神应用到我们的学习和生活中呢？下面，我想对同学们提出几点具体的要求和希望：一、勇于面对挑战，保持积极心态学习过程中难免会遇到各种困难和挑战，这是成长的必经之路。我们要像樊振东一样，勇于面对这些挑战，保持积极的心态去解决问题。当遇到难题时，不要轻易放弃或逃避,而是要主动寻求解决方法，不断调整自己的学习策略。同时,也要学会接受失败和挫折，将它们作为前进的动力和宝贵的经验。二、培养学习兴趣，激发学习动力兴趣是最好的老师，也是我们持续学习的源泉。我们要像倪夏莲一样，培养对学习的热爱和兴趣。只有真正喜欢所学的知识，才能够在学习过程中保持持久的热情和动力。因此，同学们要积极发掘自己的兴趣爱好，将它们与学习相结合，让学习变得更加有趣和生动。同时，也要不断拓展自己的知识面和视野，了解更多的学科和领域，激发自己的求知欲和探索精神。三、勤奋刻苦，追求卓越学习没有捷径可走，只有脚踏实地、勤奋努力才能取得优异的成绩。我们要像河村勇辉一样，用汗水和努力去浇灌成功的花朵。在学习过程中，我们要保持高度的专注力和自律性，合理安排时间进行预习、复习和练习。同时，也要注重学习方法和技巧的掌握与运用，提高自己的学习效率和质量。只有不断地追求卓越和进步，我们才能在激烈的竞争中脱颖而出。四、注重全面发展，提升综合素质除了专业知识的学习外，我们还要注重自身的全面发展。这包括培养良好的沟通能力、团队合作精神、创新思维以及批判性思考等能力。同时，我们也要关注自己的身心健康和道德品质的培养。通过参加各种课外活动、社会实践和志愿服务等活动，我们可以锻炼自己的综合能力并拓宽自己的视野。这些经历不仅能够丰富我们的校园生活，还能够为我们未来的发展打下坚实的基础。五、树立远大理想，规划人生目标理想是引领我们前进的灯塔，也是我们不断奋斗的动力源泉。我们要树立远大的理想和目标，为自己的人生规划清晰的方向。通过了解自己的兴趣、特长和价值观等因素，我们可以制定出符合自己实际情况的人生规划和职业发展目标。在实现理想的过程中，我们要保持坚定的信念和毅力去克服各种困难和挑战。同时，也要不断调整自己的计划和策略以适应不断变化的环境和需求。最后，我想强调的是：学习不仅仅是为了应对考试或者完成任务而已，它更是一种生活方式和态度。在这个日新月异的时代里，唯有不断学习、不断进步才能跟上时代的步伐并实现自己的梦想。因此，我希望同学们能够珍惜在校的每一分每一秒时间，努力学习、全面发展自己！在新的学期里，愿我们每一位同学都能以饱满的热情投入到学习中去，以坚定的信念和执着的努力追求自己的梦想。同时，也希望我们的老师们能够继续发扬敬业精神，用心教书育人，为学生的成长和发展贡献自己的力量。让我们携手共进，共同创造一个充满活力与希望的明天！谢谢大家！篇六、校长2024年秋季开学典礼讲话致辞各位老师、同学们，大家上午好！大家下午好！在这秋风送爽、丹桂飘香、硕果满枝的金秋时节，当新同学和新入职的老师们带着全新的风貌进入我们X中大家庭，大家汇聚到这里，与融德楼、融智楼、融慧楼、融创楼、逸夫教学楼结缘，这意味着新学期已经到来！在此，我谨代表学校向全体师生道一声真诚的祝福和诚挚的问候！同学们，少年应有鸿鹄志，当骑验马踏平川。新的学期已经到来，我们将面临新的机遇和挑战，学习之路，虽前途光明，但道路坎坷，你们唯有通过知识学习的考验才能为未来助力，在这里我也祝福大家能够在新学期获得学习的进步与知识的积累。你们的到来，为X中注入了新的活力与生机！欢迎你们!刚过去的一个学期里，我们全体师生同心协力、埋头苦干，在学校管理、办学质量、校园文化等方面均得到了较大提升,得到了上级领导和社会各界的一致好评。今年是甲辰龙年，蛟龙腾飞，龙行矗盆，总是让人们对未来的日子怀揣美好的梦想。习近平总书记说：龙是中华民族的图腾，具有刚健威武的雄姿，勇猛无畏的气概，福泽四海的情怀，强大无比的力量，既象征着五千年来中华民族自强不息、奋斗进取的精神血脉，更承载着新时代、新征程亿万中华儿女推进强国建设、民族复兴伟业的坚定意志和美好愿望。伴随龙年的脚步，我们走进了新的学期，希望全体师生以龙腾虎跃、鱼跃龙门的干劲闯劲，开拓创新、积极进取。今天，我想以一部过年档最火的电影热辣滚烫为切入点，与大家共同探讨关于寻找自我、重塑自我的励志故事。演员贾玲饰演的胖女孩李乐莹，她的生活颓废，意志消沉，脱离社会，被家人看不起，被朋友背叛，愤而离家,在社会上遇到了一连串的挫折，她决心要改变自己这烂泥一样的人生，继而开始健身，参加拳击训练，她找到了与生活对抗的方式，她的滚烫人生，从此开始。其中有几句话令我印象深刻，想借来与大家共勉：1、“一切来得及，记得爰自己”演员贾玲在社交平台上晒出她瘦身成功后的剧照并配文了这段话，她的瘦身成功是对所有人的一个激励，一时间网络上掀起了关于她的诸多热评，她用行动告诉我们要有目标，推动内驱力，坚持不懈是可以实现梦想的。你会发现任何一项技能的获得,它的过程都不是轻松快乐的，你必须学会坚持，学会付出,希望你们不骄不躁、不卑不亢，新的学期，重新出发，一切都来得及！2、“如果没有特别幸运，那就请特别努力”剧中乐莹在拳击场上无数次的摔倒、爬起,打不过，依然坚持要打完比赛,一般的励志电影写作手法不同,胜利，却意外收获了一个健康、面对专业的拳击选手，明知为的就是要战胜自己。但与她最终没能赢得搏击比赛的自信、强大的自己。这不就是我们普通人的生活么？我们的生活不是电影，没有人拥有主角光环，更没有彩排好的剧情。追求梦想的道路上，每一步都充满挑战；追逐学业进步的每一个阶段都面临着惰性的困扰，所以，噢醒自己，突破自己，成为自己，你就是自己人生最大的嬴家，也会获得意料之外的惊喜。新一年，嬴一次，做不被定义的自己。希望大家以“长风破浪会有时”的信念、以“咬定青山不放松”的坚持，以“最激昂是少年志”的奋斗底色一起迎接热辣滚烫的新起点！同学们，X中有一种校园文化，叫'静文化"，在课间、在课堂、在食堂、在宿舍，你看不见大声喧哗，看不见追逐打闹，同学们都在安静从容的学习、生活。静能生定，定能生慧。唯有静才能让内心更加笃定与从容，更好的思考判断、分析利弊、认清自己、找到解决问题的办法,平和处事，坦然面对人生各种挑战。同学们，静，是一个人的顶级自律，切记：人静则安，事静则顺，心静则胜！最后，祝X中学百尺竿头、再创辉煌!谢谢大家！篇七、2024年秋季开学第一课主题班会教案设计巴黎奥运精神一、班会背景秋风送爽，金桂飘香，我们迎来了充满希望与挑战的新学期。在这个特别的时刻，巴黎奥运会的热潮尚未完全退去，中国健儿的英勇身姿仍在我们心中激荡。那些年轻的“00后”小将，以他们的勇气、智慧和汗水，在巴黎的赛场上书写了属于自己的传奇。他们的故事，不仅仅是体育的胜利，更是青春奋斗、不懈追求的赞歌。今天，让我们借由这股奥运力量，点燃内心的火焰，以更加饱满的热情和坚定的信念，迎接新学期的到来。二、班会目的在新学期的起点上，我们需要的不仅仅是知识的积累，更是精神的洗礼和灵魂的磨砺。奥运健儿们用他们的行动告诉我们：胜利从不是偶然，它源自无数次跌倒后的爬起，源自无数个日夜的不懈努力。这不仅仅是对体育精神的颂扬，更是对我们每一位青年学子的深刻启示。让我们以这些“小孩哥”“小孩姐”为镜，汲取他们身上的奋勇争先、不甘落后、坚持到底、顽强斗争的奥运精神，将这份力量转化为学习的动力，共同绘制属于我们的学习新篇章。三、班会内容（一）走进奥运会环节一：奥运知识大比拼主持人A：首先，让我们开启“走进奥运会”的第一个环节一一奥运知识大比拼。主持人B：我会提出一系列关于奥运会的问题，看看哪位同学是我们班的“奥运知识小达人二主持人A：第一题，奥运会的起源地是古希腊的哪个城市？（同学们纷纷举手，跃跃欲试）学生1：是雅典！主持人B：回答正确，加一分！接下来，请问现代奥运会是从哪一年开始举办的？学生2：1896年！主持人A：太棒了，你真厉害！那再考考大家，奥运会的五环标志分别代表什么？（同学们积极抢答，气氛热烈）篇八、2024年秋季开学思政第一课上的讲话敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！“寒来暑往，秋收冬藏。”古人用这八个字,来形容一年的农事，播撤种子，努力耕耘，密密青苗终成滔滔麦浪。秋天是收获的季节，其实不止稻田，不止果园,还有一条条录取的喜讯汇入学校，一封封入学通知书飞入千家万户。今年，我们成功地将一千四百多名一中学子，送入本科校园,但匆匆地，我们又迎来了一千四百多名新一中人。轻轻地,他们走了，正如你们，轻轻地来。一如秋天果实的成熟，你们也将在新的学年、新的阶段收获到生命的成长。而在我看来，生命的成长不仅仅是个头的窜长、容颜的改变，而更应该是一种深层次的生命自觉一一生命的自我觉醒。今年，你看觉醒年代了吗？是否还记得其中的片段？陈独秀先生渡海归来卖字筹钱创办青年杂志，只为唤醒民智，找到救国新路；李大钊先生视死如归，呼唤革命，只为捍卫心中信仰、救国真理；还有年轻的延年、乔年，还有年轻的毛泽东、周恩来，还有千千万万前仆后继的革命先烈,在那个风雨如晦、万马齐喑的年代，他们以单薄之躯，追求着生命的独立、自由与平等，思考着生命的价值与意义；他们以星星之火，汇聚成革命的燎原之势,努力撕开那笼罩民族几千年的封建夜幕，破开那钳制国人几千年的奴隶枷锁。于是在那个藻冬年代，我们却听到了生命夏苏的声音，感受到了生命觉醒的力量。同学们，今天我想问问大家，你们的生命觉醒了吗？过去的半年时间里，有一些事令我印象深刻：例如你们对袁隆平院士无穷的悼念、追思。那，大家是否有像袁院士那样将论文写在祖国大地，用科学济世匡民的远大抱负呢？例如你们为奥运健儿们的拼搏而呐喊喝彩。那，你们是否有用体育为国争光，用健康身体为国工作的恒心与毅力呢？例如大家爱憎分明，将德不配位的当红爱豆轰下神坛。那，你们是否有纯洁、友善、道德的美丽心灵呢？同学们，知遒光，并不能觉醒生命，成为光，才有生命的觉醒。那如何觉醒生命，拥有生命自觉呢？生命自觉当先自省。苏格拉底曾言：”未经省察的人生是没有意义的人生”。我首先想要提醒大家的是对自我有清晰的认知。只有清醒认识自己，才能找到自己发展的着力点。比如学习中，只有充分认识自己，才能更好地选择自己喜欢的科目，明确自己的学习方向，从而确定好自己的职业规划，走好接下来的人生之路。在一中，这里有升学压力，但更有英语风采大赛，有艺术节，有运动会，有社团节等多个梦想舞台，我犹记得冯卓巍、吕新畅等同学在英语风采大赛上向世界说中国的潇洒从容；记得朱典同学传承非物质文化一一青山喷呐坚定执着；记得运动会上唐杰文、唐嘉骏同学那全力一扔，双双打破校运会记录;还有新进高一的王思睿同学，听说学习之余，各类艺术舞台都有她活动的身影；还有模拟联合国社的成员，我仍坚定相信并期待着，你们一定能够登上全国大赛的最高领奖台这些都是我们校园里的同学，我看到了他们对自我清晰的认识，并在此基础上坚定前行。我衷心地希望一中的学生，在这个注重全面发展的新时代，都能认识自己,找到自己。在自省的过程中，我还希望同学们思考“我是一个什么样的人？”“我想要什么样的人生？“我学习的意义是什么？”其实，认识到自己的命运、认识到自己生命的意义是艰难的,这也是雅典神庙中，德尔斐神谕“认识你自己”成为千百年来哲人追寻的终极目标的原因。在探索人生意义的过程中，在你们的身上，我相信我可以听到“觉醒年代”在今日中国的回响；我可以看到心中有家国，眉目作山河的青春风采。生命自觉还当自强。周易云“天行健，君子以自强不息J湖湘文化中也强调“血诚明强”。而在我看来，自强之道，重在知行合一。纵前路漫漫，荆兢丛生，我自心之所往，志之所向，长风破浪，傲然前进。毛泽东告别韶山冲外出求学时，留下了这样一首诗“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”当是这种鸿鹄之志，自强之心，滋养了主席挥斥方遒、浪遏飞舟的豪情壮志，铸就了主席历尽沧桑、终成正道的丰功伟业。又如大家的学长刘昊雨，立志到世界需要的地方去，前往非洲中东进行实地调研。同学们，强者之路，注定存在失败。大家可能也会有一次考试的失误，一段人际关系的破裂，但自强的人生，不应该困囿于此，罗曼罗兰说：“世界上只有一种英推主义，就是认清生活的本质后依然热爱生活。”做一个自强的英雄吧，去热爱、去追寻、去行动，吃大苦、抗大压、耐大劳，没有什么能够难倒强者。生命自觉更当自律。曾子日：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”伟大如曾子尚且需要一日三省来律己，如果我们做不到自律，岂非又是到了韩愈师说中所写“圣益圣，愚益愚”的境界了吗？所幸，我常常能够在大家身上感受到这一种伟大品质：是早读时洪亮的读书声，是大课间时运动的身影，是就餐时有序的队列，是晚寝时寂好的楼道如今年毕业的卢鹏宇同学，他曾说：“没有监管的自由时光，是最轻松惬意，也最容易让人懈怠堕落的时期，我庆幸自己没有虚度。”在这自由时光之中，他始终保持自律，自觉投身学习之中，最终圆梦清华。同学们，古人说，君子慎独，而慎独的第一要义便是自律，如能自律，则大道不远。同学们，我曾无数次思考，当你们带着对未来的向往，带着家人的期待，带着时代的使命步入一中时，一中又将赋予你什么，是学科知识，是健康体魄，亦或是优秀品质？其实这些都是一中想送给你的礼物，但一中最想的还是唤醒大家的生命，让大家拥有“自觉”的生命模样。“实现中华民族伟大复兴的中国梦，广大青年生逢其时,也重任在肩。”而这重任，我们青年如何扛之于肩，付诸行动，并且将之实现呢？同学们，我相信，大家如拥有自觉的生命，定能拥有全面的发展，定能拥抱卓实的未来。而自觉人生一百年，会当水击三千里，观古观今，纵世事多变，但唯青年自觉，方有未来可期；唯青年自觉，方可民族觉醒；唯青年自觉，方是青春中国。谢谢大家！篇九、2024年秋季开学思政第一课上的讲话亲爱的同学们、老师们：大家上午好！时维九月，天朗气清。今天，我们在此隆重举行2024级新生开学典礼。我谨代表学校，对X名X学院新主人的到来表示热烈欢迎，也借新生代表X的名字祝福你们能成为“云中之杰”，对辛勤培养你们成长的家长和老师们表示深深的敬意、感谢！时代向前，青年向上。今年入学的你们，在这样一个有意义的年份进入大学，你们有着特别的荣光。你们的到来,为学校注入了新的生机与活力，看到你们青春洋溢的面孔,我就感受到蓬勃向上的力量。择天下英才而育之，是学校的荣幸；育天下英才而成之,是学校的责任。学校始终牢记立德树人初心，践行育人育才使命，过去全体理工人共同努力，奋发图强，写下了一篇篇华章；今后要收获成就感，就得看培养你们的质量。在你们即将开启大学生涯之际，开创未来之时，我可以端一碗心灵鸡汤，有点营养的；还是送你们一碗温开水吧,可以洗洗肠胃。在这里，我想提四点希望，与大家共勉：一、不要太放松高考和录取通知书给你们作出了评价，给你们人生的又一个新阶段发放了通行证。有人说，高中要刻苦，到上了大学就轻松了。这是高中阶段“好心人”忽悠你们的，别听，更不能相信，坑人！进入大学，至少你们的心理压力暂时会少一点、小一点，但你们将面临新的环境，新的培养目标、培养方式，新的学习层次、学习内容，新的生活方式、学习方式等等。“新”就意味着挑战、探索,你们有很多“硬骨头”要啃，而且更多地是自己找着“啃”、抱着“啃”；爬坡过坎、山重水复常常会不期而至，你们要在大学为你们的未来奠定基石。大学“一切为了学生、为了一切学生”，但不会“为了学生一切”。为所有学生的学习和生活服务，提供必需、必要的条件是学校当然的责任，但大学没有“保姆”，不培养“巨婴”，而要培养你们用自己的双腿站立、行走。第一字宙速度是环绕速度，第二宇宙速度是脱离速度，第三宇宙速度则能到浩瀚的银河系中漫游。要什么，我们会引导学生、适应学生，但选择权在你们自己。人之所求，终归是他人或集体的爱和认可，获得不可能没有代价，幸福是奋斗出来的，要对自己“好”一点，恐怕就要对自己“狠”一点。人可以平凡，做一个平凡的人不是错误，但是平凡人也难得“躺平”，你有责任让你的家人过得好一点。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自若寒来”，是颠扑不破的的真理！二、不要把分数当成唯一分数像海上的波浪，总会有起伏，曾经可能化身为老师的笑脸或恨铁不成钢的表情、同学羡慕的眼神或奚落的言语、爸妈的骄傲或唠叨甚至巴掌。高考已经过去，分数之脂已经把你们载入了大学这个海洋，分数决定命运的关口暂时离你们远了一些。虽然分数是你们智商、努力的判官，大致和你们的成功成正比，但跨进大学之门，分数不会是唯一。学校育人的一个理念是“全面发展、个性发展、可持续发展”，要好的分数，但“第二课堂”也有学分、实验室中也有快乐、学科竞赛也有荣誉、辩论赛时也有点赞、运动场上也有欢呼、舞台上也有喝彩、三下乡”的路途也值得记忆帮助他人、奉献社会、服务国家更是我们的追求。人才一一先“人”后“才世界是五彩缤纷的，所以“优秀”也应该是五彩缤纷的优秀。当然别把分数玩丢了，毕业证、学位证可等着这一要件。你们可能还会碰到分数决定命运的下一个关口，毕竟分数是重要的检测方法、评价指标之一。三、不要怕失败成功不可能一蹴而就、一帆风顺。毕业于X二中的梅赐琪教授在清华大学2024级本科生开学典礼上以失败在大学生活中的三种功能为题寄语新同学，关键词就是“失败”,给恐惧失败、缺乏失败经验、经不起失败的同学提供了参考:首先，失败会让你看见自己能力的边界。第二，失败会让你看到输赢之外的风景。第三，失败很有可能让你看到个人以外的世界。挫折是人生之旅无法抗拒的阅历，失败是成功之母。锲而不舍，金石可镂！有志者，事竟成！四、不要失落信任和尊重英国教育家纽曼(OhnHenryNeWman)在大学的理想中指出：“大学应该是一个共同体，在这个共同体中,教师与教师之间、教师与学生、学生与学生应当是友谊与和谐关系J这种和谐生态，离不开彼此的信任和尊重。与王夫之、黄宗羲、顾炎武并称明末清初”四大著名启蒙思想家”的四川人唐甄在潜书讲学中言：“学贵得师，亦贵得友，师也者，犹行路之有导也；友也者，犹涉险之有助也J我们来自五湖四海、天南地北，相聚于青龙山下、磁湖之滨，是难得的缘分。我们是一家人，是一个团队。每一个作为个体的“我”都不是真空中的个人。立体结构的社会中他人的“门前雪”必然会成为你的“瓦上霜”。信任和尊重你们的老师，跪着的老师肯定教不