大学生村官如何在争先创优活动中发挥作用.docx

_高校生村官如何在争先创优活动中发挥作用在学习实践活动结束之际，中心又特地部署创先争优活动，组织动员基层党组织和广阔党员在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业，这是巩固和拓展全党深化学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是加强基层党组织建设的迫切须要。我们高校生村官活跃在新农村基层建设第一线，这对我们来说是一次难得的机遇，更是一种成长的历练和成熟的考验，所以我们应当充分发挥自J的主动性和主动性，在基层争优创先活动中做好鼓手和旗手。一是发挥宣扬作用。高校生村官应利用自身学习吸取快的优势，快速将创先争优的精神吃透弄懂。在农村，我们要利用村广播，贴宣扬标语，让“上情”精确传达到基层一线，让中心精神原原本本地在第一时间内在基层得到实行：要通过深化基层调查探讨，发掘优秀典型人物的先进事迹、阅历做法,并大力宣扬力度，引导主动向上的社会风气：要借鉴城乡居民养老保险的阅历，深化田间和农户家中进行面对面的宣扬，以此充分调动最基层广阔农夫和党员的主动性，营造深厚的活动氛围。二是发挥带头学习作用。要接着加强理论学习，不断提升思想相识。主动向书本学、向实践学、向老村干学、向村中能人学、向老百姓学，刚好将所学学问、探讨成果转化为实现生产力，主动应用到实际工作中，让群众看到实实在在的成果，让群众对创先争优有信念、有动力，从而以点带而，推动基层工作科学发展。三是发挥桥梁的作用。高校生村官在宣扬学习争先创优的活动中用力视察，细致了解，发觉争创活动中的好典型、好榜样，主动上报，广泛宣扬，带动其他群众党员学习。四是发挥榜样的作用。高校生村官在宣扬学习的同时，应带头弘扬正气,做好干部群众的表率，充分履行一名高校生村官的职责。一方面，要对自J的本职工作不遗余力,要时刻牢记“农村无大事，小事炼金身”的训海，时刻以优秀共产党员的标准严格要求自己，要本着对群众和组织高度负责的精神，以极剧烈的贲任感尽职尽责，真正做到扎根基层，服务基层。另一方面，要真心实意帮助群众排忧解难，力所能及地为群众解决生活困难。我们应带着剧烈的责任心帮助有困难的群众解决问题，这样才能走进农夫的生活，拉近彼此的距离，从而获得他们的信任和支持。这样才能在村官岗位上发挥自己的作用，更好地为村民服务。平常要主动的对新型农村合作医疗、城乡居民养老保险、粮食直补等患农政策的宣扬，充分调动农夫群众的主动性，帮助做好资金发放、补贴申领等相关工作，使国家惠农政策落到实处。第三方面,主动带头创业，带领群众致富。高校生村官应及村两委干部带头解放思想，真抓实干，因地制宜探讨村庄发展之路和兴村富民新方法，不断增加科学发展的信念：在创业的过程中，还应把新的思想观念带进本村，把新的技术教授给农夫，把新的经营模式给予农业，影响、带领群众创业致富，也以此影响和培育越来越多的农夫成为有文化、懂技术、会经营的新型农夫：要抓好先进典型培育和宣扬，以点带面，带动更多的党员和群众参及到致富大军的队伍中来，使创先争优活动成为新农村致富的乂一个推动器。我们每位村官都要把“弘扬先进思想、争当优秀共产党员”创先争优活动作为以后工作的一个目标，从自己的实际动身，找准切入点，发挥党员模范带头作用，一个党员一面旗，在学习中争创，在争创中进步，努力营造全体村官立足本职，争先创优，拼搏奉献，主动参及创建的良好乐国。高校生村官如何在建设学习型党组织中发挥作用在建设学习型党组织中要发挥好''三个作用”高校生村官是有思想、有学问的新型农村干部，是农村基层党组织建设的骨干力气。在建设农村基层学习型党组织工作中，高校生村官作用发挥得如何,是检验高校生村官是否适应社会主义新农村建设的重要F段。一是要发挥好带头学习的作用。高校生村官及一般农夫群众相比，及土生土长的农村干部相比，学问高、眼界宽、接受新事物快是最明显的优势。在建设学习型党组织中，高校生村官要带头学习党的理论、路途、方针、政策，领先驾驭党在农村的路途、方针、政策，提高指导农村基层建设学习型党组织的思想素养和理论实力；要带头学习农业科技学问，主动发挥农村党组织在科技推广中的作用，提高农村基层党组织的科技引领实力：要带头学习社会主义新农村建设的重要内容，使社会主义新农村建设成为基层党组织建设的自觉实践。:是要发挥好辅导学习的作用。高校生村官在建设学习型党组织中，不仅自己要带头学习，还要辅导其他村干部进行学习，充分发挥自己的特长和优势。要结合农村干部的特点，用浅显的理论、朴实的语言，深化浅出地进行辅导:要结合农村工作实际，针对详细事情针对性地进行辅导，坚决避开不着边际地空谈和说教：要结合农村发展实际，把党在农村的政策和当地发展的需求结合起来，让农村党员干部学有所用、学有所想、学有所进，在学习中看到利益、看到前途、感到希望，找到工作的着力点，增加他们F1.觉学习的信念和决心。三走要发挥好实践学习的作用。向实践学习、向农夫群众学习，这是高校生村官到村工作的第一堂课，也是高校生村官实现人生志向、带领群众致富的必修课。在建设学习型党组织中，高校生村官要进行制度实践，把学习成果刚好转化为农村党组织建设的各项规章制度；要进行科技实践，刚好把学到的科技学问运用到科技致富上，带头进行科技试验和示范，让老百姓切实看到科学种养的好处：要进行创业实践，抓住各级组织供应的创业平台和创业政策，立足当地实际，争取创业项目，主动兴办领办合办各类符合农村发展实际的企业，通过自身的成功带领更多的群众致富。高校生村官在建设学习型党组织中应做好“三个表率”党的十七届四中全会提出，把各级党组织建设成为学习型党组织，是一项重大战略任务。作为加强农村干部队伍建设的重要力气，高校生村官应肩负起把村级党组织建设成为学习型党组织的重任，做好“三个表率”，更好地推动农村科学发展。一是做好提高相识的表率。建设学习型党组织须要党组织和全体党员破除陈旧的传统观念，树立先进的学习理念。高校生村官应主动通过会议、横幅、标语、板报、广播、现代远程教化平台、手机短信等各种形式抓好学习型党组织建设的宣扬，同时还应做到带头先学一步，学深些，努力营造和形成崇尚学习的深厚氛围，让广阔党员充分意识到只有抓紧抓好学习才能更好地发挥先进性，真正把学习作为一种政治责任、精神追求、生活方式。:是做好勤学善思的表率。农村工作千头万绪，仔细学习及驾驭党的各项强农惠农方针政策尤为重要。高校生村官肯定要静下心来，坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，自觉养成不断学习、勤于学习、擅长思索的良好习惯，同时在制定学习支配和组织党员学习中要留意探究学习型党组织建设的方法和途径，主动通过群众喜闻乐见的方式，着重围绕发呈现代农业、培育新型农夫、带领群众致富、维护农村稳定等方面创建学习型农村党组织。三是做好学以致用的表率。学习重在学用结合，学习成效就是须要更好地解决问题和推动发展。高校生村官应大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风,紧密联系村情民意，主动为村两委班子推动强村富民献良言谋良策，同时还应做到向实践学习，虚心向群众讨教，着力解决群众关切的热点难点问题，刚好总结先进阅历、典型和不足，真正把学习成果转化为解决实际问题和推动科学发展的实力，扎实推动新农村建设各项工作。建设学习型党组织要发挥“四个优势”高校生村官作为党在农村建设的新生力气，推动学习型农村党组织建设责无旁贷，要在推动学习型农村党组织建设上有所作为，高校生村官须要发挥以下“四个方面”的优势。一是发挥视野开阔的优势，当好学习型党组织建设的向导。党在新形势下提出建设学习型党组织，是党审时度势，吸取党的历史阅历，着眼于党将来发展的一项重大战略举措。我们党H诞生起，就没有停止过从学习中吸取养分,并在学习中发展壮大。建党初期，学习马列主义理论就是建党的一项重要任务，为中国革命探究奠定了理论基础和思想基础。第一次国内革命斗争，党领导的中国革命虽然屡遭挫折，但学习马列主义，指导中国革命实践的脚步并没有放慢。抗口斗争时期，毛泽东同志以马列主义为指导，总结出了闪烁着哲学才智的理论著作，掀起了一轮马列主义学习热潮，建成了抗大等学习阵地，为抗战成功奠定了思想基础。解放斗争，我们党更加留意学习建设，把学习重点由学习作战学问向学习管理城市和经济建设学问转变。新中国成立，我们党的每次党建活动，都把学习放在首位。在我党革命和执政中形成的中国化的马克思主义思想体系，包拈毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，成为各级党组织学习的主要内容。正是因为始终把学习贯穿于党领导的中国革命和建设活动中，我们党才保持了刚好俱进的朝气及活力。因此，建设学习型党组织，高校生村官要发挥视野开阔、党史学问丰富的优势，结合新时期的党建要求，引导农村基层党组织落实中心关于学习型党组织建设的部署，切实把思想、行动统一到中心指示精神上来。这也是当好学习型党组织建设向导的基本条件。二是发挥追求进步的优势，当好学习型党组织建设的示范员。“学无止境”，“活到老学到老”，这不仅是每个人适应社会，提高生存质量的须要，也是及“物竞天择，适者生存”的自然法则相吻合的生存方式。因此，要清晰“动是肯定的，不动是相对的”，要懂得我们每个人都在自觉不F1.觉的学习，因为不学习，就会落后于时代发展，成为社会的边缘人。我们党是引领中国社会发展的核心力气，我们高校生村官又是党在农村培育的先进分子，追求进步是高校生村官成长的一个显著特点。在追求进步的成长中，高校生村官学到的不仅是党的先进理论、学习方法，更重要的是获得了获得学问的学习实力，得到了学以致用、理论联系实际的工作本事。我们学习中得到的乐趣，也会不经意间通过沟通传递到所在村级党组织的每一名成员，激发他们的学习爱好，增加他们建设学习型党组织的责任感、使命感和紧迫感，为建设学习型党组织营造出深厚的学习氛围。这种带动一旦形成示范效应，就会对学习型党组织建设产生巨大的推动作用，当好学习型党组织建设的示范员的目的也就达到了。三是发挥理论优势，当好学习型党组织建设的辅导员。党的理论是一个体系，党的理论须要刚好俱进、创新发展，建设学习型党组织不仅须要高校生村官驾驭党的最新理论成果，还须要我们学习各方面的学问，加深党的最新理论成果的理解。因此，高校生村官要有欲穷里目，更上一层楼”的眼光，胸怀全局，登高望远，利用自己驾驭的学问，发挥理论优势，为农村基层党组织的每名成员授业传道解惑，切实履行辅导员的职责，担负起党给予我们的重任。四是发挥实践优势，当好学习型党组织建设的督查员。学:习的目的在于指导实践，实践是检验学习成效的主要手段。学习不能停止在形式上，而是通过恰当的形式把内容完整的反映出来。高校生村官要比照党的建设学习型党组织的标准，常常回头看一看，发觉学习型党组织建设中存在的问题，刚好向相关部门或领导反馈，提出自己的看法或建议。是形式影响效果的，要有针对性的提出以改进形式促进建设学习型党组织的看法或建议，反之，亦要视察、分析、探讨，有的放矢的提出问题，供应有效的解决方法。只要留意视察，就能够发觉问题、分析问题、解决问题，真正成为学习型党组织建设的督查员。当好“三大员”为建设学习型党组织服务高校生村官是具有高文化、高素养的新农村建设队伍，也是农村基层的党务工作者，在建设学习型党组织中应当好理论宣讲员、学习示范员、活动组织员，发挥主力军和排头兵的作用。一是深化领悟精神，当好“宣讲员”。“必需根据科学理论武装、具有世界眼光、擅长把握规律、富有创新精神的要求，把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。”一一这是党的十七届四中全会对建设马克思主义学习型政党提出的目标。要深刻相识并主动宣扬学习对于党组织的重要意义，只有不断学习、擅长学习，努力驾驭和运用一切科学的新思想、新学问、新阅历，才能使党组织成为引领经济和社会各项事业全面发展的领导核心和战斗堡垒。二是加强自身学习，当好“示范员”。过去拥有不等于现在拥有，现在拥有不等于将来拥有：过去先进不等于现在先进，现在先进不等于恒久先进。高校生村官应高度重视学习，把加强自身学习放在工作生活中的重要位置，留意学习途径的多样，向领导学、向同事学、向群众学：留意学习渠道的多样,从书本中学习、从媒体中学习、从实践中学习；留意学习内容的多样，学习新理论、新文化、新科学、新技术。唯如此，才能不断提高自身素养，从而保证我们自身的先进性。三是带动支部学习，当好“组织员”。高校生村官要充分利用支部大会、田间生产、日常沟通等时间，向广阔党员干部介绍学习的市要性，在党组织内营造良好的学习氛围：发挥自身优势，利用网络、广播、黑板报和村报等媒体向不同学问层次的党员传播科学理念、科学风尚和科学技术：主动开展红色“1+1”党支部结对共建活动，发挥桥梁纽带作用，邀请母校教授来农村开设讲座：主动建言献策，组织支部党员到经济发达、组织工作开展扎实的地区参观学习。努力使党组织既有开阔思路、适应形势改变，乂能符合当地实际、领导科学发展。实行“三举措”推动学习型党组织创建一是树立学习理念，激发党员干部学习动力。创建学习型党组织，是管理的创新，制度的创新。其关健就是要大力提高党员干部的学问水平和综合素养，使党员干部能紧跟时代的最新科技前沿、最新文化的发展步伐，始终保持一种健康向上的学习状态，并擅长将学习成果转化为促进农村发展的效益成果。高校生村官要利用村两委会、党员大会、村民代表大会、宣扬栏、黑板报、广播等多种渠道，宣扬创建学习型党组织的重大意义，开展多层面启发式的思想动员，教化引导党员干部破除“要我学习”的旧观念，树立''我要学习”的新理念。二是完善体制机制，保证创建活动扎实推动。创建学习型党组织是一条令人憧憬而又充溢挑战的道路，不下一番苦功夫建立保证机制是很难持之以恒的。高校生村官要在充分调查探讨的基础上，及村两委班子制定创建学习型党组织活动支配看法，在指导思想、长期目标、阶段性目标、活动内容、载体、活动要求都要做详细的支配，对创建工作进行长远规划。三是开展团队学习，营造支部良好学习氛围。要提升党支部的学习力，就要努力营造团队学习氛围，培育真正一起思索的实力。为此，高校生村官要组织党员干部通过开展团队学习，将自己所学内容以及所思、所感、所悟以笔记的形式表达出来，并开展思想大探讨，激励每个人通过同等的沟通和探讨，放开胸怀，大胆陈述想法，充分发表看法。通过大家沟通，变成群体共同拥有的学习成果，做到信息共享、阅历共享、教训共享，在互动学习中达到共同提高，真正实现集思广益，相互启发，相互提高，相互完善，形成“个体有活力，团队有合力”的有机系统，全面推动创建学习型党组织的和谐发展。在建设学习型党组织中应做到“三个加强”高校生村官深化农村基层工作，在做好各项农村基础工作的同时，要充分发挥自身优势，结合实际加强村级组织的建设和管理，做好组织的宣扬员。尤其是在如今学习实践科学发展观活动的热潮下，高校生村官更应当实行有力措施激发广阔党员群众的学习热忱，做到“三个加强”，更好更快地推动学习型党组织建设。一要加强F1.身理论学习，在学习为本上发挥带头作用。学习型组织的创建必须要有学习型的人去带动。高校生村官应努力在勤于读书、擅长思索、勇于创新上发挥好带头作用，加强理论修养，用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作,目的在于形成改进工作的新相识、谋划工作的新思路、促进工作的新措施，帮助大家树立全局意识，合理调配组织中的资源，宽严有效，激励班子成员完成各项目标。二要加强理论联系实际，在学以致用上发挥模范作用。高校生村官要虚心刻苦，学在深处，多思善想：谋在新处，干在实处。要用先进的理论学问丰富自己，同时做到理论联系实际，结合村情民意不断优化调整学问结构、开阔思路、把握规律，提高战略思维、创新思维实力，带动广阔干部群众主动推动村级各项工作再上新台阶。三要加强总结反馈，在促进学习上发挥指导作用。实践是检验学习效果的唯一方法。高校生村官要结合理论联系实际，主动听取广阔党员群众看法，对于大家学习过程中遇到的困惑和问题要耐性说明、细心分析，努力营造一个和谐、深厚的学习氛围。对在建设学习型党组织过程中存在的问题，要刚好总结向上反馈，并提出自己的看法或建议，以更好更快地推动学习型组织建设。高校生村官要“多学习”提升推动新农村建设水平建设学习型党组织，作为高校生村官，不仅要深学政治理论学问，还要深学一些“三农”方面的方针、政策、法律法规等学问，从而提升服务实力，推动实际问题的解决。多向乡村“大老知”学习，深学传统风俗习惯等。高校生村官对乡风习俗知之甚微，这也是许多高校生村官难以融入的缘由之一。因此，要特殊留意向乡村中那些“百事通”的“大老知”学习。虽然他们文化水平不高，但是祖祖辈辈耳闻目睹、言传身教的农村环境中，他们驾驭了大量的农村人为人处事的“规则”，主管着乡村的各种红白大事，举手投足都具有无法抗拒的魄力。所以高校生村官要想在农村工作树立威信，深学农村的传统风俗学问是必需的、必要的。多向乡村名流学习，深学处理及协调农村问题的技巧、方法等。尽管现在农夫挚友的法制意识已经有了较大的提高，但是在人情味的中国农村，绝大数邻里冲突、人际问题等，还大都是根据各地独有的乡规乡矩来处理或判定。一些在农村首先发家致富者、在家族中辈分较高者或道德水平较高享有较高威望的人，他们生于长于发展于农村，他们在长期处理纠纷或冲突中，有着独到技巧或方法甚至是艺术，不但解决的问题和谐了邻里关系，而且还维护了乡风民俗、邻里亲情，所以高校生村官要虚心学习、深化学习。多向乡村文化能人学习，深学农业实践专业技能。做好村官，就要有学问有威望有实力，这样才能引导引领广阔的农夫创新发展。为此，学习农业专业学问是必需的。没有专业的务农学问，怎么能推动农业的科学发展，高校生村官要放下架子向文化能人学习方法、技巧、本事，因地制宜、因时制宜、因人制宜地带领群众发家致富。多向乡村致富能手学习，深学如何立足农村发展致富。经济基础确定上层建筑。生活富有是建设新农村构建和谐社会必要条件之一。只有将发展作为最硬的道理、最根本的任务，群众才能真正得到实惠的。作为村官，就要发挥学习新学问快的特长，多学学问，结合那些致富能手的阅历及方法，不但接着传承、传播，更要创新、开拓，带领大家发展致富。多向外出务工致富者学习，深学如何在新环境中发挥聪慈才智，创建财宝。外出务工致富者能在一个新的环境中立足，得到当地社会的认同，进而在适应中找到适合自己的位置，并发家致富，这说明他（她）有着独到才智。高校生村官要向他们学习，从而尽快的在农村中站住、稳住，找准F1.己在农村大环境中立足点，而且要不断实践，在勤奋刻苦的工作中提升实力。多深学国家的“三农”政策，特殊是中心的一号文件。在国家的宏观环境中，利用方针政策，找寻、创建机遇。例如引进资金兴建基础设施，一方面可以让广阔农夫足不出户打工挣钱，另一方面还能完善设施等。再如，运用农村养殖、购置农业机械等实惠政策，可以引领广阔农夫生产步入机械化、现代化及产业规模化等。在推动学习型农村党组织建设中应做到“三个留意”建设农村学习型党组织，不仅是优化农村党组织干部学问结构、提高综合素养、增加创新实力的现实须要，而且是提高党的执政实力、保持和发展党的先进性的项重大战略任务。作为一名高校生村官，应当在更高起点上历练提升，在更高追求上完善自我，在推动农村学习型农村党组织建设中应做到“三个留意”。一是留意发挥专业特长.高校生村官应结合农村工作实际仔细组织学习政治理论、法律法规、市场经济理论、现代管理学问、好用技术，用以武装头脑、加强修养、提高实力。二是留意做好宣扬发动。高校生村官必需进行最大范围的宣扬，使全体党员坚固树立“人人学习，事事学习，时时学习”和“学习即工作，工作即学习”的理念，使学习成为农村基层党组织建设的一项常常性工作,成为每个农村党员的一项常常性任务。三是留意改进学习方法。要使学习具有吸引力，高校生村官就必需实行为农村党员所喜闻乐见的方式，如乡村夜话、种养示范、科技讲座、市场分析、典型宣讲等。要紧密结合当地经济社会发展实际和党员、群众的需求，有目的地学，有针对性地学，着重于解疑释惑，着力于解决实际问题，做到学以致用、用有所学。高校生村官必需充分发挥模范带头作用，推动农村学习型组织建设，增加农村基层党组织创建力、凝合力、战斗力，为社会主义新农村建设多做贡献。高校生村官要在学习螫党组织建设中发挥先锋作用党的卜七届四中全会显明地提出，建设马克思主义学习型政党，提高全党思想政治水平，这是党中心着眼于改革发展大局提出的重大而紧迫的战略任务。作为高校生村官，应从H身特点动身，起到一种先锋作用。亳无疑问，高校生村官是当前党内最基层、最年轻的一支队伍，拥有无限的青春和活力，在工作当中也有一股力气强大的奋力拼搏的精神。学历相对较高，科学文化学问相对丰富是高校生村官最大的特点，因此，高校生村官们在建设学习型党组织的过程中就应当充分发挥年轻自信、亲和力强、理论学问较为扎实的有利条件的作用，努力找寻学习契机，为建设学习型党组织贡献出自J的一份力气。同时，高校生村官要重视在田间地头吸取实践阅历并及自身文化理论学问相结合，把建设学习型党组织的理念贯穿于实际工作的始终，最终形成在学习中成长，在成长中学习的良性循环，从而带动整个学习型党组织建设活动。当然，高校生村官们由于年轻，所以难免有诸多不足，肯定要通过不断的实践学习和总结才能真正把建设学习型党组织的先锋作用发挥好。加强阵地建设主动营造学习氛围先进性是我们党的生命力和魅力所在。时刻保持先进性要求我们党员必需坚持学习，不断地吸取各种养分元素。建设学习型组织就是为广阔党员供应学习平台的一个重要组织保证。作为处在最基层的党员，高校生村官应当及其他村干部一起加强学习阵地的建设，营造良好的学习氛圉，把村级党组织打造成学习型、创新型党组织。加强阵地建设，为学习供应良好的基础条件。高校生村官要改善学习环境，为创建活动供应学习平分。如可以依托村里的远程教化中心和农家书屋等，使广阔党员活动有场所、学习有课堂。同时，充分利用宣扬橱窗、科普宣扬栏、阅报栏等，为广阔党员群众学习供应支持和保障。除了充分利用村部现有设施外，还可以结合每一期的学习内容选择特定的地点，比如学习养殖学问时可以在养殖大户家中开个小班，现场学习，现场探讨，实现当场有收获,使学习型党组织的建设工作渗透到各家各户。坚持以身作则，主动营造深厚的学习氛围。创建学习型党组织，领导干部带头是关犍。高校生村官要带头树立学习的榜样，引领其他干部共同学习，在支部内营造一种主动学习的深厚氛围。如，可以在各党小组之间开展“学习型党小组”评比活动和“学习型党员”评比活动等，在精神上和物质上嘉奖先进的党小组和党员，营造“人人是学习之人，时时是学习的机会，到处是学习之所”的深厚氛围，营造自觉学习、崇尚科学的风气。高校生村官更要在创建学习型组织的过程中成为学习型干部、创新型干部，成为勤奋学习、擅长思索的模范，解放思想、刚好俱进的模范，勇于实践、锐意创新的模范。建设学习型村级党组织，是党引领农村发展进步的重要基础，是党领导人民夺取全面建设小康社会新成功、开创中国特色社会主义事业新局面的必定要求，是保持和发展党的先进性的紧迫任务。高校生村官只有不断加强阵地建设，更好地带动党员干部坚固树立党组织全员学习、党员终身学习的理念，努力在基层党组织建立健全管用有效的学习制度，使广阔基层党员的学习实力不断提升、学问素养不断提高，使基层党组织的学习力、创新力、战斗力不断增加。