第九课《树立总体国家安全观》公开课一等奖创新教学设计（表格式）.docx

第九课树立总体国家安全观公开课一等奖创新教学设计（表格式）年级八年级上册授课教师课题树立总体国家安全观指导教师新授课教学目标1.情感态度价值观目标：积极树立总体国家安全观，自觉承担维护国家安全的责任，履行维护国家安全的法定义务，感受国家安全与每个人的生活息息相关。2.能力目标：增强维护国家安全的意识，提高辨识损害国家安全行为的能力。3.知识目标：了解总体国家安全观形成的背景、基本内涵和基本内容；了解国家安全形势的新变化及应对措施，及构建全方位的国家安全体系的意义。了解关于公民维护国家安全的相关法律规定。教学重难点1.教学重点：国家安全与我们息息相关，履行维护国家安全的义务。2.教学难点：坚持总体国家安全观，以实际行动维护国家安全。学情分析学生具备一定的政治素养，有一定的自学能力，但时政关注较少，对国家安全内容和国家安全体系认识不清；在过程与方法方面，学习者理修能力较强，具备一定的分析、概括的能力，对国家安全的重要性有待提商；在情感态度方面，学习者爱国情怀热烈，国家认同感强。初中学生有很强的求知欲和表现欲，善于思考，乐于发言，不怕错误，有问题意识：但对于总体国家安全观，缺乏整体概念，对于国与国之间、以及国家内部的安全，有待通过教学和启发，做到从我做起，增强责任感和认同感。教学方法讲授法、案例法、对比法、感悟升华法、启发法教学过程教师活动学生活动设计意图一、导入新课教师引出话题：最近有一个问题，引发天市地北许多外国朋友的讨论：中国到底有多安全？这个问题在“美国知乎"问答网站上获得留言无数：太安全了！并展示点赞最多的两位网友的说法。教师分析：国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大受兴。我们要树立总体国家安全观，切实增强国家安全意识，以实际行动维护国家安全。观看图片，并感悟思考通过网友留言激发学生兴趣，引入新课“树立整体国家安全观”二、教学环节环节一：国家安全与我们息息相关课件展示：国家安全的含义。并出示材料：自1840年鸦片战争到1949年新中国成立的一百多年间，中国长期遭受西方列强的野蛮侵珞，国家主权和领土完整遭到严重破坏，中国人民经历了不堪回首的苦难。新中国成立后，我国各族人民在中国共产党的领导下，团结奋斗，顽强拼搏，我国经济社会发生了翻天覆地的变化I）教师继续拗出问题：国家安全与国家的前途命运'经济和社会的发展之间有着怎样的关系？教师举例并讲解：叙利亚战前战后社会状况、人民生活的对比。让学生感悟当国家不再安全，我们的生活会怎样。教师总结：为什么要维护国家安全？国家安全是国家生存和发展的保障。国家安全是人民幸福安康的前提。环节二：坚持总体国家安全观课件展示图片，引导学生思考分析案例。教师总结：这些图反映出了我国在网络安全、国土安全、生态安全等方面面临的挑战。教师继续提问：你还能找到哪些威胁国家安全的实例？你又是如何看待当前我国面临的安全形势呢？教师总结：今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂。这是我国国家安全面临的挑战。课件展示思维导图：总体国家安全观的内涵是什么？怎样贯彻落实总体国家安全观？教师总结：坚持总体国家安全观，走出一条中国特色国家安全道路。坚持总体国家安全观，正确面对国家安全形势的新变化。坚持总体国家安全观,构建国家安全体系。（即5大元素，10个，11个安全教师提问：有人认为，和平与发展是世界的潮流，经过四十年多的改革开放，我们国家积累了巨大的实力，再也不用担心国家安全。你是否认同这一观点，谈谈你的理由。教师总结：不认可这一观点。虽然和平与发展是当今世界的主题，我国积累了巨大的实力，但是近年来的钓鱼岛问题、南海仲裁案、一些传统中国节日遭他国抢注等文化渗透、文化霸权、食品安全等事件，警示我们，我国国家安全面临严峻挑战，不能掉以轻心。课件展示：外来入侵物种：紫茎泽兰、巴西龟对原有生态链造成了极大破坏。并请大家思考：怎样避免发生类似的行为，更好地维护生态安全呢？教师总结：对于外来有害生物入侵的预防和治理，雷要环保、林业、海关、口岸等多部门共同参与。要以立法的方式，从源头上控制外来生物尤其是危险物种进入，御“敌”于国门之外。除法律法规外，提高公众的防范意识也至关重要。环节三：全面推进国防和军队现代化。课件展示：我国宪法规定：“中华人民共和国的武装力量属于人民。它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。”教师总结：宪法的这一条说明了国家的武装力量属于谁，它的任务是什么。课件展示视频：2020年10月，习近平总书记在纪念抗美援朝70周年大会上回顾总结了抗美援朝战争的伟大胜利，阐述了抗美援朝精神的时代价值，宣示了捍卫国家领土主权和统一、维护地区和世界和平稳定、推动构建人类命运共同体的坚定立场和决心。对此新闻事件央视主播的评论。教师总结：面对国家安全环境的深刻变化，面对强国强军的时代要求，必须全面贯彻新时代党的强军思想，贯彻新形势下军事战略方针。教师进一步讲解怎样全面推进国防和军队现代化。课件出示图片及视频：电影战狼2片头撤侨的那一幕，中建八局海外部设计师王本虎看后，心情久久不能平静。近日，他在一档电视节目中讲述了6年前他从利比亚撤离时的情景，感动了不少观众。教师总结：“没有和平的年代，只有和平的国家"的真正含义。如今国家安全的含义早巳不限于“保卫国家不受侵略”，而是拓展到了经济、社会、科技、文化、生态环境、网络空间等各个领域，和每个人的生活息息相关。环节四：人人都是维护国家安全的主角。国家越富强，国家安全越是不容忽视，错综复杂的安全威胁时刻考脸着我们，许多没有硝烟的战争已经打响。教师举例：公民个人破坏国家安全的行为。（三个案例）教师总结：可见，国家安全已与我们每个人息息相关。作为公民，我们应自觉维护国家安全，推动全社会形成维护国家安全的强大合力。通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量,自觉履行维护国家安全的法定义务。课件展示：中华人民共和国国家安全法宣传短片。教师提出问题：我们怎样自觉履行维护国家安全的法定义务？教师总结：我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务。公民严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务。课堂小结：本课分两个框题讲述树立总体国家安全观，在认识总体国家安全观一框题里.我们学习了国家安全与我们息息相关一目，具体学习了国家安全的含义，为什么要维护国家安全。在坚持总体国家安全观一目里，我们学习了我国面临的安全形势（严峻受杂），总体国家安全观的内涵（5大元素），落实总体国家安全观（10个重视），国家安全体系的内容（U个安全）。在维护国家安全一框题里，我学习了全面推进国防和军队现代化一目，具体学习了为什么要全面推进国防和军队现代化？宪法规定我国武装力量的性质和任务分别是什么？怎样全面推进国防和军队现代化？新时代全面推进国防和军队现代化建设的目标？在人人都是维护国家安全的主角一目里我们学习了应该怎样维护国家安全？如何履行维护国家安全的法定义务？看材料，体会感悟国家安全的重要性。结合图片，理解“国家安全”的内涵及外延。看思维导图，理清结构，构建总体国家安全观的意识。教材标注，落实知识目标。从生活中的具体案例，分析我国的国家安全形势。运用知识，体会感悟，我国国家安全面临严峻挑战，不能掉以轻心。分析案例，感悟思考感悟我国面临的安全形势。分析我国武装力量的职责。学生思考感悟，培养思辨能力。总结概括知识，整体感知，落实知识点。观看视频，提升情感体验。反思案例中的不妥行为，提升维护国家安全的意识。观看视频，提升情感体脸。观看思维导图，构建知识体系I）横向和纵向的比较，引发学生对国家安全重要性的认识。问题的设计，提升课堂氛围，由此引导学生感悟个人幸福安康与国家安全的关系。让学生懂得家安全与我们的生活息息相关。教师对问题的及时总结，提升学生的情感体验，落实核心素养，树立学生的总体国家安全观。感悟国家安全观的几个要素。便于学生课下记忆和整体掌握知识结构。结合时政材料，对教材进行必要的二次整合。从生活中的具体案例，分析我国的国家安全形势。引导学生感悟我国的安全形势，提升学生的危机意识和防范意识。引用2020年10月纪念抗美援朝出国作战70周年的最新时政材料，引导学生分析我国目前存在的安全形势及具体要求，提升学生的政治认同。视频的内容有利于落实本节课的核心素养，同时贯彻对学生的爱国主义教育。引导学生学会分清是非，增强守法观念，严格遵守法律。以公民个人该怎么做位切入点，引导学生增强防范意识，严格遵守法律，维护国家安全。总体把握本节课所学内容，明确本节课的知识网络和板块结构。用知识导图标注，条理清晰，落实知识目标，便于知识点的理静和掌握。三、反馈练习（2020,赤峰，9）2020年4月15日是我国第五个全民国家安全教育日。维护国家安全，我们中学生应该（）认真学习维护国家安全的法律法规制定出维护国家安全的规章制度严历打击威胁国家安全的行为增强防范意识，提高防范能力A.（D（B.C.D.答案：D根据本节所学内容，分析问题。引用学生身边的实际问题，引发学生共鸣。认识到维护国家安全，是每个中学生的义务，夯实本节所学知识。四、课后延伸请结合相关案例，分析破坏国家安全的危害性，并运用相关法律法规，提出有针对性的行动建议。根据提示，思考总结。培养学生的思辨能力和理论联系实际的能力。拓宽思路，带着问题走出课堂，切实发挥道德与法治课作为学校德育主渠道的作用。将知识应用于社会实践当中。五、结束语青少年是祖国的未来和希望。坚持国家利益至上，树立总体国家安全观，汇聚起维护国家安全的强大力量，实现中华民族伟大复兴的中国梦，是我们肩负的神圣责任和光荣使命。让我们一起努力。体验和感悟引发共鸣，升华主题。板书设计树立整体国家安全观一、认识总体国家安全（一）国家安全与我们息息相关1.国家安全的含义2.为什么要维护国家安全（二）坚持总体国家安全观1.我国面临的安全形势（严峻复杂）2.总体国家安全观的内涵（5大元素）3.落实总体国家安全观（10个重视）4.国家安全体系的内容（11个安全）二、维护国家安全（一）全面推进国防和军队现代化1.为什么要全面推进国防和军队现代化2.宪法规定我国武装力量的性质和任务分别是什么3.怎样全面推进国防和军队现代化4.新时代全面推进国防和军队现代化建设的目标（二）人人都是维护国家安全的主角1.应该怎样维护国家安全2.如何覆行维护国家安全的法定义务