写人作文开头结尾【经典】.docx

写人作文开头结尾【经典】如果觉得很不错，欢迎点评和分享感谢你的阅读与支持！平时，总为自己的写作水平发愁。而如今，发现了作文，最重要的是积累。写作文就像打仗一样，只要“全副武装”，就能战无不胜。于是，我决定，翻开我积累的第一章写人作文开头摘抄：外貌：小巧、微翘、浓黑、瘦削、浓眉、修长、红润、苍白、秀丽、花甲、颔骨、结实、通红、纤长、干瘪、朝天鼻、古铜色、秃脑门、塌鼻梁、黑黝嬲、青筋显露、慈眉善目、白净柔嫩、大腹便便、蓬头垢面妈妈有一双不大但会说话的.眼睛，眼睫毛微微上翘，那淡淡的眉毛不注意看好像只有半截似的。这双手上皱纹是那么多，那么深，就同山里挖出的老树根一样。苹果绿的绒衣村着她那修长的身里，宛如一株秀丽的白杨，石榴红的围巾在晨风中飘动，恰如一片飞扬的朝霞。写人作文开头结尾摘抄：语言：絮叨、嘀咕、高亢、悠扬、诙谐、激昂、诡辩、干脆、哀求、吼叫、圆润、沙亚、驳斥、询问、追问、守口如瓶、含糊其词、侃侃而谈、东拉西扯、甜言蜜语、一语双关、闲言碎语、畅所欲言、豪言壮语、天花乱坠妈妈坐下来，耐心地对我说：“孩子，你想一想，一双鞋子没了还可以再买，但是助人为乐的精神丢了就寻找不回来了。举道一双鞋比助人为乐的精神还重要吗？”外公乐得胡子一翘一翘的，说：“这可是我的战绩哦！”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这不是您呕心沥血、教书育人的真实写照吗？吕老师，是您教导了我们这么多年，在此,我真心地说一声：“谢谢您的教导，老师，您辛苦了！”写人作文开头结尾摘抄：动作：眺望、回首、踉跄、趣趋、嘲笑、徘徊、晾晒、抿嘴、琢磨、迟缓、打闹、挽起、扭动、挣脱、眼睁睁、急匆匆、直勾勾、慢吞吞、团团转、慢悠悠、坐立不安、捶胸顿足、挤眉弄眼、落荒而逃、弯腰曲背妈妈望了望我，嘴唇嗫嚅了几下，似乎要说什么，但终究没有说出来。爷爷揉了几下眼，又喝了口茶，戴上老花镜，开始检查我的作业。瞧我头次进溜冰场，翅超越起，一个跟头：摇摇摆摆，一个屁股蹲儿。写人作文开头结尾5一、写人作文的优秀开头1.我的外公六十来岁，中午身材，瘦瘦的脸庞，高高的鼻梁，两鬓虽见斑白，但看上去挺精神。他的脸上总是带着一丝笑容。我和表弟喜欢跟他调皮，也也喜欢逗我们。我给他起了下雅号一一“老顽童”。2 .她叫王静虹，是我读四年级时的班长，尽管我们分别一看多了，但班长的的轶事依然历历在止，难以忘怀。3 .我有一个形影不离的好朋友。她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉，眉毛下是一双水汪汪的大眼瞪。玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。总而言之，这是一张惹人喜爱的小脸。你们知道她是谁吗？告诉你吧，她就是我的好伙伴一一苦雨舒。4 .我的小伙伴一一张梦瑶，有一双水灵灵的大眼暗，一口整齐、洁白的牙齿，可爱极了。告诉你，她还是同学们公认的“小小音乐家“呢！静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮”一支悠扬动听的'歌曲飞出我家窗口。我正在学唱这首歌，准备在毕业庆祝会上献给我最敬爱的王老师。二、写人作文的优秀结尾1 .这就是烤烛一样的老师，不怕牺牲自己的青春和心血点燃着知识的明灯，照亮我们前进的道路。这就是我们又和蔼又尽职的万老师。2 .宋老师是我学习中的良师，前进道路中的明灯，我怎能忘记这位好老师呢？3 .每当取得好成绩时，我总想对老师说：感谢您把我带进了一个奥妙无穷的知识海洋，让我像鱼儿一样自由呼吸，不断汲取知识的营养。4 .老师，您的是我前进的力量，它像明灯一样指示着我们的前进，它像甘泉一样熨贴着我的心灵。老师，谢谢您。5 .我看着这个依旧年轻，眼睛里依旧透着冷静智慧的光的女子,哑然失笑。真好！写人作文开头结尾6“差不多”小子开头：家里的人都把我叫做“差不多”，因为我的口头禅就是“差不多”。课文背得差不多，考试考得差不多，吃坂吃得差不多,玩也玩得差不多。结尾：看来，“差不多”会造成“差很多”。所以，我们做事情还是要处处求精，那样才能成功。我要争取尽快把“差不多”的帽子从自己头上摘掉。“抠门”老爸开头：我有一个十分抠门的爸爸，不信，你来评论评论吧！结尾：你觉得我的爸爸小气吗？我现在觉得这不是小气，而是中华民族的传统美德勤俭节约。爸爸是个节俭的人，我为有这样的好爸爸而备感自家。爱“吃醋”的妈妈开头：我的妈妈是一个爱“吃醋”的妈妈。同学们，那可不是你们想象的能吃的那种酸酸的醋，而是另一种酶。要想知道她吃的什么醋，还得听我慢慢说来结尾：当我坐在书桌前拿起笔时，心想：妈妈，是您让我写您的，就别怪我手下留情了。这不，就写出了这篇爱“吃醋”的妈妈。不平凡的姥姥生活中让我敬佩的人很多，可是让我最敬佩的人却是我的姥姥,因为我的姥姥已经60多岁了，还要含辛茹苦地伺候我的太姥太姥已经80多岁了。结尾：我的姥姥虽是个平凡的人，可她的身上却有许多不平凡的闪光之处让人敬佩。如此球迷开头：“好球，又进了！”坐在电视机前的哥哥连声喝彩，拍手称好。“准是中国足球队又进了一个球。“我连忙从屋里走出来。果然不错，荧屏上出现了中国队队员单枪匹闯入对方的禁区，一脚劲射，球应声入网的镜头。结尾：我悄悄地推开了哥哥的房门，只见哥哥下凝视着他床前挂着的那幅画：膊飞吧，足球健儿，久久沉思着我们班上醋意浓开头：那天早读课上，老师拎着个袋子，满面春风地走进教室。袋子沉甸甸的，里面装的好像是瓶可乐。我们知道老师爱喝可乐，因为他时常借用可口可乐的广告词，鼓励我们要“活出真精彩，学出真精彩”。结尾：这时，大家的目光再次对准了老师，看看老师到底如何用醋来“剿灭”那些可恶的感冒病黄，只见老师熟练地架起铁架台，放上烧杯，倒进酸醋，最后点燃了酒精灯。大家尽情地呼吸着这独特的味道。这时不知谁冷不丁冒出一句：“同学们，让我们一周'闻出真精彩吧！”“哈哈哈”欢笑声一下子蹦出了我们的教室，连同那醋的浓香久久不散。赵老师的口头禅开头：升入五年级，教我们语文的是新来的赵老师。他四十多岁，讲一口很流利的普通话，而时常响在我耳边的是他的两句口头禅。结尾：亲爱的赵老师，我永远忘不了您的口头禅。“朝三暮四的同桌开头：我的同桌是个对任何事都容易产生兴趣的人，怎么说呢,我最近学的一个成语“朝三暮四”最能概括他了。结尾：你看，我的同桌是不是一个“朝三暮四”的人？擦皮鞋的小女孩开头：那天，我和妈妈到市里办事。在电影院门前，一位与我年龄相仿的小女孩拦住了妈妈：“小姐，擦皮能吧！”声音怯生生的。结尾：啊！擦皮鞋的小女孩，你的自立精神让我惭愧。我永远忘不了你，祝你妈妈早日康复，祝你早日重返校园！我是这样一个人开头：“耳朵里塞着小喇叭，躺在被窝里看漫画，虽然我还在象牙塔”每当我耳边回响起这首酸酸甜甜就是我时，就会情不自禁地问自己：“我真的说得清自己吗？”今天，我就让大家认识一下我，请听-（“小土匪”和“文静”）（文学之梦）（多愁善感）结尾：我就是这样一个既活泼又文静，做着文学之梦而多愁善感的女孩，是不是平凡而又与众不同呢？不老的爷爷开头：我的爷爷七十出头，但一点儿也不老。（人不老心不老爱不老）结尾：希望爷爷永远不老！方老师是我最爱读的书开头：人们都说，“老师是父母"，“老师是园丁”，我觉得老师更像一本书，我们方老师就是一本我最爱读的书。（百科全书幽默哈哈大全战国策思想品德书）结尾：方老师，是我最爱读的书。擦皮鞋的小女孩那天，我和妈妈到市里办事。在电影院门前，一位与我年龄相仿的小女孩拦住了妈妈：“小姐，擦皮鞋吧！”声音怯生生的。我不由得仔细打量起她来：瘦瘦皮包骨头，一双布鞋巳有四五个洞了，衣服虽破旧，却也整洁，手上到处是鞋油，可见她已经接待过许多客人了。妈妈从皮包里拿出5元钱，递给她。谁知，她却不肯要，并说:“妈妈说过，要钱就得自己挣，不然这手长着就没用了。“我听了觉得这小女孩真不错，挺有自立自强的精神。妈妈便坐下来，让小女孩给她擦鞋。她擦鞋还挺熟练的，她飞快地从鞋箱里拿出一支鞋油，麻利地挤出一些涂在妈妈的鞋子上，然后用海绵轻轻擦拭。每一个动作，都是那么仔细、专注，看来她干这行已经有一段时日了。我问她：“难道你不上学吗？"她听了，抬起头来，眼睛里泪花闪动了两下,又低下头去，用一块干布，用劲打磨皮鞋，发出“僻啪”的响声。好久，她才低声告诉我：“爸爸去世了，妈妈也不幸病倒。为了给妈妈治病，我退了学，靠擦皮鞋挣钱。等妈妈病好了。我还想上学！”我转过头去，不忍心看她那枯枝般的小手，泪珠从我脸上滚落。妈妈付完钱后，我们默默地走了。虽然只有短短的一面，但那个小女孩留给我的印象却十分深刻。不接受别人的施舍，用自己的双手挣钱给妈妈治病，在艰难的生活中挣扎，还一心想着上学。这真是一个有志气的小女孩！啊！擦皮睚的小女孩，你的自立精神让我惭愧。我永远忘不了你。祝你妈妈早日康复，祝你早日返回校园。写人作文开头结尾7一、开头（一）开头要注意点题写一篇应试作文，时间都比较紧，难以有充分的准备，因而我们在写开头时，要注意点题，以便直接切题，进入主体，这样既不容易离题，也能使作文紧凑些。在写一些回忆性的文章或倒叙结构的文章时，尤应如此。那么我们怎样来点题呢？第一，点题的句子应在开头一段的后半部分。为什么强调这一点呢？我们有些同学在点了题后，又扯到不相干的话题上去了，这样不但未达到点题的目的，而且还容易成为废话。这是大家要注意的。第二，点题时可通过映衬句来引出自己所要记叙的话题。所谓映衬句，就是为了突出一个事物，故意借用另一个事物予以映衬的句子。相当于古典诗歌中“兴”的手法。第三，最好直接运用文章题目里的字来点题。这样不容易使主体部分的内容偏离题目。下面我们来看一些开头：1、老师高兴地拿着一张证书给我，此时我知道我成功了。老师给我竖起了大拇指。我拿着证书，欣喜地流下高兴的泪水，我为自己竖起了大拇指。（为自己竖起大拇指）2、转眼间，毕业在即，我却忘不了我们的语文老师，忘不了我们那次不很成熟却很成功的“合作”（合作）3,爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田：爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。（把爱心带给他人）4.时间老人牵着我的手带着我走过了十五个春夏秋冬，蓦然回首，成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。（成长的脚印）5,在童年的书包里，生长着一种情感，那是我对语文的牵挂和对语文的依恋。十多年来，它经历了时光的考骁，而且，它作为我的伴侣注定要走向永远。回眸身后脚印里的每一个细节，都布满生活的美的波纹，荡漾着人生迷人的淀漪。（品味语文）（二）开头要用好修辞运用修辞是使开头生动形象的最好方法。最常用的是比喻、排比和引用。在此，我们作简单的介绍。用比喻，增强开头的形象。1、日子一叶一叶地从生命之树飘落，不经意间，才蓦然发现岁月已给它套上了16圈年轮。2、生活是一张洁白的画纸，我们每个人都是手握各色画笔的画师；生活是一杯香萌的美酒，我们每个人都是一名出色的品酒师；生活是一块神奇的土地，我们每个人都是辛勤耕耘的劳动者；生活更是一条看不见尽头的长路，我们每个人都是生活的远足者。3、生命只在年轮上转了十圈，生活已告诉了我很多、很多4、生活如同一位循循善诱的良师，时刻告诉着我要学会肯定自己、超越自己、创造自己。5,生活是什么？我常常这样问自己。可久而久之，我竟发现生活是一个伴随我成长的老师。6,生活就像一首诗，滕胧清新，洒脱奔放，充满了喜悦、悲伤与哲理；生活又像是一幅画，色彩旖旎，浓淡交织，诗情画意，令人回味无穷7、在我成长的历程中，发生过很多的事情，就像在沙滩上走过一样，留下了一串串的脚印。8、生活像一杯芳醇的美酒，生活又像一杯淡淡的清茶，只有懂得品味的人，才能细细品味到个中滋味，了解到生活告诉你的点点滴滴。用排比，增强开头的气势。1、它曾是千年的儒学大师发自肺腑的呐喊，它曾在勾心斗角、尔虞我诈中变得不名一钱；它曾是无数饱学之士终身恪守的行为规范，它曾是阴险狡诈之辈赖以飞黄腾达的外衣；它太简单，简单得哑哑学语的孩子都能叫出它的.名字；它又太复杂，复杂得让有些人将它遗失得无怨无悔，无影无踪它就是诚信。（千年的呼唤）2.童年是一首歌，唱出欢乐无谱的乐章；童年是一只船，承载父母无数的心愿；童年是一座博物馆，展出天真稚嫩的作品；童年是一个故事，讲述单纯生动的片段。（童年）3、我爱桥，爱那结构独特、历史悠久的赵州桥；爱那犹如彩虹、气势磅礴的南京长江大桥；可是我更爱那一座座家乡的立交桥。它们是我心中的一支支交响乐。（立交桥，我心中的交响乐）4,一个十分辽阔的苇塘，一片永远也长不高的采油树，一幢低矮的却又爬满青藤的木板屋。这苇塘是鹤的故乡，这采油树是石油工人的丰碑，这木板屋就是我的家。用引用，漕加开头的情韵。1、雪是沉默的，它悄无声息地一路走来。田野感激它的滋润，诗人歌吟它的壮美，它，只有洁白的沉殿。这首题目为雪的诗,深深地震撼了我的心。作者对雪那种沉没的爱，勾起我内心深处强烈的共鸣！对于生长在“千里冰封，万里雪飘”的祖国北疆的孩子来说，最熟悉的东西莫过于雪了，我对雪的一片深情，是难以用语言来表述的。（洁白的沉默）2,杨万里写过“映日荷花别样红”的六月西湖，苏轼写过“湖光激港，山色空蒙”的雨中西湖，可是他们也许不知遒雪中的西湖更有特殊的魅力。（雪中西湖）3.“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草”婉转的歌声又紫绕在耳旁，再一次唤起了我对小草的无限崇敬之情。（小草）4、”上有天堂，下有苏杭。”今年暑假，我终于来到了这座美丽的城市一一杭州。（西湖览胜）（三）开头要创设情境开头通过描绘环境、抒写感情来渲染气氛、设定情境，可为全文定下感情的基调，为全文创设出一种情境美。如朱自清的“背影”为什么感人，这正是作者通过祖母去世、父亲贼闱以及父亲老境颓唐这些特殊的事件的渲染，来创设出特定情境的结果。1、又是落叶时节，片片金黄的树叶幽幽的自枝头飘落，坠入大地的怀抱，化作春泥，等待着生命的又一次轮回拾起一片枯黄的落叶，感受落叶季节那隐隙的心跳，任思绪在脉络中延伸2、明月朗照在李白的故乡，梅花开放在王维的窗前，古人已经把家的意象描绘得淋漓尽致，我还能说些什么呢？今夜床前无月，院中窗下无梅，萨克斯在固执地低吟，它知道我的心思。3、窗外，朦胧的月光照在那棵老树上，仿佛磨去了老树干上的创痕和岁月留下的沧桑。面对此情景，我的思绪又粗向了远方（四）开头要巧设悬念设计故事情节，深深地吸引着读者。1、早晨，我正坐在凳桌旁吃板，一抬头，发现大家都神秘兮兮地望着我，像发现了新大陆似的。妈妈用一种异样的眼光盯着我，没头没脑地问：“你们班编座号了吗？”“编了。”我漫不经心地回答。“6号”的故事2,上课时，吴欣打开抽屉，意外地发现了一张不大的纸条，仔细一看，是卡男的字：“想见你，心太急，狂奔拥挤的人群里，多希望下一秒就见到你这一生只想和你在一起！信还没有读完，她的脸已经红透了。四下里望望，还好，没人看到这尴尬的一墓。都是歌词蔻的祸二、结尾结尾即是文章的结局，好的文章结尾，它能充分地在读者面前展示出一个广阔的思维空间，使作品主题得到充分发挥。人们把好文章的结尾誉为“豹尾”，是说结尾要干脆有力I）文章的结尾忌草率收兵，拖泥带水，不了了之。更忌结尾浅露，空发议论，淡而无味。根据文章的内容和表达需要，选择恰当的结尾，绐人以“余音不绝”之感。如何使结尾达到这种“余音不绝”的艺术效果呢？我认为要注意以下几种方法：（一）结尾要照应开头“开头点题，主体叙事，结尾呼应开头”，这是作文最基本的结构。不过，照应开头也要讲究方法，它不应是开头的简单重复，而应是主旨的深化，情感的升华。如背影中的结尾：“我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！”呼应了开头，但字里行间所流露的感情却又比开头深刻多了。下面就来看几个例子吧。1、小学生活即将结束，我真想对那蓝天、对那白云，用发自肺腑的声音呼喊：“我真快乐一一”因为，我生活在这样一个时时充满着快乐的集体里。（快乐在我们的集体里）2、时间老人在我耳畔悄声说道：“你已长大了！“我惊诧不已,是吗？我已长大了吗？是啊，我正由年少的无知幼稚逐渐走向成熟,走向未来。成长的道路上留下了我一串串由小变大的脚印。（成长的脚印）3,在与老师的那么多次合作中，我总觉得这次合作最难忘，最成功，最真挚它冲破了师生之间的隔膜，逾越了师生之间的代沟，达到了师生间相信相依，亲密无间的境界。（合作）4、当你用欣赏的目光去看待别人，用一颗宽容的心去谅解别人,你会发现，你的周围时刻充满着阳光。（二）结尾要突出主旨在主体叙事的基础上，结尾进行由事及理的感悟，突出全文的主旨，这是可取的。需要注意的是：点明题旨要少讲空话、俗话、套话。还有，有些同学每写一篇文章，每叙一件事后，就喜欢来个“这件事使我懂得了什么什么道理，这样太生硬了，简直是公式,哪有美感？而且也不是每件事都能让我们明白道理的。1、生活告诉了我：回忆是有毒的，无论过去多么辉煌，或者多么暗淡，它都永远地离开了我们。一味地回忆过去，会让我们的神经变得脆弱；只有把握现在的每一瞬间，满怀着信心和希望，才能争取和抓住每一次成功的机会。2、有人说，太阳无语，却带来温暖；大地无语，却显示广博；海洋无语，却孕育生命。我要说，爱心无语，却造福人间。让我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人带绐身边每一个人。（把爱心带给他人）3、岁月流逝，我渐渐明白，在这变化的枕头里有个不变的世界。在这个世界里，有一种情感每时每刻在延续。也许，关于这个世界的故事并不精彩，可它会伴我一生一世。（我发现枕头里有个世界）4、我知道：世上本没有恨，只是心中的委屈多了，也便产生了恨。每当想起这件事，我心中总有一种委屈感，只是这种委屈绐终没有升华成恨。也许正是这种委屈，造就了我坚强的性格，使我在今后的人生道路上都能坦然面对各种挫折。5,黄叶子又在落了，居然象是在飘雪，我仿佛听见玲玲在说：“黄叶子落下来的时候，爸爸就会回来！”我终于知道了刘阿姨眼底的那一抹别样的神气了，那是她很深很重的情怀回到家，听见广播电台正在播老舍的散文，最后的一句话是：是一位母亲，就必定是一位英雄。6.今生今世，也许不能成为空谷幽兰，傲世独立；也许亦不能成为娇艳的玫瑰，受尽恩宠；但是我可以做一棵向日葵，在蓝天下,一步步向太阳看齐。跟着太阳走，一生都不会错。（三）结尾要含蓄有味有些文章，可以通过情节陡跌、留下空白等手法来使得结尾含蓄蕴藉，耐人寻味。1,现在的他，每天都在做着同一个梦希望能够回到童年。但又有谁能回到童年呢？（他的梦）2、二个月过后，村公路改建好了，日子又平静下来。人们依旧骑着自行车在路上来来往往，只有村干部们骑着朝新的摩托车在上面奔驰（修路）（四）结尾要以情（景）动人抒情式的结尾和景物描写式的结尾都是值得我们借鉴的。如：1,渔歌远了，小船远了。听不见，也看不见。只留下一片碧蓝碧蓝的大海。大海上滚动着一层层美丽洁白的浪花。（卖蟹）2、每每抚摸这拐杖，我就想，老人步履蹒珊需要拐杖的扶持。在人生路上刚起步的孩子，又何尝不需要拐杖的扶持呢？爷爷，您不就是我人生的拐杖吗？3 .旁边，满头银发的奶奶，静静地站在那儿，看着孩子们的一举一动。满脸的皱纹，在夕阳的渲染下，像一朵盛开的山菊花。看,她眼睛里流露出的是什么？是慈祥，哦，更是幸福！（眼暗里的笑）4、把微笑带给生活，用微笑去点汲生命。不用再苦苦寻觅快乐,祈求光阴的怜悯；而是含着微笑走过四季，再将它们贮藏成幸福的美酒，享受一生。把微笑带给生活（五）结尾要解开谜团结尾段：“丁零零”考试结束铃声响起，地拾起被“委屈”了好久的小纸团，满含卑鄙地展开，只见上面潦草地写着“注意：姓名、校名不要超出装订线”。顿时，她心里刮起了一阵飓风。这个结尾很巧妙。待读完全文，才解开“小纸团”的谜底。虽说是轻描淡写的几句，但细细吟味，这里面却饱含着小作者对应试教育下学生纯净友谊遭到误会的惆怅。话虽不多，可弦外之音却不得不使我们思索。好词四字成语：饱经风霜肃然起敬如花似玉不约而同哭笑不得鸡毛蕊皮挑三拣四迷迷糊糊毫不犹豫朝思暮想迫不及待不甘示弱忍饥挨饿莫名其妙手忙脚乱老奸巨猾一举两得愁眉苦脸全神贯注鸦雀无声心烦意乱随声附和声情并茂伤痕累累一团乱麻无以言表喋煤不休九霄云外精神抖擞无动于衷突如其来受益匪浅津津有味砰砰直跳终身难忘一帆风顺不合时宜拍案发怒小心翼翼大雪纷飞踉踉跄跄三字：甜滋滋乐滋滋沉甸甸热辣辣扑腾礴美滋滋叮铃铃黑糊糊懒洋洋难为情阴沉沉灰蒙蒙油腻腻二字：盘旋厌倦协调蜷缩振奋沙哑惬意浓厚扫视障碍顾虑哀叹糟糕倾泻回荡皎洁擦拭独裁酸涩弥漫懊丧好句开头：1.暑假的一天下午，晴空万里，天气奇热，热的我们只喘气（从天气描写开头）4 .我平时胆子很大，可是我也有最怕的东西，我最怕的就是老师让我写作文。5 .那是一个星期五中午，天气阴沉沉的，我带了雨衣匆匆赶往学校。6 .童年的趣事好像天上的星星，数也数不清，有件事却一直深深刻刻在我的脑海里，每当想起它，我便会暗自发笑。（为下文做铺垫）7 .晚上七点钟声响起来，我们家三个电视迷又开始争先恐后抢着看自己喜欢的电视节目了。（开门见山，可以模仿这个句子写）结尾：1 .这件事虽然过去了很长时间，但他好像发生在昨天一样，他时时给我以启迪，催我自新，叫我奋进。（首尾呼应，使主题升华。）2 .新的学期，新的环境，我一定会有新的进步！3 .老师啊，你的苦心我们知道，但课间只有十分钟，按时上下课，让我们和小伙伴们一起尽情的游戏玩耍，缓解学习压力，为下一节课做准备，那该多好啊！（约70个字，倾诉心声。可以仿写）4 .军训让我们尝到了从未有过的苦和累，但也让我们受益匪浅。（总结全文）写人作文开头结尾91,人生在这个世界，长在这个世界，都源于父母。是父母给了我们生命，是父母哺肓我们成长。父母的养育之恩，我们终生都应该报答。2,有句古语说得好：“百善孝为先。”意思是说，孝敬父母是我们人类各种美好品德中炭为重要和占第一位的品德。它是做儿女的必做的天经地义的事情。我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的优良传统。古代埋儿奉母，弃官寻母的故事，足以让人们唏嘘不已，而当今捐肾救母，退学为母的故事，更是令我们感动万分。不一样的.时代，演绎着相同的主题，那就是孝敬父母，回报父母。3.亲情是一个人善心爱心和良心的综合表现；孝敬父母，尊敬长辈，是做人的本分，是天经地义的美德，也是各种品德形成的前提，因而历来受到人们的称赞。试想，一个人如果连孝敬父母，报答养育之恩都做不到，谁还相信他是个人呢？又有谁愿意和他打交道呢？因此我们应该用我们的优异成绩，我们的健康成长来孝敬父母，回报父母。4,父母的爱是世界上最伟大最无私的爱。是他们给了我们生命,给了我们爱，这种爱是任何人所不能替代的。母亲的爱是激发我前进的动力，父亲的爱给我带来神奇而伟大的力量。父母把我照顾得无微不至。而我又为父母做过什么呢？我常常如此想着，便陷入了回忆之中，陷入了沉思之中，回想那往日父母的爱就像百合的清香凝成的感动，慢慢地汇拢，不再飘散。我想可能世上没有人会说不爱自己的父母，但是他们能说自己能完全地回报父母的爱吗？也许远远不能。在父母的眼中，爱就是和你一起走，走再远的路也不会疲倦，所以我永远不会忘记爸爸拿着我的作文草稿时热切的话语：“改一下，再改一下就可以善了。“我也不会忘记妈妈一大清早起来为我做早点的身影生过于漫长，此刻就是幸福。爸爸妈妈，我爱你们、5,“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”这首歌使我明白没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗,为了摆脱它，我们需要一颗感恩的心。写人作文开头结尾10开头：我有这样一位小伙伴，她叫王若云。她长着一双亮晶晶的黑色大眼暗，充满了生气与活力，抬起来亮闪闪，低下去榜幽幽,宛如黑色天鹅绒一样柔和沉静；又似秋天的溪水那样洁澈可爱，但是那眼睛上架着一副粉色的“二饼子”。一对又黑又弯月牙似的黛眉画就一般，圆圆小脸上有一种特有的质气，红红的'小嘴菱角分明,笑起来淡雅的、甜甜的，一头直直的长发轻松的垂落下来，构成了这么一个她。结尾：这就是我的小伙伴，一个主持能力强、爱帮助同学，很会跳拉丁舞的小伙伴一王若云写人作文的开头与结尾整理I、开头：曾经，在我走过的如歌般青春岁月中，有着那么一个人，在其中耀慈生辉，成为其中最为闪亮的一颗星辰。结尾：我一直记着这个人，尽管巳经过去许久的岁月，虽然巳经好久未见，我在这里依然的祝愿，你在互不相见的日子里活的耀耀生辉！2,开头：那个人，从小陪我长大：那个人，陪我走过一个春夏秋冬；那个人，无论我怎么耍脾气总会包容我；那个人，总会在我伤心、难过的时候，主动安慰我而我却一次又一次的误会她结尾：谢谢你，我的堂妹，一次次的容忍我的霸道；一次次的在我伤心的时候安慰我：一次次不计前嫌的帮助我现在想明白了，你和我父母一样，是我最亲的人！3、开头：如果每个人都是一颗星星，那么社会就是一片星空。而总有那么一些星星，即使在偏僻的角落，依然散发出耀眼的光芒。结尾：在这不平凡的岁月里，肯定有不少平凡的人在奋战，他们有些默默无闻，却给这个世界带来了最好的结果。这样的人让我敬佩！4,开头：那是一颗历史悠久的梧桐树，树上那一片片翠绿的梧桐叶，有时随着微风的拂动，慢慢飘洒下了，这样一个让我敬佩的人就被遮蔽在这高大的梧桐树下结尾：在这个花香弥漫的季节，我遇到了比花，更美的人。描写人物的作文素材摘抄1、远处的.田地里，有两个人肩并肩地弯腰忙碌，从西而东，一边前进，一边热烈地说着话。2,只见她向前冲了几步，来个有力一跳，那矫健的倒立的身影在空中迅速地旋转着，又迅速地落入水中。3、一群傣族少女坪娜走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。4、阳光在教室里洒下炫目的光辉，照亮着一张张快乐的、兴奋的脸，每张脸都像一朵花。5,他立刻瞪起眼睹，眉毛一根根竖起来，脸上暴起了一道道言筋，像扑鼠之猫盯着我。6,看到小牛犊醒过来了，他心里那个高兴劲就甭提了，全身每一根汗毛都活泼得跳了起来。开头：凌晨喧闹的街道已沉寂，拥挤的汽车也停下了脚步，熙熙嚷嚷的城市渐渐地平息下来。当顽皮的孩童拥着心爱的毛绒玩具甜寒入睡，当一幢幢居民楼、办公楼也进入了梦境，这时，您可知道是谁还在辛勤地劳动？是辛勤的环卫工人啊，是他们正为人们装扮着一个个崭新的黎明。冬日，凌晨昏暗的路灯下，四周一片寂静,天空只有点点的繁星，他们就已经开始奋战在大街小巷，挥舞着扫帚，抚去一丝丝尘埃；春天，旭日初升时，在整个城市随处可见他们的穿着桔红色马甲的身影，是他们用双手，将城市装扮的优美清新，他们劳作的身影也形成了一道独特的风景线；夏日，在炎热的午后，当人们在家里吹空调吃雪糕时，欣赏警花似锦、和谐美丽的城市景色时，他们依然顶着烈日，吃干粮喝凉水，在清理着城市的角今落落；秋天，落叶缤纷的.傍晚，当人们在享受着天伦之乐时，他们依然像辛勤的蜜蜂一样劳作着，用汗水洗刷着城市的污垢，捡起那一个烟头、一片纸屑、一块果皮，让人们拥有一个舒适的环境。当人们赞叹这优美的环境的时候，你会不会想到我们可敬的环卫工人呢？结尾：就这样的一群人，用他们的朴实、无私、汗水浇灌着城市，为我们的城市增光添彩，让城市谱出和谐的音符，他们不愧被称为“城市美容师”！我赞美您，可敬的环卫工人！开头：有人说，老师是一支蜡烛一一燃烧了自己，却照亮了别人；还有人说，老师像一位父亲，总是那么和蔼、慈祥；而我却认为，老师更像一位有着共同语言的大哥哥，在这条漫长的人生道路上时刻陪伴着我们，矢志不渝的.奋斗，去追寻我们人生的理想。结尾：他在我们班还像是一个“全能领袖”，一个领导我们这个人才济济的班级的江湖老大，来无影去无踪。同时他又是一个“武林至尊”，虽然海拔并不高，但他在我们心中比姚明更高大。所以为了老师的良苦用心，我将努力学习。写人作文开头结尾14开头：我有着大眼睛，小鼻子和人人都羡慕的鹅蛋脸，我经常会觉得自己很漂亮，我并不是自恋，而是我从下到大见过我的,人都说我很好看。结尾：我是一个很乐观的女孩子，我经常爱笑，所以大家都叫我小太阳，因为我的笑可以温暖到别人。但是我也有脾气不好的时候，我知道我有时候也特别爱哭，虽然女孩子本来就是一个爱哭的孩子，但是经常哭的话，父母也会心疼的，所以我就告诉自己要少哭，我这爱哭的毛病也应该改一改。1.开头：透过历史的瞳孔，让尊严对你轻声低诉，诉说尘封的记忆里不朽的精神，诉说每一片感动，诉说每一价真情，诉说历史背后不泯的尊严。结尾：站在历史中恢听尊严的低诉，终于明了：冽冽朔风中，不倒的是战士手中的旗；冰天雪地中，不冻结的是爱国的心；滚滚黑烟中，不变的是世界人民的和平的尊严！2、开头：上帝让我们拥有了眼睛，体会到了光明；拥有了耳朵,聆听到了美好的声音：拥有了嘴巴，倾诉出了心中的爱：拥有了心灵，体会出了世间的冷腹。上帝也让我们拥有了思维，但却未告诉我们爱是什么！结尾：上帝虽然没告诉我们爱是什么，但他却绐了我们证实爱的能力3、开头：古龙曾经说过：微笑时可以应付一切的表情一一冷漠、热情、嘲讽、仇视、关怀、成功、失败确实，微笑可以使一切的困难迎刃而解，微笑是激励人走向成功的一种力量。结尾：在微笑中，鼓起勇气，直面挫圻；在微笑中，坚定信心,克服困难；在微笑中，伸出友爱之手，助人一臂之力，在微笑中，努力进取，超越自我。有微笑在，成功还很难吗？4、开头：当秋天送走最后一片深情的红叶，当冬天褪去华丽的银装，我细数着时间的掌纹结尾：走过20_,我收获的是一份喜悦，一份成熟。5、开头：一屋不扫者，何以扫天下？那些不拘“小节”者，擅长我行我素或为我独尊，以至于爽快之梯，有搭于别人墙上的嫌疑,一不留神，就因小“疵”而掩了大“玉”；而伟人之所以成为伟人,并不是天生的，而是他们注重细枝末节。结尾：一滴水见太阳，虢一斑而知全豹。小节相当于试纸，可以测出一个人的素质与境界。你的,一言一行，一举一动都可以成为命运的偏旁部首。6,开头：成长是人一生中必经的道路，可以走向成熟，通向成功；成长是一个五彩斑斓的梦，那么美丽、那么真实；成长像是桌上的各种菜式，甜、酸、苦、辣应有尽有；成长是痛苦中的泪水，也是初尝成功的甜蜜。结尾：睡在脚下，我们唯一的选择是走下去，一如当初我们从要孩成长为现在的自己一样。让我们迈出成长的脚步吧！7.开头：“我在母亲的怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。淡淡中渗透着严厉的气息，这就是母亲给我的爱。结尾：展开历史长卷，拂动历史烟尘，解读母爱的缠绵，那时彷徨无依的心灵找到了栖息的家园8、开头：风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。结尾：在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂，一花凋东，荒芜不了整个春天。人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃！9,开头：热爱是风，“贫穷而能听到风声也是好的”。热爱是雨，“有情芍药含春泪”。热爱是土，俯身就能抠出一把，哪一把土壤里没有先民的血汗和未来人的绿梦呢？热爱是云，仰首就能望到一片，哪一片云里没落过孩子的向往和老人的忆念呢？结尾：因为热爱，我们心存感激,因为热爱，我们满怀忧愤；因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子：也因为热爱，我们敢于金戈铁马去，马革裹尸还。忍辱负重的生，生是热爱；大义凛然地死，死是热爱；清清爽爽，认认真真地活着，活着又何尝不是热爱！10,开头：淡紫色的风铃挂在我的窗前，轻轻的扯出如天籁般清脆的声响。它充盈了整个房间，让我的思绪也被带到一个轻盈而美妙的地方。往事如碧水，静静的在那里流淌。结尾：又是一阵清风，风铃叮当作响。我颔首微思，甜蜜在远方。