统编版小学道德与法治三年级下册期中质量检测卷（三）（含答案）.docx

统编版小学道德与法治三年级下册期中质量检测卷（三）（含答案）统编版小学道德与法治三年级下册期中放量检测卷（三）一、选择题（20分）1 .下面属于我们家乡特产的是（）oA.妈妈从超市买来的糕点B.张浩从家里带来的盒饭C.爷爷从德州带来的扒鸡2 .到邻居家玩时，下列做法错误的一项是（）oA.主动向邻居家长辈问好8 .不打扰邻居家里人的休息C.在邻居家里玩得很开心，大吵大闹，乱蹦乱跳9 .邻里间的温暖不包括（）oA.晚上不要大声唱歌，邻居已休息10 下雨了，帮邻居收衣服C.小区里老奶奶摔倒了，赶快走开，免得被讹诈4 .我们每天生活在熟悉的小区或者村庄里，下列哪一种行为能让这里变得更美好呢？（）A.在小区遛狗不拴狗绳8 .在小区里不踩踏草坪，不乱扔垃圾C.发现村里的健身设施坏了，不管不问9 .最好的朋友（）是和自己性格相同的。A.一定B.不一定C.不可能10 改进自己就是要（）。A.消灭自己的缺点，把自己变成一个完美的人11 模仿成绩好的同学，把自己变得和他一样C.发扬自己的长处，弥补自己的不足，让自己一天天进步7 .丽丽因为贪玩没有完成周末作业，老师收作业时，她应该（）oA.拿别的作业本先交上B.向老师说明原因，承认错误C.谎称作业本落家里了8 .在与同伴交往的过程中，下列做法正确的是（）0A.我只和自己情投意合的人交朋友9 .我不喜欢和性格、习惯不一样的人打交道C.我们要学会和性格、习惯、兴趣爱好、想法等方面不同的人相处10 陶壁的王奶奶,腿脚不便，看见她买菜回来，我们应该（）A.径直走开，不予理睬11 打个招呼就不管了C.上前搀扶，将王奶奶送回家10.我捡到一个漂亮的文具盒，十分喜欢。我应该怎么做（）0A.反正没人发现，我用正合适B.如果有人寻找，就交还失主，如果没人寻找，就是我的了C.寻找失主，或交给学校政教处二、填空题（13分）11 .常言道，不如。在我们需要帮助的时候，常常伸出援助之手。12 .小区垃圾没人管，我会找；村子里的水渠遭到破坏，我会向报告。13 .有相伴的生活处处有快乐，同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的o14 .诚实是中华民族的传统美德，是做人之本，所以，我们应该做一个的人。15 .生活中充满了各种“不同二学会接纳，欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。16 .每个人都有丰富的，在那里存放着自己喜爱的事物，美好的经历，特别的还会有各种想法和17 .由于环境和历史的原因，不同地方的人们在等方面往往会有不同。三、判断题（10分）18 .楼道是公共空间，不能堆放私人物品。（）19 .同一个地方的人有很多相同的饮食习惯。（）20 .邻居家的小姐姐，练琴到晚上十点多，影响了小虎休息。（）21 .通过旅游，我知道海南岛盛产苹果、香蕉。（）22 .邻居家的小鸡跑到我们的小菜园里，我们要抓住它，不再还给邻居。（）23 .与同学们交往时经常会出现小矛盾，要多为别人着想，相互体谅。（）24 .李林急性子，他不愿意和慢性子的王红分在一个小组。（）25 .做人不能太诚实，因为老实人吃亏。（）26 .我们和同学交往的时候，要彼此友好相待。（）27 .学习成绩差的同学在学习方面没有任何长处。（）四、连线题（6分）28 .连线。午休时间看电视动作要轻楼下邻居年龄大了防止滴水阳台外晾晒衣服声音小一些到邻居家串门一连忙把小鸡赶走李叔叔家收小麦一讲礼貌小鸡在吃李奶奶种的菜帮忙收粮食五、简答题（20分）29 .邻里之间为什么要和睦相处？30 .将下列不同地区与其对应的特色搭配起来，只选序号葡萄景泰蓝刀削面腰鼓（1）在山西众多面食中，首推。有顺口溜赞曰：叶落锅一叶飘，一叶离面又出刀。银鱼落水翻白浪，柳叶乘风下树梢。<2）吐鲁番的气温高，日照时间长，特别适合生长的舞姿，充分体现着陕北高原民众憨厚朴实、悍勇威猛的性格。（3）陕北人的极有特色。它豪迈粗犷的动作，刚劲奔放（4） 又称“铜胎掐丝玦琅二是最具特色的北京手工艺品之一。因鲜明的民族风格和深刻的文化内涵，被称为国宝''京"粹。31 .考试时遇到难题，正好可以看到同桌的答案，我应该怎样做呢？32 .你认为哪些行为能体现一个人诚实的品质？把你想到的行为写下来。33 .你的同学跟你取了不好听的外号时，你会怎么说、怎么做？六、辨析题（10分）34 .接力比赛时，张云跑的时候不小心摔倒了，结果班集体的成绩排在了学校最后一名，大家都埋怨他。这样做对吗？为什么？说说你的理由。35 .辉渠镇李家沟村有一口古井，已经有二百多年的历史了，以前为人们的生活提供了很多便利，但是随着社会的发展，现在村里家家户户都有了自来水，古井失去了原有的作用。于是，有人提议把这口古井埋掉，没必要让它再占据这个地方。对此，你有什么看法呢？七、综合题（21分）36 .家乡景美、物美、人更美，今天，就请你来为大家介绍一下自己的家乡吧：（1）我的家乡在省市县。（2）我们的家乡风景优美，有许多名胜古迹和好玩的地方。比如：O（3）我们的家乡人杰地灵，出了不少名人，我知道的名人有：O（4）我们的家乡还有许多美食，比如：。<5）我为家乡设计宣传标语是。欢迎大家来我的家乡做客！37 .小明忘记完成老师布置的作业，课代表催交作业时，他谎称自己的作业完成了，落在家里没有带来。<1）现实中的谎言有多种多样，小明的这种做法对吗，说说你的理由。（2）你心中的诚实行为有哪些？请写出三个。38 .最近，亮亮班里开展“小组插台赛”的评比活动，以小组为单位根据同学们的学习、纪律、卫生、竞赛活动等方面的表现进行评比。亮亮同学虽然画画很好，可是他的数学成绩很糟，大家纷纷表示不想跟他分在一组，生怕因为他影响了小组的评比结果，亮亮同学伤心地哭了。<1）如果你是亮亮小组的组长，你会对他说什么？（2）你又会对小组其他成员说些什么呢？39 .星期天，妈妈在家晒被子，听见滴滴答答的声音，“没有下雨啊！"妈妈说。伸出头一看，原来是楼上的阿姨把湿淋淋的拖把搁在阳台上，滴下的脏水把我家的被子淋湿了。妈妈很生气，朝楼上大声吵起来。（1）晾被子事件中，楼上阿姨和我的妈妈两个人的做法有什么不对？<2）遇到这样的矛盾，应该如何处理？（3）从这些事例中，你认为邻里之间应该怎样相处呢？自家受到伤害应该怎么办？参考答案：1. C【详解】我们的家乡不仅景色优美，还有很多远近闻名的特产。选项A妈妈从超市买来的糕点，不属于远近闻名的特产，不符合题意；选项B张浩从家里带来的盒饭，不属于远近闻名的特产，不符合题意；选项C爷爷从德州带来的扒鸡，属于远近闻名的德州特产，符合题意。故选：C2. C【详解】选项A主动向邻居家长辈问好，正确，有礼貌的做法，不符合题意；选项B不打扰邻居家里人的休息，正确，有礼貌的做法，不符合题意；选项C在邻居家里玩得很开心，大吵大闹，乱蹦乱跳，错误，不礼貌的做法，应该尽量避免产生噪声且不打扰邻居，符合题意。故选：C3. C【详福】选项A晚上不要大声唱歌，邻居已休息，正确，不影响邻居正常休息，属于邻里间的温暖。选项B下雨了，帮邻居收衣服，正确，邻里互助，属于邻里间的温暖。选项C小区里老奶奶摔倒了，赶快走开，免窗被讹诈，不正确，缺少爱心，不属于邻里间的温暖。故选：C4. B【详解】选项A在小区遛狗不拴狗绳，错误；这样容易伤人；选项B在小区里不踩踏草坪，不乱扔垃圾，正确；选项C发现村里的健身设施坏了，不管不问，错误；应该积极向村委会汇报或者自行维修。故选：B5. B【详解】我们身边的每个人都是不同的，学会和“不同”的人相处是我们必须具备的本领。我们喜欢和自己情投意合的人交朋友，但最好的朋友不一定是和自己性格相同的。选项B符合题意，选项AC不符合题意。故选：B6. C【详解】我们可以不断地完善自己，使自己变得更好。学会改进自己，接纳自己，让自己变得更好，我们就能做更好的自己。选项A消灭自己的缺点，把自己变成一个完美的人，错误，每个人都有优点和缺点，不能完全消除缺点，不符合题意；选项B模仿成绩好的同学，把自己变得和他一样，错误，过于绝对，不可能变得与其他同学一样，不符合题意；选项C发扬自己的长处，弥补自己的不足，让自己一天天进步，正确，符合题意。故选：C7. B【详修】选项A拿别的作业本先交上，错误，不诚实的做法，不符合题意；选项B向老师说明原因，承认错误，正确，诚实的表现，符合题意：选项C逾称作业本落家里了，错误，不诚实的做法，不符合题意。故选：B8. C【详解】选项A我只和自己情投意合的人交朋友，错误；我们不能只和自己情投意合的人交朋友，要广交朋友；选项B我不喜欢和性格、习惯不一样的人打交道，错误；和性格、习惯不一样的人打交道会弥补自己的不足；选项C我们要学会和性格、习惯、兴趣爱好、想法等方面不同的人相处，正确。故选：C9. C【详解】选项A径直走开，不予理睬，不正确，冷漠，不关心老人。选项B打个招呼就不管了，不正确，应该热心帮忙。选项C上前搀扶，将王奶奶送回家，正确。故选：C10. C【详解】诚实守信是中华民族的传统美德，我们应该做诚实守信的人。我捡到一个漂亮的文具盒，十分喜欢，但是应该寻找失主，或交给学校政教处来处理；据为己有是不诚实的表现。故选：C11. 远亲近邻邻居们【详解】常言道，远亲不如近邻。邻里互助，生活和睦。邻居相处，应该相互帮助。因此，在我们需要帮助的时候，邻居们常常伸出援助之手。12. 物业管理会村委会【详解】我们熟悉生活的地方，热爱这里，希望这里边的更美好。小区垃圾没人管，我会找物业管理委员会；村子里的水渠遭到破坏,我会向村委会报告。13. 同学活动【详解】有同学相伴的生活处级有快乐，同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。与同学一起是快乐的。14. 诚实守信【详解】诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。所以，我们应该做一个诚实守信的人，让诚实伴我们成长。15. 不同【详解】“不同"让生活更精彩，生活中有很多不同，我们愿意和不同的人打交道。生活中充满了各种“不同”，学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。16. 内心世界感受疑问【详解】每个人都是独特的。每个人都有丰富的内心世界，在那里存放着自己喜爱的事物，美好的经历，特别的感受，还会有各种想法和疑问。17. 生活与饮食习惯【详解】由于环境和历史的原因，不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同。甚至在体型外貌、性格特征上也会有所差异。18. 【详福】楼道是公共场所，不能堆放私人物品，这样会影响大家的公共利益。题干表述正确。19. 【详解】一方水土养一方人。同一地方的人，有很多相同的饮食习惯。题干表述正确。20. ×【详解】与邻居相处，我们应该相互理解、相互包容，在个人活动中缄少彼此间的干扰。邻居家的小姐姐，练琴到晚上十点多，影响了小虎休息，其行为是不对的。故题干错误。21. X【详解】海南盛产菠萝蜜、番石榴、榴莲、椰子、芒果等水果，并不盛产革果、香蕉。故表述错误。22. ×【详解】邻居之间相处也会遇到矛盾，我们应该相互理解，相互包容。邻居家的小鸡跑到我们的小菜园里，我们抓住它后要及时还给邻居，妥善解决纠纷。题干表述错误。23. 【详解】与同学们交往时经常会出现小牙盾，有矛盾并不可怕，要多为别人着想，相互体谅，友谊才会长久。故表述正确。24. X【详解】我们身边的每个人都是不同的，学会和“不同”的人相处是我们必须具备的本领。李林急性子，但他不能讨厌和慢性子的王红分在一个小组。题干表述错误。25. X【详解】有时，我们会不由自主地说造话，也会因为恐惧、胆怯和虚荣好胜而说调，一个调话需要用很多遗言来解释和掩羞，最后都会露馅，自己的人品也会受到损害，所以我们要诚实、做老实人，老实人不吃亏。故题干错误。26. 【详解】同学之间要友好相处，互相帮助，在与同学交往中，应该友好相待。故题干正确。27. X【详解】有的同学学习成绩虽然差一些，并不代表其他方面也不优秀。故表述错误。28.【详解】邻里互助，生活和睦。我们应该为邻居做一些力所能及的事情。午休时间看电视，要声音小一些；楼下邻居年龄大了，我们的动作要轻；阳台外晾晒衣服，我们要防止滴水；到邻居家串门，我们要讲礼貌；李叔叔家收小麦，我们要帮忙收粮食：小鸡在吃李奶奶种的菜，我们要都忙把小鸡赶走。29. 常言道，远亲不如近邻。在我们需要帮助的时候，邻居们常常伸出援助之手。邻里互助，生活才能和睦。【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。邻里之间要和睦相处的理由可以从邻里互助，生活和睦的角度阐述。30. 【详解】本题旨在考查地区特色的搭配相关知识点。设问（1）结合顺口溜和生活实际积累可知，刀削面是山西的特色。设问（2）结合生活实际经脸可知，气温高，日照时间长，特别适合生长葡萄。设问（3）结合生活实际经验可知，陕北的腰鼓最有特色。设问（4）结合生活实际经验可知，景泰蓝是最具特色的北京手工艺品之一。31. 诚实是中华民族传统美德，是做人之本。我应该认真思考,如果仍然不会，考完后再向同桌请教，让他教教我。【详解】本题旨在考查学生的描述能力。学生根据课本知识，结合生活实际，从诚实的角度，回答考试时遇到难题，正好可以看到同桌的答案，自己应该怎样做，言之有理即可。32. 实话实说，老实做人；踏踏实实地做事等。【详福】本题考查诚信的知识。我们要体会诚实的重要性。学生结合自身体会，回答自己想到的能体现诚实品质的事例即可。33. “同学，给别人取难听的外号是对别人的不尊重，是不对的。”如果他再绐我叫外号，我会告诉老师。【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。同学给我们取不好听的外号时的说法，可以从尊重的角度阐述。34. 不对。班集体的事是大家的事，荣誉是大家共同争取来的，只要大家努力了，不管结果如何，就是为班集体作出了贡献。同学之间要相互理解、相互包容。【详福】本题旨在考查同学相伴相关知识。在校园生活中，我们不能因为种种原因冷落、排斥或者忽视某些同学。学生结合材料信息，首先对大家埋怨张云的做法是否正确进行判断，然后从同学之间要相互理解、相互包容等角度分析原因，合理即可。35. 我不同意这个提议。虽然现在人们已经不吃这口古井里的水了，但是人们对它是有感情的，它的存在，是对以往的见证，让人感到温暧、亲切。【详解】本题旨在考查热爱家乡相关知识。我们生活在这里，不仅喜欢这里，还熟悉这里的人和事。学生根据教材知识，结合材料信息，首先就是否同意材料中的看法进行明确表态，然后从人们与古井的情感、是历史的见证等角度回答理由，合理即可。36. 山东范泽巨野金山许平君米豆糊粥美食、美景、文化，巨野等您来探索。【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。（1）根据自己的家乡阐述即可，如我的家乡字山东省背泽市巨野县;（2）家乡著名的名胜古迹和好玩的地方有很多，如金山、洙水河、麒麟台等，选择自己熟悉的阐述；（3）家乡的名人有许平君、许广汉、王沈、李典等，选择熟悉的阐述；（4）家乡的美食有很多，米豆糊粥、夏思源清真糕点、谢集罐子汤等，选择熟悉的阐述；（5）宣传标语根据自己的思路阐述即可。37. (1)小明的做法不对。因为小明的做法是不诚实的，我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该做个诚实守信的人。(2)实话实说；实事求是；不欺骗，不辜负别人对自己的信任；敢于承认错误；不因一己自私利抢他人的功劳。【详修】(1)本题旨在考查学生的理解和辨析能力。小明的做法不对。理由可以从做一个诚实的人的角度阐述；(2)本题旨在考查学生的描述阐述能力。心中的诚实行为可以从实话实说、不欺骗、敢于承认错误等角度阐述。38. (1)亮亮，你千万别伤心。每个人都有自己的优点和不足，虽然你数学成绩需要提高，可是班里你画画最好，如果以后班里举行绘画比赛，咱们组可就靠你给大家出主意了。咱们是一个小组的，应该互相帮助，你不介意的话，我可以利用午休的时间给你讲题，咱们大家一块儿进步，好吗？(2)同学们，千万不要这样想。班级是个大家庭，我们每个人都是不同的，都有自己的优点和不足。亮亮虽然数学成绩不佳，但是他也有优点，他画画还得过奖呢。咱们组在以后的活动中可以分工合作，取长补短，一定会取得好成绩的。让我们一起加油吧！【详解】本题旨在考查如何认识自己相关知识。每个人都有自己的长处，都有别人所比不了的地方。学生根据教材知识，结合材料信息，从每个人都有自己的优点和不足的角度，分别回答如果自己是亮亮小组的组长，自己会怎么对亮亮和小组其他成员说些什么，言之有理即可。39. (1)楼上阿姨不该把湿拖把直接晾晒在阳台上。我的妈妈不该对着楼上大吵。(2)应该与楼上阿姨沟通，请她以后注意。还可以跟物业反映，请他们出面处理。(3)邻里之间相处应该相互理解、相互包容。自家受到伤害，应该寻找方法去沟通。【详解】本题旨在考查学生的理静和辨析能力。关于设问(1),学生结合材料信息，分别指出楼上阿姨和妈妈的做法有什么不对，合理即可：关于设问（2）,解决邻里纠纷的方法有很多，学生从双方沟通、跟物业反映等角度阐述即可；关于设问（3）,学生结合生活实际，首先从相互理修、相互包容的翁度回答邻里之间应该怎样相处，然后回答自家受到伤害应该怎么办，言之有理即可。