寿光市九年级上学期期末道德与法治试题(含解析).docx

寿光市九年级上学期期末道德与法治试题（含解析）山东省潍坊市寿光市2023-2024学年九年级上学期期末道德与法治试题温馨提示：1.本试卷分第I卷和第H卷两部分。第I卷为选择题15个，共45分；第H卷非选择题，共55分。试卷满分100分，考试时间60分钟。2 .答卷前请务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂完整。所有答案都必须填涂或写在答题纸上相应位置，答在试卷上一律无效。3 .允许和鼓励切合题意地自由发挥，多角度地思考，提倡创新。只要观点正确、言之有理，持之有据，即可得分。第1卷（选择题，共45分）一、生活情境辨识（下列各题四个选项，只有一项最符合题目要求。每题3分，共45分）1 .改革开放45周年来，我们党全方位、深层次、根本性的推动改革，取得了历史性、革命性、开创性的成就。当前面对世界百年未有之大变局，我国改革真正进入了“深水区”，“我们改革的脚步不会停滞，开放的大门只会越开越大”，是中国特色社会主义道路行稳致远的一个必然。这说明（）改革只有进行时，没有完成时改革开放是决定当代中国命运的关键一招改革开放使中国步入了现代化强国行列经济全球化遭遇“逆风逆流”没有对我国带来影响A.B.C.（3）D.2 .目前新罐是世界上最大的夭然彩色棉生产基地，天然彩棉销售额有望实现近9亿元的目标并组建了国内外唯一的天然彩棉研究所，培育开发出拥有7个自主知识产权的彩棉品种，彩棉产业以六大类三十六个标准，填补了我国彩棉产业标准的空白。“天彩”品牌成为彩棉产业和新整的第一个中国名牌。这表明（）彩棉产业是新疆国民经济的主导力量，实现了新飕人民的共同富裕新疆彩棉研究国际首创，独一无二新疆在夥棉研究上自主创新能力不断增强彩棉产业增加了棉农收入，提高了幸福指数A.B.C.（2X3）D.3 .2023年10月17日，某社区展开了关于筹建电动自行车遮雨充电棚的讨论。部分人大代表、社区党支部书记主持讨论，居民代表、街遒人大工委负责人从消防安全'法律规定、车棚选址等角度进行阐述，社区干部和居民旁听。经过举手表决，决定筹建8座电动车遮雨充电棚，并于半月后建成使用。这一举措（）说明公民参与民主管理，实现人民的事人民管，人民的事人民办是落实全过程人民民主的具体体现有利于公民参与民主监督.增强参与意识和参与热情是公民参与民主决策，实现民主权利的体现4 .B.C.（2X4）D.5 .分析漫画，下列观点不正确的是（）某政府懒政、怠政，影响政府在人民心中的形象和公信力政府应依法行政，推进政务公开，保障公民的知情权政府通过“互联网+政务服务"提升为民服务质量及时推送了群众关注的信息，建设人民满意的服务型政府A.B.C.®D.5. 2023年10月12日，13省（区、市）23州市各族群众互嵌式发展计划跨区域协作会议紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识这条主线，深化互联共融，强化机制保障，着力促进各民族在理想、信念、情感、文化上的团结统一，逐步实现各民族在空间、文化、经济、社会、心理等方面的全方位嵌入。这说明（）我国各族人民共同维护国家统一，结成了不分你我的兄弟情谊我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系我国实行民族区域自治制度，推动各民族广泛交往、全面交流.B.C.D.（2X4）6. 杭州亚运会志愿者取名“小青荷”，源自诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，身着青绿、服务热情、笑容灿烂一一这是杭州亚运会的志愿者们展示给世界的形象。许多志愿者说：“我们在看世界，世界也在看我们J下列观点正确的是（）“小青荷”们关爱他人，服务社会，其行为是亲社会行为“小青荷”践行了爱国、敬业、诚信、友善的社会层面价值要求从“小青荷”身上，我们看到中华传统美德巳融入到每一个中国人身体里，成为一种文化基因杭州亚运会弘扬了中华优秀传统文化，通进了国与国之间的交流A.B.C.D.7. 2023年12月3日，主题为“践行全球文明倡议，推动文明交流互鉴”的首届“良渚论坛”在杭州举办，习近平主席致贺信强调“希望各方充分利用良渚论坛'平台，深化同共建一带一路国家的文明对话，践行全球文明倡议、加强文明交流借鉴，促进各国人民出入相友、相知相亲”。这告诉我们（）要尊重文明多样性，推动不同文明交流对话不同文明和平共处、和谐共生、同步发展倡导交流互鉴，共同绘就人类文明美好画卷文明是多彩的、平等的，是可复制和借鉴的A.B.C.D.8. 2023年9月12日，工信部公布数据，8月份我国新能源汽车产销分别完成84.3万辆和84.6万辆，同比分别增长22%和27乐我国新能源汽车产销已连续8年位居全球第一，保持“快车道"发展态势。但还面临着新能源汽车产业存在盲目扩张、投资过热现象，电池自燃、刹车失灵、续航历程短、充电难的问题也越来越多。新能源汽车产业更好发展应该（）加强技术创新，促进新能源汽车产业结构优化升级，增强竞争力依赖技术引进，提升新能源汽车安全技术标准加强政府宏观调控，更好满足市场需求倡导绿色、环保生活方式，停止燃油车生产A.B.C.（D.®9. 2023年10月180,国家主席习近平在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上强调：中国的现代化不是独善其身的现代化，而是期待同广大发展中国家在内的各国一道，共同实现现代化。前行道路上，有顺境也会有逆流。中方愿同各方深化“一带一路"合作伙伴关系，推动共建“一带一路”进入高质量发展的新阶段。这说明（）共建“一带一路”，符合世界各国的共同愿望各国携手应对，就能够应对各种各种风险和挑战中国高水平对外开放不断推进，已成为世界经济增长的主要稳定器和动力源构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择A.B.C.D.10. 2024年1月I日起施行的上海市发展方式绿色转型促进条例在制定中重点关注统筹协调、创新突破、集成提升等方面，明确提出构建以市场为导向的绿色技术创新体系，推动绿色技术创新链、产业佳等融合发展，让绿色低碳成为强化城市核心功能的又一重要突破口。这说明（）上海坚持新发展理念，追求可持续发展上海规模巨大的传统产业升级效应已充分显现条例的制定旨在倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式上海全面打造完成了绿色低碳供应链体系，其发展再上新台阶A.B.C.<§）D.（2X4）11. 在应对气候变化问题上，中国的“气候外交”注重加强与各方协调沟通、平衡发达国家与发展中国家诉求，同时积极协助发展中国家开展臧缓和适应气候变化项目，增强这些国家的气候韧性。中国坚持走绿色发展之路,努力推动自身乃至世界走向可持续发展的未来。这说明（）中国的“气候外交”是推动构建人类命运共同体在气候治理领域的生动实践中国的“气候外交”充分体现中国智慧，是应对全球气候新挑战的唯一道路中国正主导世界各国抗击地球暖化趋势中国以大国应有的历史使命和道义担当为全球气候治理，书写中国式现代化新篇章A.B.C.(§)D.®12. 中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。青少年学生发出了“中国梦我的梦，你我联手，强国同心”的铮铮誓言。下列观点符合这一誓言主题的是()坚定理想信念，弘扬民旗精神，增强社会责任感，做自信中国人以开放心态面对世界文化，认同外来文化，做到“洋为中用”讲好中国故事、传播中国声音，阐发中国精神，展现中国风貌弘扬以实干创新为核心的时代精神，做自信中国人A.B.C.(D.®13. 2023年7月6日，中非创新合作与发展论坛暨湖北国际技术交流会在武汉开幕。论坛期间中非高校,科研院所与企业就先进储能技术、多媒体通信与网络、农产品品种改良、智能节水灌溉及装备等20个科技合作项目成功签约。由此可见中非团结协作()顺应时代主题，续写了合作新篇章保障了发展中国家共同发展的权利有利于中非人民相互信任、守望相助、共同担当密切了中非交流合作，使非洲国家发展更依赖于中国A.B.C.(QD.14. 2023年8月23日，习近平主席在金砖国家领导人第十五次会晤发表了团结协作谋发展勇于担当促和平重要讲话指出，金砖国家是塑造国际格局的重要力量，是独立自主外交政策的倡导者、拨行者，中方愿同金砖伙伴一道，深化各领域合作，以金砖责任应对共同挑战，以金政担当开创美好未来！这表明（）中国在金砖合作中的地位和作用最突出金砖国家秉持开放包容、合作共赢的金砖精神中国适应经济全球化，开辟世界经济增长源泉金砖国家致力于推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展A.B.C.D.15. 2023年11月17日至19日电影我本是高山全国24城超前点映开启，以张桂梅校长为主线，展现了她呕心沥血，不惜一切帮助身处大山深处的女孩冲破命运的枷锁，实现自我梦想和人生价值的感人事迹。张桂梅是一座高山，被誉为用生命做燃料的“燃灯校长"o下列选项中体现张桂梅“燃灯”精神的是（）捧着一颗心来，不带半根草去谁言寸草心，报得三春晖天下兴亡，匹夫有责春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干A.B.C.®D.®第11卷（非选择题，共55分）二、生活问题解析（4小题，共55分）16. 关注社会热点请你发表观点热点一云南省漾沸彝族自治县太平乡中心学校创新学习教育教学方式，开展了以''石榴花开成长路民族团结一家亲”为主题的“行走的思政课”实践活动：让各族青少年到记忆馆中参观珍贵历史文化遗迹；重温入团誓词，郑重的誓言化作坚定的信念；齐声诵读家和万事兴，体会相亲相爱的浓浓亲情；开展以“民族团结美如画"为主题的采风活动，一幅幅画描绘了新时代各族人民像“石榴籽”一样亲如一家、共同发展的团结、和谐画面。活动的开展教育意义重大。（1）你的观点（至少三条,）：。热点二2023年12月4日，潍坊市信访局发布关于开展人民建议专题征集活动的公告及向社会公开征集意见和建议。欢迎社会各界人士积极参与，踊跃建言献策，为潍坊市经济社会发展贡献“金点子"大智慧"。征集主题包括优化营商环境、完善基层治理、提升民生品质、促进城市建设、提高金融赋能、推动乡村振兴、推进文旅融合、保护生态环境等方面的意见建议。活动合民心、顺民意，得到了社会各界的普遍支持。(2)你的观点(至少三条)：。17. 加强科技合作增进人类福祉2023年11月6日，国家主席习近平向首届“一带一路科技交流大会致贺信，强调中方将“深入实施'一带一路'科技创新行动计划。科技合作是共建“一带一路”合作的重要组成部分。中国与80多个共建国家签署政府间科技合作协定，“一带一路"国际科学组织联盟(AKSo)成员单位达58家。累计培训共建国家技术和管理人员1.6万余人次，面向东盟、南亚、阿拉伯国家、非洲、拉美等区域建设了9个跨国技术转移平台，累计帮助50多个非洲国家建成20多个农业技术示范中心，在农业、新能源、卫生健康等领域启动建设50余家“一带一路”联合实验室。科学无国界，科技交流合作，使中国成为全球科技开放合作的广阔舞台，闪耀夺目的中国贡献必将彪炳在人类科技史册上。请结合所学知识，从国内和国际两个角度分析深入实施“一带一路”科技创新行动计划的意义。18. 学法算法用法增强爱国意识2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了中华人民共和国爱国主义教育法，爱国主义教育法通过法律的形式明确规定爱国主义教育的内容和推行方式，是我国第一部以爱国主义为主题的法律，为全面加强爱国主义教育提供了根本行为规范和有力法治保障，具有重大现实意义，自2024年1月1日起施行。(1)中华人民共和国爱国主义教育法的颁布有什么重大意义(2)作为中学生应如何更好地学习和践行爱国主义教育法19.实现民族复兴建设美好世界某校播报组成员发布了如下时政材料，在全校引起了强烈反响，九年级班全体同学决定对播报热点进行专题探究活动，请你参与其中，积极发表观点。材料一“实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福今天的中国，比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标，推进国家治理体系和治理能力现代化是实现中华民旗伟大复兴中国梦的必然诉求。(1)结合所学内容，分析我国国家制度和国家治理体系的哪些显著优势为我们共圆中国梦提供了坚实的保障？材料二中国的发展离不开世界，世界的发展也不能缺少中国。各国资源互补，人才互通，机遇共享，规则共建，旨在求取发展这一最大公约数。事实证明，实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦，与持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界梦息息相通、高度契合。个人梦与家国梦同声相应，中国梦、非洲梦、亚太梦乃至世界梦同频共振，必将为人类创造一个更加美好的明天。(2)结合所学内容，从经济、文化两个方面说明中国为建设美好世界所做的努力。参考答案与解析19. A【详解】本题主要考查改革开放的相关知识。：回顾改革开放45周年来的发展历程，我国取得了举世瞩目的成就，人民生活水平不断的提高，综合国力显著增强。这一切变化说明了改革开放是决定当代中国命运的关键一招；我国过去40多年的快速发展，靠的是改革开放，未来的发展也必须坚定不移的依靠改革开放，改革只有进行时，没有完成时，故<说法正确：我国仍是发展中国家，“我国步入了现代化强国行列"说法错误，故说法错误；：经济全球化遭遇“逆风逆流”是全球性问题，没有哪个国家不受影响，中国也不例外，故说法错误；故本题选Ao20. D【详修】本题考查创新。：新整培育开发出拥有7个自主知识产权的彩棉品种，“天彩”品牌成为彩棉产业和新膻的第一个中国名牌，说明新疆在彩棉研究上自主创新能力不断增强，同时彩棉产业增加了棉农收入，提高了幸福指数，故符合题意；：国有经济是我国国民经济的主导力量，故说法错误；：新疆彩棉研究国际首创，独一无二说法绝对，故说法错误；故本题选Do21. C【详修】本题考查公民行使民主权利方式的相关知识。：题干是民主决策，是民主管理，故不符合题意；：题干中举手表决决定筹建8座电动车遮雨充电棚属于民主决策，这是落实全过程人民民主的具体体现，故说法正确；：题干是民主决策，是民主监督，故不符合题意；故本题选22. D【详解】本题考查建设法治政府的知识。：题文谩画中公民去某政府网站各询时的情况告诉我们某政府懒政、怠政，影响政府在人民心中的形象和公信力，政府应依法行政，推进政务公开，保障公民的知情权，正确；：题文漫画中体现的是某政府懒政、怠政的行为，政府通过“互联网+政务服务”提升为民服务质量、及时推送了群众关注的信思，建设人民满意的服务型政府是对漫画的错误超读，故错误；本题为逆向选择题，故本题选D。23. C【详解】本题考查促进民族团结。：题干中23州市各族群众互嵌式发展计划跨区域协作会议,着力促进各民族在理想、信念、情感、文化上的团结统一体现了，我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针，我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系，故符合题意；：题干中强调我国各民族着力铸牢中华民族共同体意识.体现了各族人民共同维护国家统一，但每个民族间有自己的特色，且题干中未提到各民族结成了不分你我的兄弟情谊，故不符合题意；：题干中各民族群众着力逐步实现各民族在空间、文化、经济、社会、心理等方面的全方位嵌入，体现了各民族广泛交往、全面交流，但没体现我国实行民族区域自治制度相关内容，故不符合题意；故本题选Co24. B【详解】本题主要考查关爱他人、服务社会、弘扬中华优秀传统文化等相关知识。：根据题干主旨，杭州亚运会志愿者“小青荷”身着青绿、服务热情、笑容灿烂，“小青荷”们进行志愿服务，关爱他人，服务社会，其行为是亲社会行为，杭州亚运会的志愿者们为来自世界各国的外国友人服务，给世界展示了中国形象，弘扬了中华优秀传统文化,增进了国与国之间的交流，故说法正确；：爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观在个人层面价值要求，故说法错误；：中华传统美德已融入到每一个中国人身体里，说法绝对，故说法错误；故本题选B。25. B【详解】本题考查文明交流互鉴。：根据题文、结合所学可知，文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富，世界各国应以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越，共同应对各种全球性挑战，据此题文内容告诉我们要尊重文明多样性，推动不同文明交流对话，倡导交流互鉴，共同绘就人类文明美好画卷，故正确；：各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流，故错误；：每个民族的文化都是独特的,“可复制”说法错误，故错误；故本题选B。26. A【详解】本题考查科技创新、绿色发展和经济发展的知识。：我国新能源汽车保持“快车道”发展态势，但也面临一些问题，说明我国要更好发展新能源汽车产业应该加强技术创新，促进新能源汽车产业结构优化升级，增强竞争力，加强政府宏观调控，更好满足市场需求，正确；：我们要技术引进，但主要要靠自主创新，故错误；：我们要倡导绿色、环保生活方式，但并不是要停止燃油车生产，错误；故本题选A。27. D【详福】本题考查中国的影响、构建人类命运共同体。：中方愿同各方深化''一带一路"合作伙伴关系，推动共建“一带一路”进入高质量发展的新阶段，说明中国高水平对外开放不断推进，已成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择，故说法正确；：“世界各国"说法太绝对，故说法错误；：“就能够”说法太绝对，故说法错误；故本题选D。28. A【详解】本题考查走绿色发展道路。：上海构建以市场为导向的绿色技术创新体系，推动绿色技术创新链、产业链等融合发展，体现了上海坚持创新、绿色的新发展理念，追求可持续发展，倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，走绿色发展道路，故翁符合题意；：绿色技术创新体系是新业杰、新模式，属于新兴产业，故说法错误；：全面打造完成，说法不符合实际，故说法错误；故本题选A。29. B【详解】本题考查中国担当。：中国就全球环境问题的治理，积极应对气候变化，努力推动自身乃至世界走向可持续发展的未来，说明中国的“气候外交”是推动构建人类命运共同体在气候治理领域的生动实践，中国以大国应有的历史使命和道义担当为全球气候治理，书写中国式现代化新篇章,故符合题意；：“唯一、主导”说法绝对，故说法错误；故本题选Bo30. A【详解】本题主要考查共圆中国梦的相关知识。：“坚定理想信念，弘扬民族精神，增强社会责任感，做自信中国人"讲好中国故事、传播中国声音，阐发中国精神，展现中国风貌”都弘扬了中国精神，符合中国梦的主建，故®符合题意；：以开放心态面对世界文化，认同优秀外来文化，而不是一切外来文化，故说法错误：弘扬以改革创新为核心的时代精神，故说法错误；故本题选A。31. B【详解】本题考查中国积极与各国共享发展机遇。：中非团结协作，推动构建新时代中非命运共同体，顺应了和平与发展的时代主题，续写了合作新篇章，故符合题意。：中非团结协作有利于对于保障发展中国家平等发展权利有积极意义，但“保障了”的说法则夸大了我国开展国际发展合作的作用，故说法错误；：全球发展的最突出问题是南北发展不平衡，中非团结协作促进了发展中国家的发展，有利于中非人民相互信任、守望相助、共同担当，故说法正确；：中非团结协作密切了中非交流合作，但使非洲国家发展更依赖于中国的说法夸大了，故说法错误；故本题选Bo32. C【详解】本题主要考查谋求互利共赢的相关知识。：根据题干和教材所学知识主席在金砖国家领导人第十五次会晤中的讲话表明中国重视与金砖国家的交流合作，致力于构建人类命运共同体，也表明金砖国家秉持开放包容、合作共赢的金砖精神，致力于推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展，故说法正确;：中国在金砖国家合作中其中重要作用，“最突出”说法绝对，故说法错误；：题干中主要强调金砖国家乘持开放包容、合作共赢，并没有涉及中国适应经济全球化，故不符合题意；故本题选C。33. C【详修】本题考查老师的作用。：“捧着一颗心来，不带半根草去”意思是人热情、富有爱心，做事不求回报，体现一种无私奉献的高尚精神，故符合题意；：告诉我们要孝敬父母，回报父母的恩情，故不符合题意；：体现爱国主义精神，故不符合题意；：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”意思是春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要烧成灰烬时像泪一样的蜡油才能滴干，体现一种无私奉献的高尚精神，故符合题意；故本题选C。34. (1)有利于更真切感受民法团结的重要意义，铸牢中华民族共同体意识；有利于加强培育和践行社会主义核心价值观；有利于激发了学生的爱国情感，增强民族自信心；弘扬中华优秀传统文化，坚定文化自信；有利于增强维护民族团结、祖国统一的意识：有利于增进各族青少年之间的友谊，发扬民族团结的光荣传统;有利于增强对伟大祖国、对中华民族、对中华文化、对中国共产党、对中国特色社会主义的认同；(2)是落实全过程人民民主的生动体现；有助于吸纳民意、汇集民智，切实维护人民群众根本利益；充分说明人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征；能充分调动广大群众的积极性、主动性、创造性，为潍坊发展建言献策；坚持以人民为中心的发展思想，发挥人民群众在潍坊发展中的主体作用；有助于潍坊市治理体系和治理能力不断完善和提升；有利于促进潍坊经济社会全面发展，提高人民群众的获得感和幸福感。【分析】考点考查：弘扬中华民族精神、社会主义核心价值观、全过程人民民主、共同富裕等能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力核心素养：政治认同【详福】(1)第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答能度。本题的设问主体为国家，需要运用弘扬中华民族精神、社会主义核心价值观的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：开展了以“石榴花开成长路民族团结一家亲"为主题的“行走的思政课”实践活动一有利于铸牢中华民族共同体意识；关键词：让各族青少年到记忆馆中参观珍贵历史文化遗迹一有利于激发了学生的爱国情感、弘扬中华优秀传统文化，坚定文化自信;关键词：温入团誓词，郑重的誓言化作坚定的信念一有利于增强维护民族团结、祖国统一的意识、发扬民族团结的光荣传统；关键词：新时代各族人民像“石榴籽”一样亲如一家、共同发展的团结、和谐画面f有利于增强对伟大祖国、对中华民族、对中华文化、对中国共产党、对中国特色社会主义的认同；第三步：整合信息，组织答案。(2)第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用全过程人民民主、共同富裕等的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：潍坊市信访局发布关于开展人民建议专题征集活动的公告，向社会公开征集意见和建议一是落实全过程人民民主的生动体现；关键词：欢迎社会各界人士积极参与，踊跃建言献策一有助于切实维护人民群众根本利益+充分说明社会主义民主政治的本质特征+能充分调动广大群众的积极性；关键词：征集主题包括优化营商环境、完善基层治理等涉及国计民生的各个方面一坚持以人民为中心的发展思想：关键词：活动合民心、顺民意，得到了社会各界的普遍支持一有助于促进潍坊经济社会全面发展，提高人民群众的获得感和幸福感;第三步：整合信息，组织答案。35. 国内角度：有助于增进人类福祉，让生活更美好；有助于提高我国创新能力，增强综合国力，提商我国在国际上的影响力；为从“中国制造”向“中国智造”转型奠定了良好的基础：加快建设制造强国的步伐，推动传统产业优化升级，以科技创新驱动高质量发展；抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高点，培育壮大经济发展新动能；有助于更好建设科技强国，向世界科技高峰不断登攀；有利于形成创新的治理格局和协同机制，加强科技合作。国际角度：激发创新合作潜能，促进创新成果更多惠及各国人民；彰显出以科技协作增进人类福祉、推动构建人类命运共同体的中国胸怀；推动完善全球科技治理，建设具有全球竞争力的开放创新生态;有助于共同探索解决重要全球性问题的途径和方法，共同应对时代挑战，共同促进人类和平与发展的崇高事业；有利于坚持合作共嬴，建设一个共同繁荣的世界。【分析】考点考查：创新驱动发展战略、积极谋求自身发展、共享发展机遇。能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。核心素养：政治认同。【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用创新、合作共赢的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词："深入实施一带一路科技创新行动计划，中国与80多个共建国家签署政府间科技合作坏定，“一带一路”国际科学组织联盟(ANSO)成员单位达58家可锥接提高我国创新能力，增强粽合国力；推动传统产业优化升级，以科技创新驱动高质量发展。关键词:帮助50多个非洲国家建成20多个农业技术示范中心，在农业、新能源、卫生健康等领域启动建设50余家“一带一路"联合实验室一可链接推动完善全球科技治理，建设具有全球竞争力的开放创新生态；坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界。第三步：整合信息，组织答案。36. (1)有利于完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系；有利于提高爱国主义教育的权威性和规范性，以法治的方式推动和保障新时代爱国主义教育；有利于弘扬爱国主义精神，不断为推进强国建设民族复兴提供强大精神动力；有利于进一步维护国家统一、铸牢中华民旗共同体意识，为维护国家安全、荣誉和利益奠定了坚实基础；有助于增强国家观念，壮大和团结一切爱国力量，使爱国主义成为全体人民的坚定信念、精神力量和自觉行动；有利于涵养家国情怀，弘扬优秀传统文化，为振奋民族精神、凝聚人民力量，推进强国建设、民族复兴，提供坚强法治支撑。(2)明确爱国主义教育法是坚持全面依法治国、推进法治中国建设的重要体羽；利用道德与法治课和其它空余时间认真学习领会爱国主义数育法，增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，增强爱国意识；加强爱国主义教育法宣传，营造良好的法治文化环境，增强人民群众对法律内容的知晓度将爱国主义教育法同中华优秀传统文化相结合，坚定文化自信;发扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；将爱国主义教育与铸牢中华民族共同体意识教育紧密结合，构筑中华民族共有精神家园；要将爱国主义教育与弘扬社会主义核心价值观紧密结合，推动两者有机融合；做中国特色社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者；以爱国主义教育法的准则要求规范个人言行，真正把爱国主义教育法内化于心、外化于行；积祓参加系列爱国主义教育活动，增强爱国情感，培养爱国意识。【分析】考点考查：民族精神、依法治国。能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力核心素养：政治认同、道德修养、法治观念【详解】(1)第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用民族精神、依法治国的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：中华人民共和国爱国主义教育法是以爱国主义为主题的法律，为全面加强爱国主义教育提供了根本行为规范和有力法治保障一可链接民族精神、依法治国。第三步：整合信息，组织答案。(2)本题考查中学生学习和践行爱国主义教育法的知识，属于开放性试题，言之有理即可。37. (1)坚持党的集中统一领导；坚持人民当家作主，发展人民民主；坚持全面依法治国，建设社会主义法治国家；坚持全国一盘棋，调动各方面积极性，集中力量办大事的显著优势；坚持各民渡一律平等，铸牢中华民族共同体意识；坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度和按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度；弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，坚定文化自信；坚持以人民为中心的发展思想，不断保障和改善民生、增进人民福祉，走共同富裕道路；坚持改革创新、与时俱进，善于自我完善、自我发展。(2)经济方面：中国坚持改革开放，成为世界经济增长的主要稳定器和动力源；中国坚持各国应相互合作、优势互补，共同推动经济全球化惠及世界各国；中国在谋求自身发展的同时，坚持合作共赢的理念，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家；中国重视与相关国家和地区的合作，致力于共同建设一个繁荣世界；中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机；中国与世界各国分享发展机遇，共享发展成果；以更加开放的态度积极参与全球规则制定，推动建立国际经济新秩序；加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局；中国支持广大发展中国家，梃高自主发展能力，推动建设开放型世界经济。文化方面：中国尊重文化的多样性，坚持文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，是人类文明进步的重要动力，是实现文化创新与发展的前提和基础；中国坚定认为每个民淡的文化都是独特的，都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧；各国应正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容；各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流；积极主动和各国交往，从不同文明中寻求智慧、汲取营养，与其他文明携手解决人类面临的各种问题；对其他文明的学习，我们不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神。【分析】考点考查：坚持中国共产党的领导、社会主义民主政治的本质特征、坚持全面依法治国、我国的基本经济制度、坚定文化自信的要求、以人民为中心的发展思想、实现共同富裕、改革开放的意义、正确面对经济全球化、中国与世界各国共享发展机遇、中国谋求发展的措施、文化多样性的意义、正确对待文化多样性、文明交流互鉴的要求。能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。核心素养：道德修养、政治认同、责任意识。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用“坚持中国共产党的领导”、“社会主义民主政治的本质特征，“坚持全面依法治国”、“我国的基本经济制度"、”坚定文化自信的要求”、“以人民为中心的发展思想"、“实现共同富裕”相关知识，从理解类题目的角度作答；第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：推进国家治理体系和治理能力现代化是实现中华民族伟大复兴中国梦的必然诉求f坚持党的集中统一领导，坚持人民当家作主，坚持全面依法治国，坚持各民族一律平等，坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度和按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，坚定文化自信、坚持以人民为中心的发展思想等；第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为中国，需要运用“改革开放的意义"、"正确面对经济全球化”、“中国与世界各国共享发展机遇"、"中国谋求发展的措施”、“文化多样性的意义"、”正确对待文化多样性”、“文明交流互鉴的要求”相关知识，从做法类题目的角度作答；第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：中国在经济方面为建设美好世界所做的努力一坚持改革开放、成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，共同推动经济全球化，坚持合作共嬴的理念，与世界各国分享发展机遇，积极参与全球规则制定，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局等；关键词：中国在文化方面为建设美好世界所做的努力f尊重文化的多样性；坚定认为每个民族的文化都是独特的；用开放和包容的心态学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流;携手解决人类面临的各种问题；对其他文明的学习，我们不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神等；第三步：整合信息，组织答案。