职业教育中心学校2024-2025年度第一学期工作计划.docx

职业教育中心学校2024-2025年度第一学期工作计划根据县教育局2024年度工作具体部署，以某某思想为指引，全面贯彻某某精神，深入学习贯彻某某关于职业教育的重要指示批示精神，扎实创新数智某某工程，加强某某建设和依法治校的措施，落实学校“三重一大”决策制度。学校始终坚持“某某引领，质量兴校、文化立校”的办学理念，坚持“一切为学生成长服务、一切为经济建设服务、一切为社会发展服务”的发展方向，创新“理实一体、产教驱动、劳创协同、多样成才”的人才培养模式。学校始终坚持落实立德树人根本任务，落实中职教育学生思想政治教育，加强专业培养和创新创业培育工作，以中职教育“常态理想课堂”成果应用为课改契机，培养德技并修的高素质技术技能人才，不断壮大办学规模。一、点工作（一）加快基础能力建设.根据学校职业教育建设的需要，积极争取职业教育各类建设资金，加大学校校内专业实训基地基础能力建设和专业实训室设备的更新换代，解决学校专业实习、实训设施设备老化的现实问题。（二）推进数智党建工作.在推进数智某某建设工作中，不断完善学校数智某某智慈服务平台各功能板块的基础数据信息采集和功能应用服务某某的落实工作，实现学校某某部发展的数字化、智能化某某平台，提升某某工作质量和效能。（三）各类平台填报工作。一是中等职业学校信息管理平台。下学期，学校各部门的积极协调，由教务处及时组织开展数据梳理及平台上报培训工作会和学校数据信息采集上报工作。二是职业学校质量年度报告平台。下学期，教务处组织人力完成2024年度质量年度报告各类数据整理和报告撰写、上报、审核等工作。三是全国中等职业学校管理信息系统工作台（学校达标）.下学期，完成该系统数据两个季度的填报工作，完成省、市教育主管部门关于中职学校办学条件达标的数据检测工作。四是学校教师国培及企业实践管理系统。下学期，完成该系统的维护工作，将全校教职工信息录入该系统及相关信息维护上报工作。五是现代职业教育体系建设改革平台。根据某某省推进现代职业教育体系建设改革项目工作具体部署，学校积极开展申请加入市域产教融合体、建设某某县产教融合实践中心和校企合作典型案例项目，积极推进学校产教融合工作不断深入。六是学校信息化建设管理平台。根据县信息中心工作要求，每月进行1次学校信息化建设管理平台的数据更新和维护等工作。七是教师继续教育学分平台。下学期，学校完成教师继续教育学分平台的2024年度的继续教育信息填报工作，完成调出、调入教师维护工作和校本培训材料等上报告工作。八是学校公众管理平台。下学期，学校做好公众平台的管理和维护工作。（四）筹办国家级研讨会。为进一步深化职业教育深化产教融合、科教协同育人机制，搭建数字教育与新商科教育融合发展的对话平台，信息开展以创新创业模式深化产教融合成果展大型研讨活动，学校各部门积极协助开展本项工作。（五）规范教学管理工作.加强教学常规管理，确保正常教学秩序。以建设思政资源平台为契机，要求各学科逐步将德育渗透、思政教育等融入课程之中，提升德育教育的实效性。注重落实教学常规检查制度，一月一检查，有检查标准及整改措施。进一步加强教师的校本培训，开展校本教辅材料编辑工作。（六）开展教师“烛光杯”活动。下学期，借助“某某名师工作室”平台，根据“十四五”国家级课题”构建中职教育常态理想课堂实践”的研究工作，开展“打造中职教育特色的常态理想课堂模式”教师“烛光杯”教学竞赛活动，其目的是有效提升教师业务能力、科研能力和教育教学水平，提炼课题成果应用的重要价值。（七）“双元培育”建设工作。根据现有3个市级“双元培育”重点专业建设项目，继续拓展市级重点专业建设项目的申报。在实践“双元培育”模式中，积极与企业一起实践“现代师徒制”培养工作，深入推进“产教融合，协同育人”，共享企业先进的实训资源和教师资源。（八）科研拉动教学提升.根据已申报的2024年度某某省中华职业教育社科研课题，充分利用科研课题立项为教学推动力，继续把课堂作为课题研究的主阵地，使教科研有机融为一体。（九）推进职业体系改革。跟随省、市教育部门步伐，在某某市域产教联合体中发挥积极作用，打造符合县域经济发展的产教融合实践中心，高质量开展职教技能提升培训工作，面向中小学持续开放劳动教育实践基地，有效提升学校职业教育服务能力。（十）开展科技助农活动.积极与某某部共同承接2024年度某某市中华职业教育社“温暖工程”培训任务，组织开展“2024年度助力乡村振兴温暖工程职业技能培训县市行”为主题的培训活动，组织专业教师积极参加本项工作。（十一）推进名师工作室工作.积极推进名师工作室各项工作，以“先学顺导，实练精教”为教学新思路，在原有实践研究的基础上，以网络教研为载体，以课例研讨为研究模式，以成果提炼为研究呈现方式，以基本功修炼活动为契机，练师功，强师能，树师表，充分发挥名师工作的示范引领作用，并顺利完成下学期各项工作任务。（十二）推进产教融合工作。继续深入开展“产教融合、校企合作、协同育人”职业教育培养模式，在计算机应用（家装设计方向）专业、财务共享专业的建设上，积极寻找优质合作企业，借助“1+X”证书试点项目推进产教融合工作深入、高效阶段。（十三）创新职教内涵发展.在学校教学工作中，一是探索职教教学新模式，以名师工作室平台，借助课题研究，开展职业教育“常态理想课堂”实践活动，创新职教教学模式。二是高质量开展创业就业培训工作，以职业生涯规划教学、1+X生涯规划指导培训和“双创”大赛培训为平台，对学生开展高质量的培训活动。三是推进开放型区域产教融合中心建设，产教融合实践中心采取多方协同育人模式，与合作企业共同创新构建人才培养共同体和协同育人实践平台。为技能培训和实训I、社会培训及专业技能服务提供优质专业实践环境。（十四）加强安全管理建设.坚持每周四的法治安全常规教育课设置，定期邀请法制副校长到校开展培训活动，采取集中和分散的形式开展安全教育、法制教育等活动，加强警校互动，加强学校护学岗管理职能。（十五）后勤管理保障工作.一是暑期的维修维护工作。后勤人员将在假期对仓库办公用品进行清点，为下学期办公用品购买奠定基础。假期中将对各班桌椅进行统计，损坏进行维修，对学校楼体进行排查，确保学校汛期安全。假期操场进行人工草坪铺设及其他维修等。二是新学期后勤保障工作。”以创新创业模式深化产教融合成果展”研讨论坛活动的后勤保障工作：学校产业园（某某县产教融合实践中心）建设和维护等工作；新学期职业教育教学备品采购和各类保障工作：三是新学期各班级安排、布置工作：新学期办公用品采购和发放工作。四是年度后勤保障工作。做好新学期各类备品采购、入库、出库及发放工作。并积极开展后勤保障工作人员业务能力专项培训，提升后勤处工作水平。二、具体工作（一）扎实开展党建工作1.加强常规某某工作。一是加强政治学习。切实做到学懂弄通做实。深化第一议题制度，为教育事业高质量发展作出新的更大贡献。二是为提高全体某某的政治思想觉悟。组织全体某某认真学习某某条例某某工作条例，坚持整体推进与分步实施相结合，分步分批带领全体某某把学习做实。三是加强思想政治教育和师德规范教育，树立为人师表、爱生敬业的师德形象，某某部门将抓好全体教职工的学习。四是坚持每周政治学习一次，以“周总结大会”为阵地，开展政治学习。学习以加强师德师风建设为重点，围绕作风建设、教师素质、教育法律法规等主要内容开展学习。2 .推进数智某某工程。本学期，继续推进数智某某智慈服务平台建设工作，并推进各个板块的功能建设和信息数据采集工作。通过数智某某智慈服务平台建设，促使学校某某部建设得到规范化、公开化、制度化和标准化。使某某的先锋模范作用得到彰显，思想意识得到提升，成为每位某某学习贯彻某某思想的重要窗口，立足岗位奉献的桥梁。3 .三重一大每周公示。学校重大事项决策、重要人事任免、重大项目投资决策、大额资金使用，必须经某某部、校务会召开两会作出重大决定，并且在每周五的周总结大会时向全体教职工及时公示通报本周三重一大相关事项。4 .坚持三会一课制度。“三会一课”制度是某某组织生活的基本制度，也是健全某某组织生活，严格某某管理，加强某某教育的重要制度。学校某某部将定期3开支委会，对学校的三重一大事项展开会议研讨。同时定期召开某某大会和某某小组会，组织全体某某加强政治学习，学习内容如下：某某等，并加强学校某课学习活动，每月不少于4次。5 .工作作风常抓不循。为进一步做好学校工作作风建设，切实提升办事效率，推进办公室工作作风持续向好。某某部将不定期开展工作作风监督检查。本学期监督检查的重点为：教职工在岗出勤、乱窜办公室上班期间做与工作无关事情、工作纪律松散、工作期间玩手机、睡觉、吃零食和无故旷工旷课等情况。某某部将保持严的基调不放松，要以常抓不懈的韧劲，进一步严肃工作纪律，确保职教中心上下作风更实，工作效率更高。6 .课程思政实践探索。推进思政课改革创新。课程思政建设是全面贯彻教育方针、落实立德树人根本任务的重要举措。要切实发挥教师的积极性、主动性、创造性。本学期，某某处配合教务处，精心设计特色鲜明的课程思政教学内容。学校6门课程分别为：易拉隆浮雕、植保、计算机、电商宜播、财会等专业课程思政。本学期将完成工作：一是深入挖掘专业课程的思政元素，提炼专业知识体系，有意识地对学生的世界观、人生观、价值观进行正向引导。二是立足职业学校课程特点，在了解学生的学情与价值困惑后，明确课程思政教学重点，精准探寻课程知识和正确价值导向的契合点,整合学科内容、学习逻辑和价值旨趣，构建课程思政教学内容体系，实现“价值性和知识性相统一”。三是课程思政元素建设，每门课程30个，共180个。四是课程思政素材要求，图片一门课传40个、视频一门课传10个。课程思政教学案例建设，每门课程10个任务，课程思政微课及动画每门5个任务。五是课程思政教学体系建设，课程思政教学指南建设，教学指南每门课程1个任务，课程思政教学设计，每门课程1个任务。7 .推进师德师风建设。加大突出问题整治力度，高度重视教师有偿补课、教师体罚学生或对学生进行侮辱漫骂、公开学生考试名次、以教谋私，征订教辅资料谋取回扣的行为等10项重点关注问题，持续保持高压态势，严禁党员教师触碰底线。并以加强师德师风建设为重点，围绕作风建设、教师素质、教育法律法规等主要内容，加强思想政治教育和师德规范教育，树立为人师表、爱生敬业的师德形象.8 .学习强国每口打卡。木学期，学习强国学习正常进行，每周统计一次，量化考核加分。9 .加强档案整理工作。本学期，某某部档案整理设置专职档案管理人员，档案室设有某某部专柜，每月进行一次某某部各类档案归档整理工作，学期末某某部所有材料要全部归档。10 .某某监管工作。本学期，某某部严格开展集中整治群众身边不正之风和腐败问题，聚焦群众揪心闹心关键问题，深挖彻查相关问题。构建畅通有效的问题反映渠道，建立长效机制，在发布县，校二级举报邮箱及电话,确保“全时段”守护。结合学习教育和集中螯治工作，开展好正反面典型学习和警示教育，为某某干部划清亮明警戒线、形成长远震慑、长期教育。I1.推进勤廉某某活动。本学期，某某部牢牢把握教育的政治属性、民生屈性，打造清风校园、致力立德树人，严肃政治生活,严格执行“第一议题”制度。同时要常态化开展某某教师、教职工及学生的党史学习教育。某某部将在九月某口带领全体某某，积极分子和优秀学生参观纪念馆，在十月某日参观博物馆。在十一月某口参观廉政教育基地。打造几节课程思政示范课，锤炼网络思政品牌。计划在九月二日至九月六日，举行一周的推门听课活动。12 .特色某某创新工作。完善职教月刊、公众平台的建设与发布，要做到有专人负贡，有专人递送。进一步完善某某部量化考核细则，从理论学习，组织生活，参加活动，某某收缴，工作作风等多方面建立考核，同时严格把关。在某某部量化工作中，严格执行“公平、公开、公正”的原则，每周一量化，一月一汇总，及时公示传达给每一学校教职工。13 .开展红色学习活动。本学期，某某处将定期（每月一次）对某某，积极分子和学生进行红色教育，主要通过观看四楼某某室红色教育视频的形式开展，细化活动的内容和形式。带领学生进行红色教育，帮助学生找到自己的榜样，树立正确的人生观，养成良好的道德情操，激发学生的爱国热情，把F1.己的成长自觉地同爱国、爱某某结合起来。14 .引领为群众做好事。学校某某部带领工会将在9月和12月继续集中开展2次教师的集体庆生活动。为教师集体过生日是学校书记、校长某某同志关心、情系教职工的一个重要举措，学校教师集体庆生已成为一项常态化活动，让全体教师集体生日上体验到来自学校的关心关爱，让每一位职教的教师体验到工作中的幸福感和获得感。15 .开展联合某某活动。本学期，学校某某部将与某某颐养院建立联系，并计划于某月某口，某某部全体某某、积极分子、优秀学生代表到某某颐养院开展慰问活动。本学期，学校某某部计划与某某教育研究院，某某村进行两次的联合某某活动，时间计划在某月某和某月某日，联合某某建的形式和内容将与某某教育研究院,某某村商讨沟通。（二）推进特色德育教育1.加强师资队伍建设。积极推进班主任队伍，选用一批工作能力强、责任心强的新教师担任新高一学年班主任，不断优化班主任结构。同时计划每周二进行班主任培训学习，利用“某某”平台，定期开展经验交流参加学习，提升班主任自身素质，有计划有重点地对班主任进行思想，业务等常规培训，采用师徒结对的方式，以老带新，加强青年班主任的培养工作。2 .丰富校园文化建设。以学习及宣传某某为主线，庆祝新中国成立75周年、庆祝第40个教师节、全民国防教育月、全国“敬老月”等主题，利用开学的传统文化培训、开学第一课、升旗仪式、重要节庆日等时机，深入开展“文明风采”活动。开展好“技能成才强国有我”“某某”系列教育活动等，通过活动渗透德育教育，培养学生优良习惯，认真实施“每月一事”；全面推行社团建设，积极参加产教融合实践中心建设，认真筹备某某论坛活动。放大学校新亮点，增强艺术教育能力。3 .加强德育常规管理。加强学生仪容仪表、者装、手机及日常行为等常规管理，深入强化学生对纪律的服从，加强班级文化建设，每月进行月评比，加强值日值周培训工作，建设好学生会及校长小助理的培训工作，使他们真正成为F1.我教育的排头兵和引领人，对校园的卫生、礼仪、秩序等方面起到良好的促进作用。4 .开展每月一事活动。继续实行手机严禁进课堂的制度，入校即检查校服、实训服，仪容仪表、手机放入手机柜，专人管理。以“每月一事”为月活动主题让学生“规范仪容仪表、校服实训服整洁”“楼内不喧哗”“不说脏话”“懂得问好”；时刻进行养成教育，形成人人争当“文明职教生”的好风气。5 .常规量化管理工作。每周对全体教师进行量化管理，每月对班主任进行班级月评比。每一项工作加一分，以此类推。在工作中表现突出或完成工作量较大的，适当提高加分。从而促进各位教师工作积极性。继续严明校规校纪，严格执行某某职业教育中心学校学生违规违纪处罚规定。向学生宣传教育部中小学教育惩戒规则（试行）。对新生进行校规校纪的培训I,让他们尽快适应职教生活。6 .新生军训组织工作。学校定于某月某口开展新高一军训工作,今年的军训内容在原有的规定科目训练，我们乂增加了国旗班训练科目。每个班级通过国旗班训练都能承担出旅、护升旅、升旗、退旗等科目训练。打造学校特色升旗班。通过军训更要增强新生的国防观念和国家安全意识，对学生意志品质和体能进行训练。对学生进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育。为新学期的学生管理工作奠定良好的基础。树立良好的校风、班风。7 .优化社团课程设置。本学期继续延续上学期社团晚课课程。又增设了管乐社团，我们外聘了管乐专业教师某某老师担任学校的管乐队教师。社团晚课从本学期开始课前提前10分钟教师签到管理。继续按照上学期带班领导带领学生会成员参与管理，实现“以学治学”，实训楼和教学楼落锁分别管理，禁止人员流动。保证了社团晚课的正常进行。8 .弘扬优秀传统文化。本学期国学课高一为弟子规，高二为论语。每天早上从7：30-7：40利用10分钟时间各班级开展国学诵读活动，让在诵读中感受国学经典的博大精深。作为常规检查项目，带班领导和学生会每天深入班级细致检查，除国学课之外，本学期将二十四节气的宣传教育纳入传统文化工作。开学初学校邀请“爱之家”传统文化进校园活动。对高一新生进行传统文化的培训。9 .心理健康管理工作。学校应加强师生心理健康教育，帮助师生树立正确的人生观、价值观，提高他们的心理素质和抗压能力。本学期学校打造了“心灵乐园、幸福港湾”心理健康馆，积极为老师和学生提供心理咨询和辅导服务，帮助师生解决学习和生活中的心理问题。定期检查评估：学校开学初和学期末对全体师生进行心理健康评测，及时发现和解决问题，确保学生的心理健康。10 .团委学生会管理。根据市团委及团县委工作要求，本学期加强团员新生力量的培养，积极吸收优秀的学生加入团组织，团籍转入转出，收缴团费。组织各班级团支部积极参加团员学习，依据上级要求按时完成禁毒宣传活动，组织班级完成禁毒学习。通过每周一的升旗仪式、团员大会等形式进行爱国主义教育学习。开学组织学生会纳新大会，吸纳人才。抓好学生会干部梯队培养，做好培训，让学生会干部学会带队伍。积极参与到学校的管理中来。真正地发挥学生会的作用。提高学校的常规管理。11 .籍助学管理工作。学籍管理方面学校严格按照上级主管部门的要求严格执行学籍管理，定期对学校学生的学籍信息进行管理和维护的工作，加强学生入学、学籍变动、档案以及毕业等方面的管理。做好新高一学生学籍录入工作的管理。避免出现信息录入错误，学籍串曳的问题出现。有效的学籍管理不仅有助于提升学校的管理水平，还能够为学生提供个性化的教育服务。12 .体育卫生健康工作。体育方面，有效开展“大课间活动”是落实“阳光锻炼一小时.”的教育精神，坚持“大课间活动”，促进学校的全民健身活动的开展。按上级要求完成学生体能测试。为丰富校园生活，陶冶情操将组织秋季趣味运动会。学校卫生健康工作重点要抓好秋季传染病预防工作，建立学生健康台账。坚持五项管理，预防近视及保证学生充足睡眠。13 .实习实训管理工作。从本学期开始学生实习实训纳入学生会管理，每次实习实训由某某老师带领学生会对实习实训的学生进行不定期检查。确保学生实习实训期间不脱岗，不漏岗。发现在实习实训过程中出现迟到早退，漏岗等情况一律按照学校违规违纪条例进行处理。社区教育务实推进。本学期，社区教育积极加强社区内的协作与沟通，利用学校1+X试点培训、计算机专业、健康养老专业对社区人员进行培训。同时利用学校技工学校职能对社区所需人员进行职业技能的培训。同时结合学校音乐专业与某某社会文艺群体开展社区文化活动，如文艺演出、书画展览等，丰富居民的业余生活。与县内社区、老年大学、电视大学建立合作关系，共享教育资源，共同开展教育培训活动。15 .扩大技工学校职能。本年度，制定技工类培训工作H1.标，开展课程体系和教学方法的现代化改革，不断增强学生的职业技术能力和实际操作技能，拓展校企合作，提高学生的就业率，完善课程设置，确保教学内容与行业需求同步，强化师资队伍建设，营造良好的学习氛围。让学生通过技能培训获取职业技能证书，尽快适应企业对人才的需求。（=）规范教学管理工作1 .各类平台信息填报工作。根据上级教育主管部门的要求，及时完成中等职业学校信息管理平台、职业学校质量年度报告平台。全国中等职业学校管理信息系统工作台（学校达标）等9类平台的数据信息填报、审核和维护工作。2 .规范中职教学管理工作。加强教学常规管理，确保正常教学秩序。以建设思政资源平台为契机，要求各学科逐步将德育渗透、思政教育等融入课程之中，提升德育教育的实效性。注重落实教学常规检查制度，教务处一月一检查，有检查标准及整改措施。进一步加强教师的校本培训，开展校本教辅材料编辑工作。3 .加强师资队伍建设工作。一定不断加强教师专业化培育，选拔中青年教师参与各级各类学科培训、专业培训和企业实践活动，有效提升教师业务能力和育人水平，通过“1+X”证书试点师资培训、国家级、省级专业师培训和企业实践等模式，不断提高“双师型”教师的占比。二是选派优秀教师积极参加省、市、县级组织的各类教学和能力大赛、优质课竞赛和优秀论文、案例评选活动。三是加强对学校教师的校本培训工作，采用自学+研讨+培训的模式有效提升教师的业务能力和学科专业水平。4 .开展“某某杯”教学竞赛活动。木学期，教务处在“某某名师工作室”平台上，根据“十四五”国家级课题“构建中职教育常态理想课堂实践”的研究工作，开展“打造中职教育特色的常态理想课堂模式”教师“烛光杯”教学竞赛活动，其目的是有效提升教师业务能力、科研能力和教育教学水平，对学校“常态理想课堂教学模式探究”课题阶段性的成果展示。5 .推进中职教育内涵发展。在学校教学工作中，一是探索职教教学新模式，以名师工作室平介，借助课题研究，开展职业教育“常态理想课堂”实践活动，创新职教教学模式。二是高质量开展创业就业培训工作，以职业生涯规划教学、1+X生涯规划指导培训I和“双创”大赛培训为'F台，对学生开展高质量的培训活动。三是推进开放型区域产教融合中心建设，产教融合实践中心采取多方协同育人模式，与合作企业共同创新构建人才培养共同体和协同育人实践平台。为技能培训和实训、社会培训及专业技能服务提供优质专业实践环境。6 .推进“1+X”试点工作。根据学校已申报的申报X个“1+X”证书试点项目，分别是：自媒体运营职业技能等级证书（初级）、移动互联网应用开发职业技能等级证书（初级）、生涯规划指导职业技能等级证书（初级）、器乐艺术指导职业技能等级证书（初级）、社会心理服务职业技能等级证书（初级）、网络宜播运营职业技能等级证书（初级）、财务共享服务职业技能等级证书（初级）、WPS办公应用职业技能等级证书（初级）和汽车运用与维修职业技能等级证书（初级）。结合学校专业教育教学实际情况，积极组织相关专业教师深入学习“1+X”证书试点专业教材，研讨以技能标准为依据、以典型案例为驱动、实现教学做一体化的教育教学方法，为学生的培训、考核工作提供依据。7 .推进“双元培育”工作。根据现有植物保护专业、计免机应用专业和会计事务专业3个市级“双元培育”重点专业建设项目，积极推进“校企合作、产教融合”办学机制，引入县域内优质企业共同参与中职教育，推动“双元培育”项目落地实践。2024年度，学校将不断拓展市级重点专业建设项目的申报工作，增加学校优质专业群建设，结合“现代师徒制”培养模式，继续创新“双元培育”教育方式，深入推进“产教融合，协同育人”，共享企业先进的实训资源和教师资源。8 .科研课题研究工作。根据学校“十四五”国家级科研课题现结题研究成果和经验，继续把课堂作为课题研究的主阵地，积极实践中职教育“常态理想课堂”模式成果。并积极申报2024年度某省中华职业教育社科研课题某某，使教科研有机融为一体，促进学校产教融合工作和科研工作，把产教融合机制、教学实效性、课题研究融入教学过程研究作为教学重点工作来开展。9 .推进职教重点任务。2024年，学校在某某市域产教联合体中发挥积极作用，积极推进某某县产教融合实践中心建设工作，打造符合县域经济发展的共享型产教实践培训基地，高质量高标准开展专业技能提升培训工作，创新成果专利申报工作，并面向中小学持续开放劳动教育实践基地，有效提升学校职业教育服务能力。10 .公众平价管理工作。本学期，教务处将在某某部的领导和指导下，在全体撰稿教师、审稿教师的共同努力下，做好学校公众平台的推送工作，及时准确做到各类信息的推送和发布工作，让学校公众平台成为职业教育宣传的窗口，让社会、家长和学生及时了解学校各项工作的实时动态。I1.教师继续教育工作。在教师业务培训工作中，教务处将积极选派教师参加各级各类学科骨干教师培训和企业实践活动，完成2024年度职业院校教师素质提高计划各项培训任务，并完成国家智慈公共教育服务平台的暑期、寒假各类线上培训工作。计划完成2024年度教师继续教育学分平台的维护工作；开展本学期教师校本培训各项工作：并积极组织教师参加企业实践活动，努力提升全校教师的业务能力和学识水平。12 .科技助农培训活动。2024年，学校积极与某某部协调，共同承接2024年度某某市中华职业教育社“温暖工程”培训任务，组织开展“2024年度助力乡村振兴温暖工程职业技能培训县市行”为主题的培训活动，指导专业教师积极参加培训工作，提升学校助农培训质量。13 .名师工作室工作。本年度，积极推进名师工作室各项工作，在原有工作室实践研究的基础上，以网络教研为平台，以课例研讨为研究模式，以课题研究为载体、以成果提炼为研究呈现方式，以基本功修炼活动为契机，积极开展送教下乡活动，实现练师功，强师能，树师表，充分发挥名师工作的示范引领作用。本学期，工作室继续开展“青蓝工程”师徒结对课堂展示活动，实现“师徒结对、以老带新、以新促老、共同提高”的工作目标。在工作室实践中，通过实施全方位、多层次的科研工作和课堂教学改革实践活动，提炼出中职教育常态理想课堂的教学模式与教学方法，为职业教育高质量发展提供理论和实践依据。14 .推进产教融合工作。学校“校企合作、产教融合”实践工作中，一是探索职教校企合作教学新模式，借助优质合作企业的师资资源，开展“现代师徒制”教学模式，创新职教教学方法。二是高质量开展创业就业培训工作，与合作企业积极合作，以职业生涯规划教学、1+X生涯规划指导培训和“双创”大赛培训为平台，对学生开展高质量的培训活动。三是落实开放型区域产教融合中心职能作用，采取多方协同育人模式，与合作企业共同创新构建人才培养共同体、协同育人实践平台。为县域内技能培训和实训、社会培训及专业技能服务提供优质专业实践环境。15 .校企合作提高质量。学校校企合作工作中，一是探索职教校企合作教学新模式，借助优质合作企业的师资资源，开展“现代师徒制”教学模式，创新职教教学方法。二是高质量开展创业就业培训工作，与合作企业积极合作，以职业生涯规划教学、1+X生涯规划指导培训和“双创”大赛培训为平台，对学生开展高质量的培训活动。三是落实开放型区域产教融合中心职能作用，采取多方协同育人模式，与合作企业共同创新构建人才培养共同体、协同育人实践平台。为县域内技能培训和实训、社会培训及专业技能服务提供优质专业实践环境。（四）安全管理重于泰山1.落实安全管理责任制。学校安全管理工作坚持“谁主管、谁负贡”的原则，建立领导“一岗双责”贡任制。本学期，学校将继续加强安全责任意识,对各种安全制度、预案进行了规范和细化,不断健全安全工作领导机构、应急预案、安全工作方案等安全管理规章制度，为保障安全文明校园做好前提保障。具体制定学校综治安全工作各类管理制度、细则和应急预案。树立学校安全工作天天有人问，处处有人查，层层有人负责的工作机制，使学校各项安全制度、安全措施落到实处。2 .安全工作不断制度化。根据现有学校安全管理制度汇编，结合学校安全管理实际情况，进一步完善和更新安全工作各项规章制度和安全应急预案，同时将安全工作各项规章制度落到实处。落实学校安全管理层层签订安全管理工作责任状。本学期，学校将继续与各部门领导、班主任和全体教师层层签订了安全责任书，将安全管理目标层层分解落实，明确责任领导，贡任部门和责任人，自上而下构筑起“分级管理、分层负责”的责任体系，真正做到了事事讲安全、人人抓安全，有力地保障了学校的平安稳定，为学校教育教学的有序开展更定了坚实的基础。同时，与德育处配合，组织全校学生开展不参与电信网络诈骗系列教育活动，并签订防电信诈骗承诺书。3 .安全教育需常抓不懈。一是建设浓郁的安全教育氛围。校园浓郁的安全文化氛围，在学校宣传栏和醒目处悬挂各类安全宣传条幅，加强安全意识引导工作。二是坚持开学安全教育第一课。本学期，学校将组织全校师生观看国家教育部开学第一课安全网络教学活动，为新学期的学习及生活保驾护航，为积极打造平安校园营造了一个安全、温馨、和谐的教育环境。三是合理利用安全教育的平台。本学期将开展三防进校园电子屏宣传、安全第一之防溺水知识、交通安全知识、某某县野生动物危险防控告知书等宣传工作。坚持法制副校长安全教育。四是学校邀请学校聘任法治副校长到校进行开学安全第一课法制讲座工作。本学期开展4次法制进校园专题讲座活动，确保了学校开学工作有序、顺利、安全进行，使师生牢固树立“安全至上”的思想，为新学期学校法制安全工作开了好头，奠定了良好基础。4 .学校安全管理常规化。一是做好开学初安全排查工作。木学期开学初，开展一次安全工作大排查工作并认真做好记录。特别加强对教室、实验室、电路、消毒设备、消防、照明和体育设施的检查，及时更换不符合安全要求或已损坏的设备。二是做好学生各类安全教育工作。本学期，重点开展防欺凌、防溺水、食品安全、防触电、防煤气中毒、交通安全、网络安全、防意外事故等安全教育工作。三是加强学校护学岗的工作职能。每天设置专人负责学:校大门口护学岗的值班执勤工作，保障重点时段师生人身安全及各类安全保障工作。四是不定期开展违禁品排查工作。每月邀请辖区派出所干警，不定期开展学生管制刀具、违禁物品等排查工作。综治安全处每周不定期组织相关人员开展学生管制刀具、违禁物品等排查工作。五是加大校园周边治理工作的力度。积极协调县内各职能部门不定期联合开展校园周边环境治理工作，课后服务结束后，设置专人负责对学校周边主要街道进行巡查，主要查学生吸烟、打架、处对象、不正确驾骑电动车等方面情况。六是加强学校消防安全管理工作。本学期将制作消防安全疏散路线图版，安装在每层楼消防门的安全出口旁，指引师生正确的疏散方向。及时维修维护或更换过期、破损的消防设备和设施。5 .坚持法制安全课教育。一是切实加强安全教育和安全防范。新学期开学第一天，要利用开学安全第一课讲话对学生进行安全教育，加强对师生的安全知识教育，提高师生的安全防范和H救能力。二是本学期继续开设周四法制安全课，成为学校常规课程之一。继续邀请已聘法治副校长每月进行一次法制讲座，达到既定安全教育目标。三是法制课进行考核评比（班主任是否在班、法制课教案、学习笔记、听法制讲座学生上交学习心得、学生纪律情况等）。法制课进行考核评比，每月评出一等奖两名，二等奖三名，三等奖三名，四等奖等进行月奖励。6 .开展应急演练等活动。加强消防安全和消防演练工作。计划开展23次各类应急演练活动。重视学校校舍消防安全，禁止学生携带烟花、爆竹等易燃、易爆物品进校，同时，加强防火安全教育，使学生掌握消防安全知识和基本技能。一旦发现火灾，立即向有关部门报告，严禁组织学生参加火灾扑救。7 .加强“三级值班”工作。各位值班教职工严格执行学校“三级值班”管理模式和制度要求，不漏岗、不迟到早退、严格开展校产巡查工作，发现问题及时上报并处理，木学期三级值班列入教师量化考核评比。8 .开展警校共建保障工作。继续与当地辖区派出所开展好警校共建工作，聘请辖区民警为（法治副校长），定期到校为全校师生进行普法教育，切实增强全体师生的法治观念和法律意识，使广大师生知法、懂法、守法、用法。9 .加强家校安全共育工作。安全教育需要多方合力，除了学校教育而外，家庭安全教育、管理、家校协作衔接也至关重要。本学期，安全处将积极与镌育处协调开展家校共育安全管理工作，在季节性的安全防范、各个安全教育主题、节假口放学前等都要向家长推送告知书，使家长充分了解学校安全教育管理的相关要求，提醒家长履行家庭对学生的安全教育及监管责任，做好学生安全家校的衔接。10 .提升安全部门专业能力。一是积极争取外出学习机会，到优秀的中等职业教育学校，学习他们的安全管理工作的理念、管理模式、管理经验等，提升综治安全处管理人员的综合能力。二是提升安保人员的专业技能。积极邀请县消防救援大队、应急局、交通局等部门的专业安全培训技术人员到学校开展安保专业指导和培训工作，有效提升学校安保人员的安保技能。11 .严格管理消防泵房设施。加强号:校消防安全管理工作，重点对学校消防泵房的管理，定期对消防泵房的设备进行维护和检修,对消防泵房内积水及时进行清除，保证学校消防设施正常运转，消防上水水压正常工作。12 .实施校园封闭管理制度。根据安全管理工作的具体要求，为保证学校师生各类安全，上课期间学校执行封闭管理制度。具体要求是：一切无关车辆和人员严禁进入校园。上级检查时，门卫及时登记并上报校长，得到确认后方可放行。其他外来办事人员，需在门卫室登记，经校长同意后方可方形进入校园。其他办事人员在门卫室接待，不得进入学校。（五）为教育教学做好后勤保障1 .加强后勤管理力度。不断提升后勤管理人员的业务能力和管理水平。所有后勤人员必须树立服务教育教学、服务师生家长的工作理念，全心全意为师生、家长服务。2 .提升后勤服务质量。学校后勤处切实推进保障与管理工作的科学、规范、协调发展，提高服务于教育教学、服务于师生的质量水平，不断提升后勤人员专业技能和服务能力。一是暑期的维修维护工作。后勤人员将在假期对仓库办公用品进行清点，为新学期办公用品购买奠定基础。假期中对各班桌椅进行统计，损坏进行维修,对学校楼体进行排查，确保学校汛期安全。假期操场进行人工草坪铺设及其他维修等。二是新学期后勤保障工作。”以创新创业模式深化产教融合成果展”研讨论坛活动的后勤保障工作；学校产业园（依某某产教融合实践中心）建设和维护等工作；新学期职业教育教学备品采购和各类保障工作。三是重点开展校园外1.ED显示屏维护工作，通过显示屏更好地展现职教风采；四是维护好教学录播教室，让每名教师都能录制一堂或多堂精品课；五是某某室的维护建设工作，为某某室新增数智化平台展现学校某某内容；六是建设完成心理咨询中心，通过测试设备让全校的师生，放松心情，降低焦虑，及时了解学生的心理动态；建设服装库，进行了服装的统一规划及摆放。3 .做好环境卫生工作。本学期，后勤处将继续加强学校建筑物和校产的定期检查、维修、保养和环境绿化工作，努力为师生创造优雅的学习和工作环境。积极与德育处、教务处等部门合作，利用宣传板报、班会课、升旗仪式演讲等形式，教育职业教育的学生热爱校园，爱护公共财产。4 .严格财务管理工作。根据教学需要，结合学校实际情况，本着认真计算的原则，制定经费预算，严格执行计划经费定额，一次性使用。严格执行采购申请、审批、验收、入库和报销制度。5 .加强校产管护工作。加强对学校建筑物的定期检查，严格执行学校财物保管奖惩制度和损害赔偿制度。对期初发放的生活用品课堂用品、门窗、窗把手、课桌椅等实行严格管理，谁恶意损害，照价赔偿。6 .学校维护维修工作。充分利用开学前的假期对校产校舍作一次必要的排查与整理，积极做好校产校舍维护工作：利用开学前期间维修学校的水、电、暖等设备，保证开学初的用水、用电、供暖需求：对教学楼的门、窗作一次检查修理；对各班（处室）桌凳作一次清理或修理，对各班级损坏桌髡做更换或维修等处理；对各卫生间、水房进行修补，并对所有校舍屋面平台垃圾进行处理。在学期中，及时对学校各类设施、设备进行及时维修维护工作，保证学校教育正常开展。7 .物品回收管理工作。加强学校校产物品的管理工作，严格执行物品回收管理制度，对学校物品外借时.，严格执行校长审批制度，并按归还时限及时回收，保证学校资产不外流、不遗失。8 .心理健康中心建设。本学期，根据学校心理健康教育的实际需要，将建成心理健康服务中心（心灵乐园幸福港湾）,后勤处积极协调建设公司，加快建设工作效率，按预定时限完成心理健康服务中心建设、装修等工作。9 .外聘工人管理工作。加强学校主校区和校内实训基地外聘工人的管理力度，根据制定的外聘工人管理规定，严格落实各岗位工作任务，保质保量开展后勤服务工作，提升为教育教学服务质量。10 .门卫值班管理工作。根据学校教师减负工作实施方案的要求，学校值班工