小班植物角设计方案.docx

幼儿园小班植物角设计方案植物角的特点由于我班活动室的面枳小，在所需的材料中即要适合于各年龄段的幼儿，又要找一些简洁、易备，效果直观、幼儿易懂的材料来布置植物角，这样的材料才会更适合面枳比较窄小的教室。植物角工作支配I、依据季节特征和实际状况，组织幼儿种植花、草、饲养小动物等。2、通过回收的废旧瓶及其他容器，把自己种植的植物带到本班的自然角。3、组织幼儿每给植物浇水。4、老师讲解师范如何给植物浇水施肥等，让幼儿了解植物的生长规律。5、定期组织幼儿进行视察记录。6、组织幼儿仔细视察植物,并结合幼儿关注的热点问题刚好开展主题探讨活动,帮助幼儿怀疑“材料的收集欣赏类：选择一些常见的、易丁生长、易丁照料的动植物品种，这样能便利区域的日常管理.植物一般为盆栽花卉，如文竹、凤仙花、海棠、:色菜等,动物主要是金鱼、小乌龟等欣赏性品种为主。视察类：视察材料选用日常生活中常见的，但不宜引起幼儿视察留意的东西，如一些植物果实、种了的标本，如玉米、花生、大豆、水稻、绿豆、红豆、大本、等。摆放这些材料的器皿可以用透亮的玻璃小瓶贴上标签，摆放在窗台上。自然角管理管理自然角并不只是老师的事情，老师应针对小班幼儿的特点,提出管理求,让幼儿参加力所能及的管理劳动，从而培育幼儿爱劳动的好习惯。对于小班的幼儿，主要是要求他们视察和恬助老师做一些荷洁的工作，如可以在老师示范的基础上，给植物浇水，给小动物增加食物等，并做一些简洁的记录。2013、3、11