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    七年级下学期5月期中道德与法治试题(含答案)_1.docx

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    七年级下学期5月期中道德与法治试题(含答案)_1.docx

    七年级下学期5月期中道德与法治试题(含答案)2023-2024学年度第二学期期中学习力调研七年级道德与法治试题温馨提示:1.本试卷分第I卷和第H卷两部分,共6页。满分为100分。考试用时90分钟。考试结京后,只上交答题卡。2 .答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的学校、班级、姓名、准考证号、考场、座号填写在答题卡规定的位置上,并用2B铅笔填涂相应位置。3 .第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。4 .第H卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试题卷上;不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效第I卷选择题一、单项选择题(在下列每小题的四个选项中,选出一个最符合题意的答案填在相应的答题栏内)1.学习生活中,我们需要培养批判精神,发展批判思维。下列有关批判思维的意义,理解正确的有批判思维有助于我们发现问题、提出问题批判思维能调动我们的经验,激发我们新的学习动机批判思维需要有质疑的勇气,敢于对不合理的事说不批判思维需要敢于向权威挑战5 .®B.C.D.2 .下周一我要代表班级在升旗仪式上发言,我怕表现不好,辜负老师和同学的期望,特别紧张,怎么办呀"。这是学校里“阳光信箱”收到的一封咨询信(节选)。如果你是学校心理老师,你会如何回复调整心态,相信自己一定能行高度重视,精神上不能有任何松惟寻求帮助,让其他同学替你参赛正视压力,适度紧张会让你发挥更好A.B.C,D.3 .初中生小强痴迷于手机游戏,经常玩到深夜,第二天上课时思是昏昏欲睡,精神萎靡不振。被老师发现后,他却谎称自己生病了。假如让你对小强提出忠告,你会说见贤思齐焉勿以恶小而为之羞恶之心,义之端也己所不欲,勿施于人A.B.C.D.4 .从小患有“脆骨症”的他,只能依靠扭扭车行走。他努力学习,以优异成绩考上大学后,组建科研团队,设计了一套外骨骼辅助器具,实现了站起来行走的梦想。未来,他希望依靠自己的专业知识,用智能化装备帮助更多有需要的人。他的故事告诉我们行己有耻,追求完美人生战胜挫折,拒绝借助外力自信自强,实现人生价值勇于实践,开发创造潜力A.(2)B.(4)C.D.5 .世界卫生组织公布的一份调查报告指出,25%以上的青少年不能正确调控青春期的矛盾心理,并由此带来一系列问题。可见,正确调控青春期矛盾心理能A.为青少年消除成长阻力B.让青少年增加心理烦恼C.为青少年提供成长契机D.让青少年拒绝他人帮助6 .在残奥会上多次夺得冠军并打破世界纪录的文晓燕,在2024年3月作为第十四届全国人大代表参加全国两会,她表示:我愿意站出来为残疾人群体发声,勇敢地跟大家讲,我是一名残疾人运动员,没什么不一样。她的事迹说明A.自信激发自身潜能,自强实现生命精彩B.道路不总是平坦的,唯有自信战胜挫折C.挫折提升精神境界,成功必须经历磨难D.实践创造人生价值,在感恩中奋勇前进7 .以下人物身上能体现“自强”这一美好品质的是A.致力于帮助听障儿童学习说话的特殊教育学校教师刘玲刑8 .身残志坚,用奋斗创造幸福生活的张顺东、李国秀夫妇C.立志弘扬中国传统文化的中国诗词大会总冠军姜震D.潜心带领专家组推广杂交水稻种植技术的水稻专家杨华德8.小美和小刚都是班干部,两人经常一起学习,一起参加集体活动,一起参与班级管理。最近有些同学总是在背后议论他们,甚至有同学觉得他俩互有好感。这些议论给他们带来很大的困扰。为帮助他们摆脱这一困扰,你的建议是我行我素,不必理会他人的议论理智处理,不超越友情的界限交往做到内心坦荡,言谈得当矢口否认,据理力争,极力辩解A.(2)B.)C.D.(2X3)9 .班主任在安排班级卫生大扫除时,男生一般都负责打水、搬桌子、倒垃圾这些力气活,女生则负贲扫地、拖地、擦桌子、擦窗户这些细致活,这样安排大家很快就完成了任务,教室变得干净又明亮。对此认识正确的是A.在集体中,男女生的差异会更明显B.学习对方的优势有助于完善自己C.男生女生各有优势,需要相互帮助D.班主任过于受性别刻板印象影响10 .慎独,作为中华优秀传统文化中道德修养的一种方式、一种境界,是在没有外在监督的情况下,能严格要求自己,严守道德准则。下列四位学生的行为,属于“慎独”表现的有A.在坐公交车上学途中,小贾主动给孕妇让座B.研学途中,小闵主动帮同学拿行李和照顾体弱的同学C.大课问体育训炼时,小铭偷偷打开多媒体玩游戏D.无人监考,小丁能独立完成检测,不翻看课本11. “止于至善''是一种''虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。今年2月份,湖北省内高速公路多条路段因暴雪冻雨实施了临时封闭的措施,不少旅客被滞留在高速路上,缺少食物热水。孝感市市民的下列行为能体现“止于至善”境界的是高新区某市民联合社区人员将热水、泡面、面包等急需物资送到滞留旅客手中俨车司机小张主动成为志愿者,上高速铲雪除冰李某通过互联网发布“政府不作为"等不良言论,造成恶劣影响超市老板王某趁机哄抬食品物价A.(DB.<3)C.(2X§)D.(3)12 .年初,苏某因一时冲动开车斗气,多次超速别车,并向后车挡风玻璃泼洒咖啡,导致后车被逼停。苏某的行为构成了危险驾驶,被法院判处拘役3个月。材料启示我们要以恰当的方式表达情绪情绪失控行为必受法律严惩要学会调节情绪,做情绪的主人情绪是不能调节的,要顺其自然A.B.(g)C.D.13 .有位同学说:“每次考试,总怕考不好,辜负了家长、老师的期望,结果连会做的题也不会做了,所以总考不好。”另一位同学则说:“我每次都轻松上阵,因为我坚信只要付出努力就会有收获。”以上两位同学的表现告诉我们不同情绪对人的能力的发挥会产生不同影响人只要处于正面的情绪状态,就能超常发挥每个人应该学会调节自己的情绪持续的负面情绪会影响我们的身心健康.B.C.D.14 .每当遇到心理困惑时,安安都会向自己的好朋友倾诉,好朋友的速议往往能让安安卸下负担轻装上阵,去迎接美好的明天。安安的经历启示我们化解矛盾心理要参加集体活动,在集体中放松自己学会求助他人,学习化解烦恼方法促进身心协调,感受青春生命美好学会调控情绪,情绪低落及时发泄A.B.®C.D.15 .右面的漫画给我们的启示是A.人与人之间的情绪是相互感染的B.我们任何时候都不该有负面情绪C.负面情绪会让我们失去人生幸福D.要学会调节情绪,做情绪的主人16 .对狗的恐惧,让人远离被狗咬的危险;对竞赛的适度焦虑,有助于人们取得佳绩。这说明负面情绪可以帮助我们远离失败适应环境杜绝诱惑应对突发事件A.(§)B.C.D.17 .有人说过,无论怎样学习,都不如他在受到屈辱时学得迅速、深刻、持久。屈辱使人学会思考,能体会到顺境中无法体会到的东西;它使人更深入地去接触实际,去了解社会,促使人的思想得以升华,并由此开辟出一条宽广的成功之路。这段话告诉我们学会将负面情感转变为成长的助力负面情感人人都会经历,我们只能顺其自然体跄负面情感能够让我们战胜前进中的一切困难生活中的某些负面情感体腌对我们的成长也有意义A.(2)B.(4)C.D.18 .中国空间站首位载荷专家桂海潮在参加选拔训练时,面对转椅、潜水、超重测试、沙漠野外生存、睡眠剥夺试验等艰巨挑战,总是乐观豁达,自强不息,勤加训练,最终顺利达到了一级航天员水平。桂海潮的经历表明,个人的成长需要坚强的意志盲目的自信批判的精神积极的情绪.B.C.D.19 .有研究表明,情感才能让人真正体脸到幸福。一个人有成功的事业,有金钱和健康,却没有情感联系,他也不会感到幸福。这说明A.情感是人最基本的精神需求B.爱的情感属于正面的情感体验C.正面的情感体睑推动事业成功D.拥有情感的人一定是幸福的人20 .爷爷奶奶经常告诫我们:“怒伤肝,思伤脾,忧伤肺,恐伤肾,喜怒哀乐要顾及他人。”这些警示箴言告诫我们不要表达任何情绪,以免饬害身体健康表达情绪要适时适度,要注意场合,学会对自己的情绪负责要学会调节和控制情绪,保持乐观积极的心态情绪是无法调控的,应顺其自然A.(2)B.(3)C.D.21.目前直播火了、主播红了,有部分中学生也加入其中,甚至定为追求的梦想。但我们冷静地观看直播时,会发现时不时出现一些充满惊悚、低俗、恶趣的直播视频,让文明风尚的网络空间成了传播虚假信息的温床、吞吐污言秽语的“垃圾桶”,给网友尤其是中学生带来不良的影响。某班学生对此进行探究,你认为正确的是A.负面情感体验尽管不美好,但对成长也有意义B.要坚持正确价值导向,弘扬情感正能量C.生活中人们的负面情感往往多于正面情感D.要转移注意力,学会创造正面情感体验22.孩子的顽皮可能会让父亲生气,但是做父亲的绝不会因为孩子引起他的一次生气,而不爱自己的孩子。这是因为A.情绪通常是短暂的、不稳定的,而情感则相对稳定B.美好的情感可以让我们身心愉悦C.体验负面感可以丰富我们的人生经历D.情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展23 .古诗词是人们表达内心情感的一种方式。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。一一王昌龄从军行先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。一一范仲淹岳阳楼记人生自古谁无死,留取丹心照汗青。一一文天祥过零丁洋从上述诗词中,共同体现出了A.多愁善感、悲天悯人的情绪B.无私奉献、敢于创造的风范C.珍惜友谊、关爱他人的品德D.忧国忧民、爱国主义的情感第II卷非选择题24 .材料一:思想形成人的伟大,人是能思想的苇草。生理发育是青春成长的重要信号,与之相随的还有思想和精神方面的变化。小青:我有了独到见解,也能接纳他人合理、正确的意见。小莲;我敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”小文:我们要敢于打破常规,做一名对国家和社会有用的创造者。(D成长的不仅仅是身体,上述材料体现了同学们思维上的哪些成长材料二:“青年是祖国的前途、民模的希望、创新的未来。"一直以来,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平鼓励青年追求梦想,让青春在创新创造中闪光。(2)作为新时代青少年,应如何践行习近平总书记的嘱托,开发创造潜力25 .材料一:春华秋实,感动依然。由中央广播电视总台推出的感动中国2023年度人物盛典于2024年4月8日在央视综合频道播出。十多位年度人物从各行各业中走来,从我们身边走来。他们有来自功勋部队的英雄飞行员、为中国航天做出巨大贡献的科学家、刻苦成就的盲人歌手,还有多位在新时代建设中做出突出贡献的平凡英雄。他们把感动播种在每一个人的心里,续写着中国人年度精神史诗的新篇章。(D从榜样的作用的角度,谈谈我国为什么连续多年举行感动中国人物评选活动材料二:萧凯恩,3个月大时因眼癌摘除眼球。她没有被命运所击倒,而是选择了在黑暗中寻找光明,靠模仿嘴型开始说话,踩着爸爸妈妈的脚,一步步学习走路,在黑暗中追逐音乐梦想,20岁时已嬴得超70个音乐比赛奖项。萧凯恩说:“很多人质疑我能不能做到,但我相信音乐可以体现我的人生价值。”“天生我材必有用"。2024年3月,萧凯恩被评选为“感动中国2023年度人物(2)萧凯恩的成长历程对你有哪些启示心中有榜样,脚下有力量。感动中国年度人物“止于至善”的崇高品质和工作追求,也激励我们用实际行动争做“止于至善”的好少年(3)结合材料,请谈谈你对“止于至善”的认识和行动计划。26 .材料一:在拥挤的马路上,当前面车行驶缓慢时,后面的司机易动怒而引发冲突;食堂排队用餐时,前面的同学动作迟缓,易引发争吵;超市排队付款时,收银员如果收付不及时,顾客易着急发怒。(D假如让你劝说这些“易怒族”,你想对他们说点什么材料二:菲菲收集了以下三个同学的生活片段。婷痔心情很难过的时候,就把心里的“苦水”通通写在日记本上。莉莉明天要代表学校参加演讲比赛,她在家紧张得站也不是,坐也不是。看完一段喜剧小品后,她渐渐平静下来了。童童因周末作业没按时完成,被数学老师当众批评,非篱难过,对自己说:“老师是为我好,加油!把作业补上“,然后投入到积极的学习中。(2)结合材料二和所学知识,说说合理调节情绪有什么意义。27.2024年4月23日凌晨4点32分,青岛开往西宁的Z273列车上,宝鸡职业技术学院学生张传震紧急救人;2024年4月30日独居老人路边摔倒两名大学生暖心送医;2024年5月4日,西华师范大学的大二学生小廖在云南香格里拉爬雪山时遇到雪崩,看到陌生人摔倒在地义无反顾地选择逆行救人在社会生活中越来越多的学生用实际行动践行着“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。"(1)你从上述学生的事迹中感受到了什么样的情感(2)从''传递情感正能力”的角度,谈谈材料中的事迹对我们青少年的启示。(3)举例说明,你在生活中是如何获得美好体验的2023-2024学年度第二学期期中学习力调研七年级道德与法治参考答案一、选择题(每小题2分,共46分。)题号12345678910111213答案ABCDCABDCDABA题号14151617181920212223答案BDDBBACBAD二、非选择题(24题10分,25即20分,26题12分,27题12分,共54分)24. (1)学会独立思考;培养批判精神;开发创造潜力。(6分)(2)我们在遵守法律和道德规范的前提下,要敢于打破常规,追求创新与生活的丰富色彩开创前人未走之路;我们也要关注他人与社会,看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者;社会实践是创造的源泉,我们要用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界。(每个要点2分,答出两点即可,4分。)25. (1)榜样是一面镜子,而且是一面旗帜;好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量;善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量,社会、国家就会变得更加美好。(6分)(2)青春的探索需要自信,自信让我们充满激情;自强可以让我们更自信;自强让青春奋进的步伐永不停息;自强要不断克服自己的弱点,战胜自己,超越自己;自强靠坚强的意志、进取的精神、持久的坚持。(每个要点2分,答出三点即可,6分。)(3)认识:“止于至善”是一种“虽不能至,然心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。(2分)计划:从点滴小事做起,积少成多,积善成德;善于寻找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量;养成自我省察的习惯,通过自省和慎独,端正自己的行为。(每个要点2分,答出三点即可,6分。)26. (1)人与人之间的情绪会相互感染,即使没有语言的交流,一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪也会影响周围的人;情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际关系;我们需要了解自己的情绪,学会以恰当的方式表达情绪;调节情绪的常用方法:意志控制法、注意转移法、认识改变法、合理发泄法、尽情倾诉法、情绪升华法等。(每个要点2分,答出三点即可,6分。)(2)有助于我们更好地适应环境;有助于我们更好地调节情绪,成为情绪的主人;可以帮助同学、家人改善情绪,使他们保持积极乐观的心境。(每个要点2分,答出三点即可,6分。)27. (1)感受到了温暖、关爱、和谐、互助、友善,感受到了无私奉献、的正能量。(2分)(2)在情感体验中,我们并不总是被动地接受外部环境的影响,也可以用自己的热情和行动来影响环境;我们的情感需要表达、回应,需要共鸣,在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量;我们可以在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受,使我们的生命更有力量,周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。(6分)<3)结合生活实例,从通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。(4分)

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