七年级下学期期中道德与法治试题（含答案）_14.docx

七年级下学期期中道德与法治试题（含答案）河南省南阳市内乡县2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。）1.思维导图是一种有效的学习工具，可以增进对知识的理解与记忆，提高学习效率。以下是文文同学建构的一张思维导图，其中不恰当之处是（）悄悄变化的我生理发育（产生）身体外形的变化欣然接受内部器官的完善情感世界的丰富矛盾心理阻碍我们成长，予以回避A.B.C.（2X4）D.2. “大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。"一一出自大学。“止于至善”是人的一种精神境界，下列说法不符合这种精神追求的是（）A.勿以恶小而之，勿以善小而不为B.见贤思齐焉，见不贤而内省也C.苟日新、日日新、又日新D.日省其身，有则改之，无则加勉3 .下列做法符合“行己有耻”要求的是（）A.小明总以各种借口为不完成作业开脱B.小静总是爱对周围同学指指点点C.小石每天早晨到学校抄作业D.小刚严格遵循交通规则过马路4 .如果有一位妇女对我们说她很爱花，可是我们却发现她不爱养花常忘记浇花。我们就不相信她爱花。著名心理学家弗洛姆说：“爱情是对生命以及我们所爱之物生长的积极的关心。如果缺乏这种积极关心，那么这只是一种情绪，而不是爱情。”男生女生间的好感、爱幕不一定就是受情。从上述描述中可以看出，爱情更重要的是A.责任和能力B.两小无猜C.激情和热情D.相互喜欢5 .古语中往往蕴含着做人做事的道理。下列古语与学科解读对应正确的是（）序号古语学科解读出入相友，守望相助要互帮互助、和睦共处滴水不成海，独木难成林人生难免有挫折天生我材必有用，千金散尽还受来自信乐观，正确认识自我学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进善于独立思考，做到自省和慎独A.B.C.破）D.6 .以下有关情绪分类对应正确的有（）人生若只如初见，何事秋风悲画扇一一惧白发三千丈，缘愁似个长怒寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚一一哀春风得意马蹄疾,一日看尽长安花一一喜A.B.C.D.7 .人们常说“笑比哭好二但儒林外史中范进却在中举后因狂喜而疯。这说明（）喜其实是一种不良情绪宣泄是调控情绪的最佳办法情绪对人影响具有两重性人们应当学会调控情绪.B.C.（D.8 .小红遇到顺利的情境时，就高兴得手舞足蹈，充满各种幻想；但当她在学习或者生活中遇到挫折时，对信念就产生动摇，出现沮丧、灰心的情绪。你对小红的忠告是（）注意调节自己的情绪，做到喜怒有度无论遇到什么事，都不能够产生情绪如果情绪过于变化，生活就会杂乱无章如果情绪过于平淡，生活就会枯燥无味A.B.C.（QD.9 .“喜怒哀乐，人之常情”“人非草木，孰能无情”，前后两个“情”的意思分别是（）A.情感、情绪B.情绪、情感C情感、情感D.情绪、情绪IO下图告诉我们（）情感与情绪紧密相关情绪是低级的、短暂的、不稳定的、会改变的；情感是高级的、相对稳定的情绪是伴随着情感反应逐渐积累和发展的情绪伴随着时间的推移可能产生某种情感.B.C.®D.11 .“在家千日好，出门一时难"I,从情感角度看，因为离家的人（）A.缺少归属感B.没有责任感C.缺少荣誉感D.没有自豪感12 .古人云：“流水之声可以养耳，青禾至绿可以养目，观书绎理可以养心，弹琴学字可以养脑，逍遥杖矮可以养足，静坐调息可以养骸。”要获得美好情感，我们应该（）走进大自然，欣赏祖国的大好河山阅读经典文献，丰富人生阅历只做自己喜欢的事情参加社会公益活动，服务社会、奉献社会A.翘B.（§）C.©D.13 .青春是生命中的华彩乐章，它带来了喜悦和力量，也带来了困惑和烦恼。演奏好青春的成长曲，我们要（）A.在穿着上要赶潮流，展现青春风采B,把内心闭锁起来，保护青春秘密C.放任青春冲动，享受青春激情D.悦纳生理心理变化，克服青春烦恼14 .在初中学习生活中，随着交往范围的扩大，我们需要妥善处理各种各样的关系。下列情况处理得当的是（）A.网友问我家庭住址、联系电话如实告诉他，诚信待人B.数学课上我偷偷看小说被老师批评一一课下主动与老师沟通,据理力争C.我和小丽是异性好友，我怕别人误解一一与小丽交往做到言谈得当、举止得体D.气温骤降，妈妈叫我穿上厚外套，我不想穿一一请妈妈尊重我的个性，让青春飞扬15 .以古典诗词为代表的中华优秀传统文化，积蓄着中国人的智慧、品格、襟怀和修养，凝聚着中华文化的理念、志趣、气度和神韵。下列古诗可以用来勉励同学们培养自信品质的是（）A.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海B,荀利国家生死以，岂因祸福避趋之C.人生自古谁无死，留取丹心照汗青D.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时16 .青春的我们，敢于尝试、勇于实践，但青春有格，不能肆意放纵。青春有格中的“格”是指（）A.我们的性格B.说话办事的风格C.我们的人格D.基本规则和界限17 .请根据所学知识,将下面的思维导图补充完整（）A.技巧有建设性B.技巧对人进行攻击C.表现调动经验，改进现状D.表现考虑他人感受二、非选择题（36分）18 .青春海泛着朵朵浪花，带给我们很多启迪和思考。某中学七年级（2）班同学在学习道德与法治的相关知识后，开展探究活动，请你参与其中。江苏小伙陆鸿，幼时因病导致脑瘫。不愿成为家人累赘的他，摆摊、开小店、学影视制作。凭借努力，他还开设了经营制作相册的加工厂，他优先招收残疾人，他说：“我的理想就是让所有像我一样有理想的残疾人，都能有发光发热的地方“。在带领残疾员工奔小康的创业潞上，有人让他利用残疾人企业的税收减免政策偷税漏税，他坚决不做，他说：“企业要履行好社会责任。”有同学认为：“只要自强就能规划好自己的青春路径。”请运用所学知识，紧扣以上材料，对此观点进行评析。19 .【揭开情绪的面纱】欣赏以如图幅漫画，完成相关任务。（1）结合两幅漫画分析：为什么控制好情绪对于每一个人来说都很重要？<2）请你支招：做情绪的主人，你有哪些方法可以把脾气压回去？20 .看，青春最好的韶华】材料一某校七年级（1）班的同学们在学习悄悄变化的我一课时畅所欲言。同学们的发言教材观点小杰最近一年迅速长高，弹跳力增强，他对自己竞选学校篮球队队长充满期待。小丽把“内修心，外修形.作为她的座右铭。小伟心情不好时就会去跑步，他觉得“大汗一出，烦恼全无<1）结合同学们的发言，运用所学知识完成上表内容。材料二学校的心理辅导老师收到一封信：老师，我取近老是心事重重，一提到班长小杰，我的眼前立即浮现他的笑容、眼神，还有他运动时矫健的身影，这一切都让我着迷，以至于平时我不敢看他，但他的一举一动我都非常关注。老师，我是不是一个坏女孩请您帮帮我。（2）如果你是学校的心理辅导老师，你会怎么开导这位女生21 .进入初一学习生活以来，同学们收获了很多，下面是初一生活的一些场景，请你参与其中。【榜样之力量】2017年高考，河北农村男孩庞众望以680分的优秀成绩通过了清华大学自强计划，被清华大学预录取，在父母生病、负债累累的情况下。庞众望每天放学就赶紧跑去捡废品，还要照顾爸爸妈妈，他在日记中写道：既然苦难选择了你，你可以把背影留给苦难，把笑容留给阳光。<1）我们应该向庞众望的哪些闪光点？【交往之困惑】（2）观察下面漫画，你赞成该校规吗？假如让你对学校的管理提出不同的思考，这属于什么精神？【情感之体验】在学习到“情绪和情感"部分内容时，老师在课堂上呈现了以下名言：举头望明月，低头思故乡。李白独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。_王维黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。一一王昌龄先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲淹（3）以上名言体现了哪种情感？（4）观察下面漫画，请你为漫画中的同学支招，如何缓和矛盾。（5）请你为以上四个探究话题确定一个主题。河南省南阳市内乡县2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。）1 .思维导图是一种有效的学习工具，可以增进对知识的理解与记忆，提高学习效率。以下是文文同学建构的一张思维导图，其中不恰当之处是（）悄悄变化的我生理发育（产生）身体外形的变化欣然接受内部器官的完善情感世界的丰富矛盾心理阻碍我们成长，予以回避A.B.C.<QD.【答案】D【解析】【详解】本题考查正确认识青春期的身体的变化和心理的变化。：结合课本知识，生理发育包括身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟等，我们要欣然接受青春期的身体变化，故说法正确；：情感世界丰富属于青春期的心理变化，故说法错误；：面对矛盾心理，我们应该勇敢面对，不能回避，故说法错误；本题为逆向选择题，故本题选D。2 .“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善J一一出自大学。“止于至善”是人的一种精神境界，下列说法不符合这种精神追求的是（）A.勿以恶小而为之，勿以善小而不为B.见贤思齐焉，见不赞而内省也C.苟日新、日日新、又日新D.日省其身.有则改之，无则加勉【答案】C【解析】【详解】本题主要考查止于至善的知识。本题是逆向选择题，要求选出不符合“止于至善”精神的说法。止于至善指处于最完美的境界，是一种向往美好、永不言弃的精神状态，要求我们养成自我省察的习惯，日省其身，有则改之，无则加勉；在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样，见贤而思齐，见不贤而内自省也；从点滴小事做起，勿以恶小而为之，勿以善小而不为，积少成多，积善成德。A勿以恶小而为之，勿以善小而不为，强调的是恶虽小不要做，善虽小也要为，这是符合止于至善的要求；B见贤思齐焉，见不贤而内省也，这要要求要学习榜样，相信榜样的力量，这也是达到完美境界的要求，符合止于至善的要求；D日省其身，有则改之，无则加勉符合止于至善的要求。C苟日新、日日新、又日新，不符合止于至善的精神，故答案选C。3 .下列做法符合“行己有耻”要求的是（）A.小明总以各种借口为不完成作业开脱B.小静总是爱对周囹的同学指指点点C.小石每天早晨到学校抄作业D.小刚严格遵循交通规则过马路【答案】D【解析】【详修】本题考查对“行己有耻”的认识。ABCD：依据教材知识，“行己有耻”是指一个人行事，凡自己认为可耻的就不会去做。故ABC时不知耻的表现；D遵守交通规则是知耻的表现，故D符合题意：故本题选Do4 .如果有一位妇女对我们说她很爱花，可是我们却发现她不爱养花常忘记浇花。我们就不相信她爱花。著名心理学家弗洛姆说：“爱情是对生命以及我们所爱之物生长的积极的关心。如果缺乏这种积极关心，那么这只是一种情绪，而不是爱情。"男生女生间的好感、爱幕不一定就是受情。从上述描述中可以看出，爱情更重要的是A.责任和能力B.两小无猜C.激情和热情D.相互喜欢【答案】A【解析】【详解】爱情需要具有爱他人的能力，这种能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含对家庭的责任。爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的感情。真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律，A观点正确，B.C、D观点错误，所以本题选择A答案。【点暗】直接设问式选择题的特点是题目难度比较小，侧重于考查教材基础知识和基本观点，题干设问指向性比较强，在审题中确定关键词后，如果为关键词相关的知识了解清楚，那么可不用逐一考虑各选项，而是直接确定正确（错误）选项。5 .古语中往往慈含着做人做事的道理。下列古语与学科解读对应正确的是（）序号古语学科做读出入相友，守望相助要互帮互助、和睦共处滴水不成海，独木难成林人生难免有挫折天生我材必有用，千金散尽还复来自信乐观，正确认识自我学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进善于独立思考，做到自省和慎独A.B.C.D.【答案】C【解析】【详解】本题考查互助、团结合作、自信、批判性思维。：出入相友，守望相助含义是：要互帮互助、和睦共处，故说法正确；：滴水不成海，独木难成林含义是：要团结合作或者团结合作的重要性，故说法错误；：天生我材必有用，千金散尽还复来含义是：自信乐观，正确认识自我，故说法正确；：学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进含义是：要有批判性思维或者培养批判精神，故说法错误；故本题选C。6 .以下有关情绪分类对应正确的有（）人生若只如初见，何事秋风悲画扇一一惧白发三千丈，缘愁似个长怒寻寻觅觅，冷冷清清,凄凄惨惨戚戚一一哀春风得意马蹄疾，一日看尽长安花一一喜A.B.C.（D.【答案】D【解析】【详解】本题考查情绪的类型。：分析题文，寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，体现“哀”的情绪；春风得意马蹄疾，一日看尽长安花，体现诗人心花怒放的得意之情，体现“喜的情绪，故符合题意；：人生若只如初见，何事秋风悲画扇，体现''哀"的情绪，故说法错误；：白发三千丈，缘愁似个长，体现“哀”的情绪，故说法错误;故本题选D。7 .人们常说“笑比哭好二但儒林外史中范进却在中举后因狂喜而疯。这说明（）喜其实是一种不良情绪宣泄是调控情绪的最佳办法情绪对人的影响具有两重性人们应当学会调控情绪.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】【详解】喜本来是一种正面的情绪，但范进因狂喜而发疯，说明情绪对人的影响具有两重性，启示我们应学会调控情绪，不让情绪过度表达。的说法正确且符合题意，应入选。的说法错误，喜其实是一种良好的积极的情绪；的说法错误，调控情绪的方法有很多，具体采用哪一种要根据当时的情境。这两项应排除。故该题选B。8 .小红遇到顺利的情境时，就高兴得手舞足蹈，充满各种幻想；但当她在学习或者生活中遇到挫折时，对信念就产生动摇，出现沮丧、灰心的情绪。你对小红的忠告是（）注意调节自己的情绪，做到喜怒有度无论遇到什么事，都不能够产生情绪如果情绪过于变化，生活就会杂乱无章如果情绪过于平淡，生活就会枯燥无味A.B.C.D.【答案】D【解析】【详解】本题考查调控情绪。：题干中的小红不能合理调控自己的情绪，应注意谑节自己的情绪，做到喜怒有度，应认识到如果情绪过于变化，生活就会杂乱无章，（说法正确；：说法太绝对，错误；：生活是丰富多彩还是枯燥无味，不是由情绪决定的，说法错误；故本题选D。9 .“喜怒哀乐，人之常情"人非草木，孰能无情二前后两个“情"意思分别是（）A.情感、情绪B.情绪、情感C.情感、情感D.情绪、情绪【答案】B【解析】【详解】此题考查学生对情绪、情感的认识。依据教材内容，“喜怒哀乐，人之常情”中的情指的是情绪，人的情绪是复杂多样的。“人非草木，孰能无情"中的情指的是情感。情感是人最基本的精神需求。故选B。10 .下图告诉我们（）情感与情绪紧密相关情绪是低级的、短暂的、不稳定的、会改变的；情感是高级的、相对稳定的情绪是伴随着情感反应逐渐积累和发展的情绪伴随着时间的推移可能产生某种情感A.B.C.（3X4）D.【答案】B【解析】【详解】本题考查的知识点是情感与情绪的联系和区别。：分析图片可知，体现了情感与情绪紧密相关，情感与情绪是相辅相成的，互相影响的，我们对某些人或事物的情绪随着时间的推移就可能产生某种情感，所以©符合题意；：错误，情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感则是在我们的生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定的；：错误，情感是伴随着情绪反应逐渐积累和发展的；故本题选B。11 .“在家千日好，出门一时难从情感角度看，因为离家的人（）A.缺少归属感B.没有责任感C.缺少荣誉感D.没有自豪感【答案】A【解析】【详福】本题考查对体验美好情感的理解。ABCD:题文中，“在家千日好，出门一时难”，这是对家庭的眷恋，体现了一种对家的归属感，故A说法正确，BCD说法错误；故本题选A。12 .古人云：“流水之声可以养耳，青禾至绿可以养目，观书绎理可以养心，弹琴学字可以养脑，逍遥杖履可以养足，静坐调息可以养骸。”要获得美好情感，我们应该()走进大自然，欣赏祖国的大好河山阅读经典文献，丰富人生阅历只做自己喜欢的事情参加社会公益活动，服务社会、奉献社会A.(B.C.®D.(§)【答案】D【解析】【详解】本题考查获得美好情感的方式。(3)：获得美好情感的方式有情由心生，美好情感是在人的社会交往、互动中自然引发的；我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。走进大自然、阅读经典文献、参加社会公益活动都有助于获得美好情感，(说法正确；：只做自己喜欢的事情不利于自己的发展，也不利于获得美好情感，说法错误；故本题选D。13 .青春是生命中的华彩乐章，它带来了喜悦和力量，也带来了困惑和烦恼。演奏好青春的成长曲，我们要()A.在穿着上要赶潮流，展现青春风采B.把内心闭锁起来，保护青春秘密C.放任青春冲动，享受青春激情D.悦纳生理心理变化，克服青春烦恼【答案】D【解析】【详解】青春是美好的，快乐的，但青春也会充满困惑和烦恼，所以要奏好青春乐曲，就要接受自己生理和心理的变化，悦纳自己，克服青春烦恼，D是正确的，A是错误的，真正的个性不是标新立异，而是展现自我，B是错误，闭锁心理有危害，C是错误的，不可以放任青春冲动，因为这样难免会犯错误，排除，故选D。14 .在初中学习生活中，随着交往范围的扩大，我们需要妥善处理各种各样的关系。下列情况处理得当的是（）A.网友问我家庭住址、联系电话如实告诉他，诚信待人B,数学课上我偷偷看小说被老师批评一一课下主动与老师沟通,据理力争C.我和小丽是异性好友，我怕别人误解一一与小丽交往做到言谈得当、举止得体D.气温骤降，妈妈叫我穿上厚外套，我不想穿一一请妈妈尊重我的个性，让青春飞扬【答案】C【解析】【详解】本题考查交往艺术和技巧。A：如实告诉网友家庭住址和联系电话，缺乏自我保护意识，故A说法错误；B：看小说被老师批评课下与老师据理力争做法错误，应承认错误，积极改正，故B说法错误；C：与异性好友交往做到言谈得当、举止得体，体现了异性之间的正常交往，故C说法正确；D：气温骤降，妈妈叫穿上厚外套，却不想穿，让妈妈尊重个性，没有理解妈妈的真切关爱，故D说法错误；故本题选C。15 .以古典诗词为代表的中华优秀传统文化，积蓄着中国人的智慧、品格、襟怀和修养，凝聚着中华文化的理念、志趣、气度和神韵。下列古诗可以用来勉励同学们培养自信品质的是（）A.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海B.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之C.人生自古谁无死，留取丹心照汗青D.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时【答案】A【解析】【详解】本题考查自信。A：自信是对自身力量的确信。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"意思是尽管前路障碍重重，但仍将会有一天会乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸，A说法正确；BC：诗句体现爱国，BC与题意不符；D：诗句体现要勤奋学习，D与题意不符；故本题选A。16 .青春我们，敢于尝试、勇于实践，但青春有格，不能肆意放纵。青春有格中的“格”是指（）A.我们的性格B.说话办事的风格C.我们的人格D.基本规则和界限【答案】D【解析】【详解】本题考查青春有格。D：由教材知识可知，青春并不意味着肆意放纵，总有一些规则不能违反，一些基本界限不能逾越。青春有格中的“格”就是不能造反的基本规则和不能逾越的界限，D说法正确；ABC：这三个选项表述的内容与题意不符；故本题选D。17 .请根据所学知识,将下面的思维导图补充完整（）A.技巧有建设性B.技巧对人进行攻击C.表现调动经验,改进现状D.表现考虑他人感受【答案】D【解析】【详解】本题考查批判精神。D：依据教材知识，批判精神表现为对事情有自己的看法，敢于表达不同观点，敢对不合理的事说不，敢于向权威挑战，所以是表现；批判的要求是有质疑的勇气，表达自己的观点，提出合理化建议，还会考虑他人的感受，对事不对人，所以是考虑他人感受，故D符合题意；A:表述的内容是表现，不是技巧，故说法错误；B：表述的内容是表现，不是技巧；不能对人进行攻击，故B说法错误；C：调动经脸，改进现状不是批判精神的要求，故C说法错误；故本题选D。二、非选择题（36分）18 .青春的海泛着朵朵浪花，带给我们很多启迪和思考。某中学七年级班同学在学习道德与法治的相关知识后，开展探究活动，请你参与其中。江苏小伙陆漓，幼时因病导致脑瘫。不思成为家人累赘的他，摆摊、开小店、学影视制作。凭借努力，他还开设了经营制作相册的加工厂，他优先招收残疾人，他说：“我的理想就是让所有像我一样有理想的残疾人，都能有发光发热的地方在带领残疾员工奔小康的创业路上，有人让他利用残疾人企业的税收减免政策偷税漏税，他坚决不做，他说：“企业要履行好社会责任。"有同学认为：“只要自强就能规划好自己的青春路径J请运用所学知识，紧扣以上材料，对此观点进行评析。【答案】观点片面；因为：规划青春需要自强，自强可以让我们更自信；规划青春路径还要有理想信念；自信的青春热情：自信让我们充满激情；有了自信，我们才能怀有坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业；自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。此外，还要有激荡的青春活力、做到行己有耻和止于至善等。【解析】【分析】考点考查：自信自强、行己有耻、止于至善能力考查：辨别分析能力核心素养：健全人格【详解】第一步：读题，提炼辩题。观点：有同学认为：“只要自强就能规划好自己的青春路径。”第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。正误判断：错误。论据：自强的意义。论据：自信的意义。论据：规划青春路径还需要行己有耻，追求止于至善。第三步：整合信息，组织答案。19 .【揭开情绪的面纱】欣赏以如图幅漫画，完成相关任务。（1）结合两幅漫画分析：为什么控制好情绪对于每一个人来说都很重要？（2）请你支招：做情绪的主人，你有哪些方法可以把脾气压回去？【答案】（1）良好的情绪影响着我们的观念和行动，激励我们克服困难、努力向上；控制好情绪有利于培养乐于助人、关心他人的良好品质，提升自身遒德素养；控制好情绪有利于建立良好人际关系，有利于与朋友相互促进，共同发展进步；人与人之间的情绪会相互感染。即使没有语言的交流，一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪，也会影响周围的人；控制不好情绪会产生消极影响，会使人无精打采，萎靡不振，降低人的自控能力和活动效率，甚至做出一些令自己后悔甚至违法的事情。（2）改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训炼等。【解析】【分析】考点考查：情绪的作用、调节情绪的重要性、调节情绪的方法。能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。核心素养：道德修养。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用情绪的有关知识，从作用类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：把脾气压回去、要成为心态的主人一可链接情绪的作用、调节情绪的重要性。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用情绪的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关钺词：把脾气压回去T可链接调节情绪的方法。第三步：整合信息，组织答案。20 .看，青春最好的韶华】材料一某校七年级（1）班的同学们在学习悄悄变化的我一课时畅所欲言。同学们的发言教材观点小杰最近一年迅速长高，弹跳力增强，他对自己竞选学校篮球队队长充满期待。小丽把“内修心，外修形”作为她的座右铭。小伟心情不好时就会去跑步，他觉得“大汗一出，烦恼全无"。（1）结合同学们的发言，运用所学知识完成上表内容。材料二学校的心理辅导老师收到一封信：老师，我最近老是心事重重，一提到班长小杰，我的眼前立即浮现他的笑容、眼神，还有他运动时矫健的身影，这一切都让我着迷，以至于平时我不敢看他，但他的一举一动我都非常关注。老师，我是不是一个坏女孩请您帮帮我。<2）如果你是学校的心理捕导老师，你会怎么开导这位女生【答案】（1）青春期生理变化给我们旺盛的生命力，使我们身体充满能量。青春期的我们追求美。积极面对和正确处理青春期心理矛盾，我们才能健康成长。(2)我们对异性产生朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。我们会把对异性的欣赏和向往，理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。爱情意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力。面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理。【解析】【分析】考点考查：青春期变化、正确认识异性情感。能力考查：运用所学知识分析问题的能力。核心素养：健全人格。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为个人，需要运用青春期的变化的有关知识，从表现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：小杰迅速长高，弹跳力增强，他对竞选学校篮球队队长充满期待一身体外形的变化是青春期生理变化，这种变化带来旺盛的生命力，使身体充满能量；关键词：小丽把“内修心，外修形”作为她的座右铭一青春的我们追求外在美的同时，也体现内在美：关键词：小伟心情不好时就会去跑步一我们学习自我调解，正确处理青春期的心理矛盾；第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为个人，需要运用正确认识异性情感的有关知识,从认识类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：班长小杰一切都让我着迷，以至于平时我不敢看他，但他的一举一动我都非常关注f青春期对异性的朦胧情感是很正常的现象+这种情感不是真正的爱情+朦胧情感要慎重对待，理智处理；第三步：整合信息，组织答案。21 .进入初一学习生活以来，同学们收获了很多，下面是初一生活的一些场景，请你参与其中。【榜样之力量】2017年高考，河北农村男孩庞众望以680分的优秀成绩通过了清华大学自强计划，被清华大学预录取，在父母生病、负债累累的情况下。庞众望每天放学就赶紧跑去捡废品，还要照顾爸爸妈妈，他在日记中写道：既然苦难选择了你，你可以把背影留给苦难，把笑容留给阳光。（1）我们应该向庞众望的哪些闪光点？【交往之困惑】（2）观察下面漫画，你贷成该校规吗？假如让你对学校的管理提出不同的思考，这属于什么精神？【情感之体在学习到“情绪和情感"部分内容时，老师在课堂上呈现了以下名言：举头望明月，低头思故乡。李白独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。_王维黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。一一王昌龄先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。一一范仲淹（3）以上名言体现了哪种情感？（4）观察下面漫画，请你为漫画中的同学支招，如何缓和矛盾。（5）请你为以上四个探究话题确定一个主题。【答案】（1）自尊、自信、自立、自强、勇于面对挫折、坚定的信念、孝敬父母等。<2）不赞成。男生女生各自拥有自身的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。有利于相互取长补短，让自己变得更加优秀。批判精神。（3）热爱祖国或者爱国主义。（4）理智调控自己的情绪,理解妈妈,并且和妈妈合理沟通等。（5）言之有理即可。例如：成长中的我【解析】【详福】（1）本题考查人物的优秀品质。仔细阅读材料，抓住关键词，找到与教材知识的结合点。“庞众望每天放学就赶紧跑去捡废品，还要照顾爸爸妈妈，他在日记中写道：既然苦难选择了你，你可以把背影留给苦难，把笑容留绐阳光。”体现出自尊、自信、自立、自强、勇于面对挫折、坚定的信念、孝敬父母的品质。（2）观察漫画中的文字，理解漫画主旨。该校禁止男女生互发短信的做法，不利于男女生的正常交往，应持不赞同的观点。理由从男女生正常交往的意义角度来回答。对学校的管理提出不同的思考，这属于批判精神。（3）材料中的这四句诗句都体现出对国家的深厚感情，即热爱祖国的情感。据此回答即可。（4）观察漫画可知，面对父母的唠叨，孩子产生了不良情绪，甚至与父母发生冲突。依据教材知识，做法从理智调控自己的情绪，理解妈妈，并且和妈妈合理沟通等角度来回答。（5）本题为开放性试题。分析上述四个探究话题的共性，都是青春期成长问题。主题的设计要围绕共性，如成长中的我等。【点瞌】解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向：琮合运用基础知识作答，做到准确无误。