国际技术贸易案例分析.docx

I.某省钻头厂与美国史密斯公司签ij技术许可合同，从美国史密斯公司引进某种类型的地矿钻头生产专利技术，许可合同中的“鉴于一条款规定“史密斯公司拥有某地矿钻头生产专利，能够合法地向引进方授予制造某地矿估头的生产许可证”.许可合【可签订后，在双方的诙切合作下，很快生产出合格的合同产品，但当该产品销往荚国后,美国休斯公司提出诉讼.指控某省怙头厂的产品设犯其专利权.试问：（I）某行钻头厂是否必须应诉？（2）某省钻头厂还具有什么权利？2.2005年我国某省某公司与荷兰某公司草签了一项引进拘泥船设笈和制造挖泥铅专有技术的许可合同，其中有这样一条款：”而那”挖泥船用户的总机构是在中华人民共和国之外注册的，假如与荷兰某公司的利害关系无冲突和将无冲央，那么这些沱池船的建造和交船可以进行，对上述情况必须经双方协商最后判断“对荷兰某公司利害关系是否存在或是否相存在冲突,最后由荷兰某公诃单方决定,“试何：对这样的条款我方是否应该接受，为什么？1 .答：（D某省怙头厂不必应诉.根据“鉴于”条款的规定应贲成美国史密斯公司应诉，因为“益于”条款主要说明双方当多入锭订诈可合同的目的和厄里、受方引进技术的目标、供方转让技术使用权的合法性和该项技术是否具有实际生产经脸等。这些说明其有潜在的法律作用，即要求双方在签订许可合同时我明确做出某些法律上的保证,一旦双方因合同发生纠纷，仲裁机构或法院就可以根据这些保证,解择其他有关条款,判阍谁是谁非.分清贲任.在本案中,供方史密斯公E对其转让的某地矿钻头生产专利技术的合法性作为保证，一旦受方某省钻头厂的合同产品被第三方指控为侵权的行为.该公司即负有不可推卸的资（2）由于供方史密斯公司的违约行为而造成受力某省钻头厂的羟济损失，受方有权向供方提出监偿损失的请求。2 .答：这样的条款是不能接受的.因为?中华人民共和国技术进出口管理条例?第29条第（七）项现定，技术进11合同中，不行合有下列限制性条款：不合理地限制受让人利用进口的技术生产产品的出口渠道.第一章国际技术寅J1.导修I.案例讨怆:据商务邮统计，门1999年实施科技兴投政略以来，我国景计引进技术近5万项，合同总金微超过100O/美元，其中技术心达623亿美元,占合同创鹿的57.,2005年,我国为技术引进所支出的技术将达”83亿美元,占技术引进合同总金僦的62.3%,比1.%9年提商了31个白分点.这发明,在我用收饺的引导3企业亚设备好技术”的技术引道观念已称到转变收技术在我技术引进中逐斯占据主导地位，引避技术的版M明显改涔.iH,我国在进行技术贸昼的过程中，在枪皮提高效Ht的同时,应如何逐步提跖引进技术的欢谦？答案要点：“）当代势济竞令.已从资本实力转向技术实力技术透步和创新把产业升极的仃效途径,这也是我国引道外货的核心，（2）我国要注JR技术引进的同时,还要注水引进技术的涧化仅新.（3）日本走过的“技术出进一消化仿造一技术创新一技术出口'说发展道路，值得我打的借鉴，（4）Ct?R干提高引进技术的版f.优化产业结构.应大力引进濯加工工业和技术诙集型项目,.机减.仪器仪衣、工业设备、医药、建材等.努力实现向技术含聚高'对加僦人的项目转移.改变目前收扣工工业和先动密集型企业占主导地位的局而，1.3MI讨论:近孤中屏在环境保护领域开收的国际令作研究和培调日益增多.一些介作斫究与培训涉及的向Ia!域包括：全洋环境何区、区域环境”0、的对某行业的环境保护技术和并对某种污染淑控制的专项治理技术,对中国的环境保护*业起到了根做的推动作用，供-生物反应器是一类具有良好应用前JS的新型陵水处理技术”996年清华大学环境科学与工和廉，日本三爱公司酹定开展对联-4:物反应粉的合作ffi.该研究拒在运用股技术开发一种适合中国废水水货特点和经济条件的新型废水处理设备.合作研究由E1.本：菱公司提供膜燃件,由清年大学环境科学与工程系实能研究,研究经费由双方共同寿描,东允成果由合作双方共仃,经过四年多的时间,对原-生物反应器的原理、反应器的结构.膜-生物反应潺的运行过程中统面此案问题进行深入的研究.双力科学家在研究中进行了充分的安渡3件“开了腰-生物反应戕的W际研讳会.在上述研究成梁的雎碑上进行r中试研完,取得r设计生产装况的延本多数.H前已设计出生产战模的艘生物反应器.并在医院污水处理中应用,为映生捌反应器在中国的推广应用提供了良好的靖础，案例评析，成功号3及叨.J1.依国M合作将行力地促进中国环境保护事业的发展.提高环境速识和技术水平,更加右和于国际技术交流的发展和国际合作关系的建立，提升中国的国际形象.1 .案例讨论：某省某建设集团下M机械制造厂参加亚洲开发银行贷款本省一线公路养护设备椅铺机的投标，在此次国际招标中，招标文件规定投标语言为英语，具体规定为：“投标书和投标人与业主之间有关投标书的来往南电和文件均使用英文。由投标人提供的证明文件和卬制品可为其他语言，但其中相关段落应附有准确的英译文，并旦，为解择投标M应以英译文为准.”然而,上述机械制造厂提供的投标文件中,报价表使用了英文.商务资料我使用了中文.技术资料表则使用了法文（该厂摊铺机生产技术从法国引进，并且其中、法语言部分没行相应的英译文.结果是，该厂因为投标书行写语言与招标文件规定不符而未通过商务审食，请分析此案的教训。答案要点：本案的经脸教训是：为确保物资采购或工程项目取得预期成效,招标人通常会对投标人进行资格预中.通过预审的投标人才能获得参与投标的资格.在制作投标文件时,要在保证价格具有竞争力的前提下,努力提高我它方面的竞争优势,比如专业人员素质、企业花套能力、恺后服务等，争取以最优的组合实现中标.2 .案例讨论：泞傅越所属中国百胜卷饮集团20日透笈，汽婚基在华将在地域和价格方面扩大特许加盟店的选择范围.以适应在华更多的市场备要.目前,有的基在华餐厅达到IaX）家.据悉，竹速基在地域上扩大加盟店选择范阐后,除北京、上海、广州、深圳等一线城市和万州、无锡等合资公司以及浙江全省皆时未开放特许加盟业务以外，其余所有二、三战城市都将开放特许加S1.肯彼基除了增加可供加盟的店数外，在价格方面也将有更宽广的选择.肯循基除/仍将提供发展势头强劲的餐厅外.还招增加开放一些发展较为平稳的餐厅,肖像基督厅的明入费将有部分餐厅可能低至200万元人民币左右.掘调查，肯博基自1999年在中国市场开放特许加盅业务以来,仅优先开放了三、四线城市中发展势头猛的餐厅作为加盟选和，加盟筱厅的购入费虽依实际情况有一定差异，但一直保持在800万元人民币左右。案例评析：伴随市场的进一步发展和成熟，在飘选加睨者的过程中，肯德基发现越来越多的具有丰篇'管理经验和良好学历背景的合格人才，符合加盟肯德基的条件。但由于他们的地点和资金上的限制，最终与加盟肯镌基的机会失之交将，行第基希望通过在更多地区提供不同类型的加盟店，为更多优秀人才提供创业机会，与加盟者取得双赢.近年来，为探索中国特许加盟的模式,肯德基在中国大陆采用''不从零开始”的特许经营，即肯德基将"家成熟的、正在营运的餐厅转让给加盟者。瓷程名，国际技术贸易UntbnXi<>naJTraMofT<xhwaojiy）学分2学时，32僵程类JN1.专业教fj选侬源开卷学B1.经济管理学院所H若学姻飘，任集it拜，IUtMRi课杆性境，H的际技术贸深卯足国际经济贸务专业专业教ff选惦课.当前.是济仝球化进程加速.国家问竟争日也激用B1.际技术贸易比富不断扩大.技术竞争能力是衡国宝股昌实力强弱的乖安要索，同时，知双创新已姓成为我国项延本国策，提升技术与品牌的比争实力.是我国从惊易大国向惊易强国转变的根本出路国除技术的助足以济投技术贸易。知识产权保护为柘A内容的课程.通过学力本课程.使学士.了耕和笊握短识产权的的基本概念、坛本理论与方法.了解和掌握Ia际技术贸易的发俄规律利发改动向特别是使学生r解和学握博际技术切助的仃关法律规定.榻符W际技术贸易的一皎程序，笈握国际技术町易交易能商、合同订立和合同现行的原本知识和技能，为格来从事国际技术贸U柏关工作费定K1.好的基阳.二、课程的介木潺程主娈那知识产权的般A制度。国际技术贸林的基本近程,通过教师讲授和课空案例分析等环节使学4:能覃根国际技术资易的的基本如识和技低.陆运用所学的理论对相关的热点向的进行分析研究.三、教学内容第一章W际技术贸易概论（2学时）教学内容：第节-技术”的概念、轮点与分类一、技术”的概念二、技术的特点技术的分类外：节国际技术惊易一.国际技术贸埼的含义与特征二、国际技术贸易的格木方W敕学要求I通过本聿软学,要求学生了解技术的概念、制点与分类.厚板国际技木引M的概念及其基本方式.第二章M际技术贸易与知识产权（8学时）教学内容：第一M.知识产权的凝含与恃点一.知识产权的慨念二、知风产权的特点第二节知识产权的美R一、专利二、商标三、专彳技术网、苦作权五、其他熨型的知识产权第三节知识产权与因除技术的易的关系通过本章敕学,变求学生了解知识产权的概;.特点,了解如识产权的基本种类,知识产权与技术贸易的关系.第三室与田环技术切Mfi关的B1.际知识产权公的、条的与惯例C学时教学内容第-1,与国际技术货协行关的国际规则我述第二节保护工业产权巴黎公妁一、保护工业产权巴黎公约j的背景二、巴黎公妁3的基本归则三、巴笠公拘中专利权保护的布关斓定四、巴姿公约中心标权保护的有关晚定第三节与贸S付关的知识产权出议？（TRIPS）;TRIPS产生的首景二,TRIPS的总则三、TR1.PS的墙本版好PU.TRIPS与国际技术贸M相关的内容五.TRIPS的特点1.j作用第四节与W麻技术贸易仃关的其他除务为、专利合作条约二、曲标国际注册巧!怛协定三、保护支学艺术作瞌的伯尔尼公妁第五节联合国国际技术转让行动守则（介案）一、制定国际技术转让行动守则（草案）的历史背景二、国际技术转止行动守则（草案）的E要内容教学要求：通过本尊教学.要求学生了邮国际技术贸M领域所涉及的垂要W际公约.条的.惯例及耳特点.特别处/解我W参加和加入的国际知识产权公泊及主要内容.第四景国际技术贸易介同的也打（2学时数学内容第一节国际技术货易合同的主体及对主体的要求一.技术合同的主体二、对合同主体的要求外-.节国际技术贸易令向的特点及笠订的基本要求国际技术贸M合同的特点二、签订国际技术贸易合同的基本要求第三节国好技术贸竭令同的一般结构一.合同Wfff1.I二、序文三、令同主体或东同正文Pk合同尾部五、合同时忤敕学要求；通过本点教学,要求学生掌握国际技术贾瑞合同的主体及对主体的要求.国厥技术贸垢合同的特点.及拄IT的施本要求.了第国除技术贸易合同的一般结构，I第五章，专利书关的国毋技术贸易合同（4学时）数学内容第节专利的概念与类型，专利的概念二、专利的类鞭第二节专利权的整念.内容'获得条件与特点一、专利权的概念二.专利权的内室三、技术发明获砰专利保护的条件四、专利权的特点第二节专判段权的概念、侵权行为与侵权的处理一、专利侵权的概念二、Htttf为的表现三,但权的处理外四节专利实施许可合同-,专和实施许可合同的定义二、专利实施许可合同的主要条款第节专利申请许可合同专利申请许可合同的定义二、签订专利申册许可合同的目的三、专利中请许可分同的务款刊、专利中请许可合同与专利实篦许可合同的区别第六节专利权与专利申请转让合同一、专利权和专利巾请收让合同的概念二、专利权与专利申诫权转让的恃点二、专利权和专利申请权代让合同的主要余枚救学娈求I通过本章及学，要求学生了端专利的格急及类型.了解专利权的概念.内容.获得的条件与特点了就专利伐权的根合，仗权行为与除权的处理：掌根专利实施许可合同的概念.条件及主要务款.了解专相申请i午可合同与专利实地许可介同的区别,超。利权与专利申诉权转让合同的喊名、特点及主要条软.第六章专行技术转让合同4学时）数学内容第一节专有技术的找念与特点一、与有技术的概.含二、专有技术的转盘工、专有技术产生和存在的主要隈谅四、专芍技术与专利技术的区别讣：节专有技术的法律保护一、对专有技术法律保护的必要性二、侵犯专有技术的次现龙法律救济第三节专有技术的转让（许可）合同的工交条款.专有技术转让合同的法律性旗二.专有技术转让（许可）合同的主要釜款第四,试用砂以一、试用协议的概名和I1.的二、试用协议的主要内容教学要求：如过本堂教学，要求学生了解专有技术的短.含、特点及其产生的主要来源.了解专疗技术保护的必要性及保护的主要法律妙范，拿JS专"技术转止合同的性质.主要条款.了解试I1.1.协议的概念。条款.饨七中而标使用许可合同4学时）教学内容第节商标的概念.特点、类型及作用一.商标的延本低念二'商标的类型三'商标的作用第二节商标权的概念、内容、特点及援行的条件一、商标权的含义二、商标权的内容三、商标权的特点四、商标权的取得第三节稿标权的法律保护一.侵犯商标权的主要表现二、我国裔标法对泯标权的保护第四节商标使用许可合FJ的主要名款、商标使用许可合同的仪念与特点二、商标使用许可合同的主要条款殷学要求：通过本章校学，察求学生了解酒标的概念、特点、类型、（tuf1.了区商标权的啦.含、获Iy的原则与条件，了挈Q标权的法律保护，掌赤联标使用许可合同的主要条效。第八章技术版分与技术再HU合同（4学时）较学内容第一节技术服务与技术杏曲的概包.共同点和区别点一、技术服务与技术咨询的概念二.技术服务9技术咨询的相同点三、技术服务&技术咨询的K别点第二节技术服务与技术咨前的业务程彳一.选抨合适的技术服务或技术咨询机构二、旅定褥询,服务任务书三、对报价或投标“进行比价或拜标P1.吠商技术眼务段技术咨砌条件五、票“技术喂务或技术杏HU合同第:节技术股务与技术杏询合同的主要条款*限务、咨询的主题与莅W二、委托方的带任三.受托方的赤任和义务四、咨询服务督H.保证与Hi为贡任教学要求通过本“教学.卷求学生了解技术服务与技术哲沏的我怎、共同口与区别点，了帆技术服务与技术行询的量业务环节，了解和掌握技术服务与技术行询合同的主要条款，第九章计。机软件与泉成电路布图设计合同（2学时Ji学内容外一节计算机软件的粗忿、性烧和计并机软件产业的发展.计算机软件的概念、性朋与文字作AA的异同二.计切机软件产业的发展第二节计算机软件的法律保妒一、计算机软件法律保护的条件二、保护H算机软件的有关法理''.对钦德的侵权行为和对设权行为的处理第：节计算机软件费外的特点、就件种类、贸易方式一、计肾机软件贸易的特点计算机软件的种类三、计獴机软件的贾埼方式第叫节计算机软件许可合同的主安条款第五节集成电路布图设计的整会"j贸易方式.集成电路和集成电路布图设计的概念二、志成电路布图设计专仃杈的概念、性质'取得条件和内容三、桀成电路布图R计法律保护教学要求通过本章教学，察求学生了解计葬机软件的概念、性啜与特点，了解做件著作权的法律保护，了蟀计口机软件的贸易方式.计算机软件许可合同的特点和合同主娈条款，了解妪成电路布IR设计的概念.特点与法律保护.第十小而业现密。木披露信同合同（2学时）教学内容第节而业桎密和未掖稼俏息的假念.构成熊件与特点一、商业秘密和未披露信息的特点：、构成商业秘密和未技落信恩的条件入商业秘畲的性崂和特点四、赛业秘密与未报存信息同专才技术的关系第二节赛业秘密的法律保护一、根据保按工业产权巴5?公约，进行保护二、通过反不正当克争法，保护三、通过判例法利成文法保护四、合同法对商业秘密的保护五、对侵犯商业部定行为的法律做$齐第三节南业秘密许可合同的主X条款一、商业秘馅iT”Xf同的种类二、商Jt稔密许可合同的主要条款教学要求：通过本奴粗学，要求学生了解商业秘邂和未按柒怡息的奴念、构成条件、特点，了帧和蒙树商业秘密的祛律保护、同业秘青许可合同的主要条款,第十一章技术的作价与支付（2学时）教学内存第一节技术作价的诃极条件作价的标的与交易方式二、技术许可的方向与作价第二节技木价格的慨念及区与一般两品价格的区别一、技术价格的概念二,技术使用费与一般商品价格的区别第三不技术使用费的估定一、技术使用费伉定的血原则二、估定使用费礼率标准考电的主察因素三、影科基本使用交的合同条件四.技术使用俄的谈利五、其他外加囚武第四节使用黄的支付方式一、但付二、提成支付三，入门费，j提成支付结合方式四.各种支付方式的运用第Ji节技术使用费的济算教学要求通过本章帙学，要求学牛，鳏技术作价的前提条件.*提技术价格的概念,了解技术使川费与一段商品价格的区别/解和掌战技术使用费的估定'技术使用费的支付方式与技术使用费的潘比.第卜一章国际技术及勘合同的法律通用、争端的解决与不可抗力（2学时）教学内容第一节对使用费征税的特点.和殷原则一、国麻技术贸珞合同的法f桁舌M的一股限则二、国际技术贸肠合同适用法律的选抨笫二节国际技术贸易会同争端的解决,和就二.调琳三、件被四、司法诉讼花三节不可抗力一、不可抗力的概念二、不可抗力的法律资件三、不可抗力的法律后果叫、通知和提供证明的费任五、应注J6的向IS枚学要求通过本章教学，要求学生了解国际技术及易介同法林适用的一般取如，T髀合同当驿人选择合同适M法律的方式，选择合同运用法律的改制，解决合同争端的方式,了解当小人在订立合同时的不可抗力的概念、构成条件及法律府果.第卜二宰我国技术引进交Ii的程序及曾理（2学时）校学内容第一Y.技术引进企业的芯备工作一、技术可进企业准备工作的必要性二、技术引进企业准备工作的内容第二节对外经营公司的准工作一、对拟弓I进的技术进行了解和选挣二、对可能提供技术的国外企业附我了解胡三节对外商分工作的环节、对曲价二、比价三、技术引进交易谈判第四节我国对技术引进工作的管理,我BI哲理技术进口的基木原则.我国针FH技术进口的主要法冲、法规三、技术进口的殍理程序枚学要求通过本章教学，安求学生r新技术引进交易的程序，了解我国对技术引进工作的管理。四.校学川本要求我体在课状上应对国际技术贸瑞.如M产权的珞4、概念、双姬、进行必要的讲授,井详细济授坍庶的玳点.、难点内在I讲授中应注意理论联泰'实际,通过必要的案例展示、i寸论.用辿学生的思维.加深学生对有关®（念.理论等内容的FNftt并应枭用&媒体辅助教学加入课堂授课的知识含诚.案例分析讨论与课堂教学同步进行：进行案例讨论之M敦邮%先布汽案例讨论作业,：案例讨论中，殁师应充分发挥学生积极能动性，织织学生付论，要把握讨论的进度及方向.进行必要的捉44案例讨论JS.教Mi应及时进行总结.Ji.教学方法实行案例校学.即刻过案例分析讨论警方式.促进学生.分析解决实际向跣皖力的提痛.本课积采用的教学规体主要有I课件<包括主讲老体对全的的系统讲授,还审班察内容的文字提示与电子教学幻灯片）以及网上林好考更主娈采用论攵方式.SnH应源Jfi所在济授内容,考试内容应能客观反映出学生对本门课程主要概念的掌极和朦,对有关理论的理静'掌根及综合运阳能力.总评成缄I深常讨论占40%、出勖占10%、团卷考试占50%.六、参考敕材和间读书目I.王玉清、超承Ie主城：（国际技术贸M技术贸幼与知识产权？<第三版），对外径济贸易大学出版社,2005年版.2、饶友玲¾fi（国际技术及Sn（第二版），南开大学出版社,2004年版，3.林珏K国麻技术贸易：，上海射绘大学出版社，2006年版，1.本源程与其它深印的联系与分工<1>先行课程：法律城础、经济法、出1.商法(2)后续深国1.贸易实务八.说明：1.课堂发声与讨论的规则：为了提高发育效率.发;；事先应制作名祝体：穆姐发言米制在15分W之内：2.讨论评价标准小出发言评价指标权加IU分讨论时发吉评价指林权术得分1,谩坡前双间合作IOI.发言内容802.课堂肺凯内合作152.发言时间笊板203.发自内容设计504.发宫彩式设计15£发盲时间掌握K)卜你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折，你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。