三年级下册第一单元《我和我的同伴》知识梳理+质量检测卷（含答案）.docx

三年级下册第一单元我和我的同伴知识梳理+质量检测卷（含答案）统编版小学道德与法治三年级下册第一单元知识梳理+质量检测卷每个人都是（独特的），每个人都有自己的（特点），也有自己不完美的地方。我们要学会客观地（评价自己），认同、接纳自己，增强自己的（自信心）。每个人都有自己的秘密。在这些秘密里，有我们（丰富）、（独特）的内心世界。我们也有不完美的地方，我们可以（不断改进自己），使自己变得更好。我们每个人都有（不一样的）特点，每个人在性格、特长、爱好等各方面都不相同。自己的特点可以在（镜子中）、（活动中）找到，也可以从（他人的看法中）了解到自己的特点。我们每个人都是（不同的）o学会和（不同）的人相处是我们必备的本领。用（理解）的眼光看待他人，接纳他人与自己的（不同），我们将会交到更多的朋友。我们愿意和不同的人打交道。学会（接纳不同），欣赏他人，我们的生活会更（丰富）、更（精彩）。“不同”让生活更精彩。比如（不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐）；（花园里的花朵五颜六色、千姿百态。）诚信即诚实守信。忠诚正直、言行一致、表里如一就是（诚实）,遵守诺言、不虚伪欺诈就是（守信）。我们与朋友交往，要做到言而有信，也就是我们常说的“（一言既出）驷马难追”。“巧诈不如拙诚”的意思是（奸诈的虚构不如笨拙的诚实）。（诚信）是中华民族的传统美德，是做人之本。有时我们会不由自主地说了谎话，这是由于（恐惧）、（胆怯）或虚荣好胜而引起的。我们应该做一个（诚实的孩子），自己做错了事，就应该（主动承认错误，敢于担当）。德国的海涅说，生命不可能从谎言中开出（灿烂的鲜花）。列举诚信的宣传标语：诚信是做人之根本，诚信乃社会发展之根基；诚信是美德，信用是生命；诚信为荣，失信可耻。有同学相伴的生活，处处有（乐趣）。我们不仅能一起学习，而且还可以开展更多丰富多彩的活动。在“海岛逃生”游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个（小伙伴）“落水,可是，在校园生活中，我们有时却会因为种种原因（冷落、排斥或者忽视）了某些同学。北雁南飞时保持严格、整齐的“人"字或"一"字队形，并不断发出“嘎、嘎”的叫声。这种队形在飞行时可以（省力）,这种叫声可以起着（互相照顾、呼噢、起飞和停歇）等的信号作用。北雁南飞时，当某只雁生病或受伤不得不离队时，必定有两只雁自行留下，陪伴它，为它提供帮助。无论风吹雨打，它们不离不弃，直到那只雁痊愈。我们能从大雁身上学到（团结协作的精神、乐于帮助的精神、严格守纪和识大局的精神）等。一、选择题（20分）1 .答应别人的事，我会（）»A.无所谓B.努力做到C.做不到也行2 .当朋友指出你身上的缺点时，你应该（）。A.很恼火，不理他8 .虚心接受并改正C.反击他，说他也有这样的缺点3.“世界上没有两片完全相同的叶子”，这句话说明（）。A.树叶都是相同的8 .每个人都有自己的特点，各不相同C.人与人之间有很多相同点9 .小刚踢球，不小心打破了邻居家的玻璃（）»A.赶紧打扫碎片，悄悄离开B.主动承认错误，诚恳道歉C.对邻居说，是不知道谁干的10 下面做法能体现集体意识的是（）。A.小明说出黑板报是大家的事情，和我没有关系11 因为小丽学习成绩不好拖后腿，同学们都埋怨他C.班级要举行元旦演出，同学们齐心协力准备节目12 乐于助人是美德，以下做法中正确的是（）0A.我只帮助自己关系好的同学13 在公交车上给老人让座C.考试时帮助不会做题的同学7 .父母说我善良、老实，硬笔书法练得不错；老师说我需要勇敢一点，主动发言；同学说我设计能力较强，写字漂亮。对此，下列说法正确的是（）。A.每个人都有自己的特点，不必去在乎别人的评论8 .我们要在活动中找到自己的特点C.我们可以从他人的看法中了解自己的特点9 .打扫卫生时，小明力气大，负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，他俩配合得十分默契，顺利完成了清扫任务。小明与“不同”的同学相处的方法是（）».分工合作B.换个角度看问题C.互相理解10 我喜欢阅读，看书时的我（）,别人说话都听不见。A.三心二意B.聚精会神C.左顾右盼11 .通过学习温情的大雁的故事，我们从大雁身上能够学到（）oA.同学相伴伙伴多B.同学相伴关爱多C.同学相伴快乐多二、填空题（8分）12 .我们喜欢这充满不同的世界，我们愿意和各种不同的人交往。学会不同，他人，我们的生活会更丰富、更精彩。13 .明山宾卖牛的故事告诉我们要做一个的人。14 .同学之间有很多,可又各有不同。“不同”的人也有语言。15 .我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实的人。16 .在校园生活中，我们有时会因为种种原因、或某些同学。三、判断题（10分）17 .东东在升旗仪式上没穿校服，结果班级的“流动红旗”被收回，班长带头责怪她。（）18 .学会欣赏他人，接纳不同，我们的生活会更丰富更精彩。（）19 .王浩在接力赛中不小心摔倒了，结果使班级成绩排到了最后一名，王浩已经很难过了，有些同学还埋怨他。（）20 .李东不小心把同学的本子弄湿了，对方不知情，所以他不需要道歉。（）21 .小明与同学相处往往把眼光放在别人的缺点上。（）22 .即使自己利益受到损失，也应该做到诚实。（）23 .小强膀大腰圆有力气，大家都想和他做朋友，寻求保护。（）24 .我踢球把邻居家的窗户玻璃打碎了，考试成绩也不理想，我是失败的。（）25 .丽丽觉得自己个子太矮，学习也不好，没什么优点，不喜欢自己。（）26 .当别人指出我的缺点时，我会很生气，并和他争辩。（）四、简答题（20分）27 .亮亮的脚受伤了，无法去上体育课。下课后，大家都直接从操场去食堂吃饭，把他一个人遗忘在教室里。如果你是亮亮，你会有怎样的感受？同学们的正确做法应该是什么？28 .小文不小心打碎了家里的花瓶，当爸爸询问时，他胆怯地说是弟弟打碎的。看到爸爸批评弟弟，小文既后悔又苦恼。小文为什么说谎？为了摆脱苦恼，他接下来应该怎样做？29 .你肯定有一位和自己“不同”的朋友吧！请写一写你俩的“不同”和交往的好处。（1）我俩的“不同”：（2）我俩交朋友的好处：30 .你自己都有什么优点和缺点呢？以后准备怎么改进呢？五、辨析题（10分）31 .小明和邻居小朋友就像亲兄弟姐妹，大家相互关心，一起学习和玩耍，小明对吗？为什么？32 .张亮同学不小心把同桌的文具盒碰到了地上，大家并不知道是他碰的，张亮同学就假装没看到，迅速走开。张亮的做法是否正确，为什么？六、综合题（32分）33 .重阳节献“爱心”重阳节期间，某市老年公寓前后有四拨爱心人士来给老人们献爱心。志愿者们又打扫卫生又陪老人聊天，因为献爱心的人太多，有位老人当天被志愿者洗了几次脚。志愿者离开后，养老院顿时冷清下来，老人们感到很失落。（1）想一想，如果你是老年公寓的老人，你想对志愿者说些什么呢？<2）你认为在帮助他人时，还要注意什么呢？33 .阅读材料，思考回答。学校运动会上，三年级接力赛正在激烈进行，王浩一不小心摔倒了，结果三年级一班接力赛成绩排在级部最后一名，大家都埋怨他（1）同学们这样做对吗？为什么？（2）王浩会有怎样的感受呢？（3）你认为同学们应该怎样做呢？34 .材料一：湖北某市12岁学生王飞，蹲在很浅的水中，假装不会游泳，大喊救命。正在巡逻的警察方明见状不知是谎话，跃入水中救人，因水浅导致颈椎骨折，终生残疾。材料二：疫情期间，我县各中小学开展居家线上教学，孩子们在家用手机、电脑上网课，不少骗子也瞄上这一时机，将犯罪黑手伸向涉世未深的孩子们，他们盗用老师的微信头像、模仿老师口吻在班级群发布虚假通知收取费用，通过“红包返利"兼职刷单”“赠送游戏装备"等理由行骗材料三：要学会做人的准则，就要学习和传承中华民族传统美德,学习和弘扬社会主义新风尚，热爱生活，懂得感恩，与人为善，明礼诚信，争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范一一习近平请你仔细阅读以上三份材料，思考后回答以下问题：（I）材料一、二中的王飞和不法分子的说谎话、行骗行为都违背了的做人之本。（填一优秀品质）<2）王飞的一句谎话造成了什么后果？（3）除了撒谎和诈骗，我们周围还存在哪些不诚实的行为？（写出至少两种）（4）结合材料三，联系自己的实际，我们应如何响应习近平总书记的号召，做个诚实的小模范？参考答案：1. B【详解】诚实守信是中华民族传统美德，是做人之本。答应别人的事，我会努力做到。选项B做法正确，符合题意；选项AC做法错误，不符合题意。故选：B2. B【详解】我们每个人都有自己的特点，也有不完美的地方，我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。因此当朋友指出我们的缺点时，我们要虚心接受并进行改正。很恼火，不理睬朋友和反击朋友,说他也有这样的缺点这两种行为都会引发自己和朋友之间的矛盾，不利于友谊的友好发展。故选：B3. B【详解】“世界上没有两片完全相同的叶子“，体现了生命的独特性，说明了每个人都有自己的特点，各不相同。故选：B4. B【详解】选项A赶紧打扫碎片，悄悄离开，不正确，不诚实的表现，应该勇于承认错误。选项B主动承认错误，诚恳道歉，正确。选项C对邻居说，是不知道谁干的，不正确，说谎，不诚实。故选：B5. C【详解】选项A小明说出黑板报是大家的事情，和我没有关系，不正确，自私，集体意识薄弱。选项B因为小丽学习成绩不好拖后腿，同学们都埋怨他，不正确,这是排斥同学的行为，缺少集体意识。选项C班级要举行元旦演出，同学们齐心协力准备节目，正确，集体意识强。故选：C6. B【详解】选项A我只帮助自己关系好的同学，不正确，应该帮助需要帮助的人，不能只帮助和自己关系好的同学。选项B在公交车上给老人让座，正确。选项C考试时帮助不会做题的同学，不正确，这是不诚实的行为，不是真正的助人为乐。故选：B7. C【详解】选项A每个人都有自己的特点，不必去在乎别人的评论,不符合题意，每个人都有自己的特点，我们可以在他人的看法中认识自己。选项B我们要在活动中找到自己的特点，不符合题意，题目中是在他人的看法里认识自己。选项C我们可以从他人的看法中了解自己的特点，符合题意。故选：C8. A【详解】打扫卫生时，小明力气大，负责拎水，力气小的壬艳就负责拖地，他俩配合得十分默契，喉利完成了清扫任务。小明与“不同"的同学分工明确，团结协作。故选：A9. B【详解】只有聚精会神地看书才不会受到别人的影响，三心二意和左顾右盼地看书都会听到他人的说话，从而受到影响。故选：B10. B【详修】从大雁身上我们学到了在生活中，我们要团结同学、互帮互助，绝不落下任何一个伙伴，这也说明同学相伴关爱多的道理。故选：B11. 接纳欣赏【详解】我们喜欢这充满不同的世界，我们愿意和各种不同的人交往。学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会更丰富，更精彩。正因为有“不一样的你我他二我们的生活才会丰富多彩，我们的世界才会千姿百态。12. 诚实（或诚信；诚实守信）【详解】明山宾卖牛讲的是买卖双方都已成交，山宾却把牛曾经生病的事以实相告，结果买主收回了牛钱，这个故事告诉我们要做一个诚实的人。13. 相同点共同【详解】同学之间有很多相同点，可又各有不同。“不同”的人也有共同语言。与“不同”友好相知，生活才会更加精彩。14. 守信【详解】诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。我们的成长需要城实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。15. 冷落排斥忽视【详解】在校园生活中，我们有时会因为种种原因冷落、排斥或忽略某些同学。我们应该学着不因为各种原因而落下每一个人。16. ×【详解】在校园生活中，我们有时却会因为种种原因冷落、排斥或者忽视了某些同学。东东在升旗仪式上没穿校服，结果班级的“流动红旗”被收回。但是，班长不能带头责怪他，而是应该带头安慰东东。题干表述错误。17. 【详解】我们喜欢这个充满不同的世界，我们愿意和各种不同的人交往。学会欣赏他人，接纳不同，我们的生活会更丰富、更精夥。故表述正确。18. X【详修】王浩在接力赛中不小心摔倒了，结果使班级成绩排到了最后一名，王浩已经很难过了，有些同学还埋怨他。这是排斥、冷落同学的表现，同学们应该安慰王浩，鼓励他下次努力取的好成绩。故表述错误。19. X【详解】诚实是做人之本，我们做人做事应该诚实，不能说谎。虽然对方并不知道是李东弄的，但李东仍然应该主动向对方道热，这是诚实做人的表现。题干表述错误。20. ×【详解】我们每个人都有自己的优点，也有不完美的地方。我们要用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，不能只把眼光放在别人的缺点上。题干表述错误。21. 【详解】诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。因此，即使自己的利益受到损失，我们也应该做到诚实。故原说法正确。22. ×【详解】有同学相伴的生活处处有快乐。用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友，不能因为小强膀大腰EI有力气而寻求他的保护。题千表述错误。23. ×【详解】我们每个人都有的特点，也有不完美的地方。我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。我踢球把邻居家的窗户玻璃打碎了，我应该主动向邻居承认错误，保证下次一定小心。考试成绩也不理想，我应该认真反思，争取下次考出好成绩，不能认为自己是失败的。题干表述错误。24. X【详解】我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。我们应该接纳自己，需要接纳自己的全部，正确分析对待自己的优点和缺点，展现自己的风采，欣赏自己的独特，不能因为学习不好、没有优点，就不喜欢自己。题干表述错误。25. X【详福】每个人都有自己的特点，也有不完美的地方。我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。当别人指出我的缺点时，我不能生气，应该虚心接受，不断改进自己。题干表述错误。26. 亮亮会感到失落、难过。同学们应该在下课后回到教室问亮亮是否需要带饭、想吃什么，多关心他。【详解】本题考查学生的描述能力，学生从亮亮伤心难过、同学们应该关心他等方面作答即可。27. 因为害怕爸爸批评自己。小文应该及时向爸爸说明真实情况,勇敢地承认错误，并向弟弟道歉。【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。小文说谎的原因可以从害怕、担忧的角度回答。小文摆脱苦恼可以从勇于认错的角度进行阐述。28. 性格不同我的急躁和他的稳重互补【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。两个人的不同可以是长相、性格、爱好。选择一项阐述即可，答案不唯一。29. 优点是喜欢阅读，看书时的我聚精会神，别人说话都听不见；缺点是不爱运动；以后我会制定锻炼身体的计划，并让妈妈监督按计划进行。【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。根据自己的优缺点阐述即可，答案不唯一。30. 对，因为小明和邻里小朋友相处得亲如兄弟、互相关心，这不仅融洽了邻里之间的关系，也融洽了小朋友之间的关系，所以是对的。【详解】本题旨在考查学生辨析能力。首先要对材料所述给出明确地判断，然后结合所学从邻里之间相互关心，朋友之间相互帮助等角度进行表述。31. 张亮同学的做法是不对的。因为诚实是中华民旗的传统美德,是做人之本。张亮应该与同学实话实说，敢于承认错误，要主动向对方道歉。【详解】本题考查的重点是对诚实的理解能力。学生根据课本知识，结合材料信息，首先就张亮同学的做法是否正确进行判断，然后从做人要诚实的角度进行分析，阐述理由即可。32. （1）献爱心要真正了解他人的需要，要把关爱落实在平时的点滴生活中。（2）关心和帮助他人是一门学问，需要我们不断地学习。如：以平等的态度对待需要帮助的人；尊重被帮助的人的隐私和意愿；感同身受地了解被帮助的人的需要；以友善与热诚的态度帮助需要帮助的人。【详解】（1）本题旨在考查学生的描述阐述能力，学会提出自己的合理化建议。应该先对这些志愿者献出的爱心表示感谢，然后可以向他们提出自己的建议，献爱心要真正了解他人的需要，要把关爱落实在平时的点滴生活中，不仅仅局限于节日那几天。根据自己的经验回答即可。<2）本题旨在考查学生的描述阐述能力，懂得帮助他人时，需要注意哪些问题。可以围绕帮助他人的态度、帮助他人的方式、他人是不是真的需要帮助等方面的问题去回答。如要以平等的态度对待需要帮助的人；尊重被帮助的人的隐私和意愿；感同身受地了解被帮助的人的需要；以友善与热诚的态度帮助需要帮助的人。根据自己的经验回答即可。33. （1）不对。王浩也想为班级争光，他不是故意摔倒的。同学相伴。要互相关心，不能有事就埋怨。（2）王浩一定很伤心、委屈。（3）在一个班集体里，同学之间要互相关心、理解和包容。大家应该多安慰王浩，给他鼓劲加油。【详解】本题旨在考查获取和解读信息的能力。同学相伴是快乐的，我们不能因为种种原因冷落、排斥或者冷落某些同学。关于设问（1）,学生根据课本知识，首先就同学们这样做是否正确进行明确表态，然后对其所表示的态度从原因、意义或价值的角度进行分析，说明理由即可；关于设问（2）,学生通过换位思考的方法，站在王浩的角度上,分析此时王浩会有怎样的感受，言之有理即可；关于设问（3）,学生结合自身实际，从关心、帮助或理解同学的角度，回答同学们应该怎样去做，言之有理即可。34. （1）诚实守信（2）王菲的谎话让救他的警察颈椎骨折，终生残疾。（3）考试作弊、借钱不还、虚假广告。（4）言行一致，不说流，不抄袭作业，考试不作弊；做错事，勇于承认错误；答应别人的事，尽量去做，如果做不到，要表示抱歉。【详解】（1）本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。材料一、二中的王飞和不法分子的说谎话、行骗行为都违背了诚实守信的做人之本；<2）本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。王飞的谎话造成的后果可以从给他人造成的伤害的角度阐述；（3）本题旨在考查学生的描述阐述能力。我们周围存在的不诚实的行为可以从学习方面、人际关系方面或者商业方面阐述；（4）本题旨在考查学生的描述阐述能力。做诚实的小模范可以从学习、做事、做人等角度阐述。知识椅理单元检测