在2024年全市教师节庆祝大会暨教育系统表彰奖励大会上的发言讲话.docx

在2024年教师节庆祝大会暨教育系统表彰奖励大会上的讲话同志们：今天，我们召开2024年教师节庆祝大会暨教育系统表彰奖励大会，主要是贯彻落实全省、全市教育工作会议精神，表彰奖励一批在教育教学工作中涌现出的先进集体和优秀个人，安排部署当前及今后一个时期教育重点工作。刚才，我们共同聆听了渤海之滨育桃李师德高尚铸辉煌典型事迹报告，会前还观看了“立德树人爱满天下”宣传片，听了大家的发言，我深受感动。在此，我代表县委、县政府向受到表彰奖励的集体和个人表示热烈祝贺！向全县广大教师和教育工作者致以节日的问候和崇高的敬意！下面，我就做好当前和今后一个时期全县教育工作讲三点意见。一、统一思想，提高认识，切实增强做好教育工作的责任感和紧迫感今年是全面贯彻党的二十大精神的关键之年，也是实施“十四五”规划承上启下的攻坚之年。刚刚闭幕的全省、全市教育工作会议对做好当前和今后一个时期教育工作作出了安排部署，为我们指明了方向、提供了遵循。（一）统一思想，提高认识，切实增强教育优先发展的责任感和使命感。充分认识教育优先发展的重要性、必要性和紧迫性，把教育作为郑路打造“商河东部区域发展中心镇”的关键一环和最重大的民生工程来抓，以强烈的责任意识和务实的工作作风，抓教育、办教育、兴教育。（一）开拓创新，奋力争先，打造新时代高水平教师队伍。把教师队伍建设作为根本，强化师德师风建设，钻研业务、提升能力，关爱学生、启智润心，以高尚的师德感染学生、教育学生、塑造学生，努力提高教学质量和育人水平。（三）凝心聚力，团结协作，汇聚共谋教育发展的强大合力。要强化保障，落实责任，筑牢校园安全底色，坚决强化上下学出行安全，推进平安校园建设。全镇各级各部门单位要真诚关心、支持教育事业发展，认真履行职责，为教育事业持续健康发展营造更加和谐的环境，合力推动郑路教育事业更加出彩。（四）多点爆发，全面发力，实现全镇教育事业的快速均衡发展。通过深化顶层设计、强化资源整合、优化教师队伍、细化教学体系，实现学前教育和中小学教育、各学校和各学科之间的均衡发展，确保各学段办学成效明显提升，教育强镇布局更加优化完善，教育办学条件显著改善。二、突出重点，提质增效，努力办好人民满意的教育（一）推进教学改革。持续深化区域教学改革研究与实践，加强课程建设、教学管理、学生发展评价等重点领域和关键环节改革创新。继续深化校本教研活动，完善教研机制,优化教研方式，提升教研能力。开展联片教学研究，促进优质教育资源共享辐射。充分发挥名师工作室的引领示范作用,加强骨干教师培养培训，着力打造一支高素质专业化创新型教师队伍。（二）促进学生发展。坚持立德树人根本任务，全面提升义务教育质量。在规范中提升教学质量，健全完善教学管理和运行机制，严格落实课程方案，开齐开足国家课程和地方课程。注重学思结合、知行合一，促进认知发展；注重德智体美融合、全面发展，促进素养发展；注重问题导向、思维训练，促进创新发展。强化学校体育工作，落实体育课程和课时保障要求，确保学生体质健康水平不断提升。（三）加强队伍建设。抓好教师培训，加大紧缺型学科教师补充力度，持续推进中小学幼儿园教师“县管校聘”管理改革。优化教师队伍结构，加强校长队伍建设和后备干部培养选拔。完善师德建设长效机制，引导广大教师树立“四有好老师”“四个引路人”意识，争做党和人民满意的“四有好老师”。（四）落实立德树人任务。把德育工作摆在更加突出的位置，构建家庭、学校、社会多方协同育人格局。全面落实新时代素质教有育要求，深入推进社会主义核心价值观教育实践活动，扎实开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育、“新时代好少年”主题教育等活动。充分发挥课堂主渠道作用，着力提升盲人水平。（五）维护教师合法权益。充分保障教师权益，依法依规查处侵害教师权益的行为。建立健全教师待遇保障机制和各类奖补激励制度，关心关爱基层一线教师特别是乡村教师和老龄化教师。积极为教师办实事、解难事和做好事，努力营造尊师重教的良好社会氛围。三、强化责任，确保实效，全力办好人民满意教育一是坚守教育教学主阵地。严格落实国家课程方案和课程标准，着力提高课堂教学质量效益。充分发挥课堂教学主渠道作用，着力克服“唯分数论”“唯升学论”“应试论”，坚决扭转不科学的教育评价导向。大力推进普通高中新课程新教材实施国家级示范区建设，着力提升普通高中育人水平。加强职业学校产教融合实训基地建设，着力提升职业教育服务经济社会发展能力水平。二是坚持教书与育人相统一。强化德育工作主阵地作用,深入开展理想信念教育和社会主义核心价值观教育实践活动。注重家校社联动共育、协同育人，不断拓宽育人途径、丰富育人载体、创新育人方式。注重发挥体育美育劳动教育在人格塑造中的重要作用，培养学生良好的行为习惯和健康的生活方式。三是主动融入教育治理体系。主动参与学校和社会治理,完善党委政府统筹、教育部门牵头、各部门协作、全社会参与的教育治理新格局。调动家长和社会力量参与办学治校和育人服务，监督校外培训机构，整治校园及周边环境，推进扫黑除恶，打击违法犯罪，加强校园安全管理和风险防范，健全应急处置预案并演练，开展防欺凌、防性侵、防诈骗教育，强化网络安全、食品安全、传染病防控和自然灾害防御，加强法治宣传和矛盾纠纷化解，加强心理健康教育和服务,帮扶特殊群体，配合国防动员等工作。同志们，我们深知百年大计的重要性，而这一切都系于教育之上；教育的振兴和发展，其关键和核心在于教师。教师是教育事业的灵魂，是培养未来建设者和接班人的关键力量。只有通过优秀的教师队伍，才能培养出具有创新精神和实践能力的优秀人才，为国家的繁荣和民族的复兴奠定坚实的基础。因此，我们必须高度重视教师队伍建设，不断提升教师的专业素养和教育教学能力，为他们创造良好的工作环境和发展空间，使他们能够全身心地投入到教育事业中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。谢谢大家!以下内容供阅读:*同志在全县*年教师节表彰大会上的讲话（*年*月日）尊敬的各位老师，同志们：在第*个教师节来临之际，今天我们在这里隆重集会，共同庆祝教师节这个最美节日，表彰教师这个最美群体，谋划教育这个最光荣事业，目的就是进一步营造尊师重教的浓厚氛围，推动全县教育事业高质量发展！首先，我代表县委、县人大、县政府、县政协和全县*万人民，向今天受到表彰的先进集体和先进个人，表示热烈的祝贺！向全县广大教师和教育工作者，致以崇高的敬意和节日的问候！向长期以来关心支持*教育事业发展的社会各界人士，表示裒心的感谢!刚才，*同志回顾总结了近一个时期我县的教育工作，并对下步全县教育工作进行了安排部署；*同志宣读了表彰决定，大会对受表彰的先进集体和个人代表进行了颁奖，县一高副校长*和*名师代表*同志作了典型发言，让我们感受到了*教师对教育事业的赤诚和热爱，对*教育未来的责任和担当。一直以来，正是无数这样的优秀教师和教育工作者，用大爱和坚守、拼搏和奉献，托起了*教育的希望，希望大家再接再厉、再创新业绩，全县广大教师和教育工作者要以先进典型为榜样，见贤思齐、对标提升，努力为建设*“*”作出新的更大的贡献！教育兴则国家兴，教育强则国家强。党的十八大以来，党中央坚持把教育作为国之大计、党之大计，作出加快教育现代化、建设教育强国的重大决策，推动新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化，我国建成了世界上规模最大的教育体系，教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列。党的二十大报告提出，要实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑，单独作为一部分进行深刻阐述。今年*月*日，二十届中共中央政治局就建设教育强国进行了第五次集体学习，体现了党中央和习近平总书记对教育事业的高度重视。建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是促进全体人民共同富裕的有效途径，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。我们要全面贯彻党的教育方针，坚持以人民为中心发展教育，主动超前布局、有力应对变局、奋力开拓新局，加快推进教育现代化，以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之强夯实国家富强之基，为全面建设现代化*提供强有力的支撑。全县上下要牢固树立抓教育就是抓发展、抓民生、抓未来的理念，加快推动*教育高质量发展，更好地惠民生、育人才、强科技、兴产业、促发展。今天是我到*后第*次参加全县教师节表彰大会，借此机会提三点意见，希望能够对大家有所帮助，对全县教育事业发展有所启发。一、肯定成绩、坚定信心，坚信大力发展教育才能点亮希望*自古是*地区重要的政治、经济、文化中心，历代重视教育，历史上人才辈出。近代的*曾拥有*所百年名校，*教育声名远播。*教育曾经有过荣耀，有过辉煌，值得我们骄傲，但也有过困境，有过徘徊，值得我们深思。特别是*年以来，我县大量优质生源、教师外流，社会各界反响强烈，县委、县政府和广大教育工作者面临着“上有所望、下有所愿、内有所需、外有所迫”的巨大压力。如何积极回应广大人民群众对优质教育资源的迫切需求，办好人民满意的教育，成为县委、县政府沉甸甸的一项重要使命。*年新一届县委提出打造“*”的奋斗目标后，坚持教育优先发展，以*为突破口大刀阔斧进行改革，持续加大教育投入，在加大城区学校建设、引进优质教育资源、遏制优质生源外流、狠抓高中教育振兴、推动职业教育发展等方面做了大量工作，制定出台了支持*县*高级中学高质量发展的若干具体措施公办普通高中高考奖励办法等，推动全县教育事业开创了崭新局面。一是基础更加坚实。*年以来，全县总投资*亿元新建、改扩建学校*所（其中，幼儿园*所、小学*所、中学*所、高中*所），新增学位*个，城中小学*问题得到了有效解决。*陆续建成投用，*改造提升项目已经启动建设，*扩建工程、*教学楼已经建成投用；新建成*,全县高中增加至*所，县*扩建项目正在抓紧推进。如今，不少地方最漂亮的建筑是校舍，最美丽的环境是校园，最安全的地方是学校。二是教学更加优质。全县学前三年幼儿入园率达榔以上，县*被评为省级示范性幼儿园。义务教育稳步发展，*被评为“*”“*”，*等*所学校被省教育厅认定为全省*学校。中招成绩在全市取得较好位次。高中教育取得新进步，*连续两年高考实现了清华北大和一本上线人数“双突破”，*年一本进线*人，应届生一本人数增幅全市第一；*年一本上线*人，比上学年增加*人，本科上线*人，上线率*.*%。*社会声誉明显好转，学校管理不断规范，生源质量持续提高，今年招生分数线首次突破*分，二本升学人数由三年前的十几人提高到现在的*人。职业教育规模不断扩大，在校生达到*余人，被市教育局连续*年评为“*”o三是师资力量不断强化。*年以来，共争取上级增加教师编制*名，招聘引进高中教师*名、特岗教师*名，农村学校全科教师*人，培养省级名师及骨干教师*名，*名教师入选国家省乡村优秀青年教师培养计划，教师队伍活力明显增强。四是教育公平得到保障。切实保障全县进城务工人员随迁子女平等接受义务教育，做好农村留守儿童关爱保护。城区义务教育严格落实学区制，公办学校与民办学校同步招生，有效缓解了“择校热”。五是重塑了*教育形象。学生、家长和社会各界对*教育的变化给予肯定，恢复了*人民对*教育的信心，优质生源、优秀教师外流现象得到有效遏制。*年全县中招前*名外流*人，*年中招前*名外流*人，*年全县中招前*名优质生源仅外流借读*人。以上数据表明，我县的教育和经济发展一样，驶入了快车道，进入了新阶段，我们坚信，只要牢固树立“功成不必在我，功成必定有我的理念”，一任接着一任干，久久为功，依靠教育孕育希望、传递力量、点亮未来，一定能够迎来*发展的高光时刻！在肯定成绩的同时，我们要清醒认识*教育仍然存在教育发展不平衡不充分、优质教育资源稀缺等问题。比如，城区学位供给依然不足。城区中小学个别班级“大班额”的问,题依然存在，无法满足人民群众高质量教育的需求。高中教育教学质量仍有较大提升空间。虽然我县今年高考成绩比往年有一定提高，但与周边先进县区相比，差距依然存在，还有较大提升空间，仍需奋发图强，迎头赶超。职业教育发展相对滞后。社会对职业教育的认识存在偏差，县职业教育中心办学规模不够大，升学和就业学生结构失衡。教育人才难留。乡村教师待遇偏低、生活条件艰苦，城区学校教师工作任务较重、职称晋级竞争激烈，优秀教师难引、难留的问题还比较突出。当前，正是*“*”建设关键时期，加快教育改革发展，培养更多的人才，比以往任何时候都更为重要、更为迫切，对以上问题县政府和教育局要认真研究，逐个解决，只要全县上下众志成城，*的教育事业发展一定能够迎来美好的明天！二、聚焦重点，综合施策，努力办好人民满意教育教育是国计，更是民生，承载千万家庭希望。全县上下必须坚持把教育作为优先工程、民生事业、百年大计来抓，不仅让*的学子“有学上”，而且还要“上好学”“学得好”，让每一个孩子都有实现梦想、人生出彩的机会。（一）坚持党的领导，把准“一个”根本遵循。党对教育事业的全面领导，就是教育事业发展的“定海神针工党的十八大以来，我国教育事业发展之所以取得显著成就，最根本的就是，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，党对教育事业的全面领导得到有力贯彻，党对教育工作的领导得到全面加强。要做好当前和今后一个时期教育工作，就必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持马克思主义指导地位，坚持中国特色社会主义教育发展道路，坚持社会主义办学方向，把党对教育事业的全面领导贯彻好、落实好。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题。我们建设教育强国的目的，就是培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养一代又一代在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之才，确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人。要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，着力加强社会主义核心价值观教育，引导学生树立坚定的理想信念,永远听党话、跟党走，矢志奉献国家和人民。（二）突出人民满意，牢记“两个”根本。一要牢牢把握立德树人的根本任务。人才培养是育人和育才相统一的过程，而育人是本；人无德不立，育人的根本在于立德，德才兼备、以德为先、全面发展，这是育人的真谛。我们党历来重视以德育人、以德治教。新时代以来，党中央始终把德育放在突出位置。党的二十大把全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务放在教育工作统领位置。加快建设教育强国，要坚持把立德树人作为教育的中心环节。要牢牢把握育人为本、德育为先的要求，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，把立德树人成效作为检验学校一切工作的根本标准，不断健全全员育人、全过程育人、全方位育人的体制机制，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养。要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生多读一读中国历史特别是党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，教育引导学生提升做中国人的志气、骨气、底气。要坚持德育为先，注重培养学生健康、乐观、向上的品格，塑造学生纯真美好的心灵，让所有学生在获取知识的同时砥砺优良品德、陶冶高尚情操，让学校真正成为化育人心的天地。要教育广大学生弘扬中华传统美德，自觉遵纪守法、爱护环境、扶贫济困、助人为乐、尊老爱幼、明理包容，以品德润身、公德善心、大德铸魂，努力成长为有文化修养、有人文情怀、有社会担当的优秀人才。二是牢记办好人民满意教育这一根本目的。农村有句俗语，“砸锅卖铁也要让孩子上学“，可见教育在老百姓心中的分量。老百姓拼命赚钱在县城里买房，一个重要目的就是为了孩子上学，为了孩子有一个好的未来。老百姓望子成龙、望女成凤，这个沉甸甸的“望”字，更是寄希望于教师、寄希望于学校、寄希望于教育主管部门。办好人民满意的教育，是党的初心使命、根本宗旨与根本立场在教育领域的生动体现。我们要一以贯之坚持以人民为中心发展教育，把人民群众对公平而有质量的教育需求作为奋斗目标，认真解决好广大群众急难愁盼、反映最强烈最集中的教育问题，不断促进更优质的教育发展成果更多更公平惠及全体人民，使教育公平成为推动社会公平的重要基石，该投入的必须投入，努力办好每一所学校、教好每一个学生。（三）突出强基固本，抓好“三个”提升。一是抓办学条件促提升。我县目前教育的现状，一方面，随着城镇化步伐加快，导致农村教育问题严重，教师流失、学生减少，一些行政村的小学学生不足*个学生，甚至只有十几、二十几个学生。另一方面，农村学生大量人涌入城区，造成城区学校学生多、教师紧、资源缺，“农村散、城区紧”的状况日益严重。必须优化教育资源布局，推动幼儿园、小学向乡镇所在地集中，初中向县城集中，科学规划和调整全县学校布局，逐步缩小城乡、区域和校际的差距。要进一步改善城区办学条件，加快推进*异地建设，*改造提升项目确保明年秋季建成招生，实施*改建项目，满足城区市民对优质教育资源的需求。要抓好农村学校撤点并校。县教育局进行深入调研，拿出具体的方案，尽快上常委会研究，稳妥推进撤点并校。要统筹考虑做好学生家长的宣传引导工作，撤点并校后的教师的安置工作以及学校资产的处置工作。二是抓教学质量促提升。质量是教育工作的生命线，质量上不去，再怎么强调教育都是空谈。要研究教育规律。重视各阶段教育的均衡协调发展，坚决防止只抓高中、不重视小学和初中；只抓毕业年级、放松中低年级；只抓高考会考科目、轻视其他科目的问题，真正把基础打牢，把底座夯实，切实增强教育持续发展的后劲。要更新教学理念。主动对标先进，近学*,远学*,把全省乃至全国最先进的教育理念、教学方法带到明年是新高考的第一年，高考选拔人才的方式方法也将发生重大改革，一定要加强学习研究，围绕高考改革方案苦练内功，及时掌握高考、中考等政策变化，因生施策、因材施教，把每个学生的潜能都激发出来。要狠抓教学管理。教育局作为教育行政主管部门，要牵头抓总、统筹协调、主动作为。各学校要发挥主动性，结合实际、因校制宜，加强学校内部管理，健全岗位责任、考核评价等机制，最大限度地调动广大教育工作者的积极性、主动性和创造性。三是抓教育改革促提升。要深化教育管理体制改革，加快推进简政放权，减少对学校的行政干预，更多地运用法规、政策、制度等手段，引导规范教育发展；要深化招生考试制度改革，主动跟进落实中高考制度改革，完善义务教育划片区免试就近入学等制度，使招生、考试更加科学规范；要深化人才培养体制改革，加强各类教育衔接沟通，推进产教深度融合，构建中高职一体化的职教办学模式；要深化办学体制改革，积极吸引社会资金投资教育项目建设,努力形成公办教育与民办教育互相促进、共同发展的格局。（四）突出内涵发展，建强“三支”队伍。教师是兴教之源，学校是强教之基，校长是治教之本。一个地方教育的发展关键在于有一批名师、名校、名校长，有一批热爰教育的管理者。一是要抓好教师队伍建设。教师是立教之本、兴教之源。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。今年教师节的主题就是“*”，希望各位老师争做“四有”好老师和“四个引路人”，既精通专业知识、做好“经师”，又涵养德行、成为“人师”，努力做精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者，当好学生成长的引路人。我们要努力践行谆谆教导。要坚定理想信念。坚守“为党育人、为国育才”的初心使命，像春蚕吐丝那样尽心竭力，像蜡炬成灰那样发光发热，像和风细雨那样滋润心田，像孺子牛那样甘为人梯，坚守教学一线、扎根三尺讲台、安心教书育人。要提升道德情操。以高尚的师德感染学生、教育学生、塑造学生，做到''一身学识为师范、一支粉笔传经典、一腔赤诚育桃李、一片冰心在玉壶、一生秉烛为人梯“。要涵养扎实学识。具备扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法，争做教育的权威、教学的专家、学生的榜样。要永葆仁爱之心。守住精神之美、行为之善、思想之真，用爱心拉近学生的距离，用真诚滋润学生的心田，用欣赏增强学生的信心，做到言传与身教并举、教书与育人同步、个人与家国共进。二是抓好校长队伍建设。一个好校长，就是一所好学校。我们一定要坚持“教育家办学”的理念，培养、选拔、引进一批名校长，让更多名校长造就更多名学校。作为校长，要牢记自己的第一身份是教师，始终把教学作为头等大事，推出一批教学精品、拿出一批教研成果、带出一批教育骨干，成为教育教学的实践者和带头人。第一职责是管理，坚持政治立校、人本治校、创新活校，带出团结向上、作风民主、锐意进取的班子队伍，营造勤学善思、严谨务实、开拓创新的学风校风。第一要务是发展，葆有非同一般的教育情怀、前沿思想、创新精神，以一以贯之、一马当先、一往无前的劲头，办一流名校，创一流品牌。三是抓好教育管理部门队伍建设。治教干部承担着引领全县教育事业健康发展的重要职责，要静下心来认真研究教育，要懂教育，不能以管理者自居，不能外行领导内行。要经常到学校、到教学一线、到老师学生之中调研指导，督导评估，掌握学校教育教学动态，有针对性地服务、指导学校办学，努力成为指导和推动教育发展的行家里手，争当教育行政和业务管理的专家。（五）突出均衡发展，提高“五个”质量。教育均衡发展是教育公平的前提，也是办人民满意教育的基础，要把扎实推动各类教育协调发展作为全县教育发展的重要任务。一是突出“普及普惠”，抓好学前教育。认真落实学前教育深化改革规范发展的要求，抓好新区幼儿园配套建设，有效解决全县学前教育学位紧缺问题，积极开展各类示范性幼儿园创建，持续加大无证幼儿园清理整治和幼儿园“小学化”专项治理力度，依法规范民办幼儿园办园行为。二是突出“优质均衡”，抓好义务教育。持续巩固“*”创建成果，科学合理制定教育资源布局实施方案，推进乡村小规模学校和寄宿制学校建设，统筹推进城乡义务教育一体化发展，到*年新建县城中小学*所，有效化解学校“大班额”“大校额''问题。三是突出“示范提质”，抓好高中教育。增强“抓高考质量就是增强教育实力”观念，牢固树立“一年高考三年抓”“一年高考全程抓”的思想，进一步加强与初中学校的交流互动，把高考备考工作前移从初一抓起，既为促进全县教育均衡发展作出贡献，也为高考培养优质生源打好坚实基础。认真落实科，按照“因校施策、一校一策”的要求，细化工作方案，既要不断提升高考上线人数总量，更要注重上线人数的质量，县*要在本科上线人数和北大、清华等重点名校上求突破，县*高中部要在本科达线总量上求突破，力争明年全县高考数量和质量上都有新的提升。四是突出“产教融合”，抓好职业教育。今年上半年，我到县职教中心进行了专题调研，感觉到我们还是大有潜力可挖的。要结合“*建设，推动县职教中心与开发区企业“产教融合”，不断优化专业设置，办好与*等关联的专业，同时积极开设*等新兴专业，增强职业教育服务全县经济社会发展的能力。要不断在全县浓厚重视职业教育、正确认识职业教育、愿意上职业教育的氛围，持续扩大招生规模。要制定出台支持职业教育高质量发展的政策措施，以申办*学院为目标，全面提升教学质量，争取设立*职教学院。五是突出“特色多元”，抓好民办教育。今年中招考试一个明显的变化就是*学校的学生成绩进步显著，说明我县民办学校的实力在不断增强，要坚持扶持与规范并举，鼓励更多社会力量和民间资本通过独资、合资、合作等多种途径依法参与办学，推进办学主体和发展模式多样化。采取引进优质*等办学模式，着力引导民办学校提供差异化、多元化、特色化的教育供给，不断提高民办学校教育教学水平。三、加强领导、凝聚合力，高度重视教育扬帆起航教育是一项系统工程，是一项长期的事业。振兴*教育,需要社会各界共同关注、关心、关爰，努力营造健康的教育生态。要坚持党对教育事业的全面领导，不断培育一批名师、名校、名校长，积极构建“党以重教为先、政以兴教为本、民以支教为乐、商以助教为善、师以从教为荣”的教育事业发展新局面。一是深入实施教育优先发展战略。一个地方对教育的重视程度，决定着这个地方经济社会发展的速度和质量，展示着这个地方的文化底蕴，也表现出这个地方的全民素质。教育在任何时候，任何地方，都应该是优先发展的战略选择。县委、县政府将始终做到教育投入优先安排、教育人才优先引进、教师待遇优先落实、教育问题优先解决，当好全县教育事业发展的坚强后盾。县教育局、各相关部门、各乡镇要充分发挥职能作用，加强政策引导、业务指导和日常管理,在规划编制、项目实施、人才引进、编制调配、安全保障等方面向教育倾斜，为教育事业提供更大的支持、更多的帮助、更有力的服务。要尽最大努力减少对正常教学的干扰，科学合理管控和审批各类社会活动进校园的次数和规模，真正减轻学校的额外负担，切实让教育回归本真，使校园成为教书育人的一方净土。二是持续浓厚尊师重教氛围。教师节表彰一年只有一天,但尊师重教一年*天都不能变、不能停。要大力弘扬尊师重教的优良传统，广泛宣传教育战线上涌现的优秀人物、先进典型，不断提高教师的政治地位、社会地位、职业地位，使教师在岗位上有幸福感、在事业上有成就感、在社会上有荣誉感，真正让教师成为令人羡慕的职业，成为全社会尊重和爱戴的人。教师节最好的礼物，就是为教师办好事、解难事。要严格落实各类津贴、补助政策，政策允许范围内，教师各项待遇标准要千方百计做到“就高不就低”，确保不低于或高于当地公务员平均工资收入水平，绝不能出现拖欠教师工资问题。要解决好教师、特别是乡村教师的住房、医疗、子女入学等突出问题，让广大教师安心从教、舒心生活、顺心发展。要严格清理规范与教学无关的事项，以后所有进学校的县级检查、督查，都要向县督查局报备，未经允许一律不得进校。要切实促进教师成长，尊重教育规律和教师成长发展规律，实施优秀教师培养计划，建立梯队培养人才库，通过外出学习等多种形式，不断开阔教师视野，优化办学理念，提升教学水平，培养一批有影响力的学科带头人。要创新校长、园长选拔任用机制，为有能力、有担当、有创新的优秀教师提供发展平台，把政治过硬、品行优良、业务精通、锐意进取的优秀干部选配到学校领导岗位上来，打造一流的教育团队和校长队伍。三是坚持学校家庭社会协同育人。发展教育，全民有责。要主动邀请学生家长、群众代表、”两代表一委员”参加教育发展重大谋划，把大家的智慧汇聚起来办教育。要发挥热心教育事业的成功人士作用，引导企业家、乡贤、爱心人士、创业成功人士通过捐赠、扶助等形式支持教育。要营造教育发展良好外部环境，全力保障学校安全、教师安心、学生安定。各位老师、同志们，教师节设在金秋九月，意味着这是一个回顾过去、盘点收获的丰收之日；教师节放在学年伊始，意味着这也是一个汲取力量、奋勇前行的启航之时。希望大家牢记立德树人神圣使命，为了一代又一代学生的健康成长,为了一年又一年*的发展进步，以奋力赶超的气魄、只争朝夕的气概、追求卓越的精神、求真务实的作风，同心同德，锐意进取，真正把*的教育事业办好，为“重振*雄风、再铸*教育辉煌”贡献自己的力量！最后，再次祝全县广大教师和教育工作者节日快乐！