7篇教育局2024年关于法治副校长工作的情况报告.docx

2024年法治副校长工作情况报告一、工作背景加强学校法治副校长工作是促进学校法治教育和依法治校的重要举措。根据上级文件精神和工作要求，XX县教育局在2024年度严格落实相关政策，通过聘请法治副校长定期开展校园法治教育活动，进一步推进全县校园安全建设，预防性侵害、校园欺凌和暴力等违法犯罪行为的发生，最大限度保护未成年学生、幼儿园儿童的健康成长。二、工作目标本年度法治副校长工作的主要目标包括：1 .增强法治宣传教育：通过多种形式的法治教育活动，提高学生的法治意识和法律素养。2 .加强未成年人保护：落实未成年人保护法律监督，确保未成年人的合法权益得到有效维护。3 .推动心理健康教育：促进心理辅导工作进校园，提高学生的心理健康水平。4 .开展关爱活动：通过走访慰问等形式，关心困难学生的成长，提供必要的支持和帮助。三、主要工作内容（一）开展未成年人法治宣传教育活动1 .法治课堂进校园活动截至目前，担任学校（幼儿园）法治副校长（副园长）的检察官深入到X所学校开展法治授课共XX次，发放宣传册XX余份，受教育学生XX余人。通过法治课堂的举办法治教育活动，教育引导中小学生和幼儿主动增强法治观念，培养法律意识，帮助他们在思想上树立法治观念，增强法治意识。2 .心理辅导进校园为实现心理辅导的全覆盖，XX县遨请国家二级心理咨询师走进全县X所中小学（幼儿园），累计面向XX余名师生举办X场心理健康专题辅导讲座。这些讲座有效提高了学生和教师的心理健康水平,帮助他们更好地应对学习和生活中的压力。3 .“未检保护伴我成长”主题活动组织开展检察开放日活动，邀请学生代表及家长到县人民检察院进行参观，现场感受检察机关的工作环境和服务氛围。聘任“小助教”和监督员，在全县各中小学分别选聘46名品学兼优的学生担任法治副校长“小助教”，23名家长担任未成年人保护监督员，以便及时发现问题并向相关部门报告。（二）做好未成年人保护法律监督专项行动1 .落实“一号检察建议”协调推动县应急管理局、市场监督管理局、消防救援大队等职能部门深入全县各中小学、幼儿园开展安全专项监督检查。检查内容包括校园警务室、学生教室、实验室、食堂等重点场所，确保报警设备、消防设施、体育器械的正常运转，查阅食材采购记录、生产日期和存放情况，检查实验室危险化学品的分类和管理情况。2 .线上线下普及法律知识通过微信公众号、抖音等自媒体平台，分享新修订的中华人民共和国未成年人保护法六大保护方面的亮点内容，引导广大听众学习未成年人保护相关法律知识，推动形成全社会关爱未成年人健康成长的浓厚氛围。（三）开展关爱未成年人成长活动1 .走访慰问困难学生为充分履行检察机关未成年人检察工作部门职能，做好困难学生帮扶工作，学校法治副校长带领未成年人检察工作部门人员到困难学生家中进行走访慰问。通过面对面的交流，告知家长如何做好孩子的成长监护、正确教育和呵护陪伴，帮助他们解决生活中的实际困难。2 .“关爱青少年健康成长”志愿服务活动联合县团委、XX社区、社区少工委等开展活动，为参加活动的XX余名学生和家长作专题授课，播放反邪教警示教育片，发放宣传手册。活动引导广大青少年遵纪守法，做知法懂法守法用法的新时代好少年。四、工作成效（一）法治宣传教育成效显著通过开展法治课堂、心理辅导和主题活动，学生的法治意识和心理健康水平得到了显著提升。受教育学生普遍反映，通过参与法治课堂，他们对法律知识有了更深入的理解，增强了遵纪守法的意识。（二）未成年人保护工作有效落实通过“一号检察建议”的落实和专项监督检查，确保了校园安全和学生的合法权益。各职能部门的协同工作，使得校园环境得到了有效改善，未成年人保护工作逐步走向规范化、制度化。（三）关爱活动取得积极反馈走访慰问困难学生和“关爱青少年健康成长”志愿服务活动，使得困难家庭的学生感受到来自社会的关心与支持，增强了他们的信心与勇气。家长的反馈表明，这些活动有效提升了家庭教育的质量,促进了亲子关系的和谐。五、下一步工作计划（一）继续深化法治宣传教育在今后的工作中，将继续强化法治宣传教育，特别是在法治副校长的指导下，进一步丰富法治课堂的内容，增强互动性和趣味性，提高学生参与的积极性。（二）加强未成年人保护工作将继续落实未成年人保护的各项措施，定期组织专项检查，确保校园安全隐患能够及时排查和整改。同时，强化与社会各界的合作，共同营造良好的成长环境。（三）丰富关爱活动形式计划在未来开展更多形式的关爱活动，例如组织夏令营、冬令营等，集中为学生提供心理辅导、法律知识普及和技能培训。通过多样化的活动，进一步增强学生的综合素质。（四）建立长效机制建立法治教育和未成年人保护的长效机制，定期评估相关工作的效果，及时调整和优化工作方案，确保工作始终保持有效性和针对性。2024年度法治副校长工作在各级部门的共同努力下，取得了显著成效。通过一系列的法治宣传、未成年人保护和关爱活动，切实增强了学生的法治意识和心理健康水平，维护了他们的合法权益。未来,XX县将继续秉持服务至上的理念，深化法治教育和未成年人保护工作，为学生的健康成长保驾护航。我们期待在各方共同努力下，营造更加安全、和谐的校园环境，促进未成年人的全面发展。2024年法治副校长工作情况报告一、工作概述2024年，XX县教育局在县委、县政府的坚强领导下，紧紧围绕预防治理未成年人违法犯罪工作，全面推进未成年人违法犯罪综合治理，以法治力量护航青少年健康成长。为此，我们以推动法治副校长制度实职化运行为抓手，建立健全制度机制，配齐配强法治副校长,协同推进依法治校，切实为青少年系好人生“第一粒纽扣”。在这一年度的工作中，法治副校长的作用得到了充分发挥，法治教育活动的开展取得了显著成效。二、制度建设与实施（一）建立工作制度1 .法治副校长工作作为基础性工程：将法治副校长工作纳入法治社会建设的重要组成部分，明确其在青少年法治教育中的重要作用。2 .未成年人法治教育“八五”普法重点工作：结合国家的普法工作要求，将未成年人法治教育作为“八五”普法的重点内容，制定了XX县推动法治副校长制度实职化运行的实施方案，对法治副校长的工作职责、任职条件、选聘方式、管理培训等方面作出明确规定。3 .完善联席会议制度：建立法治副校长工作联席会议制度，定期召开会议，研究解决法治副校长工作中的问题，确保制度的有效落实。（二）严格选聘管理1.法治副校长选聘的全面覆盖：政法各单位精心挑选、推荐XX名政治素养高、业务能力强、热心教育事业的干警担任法治副校长，确保法治副校长在每所学校的覆盖率达到100%。4 .法治副校长办公室的设立：各学校普遍设立法治副校长办公室，公示法治副校长的基本情况、工作职责、联系方式等信息，确保师生能够及时联系法治副校长，畅通沟通渠道。（三）压实工作责任1 .召开法治副校长工作会议：定期召开全县法治副校长工作会议，明确各方责任，推动工作落实。2 .纳入法治建设考核：将政法单位推荐聘任和保障法治副校长履职情况纳入法治建设考核，确保各项工作有序进行。三、法治教育实施（一）周密安排部署1 .开学法治第一课与放假平安后一课：将“开学法治第一课”和“放假平安后一课”作为春秋学期开学和放假的规定动作，确保每个学期都有法治教育的开展。2 .活动的组织与协调：部署集中开展2024年秋季学期“开学法治第一课”活动，督促各派出单位组织法治副校长加强同学校的沟通联系，及时掌握师生法治需求。（二）扎实有序推进1.法治课程的授课情况：XX名法治副校长于9月5日至6日同步进校开展开学“法治第一课”活动，围绕中华人民共和国未成年人保护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法等法律法规，以及与学生日常生活密切相关的反欺凌、反暴力、反邪教、反拐卖、反毒品、防性侵、防溺水、防交通事故等内容进行教育。2,丰富教育形式：通过案例分析、法治热点问题解析、法治故事分享、重点法律条文解读、互动讨论等方式，增强法治教育的实效性和趣味性。（三）营造浓厚氛围1 .活动覆盖情况：全县开学“法治第一课”活动覆盖各级各类学校师生及家长代表XX万余人，完成率、覆盖率达100斩受到了学校和家长的一致好评。2 .多样化活动形式：通过“一校一特色”“一校一主题”，以及法律知识有奖竞答等形式，让青少年法治教育活动丰富多彩，印象深刻。四、协调联动与工作合力（一）强化家校联动1 .落实中小学法治教育“315”机制：全面落实中小学法治教育“315”法治教育机制，确保法治宣传教育活动深入人心。2 .引导家长履行监护职贲：通过“家长讲堂”、家长会、家长开放日等形式，引导家长正确履行家庭监护职责，建立良好的亲子关系,营造良好的家庭氛围。（二）加强阵地建设1 .青少年法治宣传教育实践中心的建设：依托全县禁毒教育基地，在XX五中建设全县青少年法治宣传教育实践中心（法治教育基地），将法治文化、法治精神和法治理念有机融合。2 .主题内容的丰富：围绕校园欺凌、毒品危害、网络犯罪、校园贷等热点问题，采用图文并茂的形式进行呈现，配备投影设备，打造预防青少年违法犯罪的新阵地。（三）丰富履职方式1 .法治教育工作计划的制定：法治副校长积极参与制定学校法治教育工作计划，确保法治教育活动有章可循。2 .重要节点的法律知识讲座：在全民国家安全教育日、“五四”青年节、“六一”儿童节等重要节点，开展法律知识讲座，增强师生自我保护能力。五、工作成效（一）制度建设成效法治副校长制度得到有效实施，制度机制更加完善，各学校法治副校长的工作开展情况纳入学校年度工作考核的重要内容，确保了法治副校长的职责落实和工作成效。（二）教育实施成效法治教育活动覆盖面广，师生法治意识明显提升。通过丰富多样的法治教育活动，学生对法律知识的理解和应用能力得到了显著增强。（三）协调联动成效家校联动更加紧密，法治教育阵地建设取得新进展。学校与家庭的良好沟通，促进了学生法治意识的提升，营造了良好的法治教育氛围。六、存在的问题与改进措施（一）存在问题1 .法治教育活动形式单一：部分学校法治教育活动仍然存在形式单一、缺乏创新的问题，无法充分调动学生的积极性。2 .法治副校长与学校沟通不够：法治副校长与学校之间的信息共享机制有待加强，导致部分法治教育活动的实施效果不理想。（二）改进措施1 .加强法治教育活动创新：鼓励各学校结合学生特点，开展丰富多样的法治教育活动，提升活动的吸引力和实效性。2 .建立法治副校长与学校定期沟通机制：定期召开法治副校长与学校的沟通会议，及时反馈法治教育活动的实施情况和存在问题,促进信息共享。七、下一步工作计划（一）持续推进制度建设进一步完善法治副校长工作制度，提高制度执行力，确保法治副校长的工作能够更好地服务于学校和学生。（二）深化法治教育实施创新法治教育活动形式，提高教育实效，结合社会热点和学生实际，开展有针对性的法治教育。（三）加强协调联动加强家校、校社联动，形成法治教育合力，鼓励社会各界积极参与法治教育活动，共同推进未成年人保护工作。八、结语2024年，XX县教育局将继续深化法治副校长工作，为青少年健康成长提供更加坚实的法治保障。我们坚信，在县委、县政府的坚强领导下，通过全体教育工作者的共同努力，XX县的法治教育工作必将取得更加丰硕的成果。我们期待在今后的工作中，能够进一步提升法治教育的质量和效果，为未成年人的成长保驾护航。2024年法治副校长工作情况报告一、工作背景为进一步加强XX县中小学校法治宣传教育工作，积极发挥法治副校长在协助开展法治教育、保护学生权益、参与安全管理、指导依法治理及预防和减少青少年学生违法犯罪等方面的作用，XX县教育局严格落实上级文件精神，制定了2024年度法治副校长工作方案。法治副校长制度的实施，旨在提升学校的法治教育质量，营造良好的校园法治环境，确保未成年人的健康成长。二、法治副校长工作的总体目标2024年度法治副校长工作的主要目标包括:1 .增强法治宣传教育：通过丰富多样的法治教育活动，提高学生的法治意识和法律素养。2 .预防未成年人违法犯罪：通过法治教育和心理辅导，减少未成年人违法犯罪的发生。3 .保护学生权益：协助学校完善未成年人保护措施，确保学生的合法权益得到有效维护。4 .促进校园安全管理：通过法治副校长的参与，增强校园安全管理，减少校园欺凌和暴力事件的发生。三、法治副校长的主要工作内容（一）法治副校长的基本情况1 .覆盖率与人员结构全县XX个设乡镇共有中小学校XX所，已聘法治副校长学校XX所，覆盖率为XX.XX%。法治副校长（含法治辅导员）来自多个系统，其中教育系统XX人，司法系统XX人，公安系统XX人，法院系统XX人,检察系统XX人，社会法律工作者XX人，其他人士XX人。2 .管理制度的建立为更好地推进依法治校，加强青少年法治教育，充分发挥法治副校长的重要作用，XX县会同县党委政法委等六部门联合印发了XX中小学法治副校长（辅导员）管理办法，明确法治副校长的职责范围和工作任务。（二）开展法治教育法治副校长积极推动习近平法治思想的学习宣传，参与制订学校法治教育规划、计划，并协助学校开设法治教育课程。1 .法治课堂的开展法治副校长在每学期为学校教职工和学生讲授法治课程，结合未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、家庭教育促进法等法律法规。2024年度，法治副校长共开展法治课程讲座XX场，受教育学生人数达XX人次。2 .法治宣传活动的组织法治副校长协助学校组织开展法治宣传活动，通过互动式、参与式、体脸式等多种教学方法，增强法治教育的吸引力和趣味性。每学期至少开展法治宣传教育活动XX次，提升学生的法律意识。（三）保护学生权益法治副校长参与学校学生权益保护制度的制定和实施，确保未成年人的合法权益得到有效保护。1.学生权益保护委员会的参与法治副校长参与学校学生权益保护委员会，协助制定和落实学生保护工作方案，确保学生权益得到有效保障。3 .投诉与建议的处理法治副校长负责收集学生和家长的投诉与建议，并及时反馈，协助学校进行整改，维护学生的合法权益。（四）预防未成年人违法犯罪法治副校长在预防未成年人违法犯罪方面发挥了积极作用。1 .针对性预防教育的实施法治副校长针对有不良行为的学生进行有针对性的预防犯罪教育，帮助他们认识到行为的法律后果。2 .心理辅导与法律咨询的提供与心理辅导教师合作，为有需要的学生提供心理疏导和法律咨询，帮助他们克服心理障碍，减少违法犯罪的可能性。（五）参与校园安全管理法治副校长协助学校加强内部安全防范工作，确保校园安全。1.安全管理制度的建设法治副校长协助学校健全和完善安全管理制度，指导学校落实各项防范措施，开展校园安全隐患排查。3 .安全事故的处理参与学校安全事故的调解协商，指导学校依法处理安全事故纠纷，确保师生的合法权益不受侵害。（六）实施教育惩戒法治副校长协助学校、公安机关、司法行政部门对有不良行为的学生进行训诫或矫治教育。1 .建立辅导机制参与建立学生教育保护辅导工作机制，对有需要的学生进行专门的辅导和矫治，帮助他们改正不良行为。2 .法律教育与惩戒结合在实施教育惩戒时，强调法律教育与惩戒措施的结合，帮助学生认识到改正错误的重要性。（七）指导依法治理法治副校长协助学校建立健全校规校纪，参与校规校纪的审核,确保学校的依法治理工作有序进行。专题授课，播放反邪教警示教育片，发放宣传手册。活动引导广大青少年遵纪守法，做知法懂法守法用法的新时代好少年，增强了青少年的法治意识和自我保护能力。三、工作成效（一）法治宣传教育效果显著。通过法治副校长的参与，法治教育活动频率和质量显著提升。学生的法治意识明显增强，参与法治教育活动的学生普遍反映法治知识的学习对他们的成长和生活有积极影响。（二）未成年人保护工作落实到位。通过落实“一号检察建议”，我县的未成年人保护工作得到了有效推进。学校的管理水平和安全管理得到了提升，校园环境更为和谐。（三）关爱活动取得积极反馈。走访慰问困难学生和“关爱青少年健康成长”志愿服务活动，使得困难家庭的学生感受到来自社会的关心与支持，增强了他们的信心与勇气。家长的反馈表明，这些活动有效提升了家庭教育的质量，促进了亲子关系的和谐。（四）校园安全管理水平提升。法治副校长的引入，加强了校园安全管理，降低了校园欺凌和暴力事件的发生率。通过法治教育和法治宣传，学生的安全意识明显增强，校园环境更加和谐。（五）社会关注度提高。通过法治副校长的工作，社会各界对学校法治教育的关注度不断提高，家长和社区对法治教育的支持力度加大，形成了全社会共同关心未成年人健康成长的良好氛围。四、存在的问题与挑战（一）法治副校长在校内指导的时间不足由于大部分法治副校长来自政法系统，其自身工作较为繁忙且流动性较大，造成到校开展相关法治教育工作的时间得不到有效的保证。（二）法治副校长授课经验不足部分法治副校长在对青少年进行法治教育时，宣传教育方式和内容较为单一，导致法治课的吸引力和有效性不明显。（三）派出单位激励和支持不足在法治副校长开展工作时，相关派出单位和学校缺乏经费支持,影响了其工作的主动性和积极性。（四）缺乏对派出单位支持法治副校长工作的考核评价目前相关评价考核机制仍不完善，没有对法治副校长的派出单位进行考核评价，导致一些单位对法治副校长工作重视程度不足。（五）少数民办学校和边远地区学校法治副校长工作开展落实不理想少数民办学校对此项工作重视不足，一些边远地区学校因为交通不便，造成聘请法治副校长比较困难，人员落实不到位。五、下一步工作建议（一）加强政策宣传与培训I。各级教育部门要加强对中央和县有关法治副校长选聘管理政策的学习宣传，督促参与单位协同落实有关制度文件要求。同时，定期举办法治副校长培训，提升其法律知识和教学能力。（二）完善考核机制。加强对法治副校长及其派出单位的考核，探索多部门联合考核表彰的工作机制，对工作成绩突出的法治副校长进行通报表扬。（三）丰富法治教育内容。开展优质法治课教案评选和赛课工作,系统开展法治教育课教学研究与指导，探索法治教育体验式、实践性的教学模式，提高中小学法治教育的有效性。（四）加强社会合作。鼓励社会各界积极参与法治教育活动，形成政府、学校、家庭和社会共同参与的良好局面，提高法治教育的覆盖面和影响力。（五）推动法治副校长制度的完善。继续推动法治副校长制度的完善，确保每所学校都有合适的法治副校长，建立健全法治副校长的管理和考核机制。2024年度法治副校长工作在各级部门的共同努力下，取得了显著成效。通过一系列法治宣传、未成年人保护和关爱活动，切实熠强了学生的法治意识和法律素养，维护了他们的合法权益。未来，XX县将继续秉持服务至上的理念，深化法治教育和未成年人保护工作，为学生的健康成长保驾护航。我们期待在各方共同努力下，营造更加安全、和谐的校园环境，促进未成年人的全面发展。2024年法治副校长工作情况报告为了加强学校法治教育和依法治校工作，XX县教育局严格落实上级文件精神，通过聘请学校法治副校长定期开展校园法治教育活动，进一步推进了全县校园安全建设，有效预防性侵害、校园欺凌和暴力等违法犯罪行为的发生，最大限度地保护了未成年学生、幼儿园儿童的健康成长。现将2024年度法治副校长工作情况报告如下：一、基本情况（一）学校法治副校长的覆盖率高，来源结构多样化。XX县共有XX个乡镇，XX所中小学校，已聘请法治副校长的学校有XX所，覆盖率达到了XX.XX%o这些法治副校长来自教育、司法、公安、法院、检察系统以及社会法律工作者等多个领域。（二）联合出台管理制度，规范选聘和管理工作。XX县教育局联合县委政法委等六部门共同印发了XX中小学法治副校长（辅导员）管理办法，对法治副校长的职责、选聘程序以及管理考核等方面做出了明确规定。该办法的出台，为法治副校长的选聘和管理提供了制度保障，有效地提高了法治副校长的工作质量和效率。（三）强化管理，制定联合考核评价机制。教育局实行了年度述职报告制度，要求法治副校长定期向学校和教育行政主管部门汇报工作情况。同时，建立了工作台账和档案管理制度，对法治副校长的工作进行记录和考核。此外，还通过具体措施强化法治副校长的工作实绩，对表现优秀的法治副校长进行表彰和奖励，对不称职的进行调整和解聘。二、实施情况（一）制定出台相关制度的情况。XX县各乡、镇行政部门高度重视法治副校长聘任管理工作，通力合作，共同推动相关政策的细化落实。全县教育、司法、公安等行政部门针对各级各类中小学法治副校长制定了具体的政策措施，相关制度建设工作落实较好。（二）日常工作开展情况及成效。通过规范全县中小学校法治副校长选聘和管理工作，XX县在提升学校安全文明环境、促进教育教学质量等方面成效明显。法治副校长通过定期举办法治讲座、参与学校法治教育、开展对不良行为学生的法治教育引导、参与化解校内矛盾、开展校园周边治安治理等方式，有效地维护了校园的安全稳定，促进了学生的健康成长。三、存在的困难与问题（一）法治副校长在校内指导的时间不足，流动性大。（二）法治副校长授课经验不足，上课方式单一，法治课有效性不强。（三）派出单位激励和支持不到位，工作经费不足。（四）缺乏对派出单位支持法治副校长工作的考核评价。（五）少数民办学校和边远地区学校法治副校长工作开展落实不理想。四、建议（一）加强对中央和县有关法治副校长选聘管理政策的学习宣传，督促参与单位协同落实有关制度文件要求。（二）加强对法治副校长及对派出单位进行同步考核，对经费、人员、条件及效果进行重点考评。探索多部门联合考核表彰的工作机制。（三）开展优质法治课教案评选和赛课工作，系统开展法治教育课教学研究与指导，探索法治教育体验式、实践性的教学模式，提高中小学法治教育的有效性。加强与推动法治教育基地和专门学校建设。（四）加强对法治副校长业务培训I,探索运用网络直播课等方式开展边远教学点法治教育教师培训工作。组建法治教育宣传专家团队，充分发挥专业指导委员会的优势，提升中小学法治教育师资队伍整体水平。（五）加强对教师和家长的法治宣传教育，共同营造守法护法氛围，为学生树立正确的守法榜样。（六）建立教育法治工作协调会商机制。建立健全多部门工作协调会商会议制度，根据工作需要不定期地召开专题会议，及时研究解决工作中遇到的问题，发挥部门合力协同推进各地各学校法治教育工作。2024年法治副校长工作情况报告2024年度，我局深入贯彻依法治国基本方略，紧密围绕预防学校未成年人违法犯罪这一核心目标，通过加强法治副校长工作的系统化、精细化管理，有效提升了学校法治教育水平与未成年人保护能力。现将本年度法治副校长工作情况总结如下：一、强化规划部署，确保法治教育有序进行1 .备案教学计划，明确教育方向：我局严格执行每月一课的教学计划备案制度，确保法治教育内容丰富、针对性强，涵盖未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等关键法规，为未成年人健康成长构建坚实的法治基础。2 .法治活动组织，营造浓厚氛围：9月开学之际，所有学校均按有效指导了学校安全管理体系的完善，为创建平安校园提供了有力保障。四、工作成效与展望通过一年的努力，我局法治副校长工作取得了显著成效：教职工的法治观念普遍增强，学生对法律的认知更加深刻，校园内违法犯罪行为得到有效遏制，未成年人权益保护机制更加健全。但仍需注意，面对不断变化的校园安全形势，我们还需不断创新法治教育形式，深化与社会各界的合作，持续提升法治副校长队伍的专业化水平。未来，我局将继续携手司法局、学校、政法各单位，进一步优化法治副校长工作机制，强化法治教育与实践的深度融合，为预防学校未成年人违法犯罪工作贡献更大力量，共同守护未成年人的健康成长环境。2024年度的法治副校长工作，是责任与挑战并存的一年，也是收获与进步同在的一年。我们坚信，在各界的共同努力下，法治副校长制度将成为预防未成年人违法犯罪、构建和谐校园的重要力量，为培养知法守法的新时代青少年贡献力量。