7篇县教育局2024年度法治副校长工作情况报告.docx

2024年法治副校长工作情况报告本年度，XX县教育局在上级部门的指导和支持下，全面落实法治副校长制度，深入推进校园法治教育和依法治校工作，取得了显著成效。现将2024年度法治副校长工作情况报告如下：一、基本情况（一）覆盖率和来源结构全县XX个乡镇共有中小学校XX所，已聘法治副校长学校XX所，覆盖率为XX.XX机法治副校长来源多样，包括教育系统XX人，司法系统XX人，公安系统XX人，法院系统XX人，检察系统XX人，社会法律工作者XX人，其他人士XX人。（二）管理制度1 .工作任务和职责范围：联合印发XX中小学法治副校长（辅导员）管理办法，明确法治副校长职责，包括参与制订学校法治教育计划、协助学校加强内部安全防范工作、协助学校有效化解矛盾纠纷等。2 .选聘程序：实行聘任制，任期一般为三年，明确选聘条件，包括政治素质、学历、法律知识和实践经验等。3 .考核评价机制：实行年度述职报告制度，建立工作台账和档案管理制度，通过具体措施强化法治副校长工作实绩。二、实施情况（一）相关制度的制定各地均出台法治副校长相关管理制度，多元主体协同参与政策制定。（二）日常工作开展情况及成效1 .法治讲座和教育：定期举办法治讲座，协同开展学校法治教育,引导学生养成守法意识。2 .不良行为学生的法治教育：协助学校对个别“问题学生”开展教育，促进学生健康成长。3 .化解校内矛盾：参与化解校内矛盾，保障校园和谐稳定。4 .校园周边治安治理：开展校园周边环境的排查整治工作，维护校园周边治安环境安定有序。三、存在的困难与问题1.指导时间不足：法治副校长因工作繁忙，到校时间得不到有效保证。5 .授课经验不足：法治副校长授课方式单一，法治课有效性不强。6 .激励和支持不到位：缺乏经费支持，影响工作主动性和积极性。7 .考核评价机制不完善：缺乏对派出单位支持法治副校长工作的考核评价。8 .民办学校和边远地区学校落实不理想：少数民办学校重视不足，边远地区学校人员落实不到位。四、建议1 .加强政策学习宣传：指导各地各学校加强对中央和县有关法治副校长选聘管理政策的学习宣传。2 .同步考核：加强对法治副校长及对派出单位进行同步考核，探通过法治副校长的工作，学生的法治意识明显增强，参与法治教育活动的学生普遍反映法治知识的学习对他们的成长和生活有积极影响。（二）未成年人权益保护落实未成年人权益保护工作得到有效落实，学校的管理水平和安全管理得到了提升，校园环境更为和谐。（三）校园安全管理水平提升法治副校长的引入，加强了校园安全管理，降低了校园欺凌和暴力事件的发生率。通过法治教育和法治宣传，学生的安全意识明显增强，校园环境更加和谐。（四）社会关注度提高通过法治副校长的工作，社会各界对学校法治教育的关注度不断提高，家长和社区对法治教育的支持力度加大，形成了全社会共同关心未成年人健康成长的良好氛围。五、下一步工作计划（一）继续深化法治宣传教育。在今后的工作中，将继续强化法治宣传教育，特别是在法治副校长的指导下，进一步丰富法治课堂的内容，增强互动性和趣味性，提高学生参与的积极性。（二）加强法治副校长的培训。定期组织法治副校长的培训活动,提升其法律知识水平和教学能力，确保他们能够更好地履行职责。（三）建立长效机制。建立法治教育和未成年人保护的长效机制,定期评估相关工作的效果，及时调整和优化工作方案，确保工作始终保持有效性和针对性。（四）拓展社会参与。鼓励社会各界积极参与法治教育活动，形成政府、学校、家庭和社会共同参与的良好局面，提高法治教育的覆盖面和影响力。2024年度法治副校长工作在各级部门的共同努力下，取得了显著成效。通过一系列法治宣传、未成年人保护和关爱活动，切实增强了学生的法治意识和法律素养，维护了他们的合法权益。未来，XX县将继续秉持服务至上的理念，深化法治教育和未成年人保护工作，为学生的健康成长保驾护航。我们期待在各方共同努力下，营造更加安全、和谐的校园环境，促进未成年人的全面发展。2024年法治副校长工作情况报告今年以来，XX县委、县政府将预防治理未成年人违法犯罪工作列入重要日程，全面推进未成年人违法犯罪综合治理，以法治力量护航青少年健康成长。县委政法委、县委依法治县办以推动法治副校长制度实职化运行为抓手，建立健全制度机制，配齐配强法治副校长，协同推进依法治校，切实为青少年系好人生”第一粒纽扣”。一、多管齐下施策，筑牢制度屏障。1 .建立工作制度。将法治副校长工作作为法治社会建设基础性工程来抓，将未成年人法治教育作为“八五”普法重点工作，县委依法治县办制定xx县推动法治副校长制度实职化运行的实施方案,对法治副校长的工作职责、任职条件、选聘方式、管理培训等方面作出明确规定。建立健全联席会议、部门协调联动、日常工作、备案报告、考核评价等制度机制，促进法治副校长工作实职化运行、常态化落实。2 .严格选聘管理。政法各单位精心挑选、推荐XX名政治素养高、业务能力强、热心教育事业、具备法律专业知识和法治实践经历的干警担任各学校法治副校长，各学校为聘任的法治副校长发放聘书，法治副校长覆盖率100%o各学校普遍设立法治副校长办公室，选配教师参与、配合开展日常工作，并在显著位置公示法治副校长基本情况、工作职责、联系方式等信息，及时通知法治副校长参加履职相关的会议、活动，逐步实现法治副校长有挂牌场所、有工作队伍、有岗位职贵、有工作台账。3 .压实工作责任。召开全县法治副校长工作会议，压紧靠实学校、法治副校长以及教育部门和政法单位各自责任，推动建立常态化协作机制，有效解决工作中的难题问题。将政法单位推荐聘任和保障法治副校长履职情况纳入法治建设考核，将政法干警开展法治副校长工作情况纳入业绩考核，发挥教育部门监督职能，用好学校工作评价,切实解决法治副校长工作职责不清晰、聘任管理混乱、聘期不统一、考核激励机制不健全等问题。二、开展法治教育，点亮法治灯塔。1 .周密安排部署。将“开学法治第一课”“放假平安后一课”作为春秋学期开学和放假的规定动作落细落实。部署集中开展2024年秋季学期“开学法治第一课”活动，督促各派出单位组织法治副校长加强同学校的沟通联系，及时掌握师生法治需求，认真筹备法治教育课讲稿和课件。县教育局组织各学校精心谋划授课活动、合理确定活动场地、积极保障设施设备并公平公正评价授课活动。2 .扎实有序推进。XX名法治副校长于9月5日至6日同步进校入园开展开学“法治第一课”活动，围绕中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法等法律法规以及与学生日常生活密切相关的反欺凌、反暴力、反邪教、反拐卖、反毒品、防性侵、防溺水、防交通事故等内容，通过案例分析、法治热点问题解析、法治故事分享、重点法律条文解读、互动讨论等方式，为广大师生和家长们上了一堂堂鲜活生动的法治教育课。3 .营造浓厚氛围。全县开学“法治第一课”活动覆盖各级各类学校师生及家长代表XX万余人，完成率、覆盖率达100%,受到了学校和家长们的一致好评。“一校一特色”“一校一主题”“主会场+分会场”、法律知识有奖竞答等形式让青少年法治教育活动丰富多彩、印象深刻，不仅提高了全体师生尊法、学法、守法、用法的意识，更为预防和减少未成年人违法犯罪营造了良好的校园法治环境，为孩子们点亮了法治灯塔。三、加强协调联动，凝聚工作合力。1 .强化家校联动。各学校全面落实中小学法治教育“315”法治教育机制，坚持开展每周一3分钟国旗下法治和安全教育、每周二三四1分钟法律晨读、每周五5分钟案例式法治和安全教育活动。通过开展“家长讲堂”、家长会、家长开放日，在班级微信群推送“法治教育”微视频、微动漫、普法小常识等，引导家长正确履行家庭监护职责，建立良好亲子关系，营造良好家庭氛围，帮助青少年提高自我保护能力，共同为青少年撑起一片法治“蓝天”。2 .加强阵地建设。全力做好青少年法治宣传教育实践中心建设工作，依托全县禁毒教育基地，在XX五中建设全县青少年法治宣传教育实践中心（法治教育基地），将法治文化、法治精神和法治理念有机融合，围绕校园欺凌、毒品危害、网络犯罪、校园贷等热点问题，采用图文并茂的形式呈现，并配备投影设备，打造了预防青少年违法犯罪、促进青少年健康成长新阵地，为开展青少年法治教育提供了第二课堂。法治副校长积极参与“实践中心”工作，协助学校利用法治教育基地、法治图书室等阵地开展法治教育活动，青少年法治意识不断提升。3 .丰富履职方式。法治副校长积极参与制定完善学校法治教育工作计划及学生权益保护、教育惩戒、安全管理等制度，在全民国家安全教育日、“五四”青年节、“六一”儿童节等重要节点开展法律知识讲座，组织青少年学生参观法治教育基地，增强了全体师生辨别是非、自我保护、自我防范的能力。主动收集学校、教职工、学生和家长的法治需求、案件线索，提供法律咨询。2024年法治副校长工作情况报告一、工作概述在过去的一年里，XX县教育局紧紧围绕预防治理未成年人违法犯罪工作，以法治副校长制度为重要抓手，全面推进未成年人违法犯罪综合治理。我们的目标是，通过法治力量的引导和教育，为青少年的健康成长系好人生“第一粒纽扣”。二、制度建设与实施1.建立工作制度我们将法治副校长工作视为法治社会建设的基石，特别重视未成年人法治教育在“八五”普法中的核心地位。为此，我们制定了XX县推动法治副校长制度实职化运行的实施方案，明确了法治副校长的职责、任职条件、选聘方式和管理培训等重要事项。2 .严格选聘管理在政法各单位的精心组织和推荐下，我们成功选聘了XX名干警担任全县各中小学校的法治副校长，实现了法治副校长覆盖率100%的目标。我们还设立了专门的法治副校长办公室，并在校内进行了基本情况、工作职责和联系方式的公示。3 .压实工作责任我们召开了全县法治副校长工作会议，明确了教育部门、政法单位和学校三方的责任。同时，我们将法治副校长的推荐聘任和履职保障情况纳入了法治建设考核体系，确保了工作的有效性和长效性。三、法治教育实施1 .周密安排部署为了确保法治教育的系统性和连续性，我们将“开学法治第一课”和“放假平安后一课”作为规定动作来抓。特别是在2024年秋季学期，我们部署了全覆盖的“开学法治第一课”活动。2 .扎实有序推进在9月5日至6日两天时间内，全县XX名法治副校长同步走进学校，围绕宪法、民法典、未成年人保护法等相关法律法规以及学生日常生活密切相关的安全知识等内容，开展了形式多样、内容丰富的法治教育活动。3 .营造浓厚氛围我们的“法治第一课”活动覆盖了全县各级各类学校的师生及家长代表共计XX万余人。通过“一校一特色”、“一校一主题”的创新形式，我们成功营造了浓厚的法治教育氛围。四、协调联动与工作合力1 .强化家校联动我们全面落实了中小学法治教育“315”机制，即每月一次法治教育课、每季度一次家长法治讲堂、每年五次以上法治教育活动。通过家长会、家长讲堂等有效形式，我们成功引导家长履行家庭监护职责，形成了家校共育的良好局面。2 .加强阵地建设我们依托全县禁毒教育基地，在XX五中建立了青少年法治宣传教育实践中心。这个中心采用图文并茂的形式，生动形象地展示了预防青少年违法犯罪的相关知识和方法，成为了全县青少年进行法治教育和自我保护的重要阵地。3 .丰富履职方式法治副校长们积极参与学校法治教育工作的顶层设计，协助学校制定和完善了相关的工作计划。此外，他们还利用重要时间节点开展法律知识讲座和应急演练活动，有效增强了师生的自我保护能力和法治意识。五、工作成效1 .制度建设成效经过一年的努力，我们的法治副校长制度得到了有效实施，相关制度和机制更加完善和成熟。2 .教育实施成效通过广泛而深入的法治教育活动，全县师生的法治意识得到了明显提升，有效预防了未成年人违法犯罪行为的发生。3 .协调联动成效我们加强了家校之间的联动与沟通，形成了强大的法治教育合力。同时，法治教育阵地的建设也取得了新的进展。六、存在问题与改进措施1 .存在问题尽管我们在法治副校长工作中取得了一定的成绩，但也还存在一些问题和不足。部分学校的法治教育活动形式相对单一，缺乏创新性和吸引力；同时，法治副校长与学校之间的沟通还不够紧密，信息共享机制有待进一步完善。2 .改进措施针对上述问题，我们将采取以下改进措施：一是加强法治教育活动的创新设计，丰富教育形式和内容；二是建立法治副校长与学校的定期沟通机制，提高信息共享的效率和效果。七、下一步工作计划展望未来，我们将继续深化法治副校长工作。具体计划包括：持续推进制度建设工作机制的创新和完善；深化法治教育实施策略，探索更多元化、个性化的法治教育模式；持续加强家校联动和社校合作,形成更强大的法治教育支持网络。各位领导、同仁，2024年度的法治副校长工作取得了阶段性的成效，但我们也清醒地认识到，未成年人法治教育工作永远在路上。在新的起点上，我们将以更加昂扬的斗志、更加务实的作风和更加科学的方法，继续为青少年的健康成长撑起一片法治的晴空。让我们携手并进，共同托举起祖国未来的希望！最后，我要衷心感谢县委、县政府对教育工作特别是法治教育工作的坚强领导和大力支持。同时，也要感谢所有法治副校长和教育工作者的辛勤付出和无私奉献。让我们共同努力，书写XX县教育事业的新篇章！谢谢大家！2024年法治副校长工作情况报告一、工作概述在过去的2024年里，XX县教育局积极响应国家关于加强青少年法治教育的号召，将法治副校长制度作为构建和谐校园、预防未成年人犯罪的重要举措，实现了法治副校长制度从理论到实践的深度转化。通过精细化管理和全方位推进，不仅提升了学校的法治管理水平,更为青少年的健康成长织就了一张坚实的法治防护网。二、制度建设与实施工作制度建立：我们深刻认识到法治副校长制度的重要性，将其纳入“八五”普法规划的重点内容，制定了XX县推动法治副校长制度实职化运行的实施方案。方案明确了法治副校长的选拔标准、职责范围、聘任流程、培训要求及日常管理等关键环节，确保了工作的规范化、系统化。选聘与管理：通过与县政法委、公安局、法院、检察院等部门的紧密合作，共推荐并选聘了XX名业务精湛、责任心强的政法干警担任各校法治副校长，实现全县中小学校法治副校长全覆盖。此外，成立法治副校长办公室，公开相关信息，便于监督与联系，有效增强了法治副校长工作的透明度和公众参与度。责任落实：通过召开专题会议，明确各学校、政法单位及教育局在法治副校长工作中的具体职责，将法治副校长的聘任与工作成效纳入法治建设绩效考核体系，确保责任层层压实，工作高效推进。三、法治教育实施活动策划：精心组织“开学法治第一课”和“放假平安最后一课”，作为每年固定的法治教育品牌项目。特别是2024年秋季学期，统一安排在9月5日至6日，XX名法治副校长走进校园，围绕未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法律法规以及网络安全、校园欺凌等热点问题进行深入浅出的讲解。氛围营造：通过“一校一特色”、“一校一主题”的个性化教育模式，结合校园文化、学生兴趣，举办了形式多样、内容丰富的法治宣传活动，直接惠及师生及家长代表超过XX万人，极大地提升了法治教育的吸引力和影响力。四、协调联动与工作合力家校合作：全面推行“315”法治教育机制，通过家长讲堂、家长会、微信群等多种渠道，加强与家长的沟通，引导家长正确履行监护职责，共同参与孩子的法治教育。阵地建设：在XX五中建立青少年法治宣传教育实践中心，充分利用现代技术手段和生动的展示形式，让青少年在互动体验中学习法律知识，增强法治观念，成为预防青少年违法犯罪的新平台。五、工作成效制度成效：法治副校长制度的实职化运行显著提高了学校法治教育的规范化水平，制度机制更加健全，工作效能明显提升。教育成效：广泛而深入的法治教育活动有效提升了师生的法治意识，学生自我保护能力增强，校园法治文化建设呈现新气象。联动成效：家校、校社合作机制的强化，促进了法治教育资源的整合与共享，形成了全社会共同参与青少年法治教育的良好局面。六、存在问题与改进措施尽管取得了显著成绩，但仍存在一些不足，如部分学校法治教育方法较为传统，创新性不足；法治副校长与学校的日常沟通不够紧密,信息交流机制尚待优化。针对这些问题，我们将采取以下措施：1.推动教育方式创新，引入更多互动式、体验式的教学方法。2.建立定期交流机制，确保法治副校长与学校管理层的有效沟通，及时共享信息资源。七、下一步工作计划1 .持续优化法治副校长制度，提升制度的灵活性和适应性，确保其在实际工作中的高效执行。2 .加大法治教育的创新力度，探索线上线下融合的教育模式，提高教育的趣味性和实效性。3 .进一步强化家校、校社联动机制，构建多方参与、资源共享的法治教育生态系统。展望未来，XX县教育局将继续秉承“法治护航青春，共筑成长防线”的理念，不断深化和完善法治副校长工作，努力构建更加完善的青少年法治教育体系。在县委、县政府的坚强领导下，携手社会各界，为培养具有法治素养的社会主义建设者和接班人不懈奋斗，共同期待XX县法治教育工作绽放更加璀璨的成果。2024年法治副校长工作情况报告为了加强学校法治教育和依法治校工作，XX县教育局严格落实上级文件精神，通过聘请学校法治副校长定期开展校园法治教育活动，进一步推进了全县校园安全建设，有效预防性侵害、校园欺凌和暴力等违法犯罪行为的发生，最大限度地保护了未成年学生、幼儿园儿童的健康成长。现将县教育局2024年度法治副校长工作情况汇报如下：一、开展未成年人法治宣传教育活动1 .法治课堂进校园截至目前，担任学校（幼儿园）法治副校长（副园长）的检察官深入到X所学校开展法治授课共XX次，发放宣传册XX余份，受教育学生XX余人。通过举办法治课堂，教育引导中小学生和幼儿主动增强法治观念，培养法律意识。2 .心理辅导进校园邀请国家二级心理咨询师走进全县X所中小学（幼儿园），举办了X场心理健康专题辅导讲座，实现了“心理辅导进校园”的全覆盖。3 .未检保护伴我成长组织开展检察开放日活动，邀请学生代表及家长到县人民检察院进行参观，现场感受检察机关的工作环境和服务氛围。同时，在全县各中小学分别选聘了46名品学兼优的学生担任法治副校长“小助教”，23名家长担任未成年人保护监督员。二、做好未成年人保护法律监督专项行动1 .持续监督落实“一号检察建议”。协调推动县应急管理局、市场监督管理局、消防救援大队等职能部门深入全县各中小学、幼儿园开展安全专项监督检查。重点排查校园周边经营门店是否违法设置烟、酒、彩票等销售网点，是否违法向未成年人售卖烟酒等。2 .自媒体平台普及法律知识。通过微信公众号、抖音等自媒体平台，分享新修订的中华人民共和国未成年人保护法六大保护方面的亮点内容，引导广大听众学习未成年人保护相关法律知识。三、开展关爱未成年人成长活动1 .走访慰问困难学生。学校法治副校长带领未成年人检察工作部门人员到困难学生家中进行走访慰问，告知家长如何做好孩子的成长监护、正确教育和呵护陪伴。2 .关爱青少年健康成长。联合县团委、海日泰社区、社区少工委开展活动，为参加活动的XX余名学生和家长作专题授课，播放反邪教警示教育片，发放宣传手册。通过以上活动的开展，XX县教育局在加强学校法治教育和依法治校方面取得了显著成效。未来，我们将继续努力，不断完善法治副校长工作机制，为未成年人的健康成长提供更加有力的保障。2024年法治副校长工作情况报告在过去的一年中，XX县教育局在上级部门的指导和支持下，紧紧围绕法治教育和依法治校的核心任务，全面加强学校法治副校长工作，取得了显著成效。现将2024年度法治副校长工作情况汇报如下：一、法治教育活动开展情况1 .法治课堂进校园活动为提升学生的法治意识，我们聘请了检察官担任学校法治副校长，深入到X所学校开展法治授课。截至目前，共开展法治授课XX次，发放宣传册XX余份，受教育学生XX余人。通过法治课堂，我们教育引导中小学生和幼儿主动增强法治观念，培养法律意识。2 .心理辅导进校园我们邀请国家二级心理咨询师走进全县X所中小学（幼儿园），累计面向XX余名师生举办X场心理健康专题辅导讲座，实现了“心理辅导进校园”的全覆盖。3 .“未检保护伴我成长”主题活动我们组织开展了检察开放日活动，邀请学生代表及家长到县人民检察院进行参观，现场感受检察机关的工作环境和服务氛围。同时,聘任“小助教”和监督员，选聘46名品学兼优的学生担任法治副校长“小助教”，23名家长担任未成年人保护监督员，以便发现问题及时向相关部门报告。二、未成年人保护法律监督专项行动1 .监督落实“一号检察建议”我们协调推动县应急管理局、市场监督管理局、消防救援大队等职能部门深入全县各中小学、幼儿园开展安全专项监督检查。实地查看校园警务室、学生教室、实验室、食堂等重点场所，对报警设备、消防设施、体育器械进行现场测试，查阅食材采购记录、生产日期和存放情况，检杳实验室危险化学品的分类和管理情况。2 .自媒体平台普及法律知识我们通过微信公众号、抖音等自媒体平台，分享新修订的中华人民共和国未成年人保护法六大保护方面的亮点内容，引导广大听众学习未成年人保护相关法律知识，推动形成全社会关爱未成年人健康成长的浓厚氛围。三、关爱未成年人成长活动1 .走访慰问困难学生我们为充分履行检察机关未成年人检察工作部门职能，做好困难学生帮扶工作，助力未成年人健康成长，学校法治副校长带领未成年人检察工作部门人员到困难学生家中进行走访慰问，告知家长如何做好孩子的成长监护、正确教育和呵护陪伴。2 .“关爱青少年健康成长”志愿服务活动我们联合县团委、海日泰社区、社区少工委开展活动，为参加活动的XX余名学生和家长作专题授课，播放反邪教警示教育片，发放宣传手册。引导广大青少年遵纪守法，做知法懂法守法用法的新时代好少年。四、工作成效1 .法治教育普及率显著提高通过法治课堂进校园活动，学生的法治意识得到了显著提升，法治教育普及率达到了XX%。2 .心理健康教育覆盖面扩大心理辅导进校园活动覆盖了全县所有中小学和幼儿园，心理健康教育覆盖率达到了100$。3 .未成年人保护法律监督力度加强通过监督落实“一号检察建议”，我们加强了对校园安全、食品安全等方面的监督检查，确保了校园环境的安全稳定。4 .社会关爱未成年人氛围浓厚通过自媒体平台的法律知识普及，我们营造了全社会关爱未成年人健康成长的浓厚氛围。五、存在问题与改进措施1.存在问题部分学校法治教育师资力量不足，法治教育质量有待提高。心理健康教育专业人才缺乏，心理健康教育服务能力有限。未成年人保护法律监督机制尚需完善，监督力度有待加强。5 .改进措施加强法治教育师资队伍建设，提高法治教育质量。