2024年全国教育大会精神学习心得体会(十五篇).docx

学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，是每一个教育工作者和广大学生的重要任务。通过这次学习，我深刻领会到了教育的重要性以及我们肩负的贲任和使命。下面，我将结合自己的工作和学习实际，谈谈自己的心得体会。首先，我深刻认识到教育的战略性地位。习近平总书记在讲话中强调，教育是强国建设、民族复兴之基。这一论断深刻揭示了教育在国家发展中的重要地位和作用。作为教育工作者，我们肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重任，这是关乎国家未来和民族命运的大事。因此，我们必须高度重视教育工作，不断提高教育质量，为国家的繁荣富强和民族的伟大复兴贡献力量。其次，我深刻认识到教育的全面性要求。习近平总书记在讲话中指出，要聚焦立德树人根本任务，围绕培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这要求我们不仅要注重知识的传授，还要注重学生的品德修养、身心健康和审美情趣的培养。在教育实践中，我们要坚持以学生为中心的教育理念，关注学生的全面发展需求，为学生提供多样化的课程和活动选择，让学生在实践中械炼能力、增长才干。再次，我深刻认识到教育的创新性意义。习近平总书记在讲话中强调了创新驱动发展战略的重要性，这对我们的教育工作也提出了新的要求。在教育领域推进创新改革是推动教育事业发展的重要动力。我们要积极探索新的教学模式和方法手段，运用现代信息技术手段改进教学方式，提高教学效果。同时，我们还要关注教育领域的热点问题和难点问题,勇于尝试解决这些问题的新思路和新方法，为推动教育事业的发展贡献智慧和力量。最后，我深刻认识到教育的责任担当。作为教育工作者和学生，我们都是实现教育强国的参与者和见证者。我们要以高度的责任感和使命感投入到教育事业中去，为实现建成教育强国的宏伟目标而不懈奋斗。在工作中，我们要保持积极进取的态度不断学习新知识、新技能提高自己的专业素养和教育教学能力；在学习中我们要保持勤奋好学的态度认真学习理论知识与实践相结合不断提升自己的综合素质和能力水平。总之，学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神让我更加深刻地认识到了教育的重要性和我们肩负的责任和使命。在今后的工作中我将继续保持积极进取的态度不断学习、不断实践努力为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量！学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会在全国教育大会上，习近平总书记的重要讲话为我们指明了教育强国建设的方向和目标，强调了教育在国家发展和民族复兴中的重要地位。作为一名教师，我深感责任重大,使命光荣。通过学习大会精神，我更加明确了教育工作的方向和重点，也更加坚定了为党育人、为国育才的决心。一、教育强国建设的重要性习近平总书记指出，建成教育强国是中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑。这让我深刻认识到，教育不仅是传授知识、培养技能的过程，更是塑造灵魂、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要途径。二、立德树人的根本任务大会强调，立德树人是教育的根本任务。作为一名教师,我将始终坚持以德为先，注重学生的思想品德教育，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观。同时，我也将不断加强自身师德师风建设，以身作则，为学生树立良好的榜样。三、科教兴国战略的实施习近平总书记提出，要统筹实施科教兴国战略、人才强工作的重要性和紧迫性。我将以大会精神为指导，不断加强学习，提高自身素质，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会2024年9月9日至10日，全国教育大会在北京召开，习近平总书记在大会上发表了重要讲话，深刻阐述了教育在强国建设和民族复兴中的战略地位。讲话总结了新时代教育事业的历史性成就，明确了教育强国的目标和路径，为新时代教育工作提供了纲领性指导。作为一名教育工作者，我深感肩负的使命重大，必须认真学习和贯彻习近平总书记的讲话精神，推动教育事业向更高目标迈进。一、教育的战略地位与历史成就习近平总书记在讲话中明确指出，教育是强国建设和民族复兴的基石。这一观点从党和国家事业发展的全局高度出发，系统总结了新时代教育事业的历史性成就和格局性变化,为我们建设教育强国提供了科学的理论指导。1 .教育的战略地位：教育是推动国家发展、提升综合国力的重要力量。总书记的讲话强调了教育对国家兴盛和民族复兴的基础作用，这让我深刻认识到，教育不仅是培养人才的过程，更是国家发展战略中的重要组成部分。2 .历史性成就：党的十八大以来，我国教育事业取得了显著成就。教育体系从规模到质量的提升，义务教育的普及和均衡，教育改革的深入推进，都标志着我国教育事业迈出了坚实步伐。这些成就不仅提高了国家的教育水平，也增强了人民群众的教育获得感。二、明确教育强国的性质和方向习近平总书记在讲话中对教育强国的性质和方向作出了明确阐述，强调建设教育强国是中国式现代化的重要组成部分，必须具备五大特质：思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力和国际影响力。这为我们明确了建设教育强国的具体要求和目标方向。1.思政引领力：教育应当发挥思政引领作用，加强思想政治教育，引导学生树立正确的价值观和世界观。作为教师,我们要在教学过程中融入社会主义核心价值观，培养学生的社会责任感和国家意识。3 .人才竞争力：教育强国需要培养大量高素质的人才。我们要关注学生的全面发展，提升他们的创新能力和实践能力，以适应新一轮科技革命和产业变革的需要。4 .科技支撑力：教育是科技发展的基础，我们要推动教育与科技的深度融合，促进科技成果转化应用，提升国家的科技创新能力。5 .民生保障力：教育要服务于人民的根本利益，提升教育公平性，让每一个孩子都能享受到优质教育资源。我们要关注不同地区和不同群体之间的教育差距，努力缩小这些差距。6 .社会协同力：教育需要社会各界的共同参与。我们要加强与社区、企业的合作，形成教育发展的合力，共同推动教育事业的进步。7 .国际影响力：提高中国教育的国际影响力，推广中国教育模式和经验，为全球教育事业作出贡献。我们要积极参与国际教育交流合作，提升我国教育的国际话语权。三、坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路习近平总书记强调，必须坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路。这一要求为我们明确了教育改革的方向和路径，作为教育工作者，我们需要在实践中落实这一要求。1.立德树人：立德树人是教育的根本任务。我们要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们的道德情操和社会责任感。8 .全面发展：教育不仅要关注学生的学业成绩，更要关注他们的综合素质发展。我们要通过多样化的教学活动和课外实践，促进学生德.、智、体、美、劳的全面发展。9 .教育公平：要加快建设高质量教育体系，优化区域教育资源配置，推动义务教育优质均衡发展。我们要关注教育的公平性，特别是在乡村和贫困地区，尽力为学生提供优质教育资源，帮助他们实现人生理想。10 教育改革：要不断推进教育改革，探索新型教育模式和方法。我们要根据时代发展和社会需求，调整和完善教育内容和教学方式，提升教育的质量和效率。四、落实全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措习近平总书记在讲话中系统部署了全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措。这些任务和举措为我们指明了前进方向，也提出了具体的工作要求。1.实施科教兴国战略：要深入实施科教兴国战略，加强科学技术创新，推动科技与教育的深度融合。我们要培养更多创新型人才，推动科技成果的转化应用，为国家发展提供强有力的支撑。11 推动人才培养：要统筹推进教育发展、科技创新、人才培养，培养适应新时代发展的高素质人才。我们要关注学生的创新能力和实践能力，通过项目式学习等方式，激发他们的创造力和动手能力。12 完善教育体制机制：要完善教育体制机制，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能。我们要加强对教育改革的研究和实践，探索新型教育体制和机制，以适应新时再次，我们要深入理解社会协同力在推进教育强国建设中的关键作用。习近平总书记明确指出，教育强国建设需要的社会协同力，是指教育与经济社会协同发展、共生互动的能力，是在教育强国、科技强国、人才强国一体推进，教育、培训与就业统筹协调，职普融通、产教融合、科教融汇系统改革，产学研协同创新，政府、学校、家庭、社会协同育人等方面不断增强相互协作、相互支持、共享共生、互动发展的能力或力量。这告诉我们，社会协同力是教育强国的重要推动力。我们要统筹抓好教育、培训和就业，实现高质量教育与高质量就业协同发展。同时，我们还要系统推进职普融通、产教融合、科教融汇协同改革，推动高校产学研协同创新。只有这样，我们才能形成全社会共同参与教育强国建设的良好局面，为教育强国的建设提供强大的社会协同力。最后，我们要充分认识国际影响力在建设教育强国中的重要地位。习近平总书记强调，教育强国应具有强大的国际影响力，这是教育强国的显著标志。我们要深入推进高水平教育开放，完善教育对外开放战略策略，稳步扩大制度型开放。同时，我们还要统筹做好“引进来”和“走出去”两篇大文章，有效利用世界一流教育资源和创新要素。只有这样,我们才能提升我国教育的国际影响力和话语权，为教育强国的建设提供强大的国际影响力。总之，习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神为我们建设教育强国指明了方向，提供了根本遵循。我们要深刻理解这四个方面的重要意义，并在实际工作中贯彻落实,努力推动我国教育事业的繁荣和发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大的贡献。谢谢大家！学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会在全社会热烈庆祝第四十个教师节之际，全国教育大会于2024年9月9日至10日在北京隆重召开。中共中央总书记、国家主席习近平在大会上发表了重要讲话，强调了建设教育强国的重要性和紧迫性，明确了教育强国的目标和基本路径。作为一名校长，我深感责任重大，必须深入学习和贯彻全国教育大会精神，以实际行动推动学校的发展，为实现教育强国的目标贡献力量。一、教育强国建设的战略意义习近平总书记在讲话中指出，建设教育强国是中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现中国式现代化、推进民族复兴的先导任务和坚实基础。这一论断让我深刻认识到教育在国家发展中的核心地位。1.教育的政治属性：教育是实现国家治理、社会发展的重要手段。我们要增强教育的政治属性，坚定教育服务于国家和民族发展的使命感。教育工作不仅是教书育人，更是为国家培养未来的建设者和接班人。2 .教育的人民属性：教育是为人民服务的事业，必须坚持以人民为中心的发展思想。我们要关注学生的成长与发展,切实满足人民群众对更好教育的期盼，以教育公平促进社会和谐。3 .教育的战略属性：教育是实现中华民族伟大复兴的重要战略支撑。我们要深刻理解教育强国建设对中国式现代化的支撑作用，积极参与教育改革与发展，为国家的繁荣昌盛贡献力量。二、立德树人的根本任务习近平总书记强调，立德树人是教育的根本任务。作为校长，我们必须将立德树人贯穿于教育教学的各个环节，确保教育质量和方向始终符合社会主义核心价值观。1.思想政治教育：我们要将思想政治教育融入各学科教学，通过多种形式引导学生树立正确的价值观、人生观和世界观。结合实际案例和社会热点，引导学生思考社会问题，增强他们的社会责任感。4 .德育活动的丰富性：学校应该组织丰富多彩的德育活动，如社区服务、志愿者活动、红色教育等，让学生在实践中感悟道德，培养他们的集体主义精神和责任感。通过实践活动，让学生在真实的社会环境中锤炼品格。5 .教师的榜样作用：教师是学生的引路人，必须以身作则，树立良好的师德师风。我们要严格要求自己，做到教书育人、为人师表，成为学生心中的榜样。通过教师的言传身教，引导学生树立正确的道德观和价值观。三、科学把握教育强国的内涵习近平总书记指出，建设中国特色社会主义教育强国应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力和国际影响力。这为我们明确了教育强国的内涵和特质。1 .思政引领力：教育必须坚持正确的政治方向，通过加强思想政治教育，增强学生的政治意识和社会责任感。我们要关注学生的思想动态，及时引导他们树立正确的价值观和世界观。2 .人才竞争力：教师要关注学生的全面发展，培养他们的创新能力和实践能力。我们要通过多样化的教学方式，激发学生的学习兴趣，培养他们的创新思维和实践能力，以适应未来社会的发展需求。3 .科技支撑力：我们要积极利用现代科技手段，推动教育信息化建设。通过在线课程、虚拟实验、智慧课堂等形式，提升教育教学质量和效率，让学生在信息化的环境中健康成长。4 .民生保障力：教育必须关注民生，推动教育公平，让每一个学生都能享受到优质的教育资源。我们要努力缩小城乡、区域、校际间的教育差距，确保每一个孩子都能在公平的环境中成长。5 .社会协同力：我们要加强学校与家庭、社会的联系，形成教育合力。通过家庭教育、社会实践等方式，引导学生在多元环境中成长，培养他们的社会适应能力。6 .国际影响力：教育要走出去，增强国际交流与合作。我们要鼓励学生参与国际交流活动，拓宽他们的国际视野,提升他们的跨文化交际能力。四、推动教育强国建设的战略任务习近平总书记强调，要全面落实教育强国建设的战略任务，推动重大举措扎实落地。作为校长，我们要以实际行动推动教育强国的建设。1.实施立德树人工程：要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，实施好新时代立德树人工程。我们要通过课程改革和教学创新，切实提高思想政治教育的实效性。7 .统筹实施科教兴国战略：要将教育发展与科技创新、人才培养紧密结合。我们要关注国家战略需求，培养适应未来发展的高素质人才，推动教育与科技、经济的深度融合。8 .坚持以人民为中心：我们要不断提升教育公共服务的普惠性、可及性和便捷性。通过优化课程设置、丰富课后服务，让更多的学生享受到优质教育资源，确保教育改革发展成果公平惠及全体人民。9 .加强教师队伍建设：要以教育家精神为引领，培养造就新时代高水平教师队伍。我们要关注教师的职业发展，通过培训、交流等方式，提升教师的专业素养和教育教学能力。10 深化教育对外开放：要积极参与全球教育治理，推动国际学术交流与合作，提升我国教育的国际影响力。我们要鼓励教师和学生参与国际交流活动，借鉴国外先进的教育理念和经验，推动教育的国际化发展。五、落实全国教育大会精神的行动计划为了更好地落实全国教育大会精神，我将制定以下行动计划：1.加强学习与宣传：组织全体教师学习全国教育大会精神，开展专题研讨活动，确保每位教师都能深刻理解习近平总书记的重要讲话精神。2 .优化课程与教学：结合全国教育大会精神，优化课程设置，注重思想政治教育与专业知识的结合，提升学生的综合素养。3 .推动德育工作：制定德育工作计划，丰富德育活动,增强德育工作的针对性和实效性，确保立德树人落到实处。4 .开展教师培训：定期开展教师培训I,提升教师的专业素养，鼓励教师参与专业发展与学术交流，促进教师的持续成长。5 .建立家校合作机制：加强与家长的沟通与合作，形成教育合力，共同关注学生的成长与发展。6 .评估与反馈：定期对教育改革与实施效果进行评估,收集教师与学生的反馈，不断改进工作措施，确保教育改革的方向与目标一致。全国教育大会的精神为我们指明了方向，作为校长，我将认真学习贯彻全国教育大会精神，以实际行动推动教育强国的建设。通过立德树人、推动教育公平、强化教师队伍建设和促进国际交流，我将为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。教育是一项光荣而伟大的事业，只有不断学习、不断进步，才能在这个伟大的时代中，为实现教育强国的目标作出积极的贡献。学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会习近平总书记在全国教育大会上强调，要实施教育家精神铸魂强师行动，加强师德师风建设，提高教师培养培训质量，培养造就新时代高水平教师队伍。总书记的重要讲话,为大力弘扬教育家精神，加强高素质专业化教师队伍建设,巩固好教育强国建设的重要根基提供了根本遵循。校长作为学校的领导者和管理者，应当深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话精神，积极推动学校的教师队伍建设，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。一、准确把握新时代教师队伍建设的目标任务新时代教师队伍建设的目标是培养造就一支高素质专业化创新型教师队伍。我们要围绕这一目标，重点做好以下几个方面的工作：加强师德师风建设。师德师风是教师素质的核心，我们要把师德师风建设贯穿教师培养培训和管理全过程，引导广大教师自觉践行社会主义核心价值观，做到爱国守法、敬业爱生、教书育人、为人师表、终身学习。提高教师培养培训质量。教师培养培训是提高教师素质的重要途径，我们要加强教师教育体系建设，深化教师培养培训模式改革，提高教师培养培训的针对性和实效性。推进教师管理综合改革。教师管理是教师队伍建设的重要保障，我们要深化教师管理综合改革，创新教师编制管理,加强教师考核评价，推进教师职称制度改革，提高教师管理水平。提高教师地位待遇。教师地位待遇是教师队伍建设的重要支撑，我们要加大教师待遇保障力度，提高教师工资待遇,改善教师工作条件，维护教师合法权益，让教师享有应有的社会声望。二、推动新时代教师队伍建设的实践探索作为校长，我深感责任重大，要认真学习贯彻习近平总书记关于教师队伍建设的重要论述，积极推动学校的教师队伍建设，为学校的发展和学生的成长提供有力的师资保障。加强师德师风建设。我们要把师德师风建设作为学校工作的重中之重，制定并完善师德师风建设的规章制度，加强对教师的宣传教育和培训，引导教师自觉践行师德规范。同时，要加强对教师师德师风的考核评价，将师德师风表现作为教师考核、评职称、评先进的重要依据，对师德师风表现优秀的教师进行表彰和奖励，对违反师德师风的教师进行严肃处理。提高教师培养培训质量。我们要加强对教师培养培训工作的领导和管理，制定并实施教师培养培训计划，提高教师培养培训的针对性和实效性。同时，要加强与高校和教育培训机构的合作，充分利用他们的优质资源，为教师提供更多的学习和培训机会。推进教师管理综合改革。我们要深化教师管理综合改革,创新教师编制管理，加强教师考核评价，推进教师职称制度改革，提高教师管理水平。同时，要加强对教师的人文关杯，关注教师的工作和生活，为教师创造良好的工作环境和发展机会。提高教师地位待遇。我们要加大教师待遇保障力度，提高教师工资待遇，改善教师工作条件，维护教师合法权益。同时，要加强对教师的宣传，营造尊师重教的良好氛围，让教师享有应有的社会声望。三、加强组织领导，确保教师队伍建设各项任务落到实处加强组织领导是确保教师队伍建设各项任务落到实处的重要保障。我们要加强对教师队伍建设工作的领导，建立健全教师队伍建设工作机制，明确各部门的职责分工，形成工作合力。同时，要加强对教师队伍建设工作的督促检查,确保各项任务落到实处。总之，习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，为我们加强教师队伍建设指明了方向。我们要深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话精神，切实加强教师队伍建设，提高教师素质，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。