2024年学习全国教育大会精神研讨发言材料.docx

统立植树人根本任务朝着速成教育强国战略目标扎实迈进学习贯彻全国教育大会精神林导授集同志们，2024年9月9日至10日，全国教育大会在北京隆重召开。习近平总书记出席会议并发表重要讲话，为新时代新征程教育事业发展指明了前进方向、提供了根本遵循。学习贯彻全国教育大会精神，是当前和今后一个时期教育系统的重要政治任务。作为教育工作者，我们要深入学习贯彻总书记讲话精神，把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署上来，务实功、出实招、求实效，奋力谱写教育强国建设崭新篇章。一、深入学习习近平息书记直臬讲话精神习近平在讲话中指出，教育是强国建设、民族复兴之基。党的十八大以来，我们坚持把教育作为国之大计、党之大计，全面贯彻党的教育方斜，作出深入实施科教兴国战略、加快教育现代化的重大决策，确立到2035年建成教育强国的奋斗目标，加强党对教育工作的全面领导，不断推进教育体制机制改革，推动新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化，教育强国建设迈出坚实步伐。习近平强调，我们要建成的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会评同力、国际影响力，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力支撑。习近平指出，建设教育强国是一项复杂的系统工杈，需要我们紧紧围绕立能树人这个根本任务，着眼于培养徒智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，坚持社会主义办学方向，坚持和运用系统现念，正确处理支撑国家战略和满足民生需求、知识学习和全面发展、培养人才和满足社会需要、规范,有序和激发活力、扎根中国大地和借篓国际经舷等重大关系。习近平强调，要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，实施新时代立能树人工程。不断加强和改进新时代学校思想政治教育，教育引导青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心，立报国强国大志向、做挺府担当奋斗者。注重运用新时代伟大变革成功案例，充分发挥红色资源育人功能，不断拓展实践育人和网络育人的空间和阵地。加大国家通用语言文字推广力度，促进铸牢中华民族共同体意识。习近平指出，要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养。以科技发展、国家战略需求为牵引，着眼提高创新能力，优化高等教育布局，完善高校学科设置调整机制和人才培养模式，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养。强化校企科研合作，让更多科技成果尽快转化为现实生产力。构建职普融通、产教融合的职业教育体系，大力培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才。习近平强调，要坚持以人民为中心，不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性，让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民。优化区域教育资源配置，推动义务教育优质均衡发展，逐步缩小城乡、区域、校际、群体差距。持续巩固“双减”成果，全面提升课堂教学水平，提高课后服务质量。深入实施国家教育数字化战略，扩大优质教育资源受益面，提升终身学习公共服务水平。习近平指出，要实施教育家精神特魂强师行动，加强师德师风建设，提高教师培养培训质量，培养造就新时代高水平教师队伍。提高教师政治地位、社会地位、职业地位，加强教师待遇保障，维护教师职业尊严和合法权益，让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一。习近平强调，要深入推动教育对外开放，统筹“引进来”和“走出去”，不断提升我国教育的国际影响力、竞争力和话语权。犷大国际学术交流和教育科研合作，积极参与全球教育治理，为推动全球教育事业发展贡献更多中国力量。二、深刻认识全国救Ir大会的重大意义（一）大会站位高远，擎画了教育强国建设宏伟蓝图。习近平总书记在大会上的重要讲话高屋建铳、思想深邃、内涵丰富，系统阐释了教育强国的科学内涵和基本路径，深刻阐述了教育强国建设要正确处理好的重大关系，为新时代新征程教育事业发展指明了前进方向。大会明确提出，建成教育强国是实现中国式现代化的先导任务、坚实基础、战略支挥，必须朝着既定目标扎实迈进。这一重要论断，体现了党中央对教育事业的高度重视，彰显了建设教育强国的坚定决心。（二）大会立意深远，为教育改革发展指明前进方向。大会围绕立德树人根本任务，对坚持社会主义办学方向、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人等重大问题作出部署，明确了教育强国建设的战略任务和重大举措。特别是提出要建设具有强大思政引领力、人才竞争力、科技支挥力、民生保障力、社会训同力、国际影响力的中国特色社会主义教育强国，为我们指明了努力方向。这些重要部署，凸显了教育在国家发展全局中的基础性、先导性、全局性地位。（三）大会内涵丰富，为教育事业高质量发展提供行动指南。大会对教育强国建设作出全面系统部署，涵盖了思想政治教育、人才培养、科技创新、民生保障、教师队伍建设等方方面面。特别是提出要统筹实施科教兴国战略、人才强国战咯、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养，为推动教育高质量发展提供了重要遵循。这些重要部署，体现了系统观念和战略思维，为我们做好新时代教育工作指明了方向、提供了遵循。三、全面系统学习生传全国教育大会精神总书记的重要讲话高屋建然、思想深邃、内涵事窗，具有很强的政治性、思想性、指导性，是指导新时代新征程教育工作的纲领性文献，为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。（一）把握精神实质，深刻领会核心要丈。一是深刻领会教育强国建设的战略意义。要充分认识到，教育强国建设是中华民族伟大发兴的战略支撑，是实现中国式现代化的先导任务。只有建成教育强国，才能为强国建设、民族复兴提供坚实支界。必须坚定不移推进教育强国建设，为实现中华民族伟大复兴作出新的更大贡献。二是准确把握教育强国的科学内涵。要深刻理解习近平总书记提出的“六个力”的丰富内涵，即思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会除同力、国际影响力。这''六个力”是教育强国的重要标志，也是我们努力的方向。要围绕这“六个力”深入思考，不断提升教育质量和水平。三是准确把握教育强国建设的重大关系。要正确处理支撑国家战略和满足民生需求、知识学习和全面发展、培养人才和满足社会需要、规范有序和激发活力、扎根中国大地和借鉴国际经脸等重大关系。这些重大关系，涉及教育事业发展的方方面面，处理好这些关系，对于推进教育强国建设至关重要。(二)创新学习方式，增强学习实效。一是坚精理论联系实际。要把学习贯彻大会精神与推动本地区本部门教育改革发展结合起来，找准结合点和切入点，把大会精神转化为推动工作的强大动力。比如，在推进教育数字化方面，可以结合本地实际，探索创新教育教学模式,扩大优质教育资源覆盖面。二是开展集中斫讨。组织教育系统党员干部和教师深入学习讨论，交流学习体会，分¥工作经验，凝聚思想共识。可以采取专题讲座、研讨会等多种形式，深入学习领会大会精神。三是加强宣传引导。充分利用各类媒体平台，广泛宣传解读大会精神,营造良好舆论氛围。可以组织专家学者撰写系列解读文章，希助广大教育工作者更好理解把握大会精神。四、全力推动全国教育大会精神落地见效我们要把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署上来，凝心聚力、饶意进取，不断开创教育事业发展新局面，奋力谱写教育强国建设崭新篇章。(一)聚焦立德树人，培养时代新人。一是加强思想政治教育。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，实施新时代立德树人工程。要创新思政课教学方式，增强思政课的吸引力和感染力。同时，要充分发挥课程思政作用，推动各类课程与思政课同向同行。二是强化实践育人。注重运用新时代伟大变革成功案例，充分发挥红色资源育人功能，不断拓展实践育人和网络育人的空间和阵地。组织学生参与社会实践，接受革命传统教育，增强爱国主义情怀。三是培养创新人才。优化高等教育布局，完善高校学科设置调整机制和人才培养模式，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养。要注重培养学生的创新精神和实践能力，为国家创新发展培养更多优秀人才。（二）深化教育改革，提升教育质量。一是推进教育公平。优化区域教育资源配置:，推动义务教育优质均衡发展，逐步缩小城乡、区城、校际、群体差距。要加大对欠发达地区的教育投入，提升教育基础设施水平，缩小教育差距。二是提升教学质量。挣续巩固“双减”成果，全面提升课堂教学水平，优化课后服务。要推进课堂教学改革，提高教学效率，激发学生学习兴趣。同时，要完善课后服务体系，丰官服务内容，满足学生多样化需求。三是推进教育数字化。深入实施国家教育数字化战略，扩大优质教育资源受益面，提升终身学习公共服务水平。要加快教育信息化基础设施建设，推进“互联网+教育”，促进优质教育资源共享。（三）加强教师队伍建设，夯实事业根基。一是提高教师地位。提高教师政治地位、社会地位、职业地位，加强教师待遇保障，维护教师职业尊严和合法权益。要完善教师待遇保障机制，让教师安心从教、热心从教。二是加强师德建设。实施教育家精神铸魂强师行动，加强师德师风建设。要将师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，引导教师做“四有”好老师。三是提升教师能力。提高教师培养培训质量，培养造就新时代高水平教师队伍。要加强教师专业发展支挣，为教师提供多样化、个性化的培训，不断提升教师的专业素质和教学能力。建设教育强国是一项长期而艰巨的任务，需要我们坚持不懈、久久为功。作为教育工作者，我们要深入学习贯彻全国教育大会精神，增强责任感和使命感，在各自岗位上勤勉尽责、奋发有为，为加快建设教育强国、全面面建设社会主义现代化国家作出新的更大贡献。让我们携手同心，为建设教育强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈与斗！全国教育大会9日至10日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话。他强调，尊师重教是中华民族的优良传统。值此第40个教师节来临之际，总书记的殷切嘱托，催人奋进。承其过往、继往开来，当下正值强国建设、民族复兴伟业推进的关键期，广大青年干部要弘扬尊师重教的优良传统，挺府“星火接续”的“师承之心”，接过历史接力棒，跑出新时代青年坚定信念、绰厉奋斗、无私奉献的加速度。一、深刻领悟教育强国建设的重要性全国教育大会强调了教育在中华民族伟大复兴中的战略地位，指出教育是国之大计、党之大计。这使我深刻认识到，教育不仅是国家发展的基石，更是民族振兴的希望所在。面对新时代的挑战和机遇，我们必须坚定不移地推进教育强国建设，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。在学习过程中，我深刻体会到，教育强国建设不仅要求我们在硬件设施、师资力量等方面达到世界先进水平，更要在教育理念、教育制度、教育方法等方面不断创新，以适应时代发展的需要。这要求我们教育工作者要时刻保持学习的热情和动力，不断提升自己的专业素养和综合能力，为教育强国建设贡献自己的力量。二、准确把握教育工作的主攻方向大会指出，要全面提高人才自主培养质量、支撑高水平科技自立自强作为主攻方向。这一要求为我们明确了教育工作的重点和方向。在我看来，这不仅是对教育工作者的期望和要求，更是对我们国家未来发展的战略部署。为了实现这一目标，我们需要从以下几个方面入手：_是加强基础学科建设，提升人才培养质量：二是深化教育改革，创新人才培养模式；三是加强国际合作与交流，拓宽人才培养视野；四是强化师资队伍建设，提升教育教学水平。这些措施的实施需要全社会的共同努力和支持，更需要我们教育工作者的积极作为和不懈奋斗。三、深刻认识教育工作的民生属性大会强调，要牢牢把握教育的民生属性，更加突出从经济社会发展的大民生上抓教育。这一要求使我深刻认识到，教育不仅仅是国家的事业，更是人民群众的事业。我们教育工作者必须时刻关注人民群众对教育的需求和期盼，努力为人民群众提供更力口优质、公平、可及的教育服务。为了实现这一目标，我们需要从以下几个方面入手：一是加强教育资源的均衡配置，缩小城乡、区域、校际之间的教育差距；二是加强教育扶贫工作，确保贫困家庭子女能够接受良好的教育：三是加强教育信息化建设，推动教育资源的共享和优化配竞；四是加强教育监管和评估工作，确保教育质量和教育公平。四、加强师德修养，培养服务意识大会还强调了师德师风建设的重要性。习近平总书记指出，“要坚持把立德树人作为教育工作的根本任务”。这使我深刻认识到，作为一名教育工作者，我们不仅要具备扎实的专业知识和教学技能，更要具备良好的师德师风和服务意识。为了加强师德修养、培养服务意识，我们需要从以下几个方面入手：一是加强自我修养和学习提升，不断提高自己的思想道德素质和教育教学能力；二是积极践行社会主义核心价值观和师德规范要求，做到以身作则、为人师表；三是关注学生的全面发展和个性成长需求，积极为学生提供帮助和支持；四是加强与家长的沟通和联系，形成家校共育的良好氛围。五、结合工作实际，推动教育创新在学习贯彻大会精神的过程中，我深刻认识到，只有将大会精神与我们的工作实际相结合才能取得实效。因此，我将结合自己的工作实际积极推动教育创新工作。首先，我将积极参与教育教学改革工作，探索适合学生发展的教学模式和方法；其次，我将加强与同事之间的交流和合作，共同研究解决教育教学中的难题：最后，我将关注学生的心理健康和成长需求，努力为学生提供更加全面、细致的服务和支持。总之，学习贯彻2024年全国教育大会重要讲话精神是一次深刻的思想洗礼和行动指南。在今后的工作中我将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻大会精神，不断提高自己的专业素养和综合能力，为教育强国建设贡献自己的力量。同时我也希望我们每一位教育工作者都能积极行动起来将大会精神转化为实际行动为推动我国教育事业的发展贡献自己的智慧和力量！谢谢大家!