学校学生资助工作总结精选.docx

篇一：学生资助工作总结学生资助工作总结做好药困生的资助工作是实践教门科学发展的正要体现，是为人民谋利差、巩固教臼成果的重要手段。2011学年度，在区教自局正确领导和关心指导,我们教行总支的高度或觇贫困生助学工作,各学校按总支的统一部署认真贯彻上级的相关文件精神全面落实党和国家的”二免一补”政策,紧紧围境贫困生助学工作的目标，以实施免补工作为更点，以社会捐资助学为补充，实行学校补助与社会助学相结合来开展工作，年来我们求出务实、开拓创新，努力构建了圻困生助学工作体系，加大了时贫困学生的资助力吱，做到了不让一名学牛.因为家庭贫困而枷I学习,爱心助学工作取得显著成绩.现将20H学年度贫困生助学工作情况总结如下：、提高认识，加强殂织领导,建立健全了工作机构.为了抓好扶贫助学工作，成立了扶贫济困工作领导小组.校宫总支书记任组长，总支成员及各学校校长具体落实,开学初，教育总支提出“百名教师进千家，温暧送进每一户“教师家访，要求各学校开展对数困生的摸底工作，摸清贫困生家庭状况，做好所有有学生及茄困生的建档工作，明确助学思路，然后有计划有步骤地实施,对困难学生实施减免相关费用及实施补助的工作是实施义务教育的经常性工作,任务重.设任大.一年来，我们实行资助活动公示、公开,增强资助工作透明度.公开、公正做好贫困助学金的发放工作，对助学金的发放，我们严格按制度办事，经过申请、评选、公示、市核瑜定等几个阶段，接受监将，瑞保有限的资金发放到最得要的贫困学生手中。教育总支负责对各学校资助工作及资料档案进行检查.为了进一9规范操作流程,保iiE助困名额的确定、教材发放等各个环节都做到公平、公正、公开,减免资助均由学生本人、学生家长提出审清,班主任签字，校长审核差章屈.资料档案总支和学校各存一份。通过将贫困生档案资料建立专档，加大了资助面，避免多头资助，出更救助.2、落实专项资金，狠抓好资金筹规范"三免补”减免1：作，严格按上线文件要求对所城学生迸行减免,将政府的温暖惠及到斑一位学生。加大救助的争资、引资工作力度.坚持政府救助为主、社会捐赠为辅的原则,多渠道筹措资金，逐步落实补助贫困学生的补助。广泛开展经常性助学筹资活动，充分发挥社会力中在资助家庭经济困难学生就读方面的积极作用，3、加大宣传力友强化监督检直加大资助贫困生政策的宣传力度.一方面开学初，教育总支要求各学校通过专栏、新生入学须知以及利用会议向贫困生宣化.国家、省和学校资助苗困生的政笫、措施，让家长、学生、教职工对有关资助措施应知尽知，另一方面教育总支加强对助学工作操作程序、资金管理等坏H的监督检查,杜绝违法违纪行为,公布举报电话,主动接受社会监咨.励¾助资金要产恪执行帐芬管理制度，分配、使Mi和发放实行集体研究制度.产格规范程序.确保救助金发放规范，杜绝救助资金在发放过程中代签、代管、托管、隔期发放、滞留、截用、顶日等违规还纪行为，确保救助资金发放及时、足额、准确，总支负责对各校情况进行检查,发现问题及时整改确保良好的救助保障环境”三、今后的工作打算药因生资助是顶长期系统而艰巨的工作，是构建和谐社会，创建人民满意教臼的有效保证。经过一年的努力，我们取得了一定的成效，但要想长期做好任重而道远。今后，我们要注意加强以下几方面工作：1、进一步加强对钻困学生资助的宣传工作.助学贫困生是一件非常有意义的事情，光能几个人是无法做得最好的.因此，利用武湖的资源优势,深入宣传,枳极联系社会各界,发动社会力猿.来帮助贫困家庭学生.2、进步t½好数困学生档案资料的更新工作。做好药困生助学工作是件非常装柒的事怙，林学期需要随时注意数据的更新，3、进一步加强对税困学生的心理辅导工作.贫困生助学工作除了给贫困家庭学生提供一定的物质保证外，还应加强对学生的思想教育，培养他们的感恩意识,注意随时'解他们的思想动态，在心理上给予他们正确的引导。箭二：2Q13年度学生资助工作总结宿州学院附属实验中学2013年学生资助工作总结2013年12月16112013年学生资助工作落实情况的总结近几年，随若找校办学规模的不断扩大，在校生中家庭经济困难的学牛.人数也不断地加。这些学生入学后在学习、生活、心理上都面临巨大的压力因此，我校非常羽视对经济困难学生的资助工作，特别是2010年秋季以来国家对普通府中方施了助学金发放政策，为学校教行的发展增添了动力。为保证徒个学生都能顺利完成学业，我校却强了国家助学金发放工作的管理,完善了奖助学金,学费减免等各项制度,逐步形成了以国家助学金为主困难补助、学费及免相结合的资助体系现将我校2013年国家助学金工作开展情况汇报如下：、基本情况1、目前我校高中在校学生3800余人，2013春享受资助的学生616人：2013秋享受资助的学生730人，2、2013秋季享受资助的学生730人中：按户口分：农业户口652人，非农业户口78人；按年级分：高一年娘241人，高二年娘253人，离三年级236人。目前.享受国家助学金资助的730人的档窠资料全部收缴齐全助学金全部发放到位.3、2013年度我校事业收入(截至I1.月30日)730.45万元：校内各类资助363人.金额22.28万元；校内资助占事业收入的3.1%符合上媛规定。校内资助中，其中收免学费M人，081万元：特殊困难减免167人，17.87万元：奖学金72人.2.3万元,其他项目I1.O人.1.3万元.k其他社会资助活动：1)2013*期中央彩票基金大学生新生入学资助项目：31人,省内21人，母人500元：谷外10人.每人100O元：共H发放资金20500元.2)2013秋中央彩票基金助学项目-湛憋计划，73人，每人2000元，共计M.6万元.二、学生费助工作开展情况k成立学生资助组织机构,制定实施方案。我校认真贯彻落实宿州市普通高中国家助学金管理暂行办法和安做省d关于普通高中家庭经济困难学生资助白关向遨的通知等文件精神，结合我校实际情况，始终把学生资助工作提在管理的重要位置匕成立了学生资助管理二作领导小殂，邵建波校长为俎长，为第货仔人，其它行政领导为成员，领导小纽N设学生资助工作办公室，实行一把手亲自抓，分管领导具体抓.制定了严谨的实施方案.做到分工明确责任到人机构健全,组织严密，输保学生助学金按政策按时、足额，潴确发放,切实推进和落实国家助学金政策.2、认真组织，求再务实，严格执行三级机构评议认定原则。由于普通高中只20%的学生享受国家助学金，所以在具体评审过程中，无论是校级领导，资助办公室人员还是班主任,必筑本着"公平、公正、公开,透明二"实事求是、客观务实”的原则，认其组织实施受助学生的评审工作.我们多次召开了高中年级组长和班主任会议，把宿州市教行局教民生20K)(15)号文件印发与每一位班主任，让班主任真正理解文件中每一句话的意义，每一步操作的程序.在会上我们明确要求，在会上我们明确要求，悔位班主任要按文件办事、按要求办事，除宣传方式外不允许创新、不允许变通。班级操作由学生本人写助学金申请书并附家庭经济情况证明等材料.交班主任上报学校审核：学生材料上报学校资助办公室后，由资助办公室专人对上报学生基本情况进行网杳落实：资助办公电审杳完毕后上报学校ft导小组，领导小组专门开会研究。研究后上榜公示。为了使该项工作切实做到公平、公正，对贫困学生名单在班内和学校分别进行了为期5天和5个工作日的张榜公示,并公示举报电话及信箱,主动接受广大师生及社会的监督.3、准确把握资助范围，规范中请和审批程序根据宿州市教育局有关文件，首先印发"致家长封信J在学生和家长中中大力宣化.，并把相应的政策煌定和要求印发给班主任，特别要求班主任老师枳极式传，让母一位学生都知道自己是否符合资助，确保资助对象界定掂确,其次，要求符合条件的学生自愿提出巾请，填写申请表并附身份证、户籍材料亚卬件(户籍原件班主任必须审核)以及家庭羟济困碓的相关材料，以班级为单位汇总，经班级评议小组初审并维署意见后报学校资助管理办公室.资助管理办公室对学生信息进行汇总、审核、»并在校内公示不少于5个工作日。公示无异议后,学校资助管理办公室将有关信息,上传至教育局民生办，同时上报纸侦材料.学校资入宜传积极联系社会各界，发动社会力S1.来帮助税用家庭学生.2、进步轴好林困学生档案资料的更新工作。做好药困生助学工作是件非常繁杂的事怙,每学期需要随时注意数据的吏制.3、迸一步加强对被困学生的心理辅导工作.贫困生助学工作除了给贫困家庭学生提供一定的物质保证外，还应和强对学生的思想教育，培养他们的蜷恩意识，注意胞时了解他们的思想动态，在心理上给予他们正确的引导。-UJ编辑修改-