小学开展基础教育规范管理年行动活动总结.docx
小学开展基础教育规范管理年行动活动总结为深入贯彻甲地市教育局关于印发甲地市基础教育”规范管理年”行动实施方案的通知文件精神，我校秉承“实施人格教育，奠基幸福人生”的办学理念，以学生一生的发展为己任，在实践中创新，在创新中发展，贯彻落实关于规范办学行为为准则，努力办好人民满意的教育。一、坚守教育初心，守好意识形态主阵地。阳光小学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕各级党委下发的关于开展意识形态工作的各项文件要求，加强学校意识形态工作建设，严格落实意识形态工作责任制，营造遵纪守法的良好氛围，坚持党管意识形态，学校定期3开意识形态专题会议,开展意识形态微讲座和师德师风学习活动，带领教师学习新时代中小学教师职业行为十项准则，牢固树立底线意识。二、筑牢安全屏障，护航学生健康成长。坚持平安校园建设，不断完善学校安全管理各项规章制度，以“安全第一，预防为主”原则，采取了加强学校保安队伍建设、上好安全班会课、扎实开展各种应急疏散及逃生演练、认真排查并关注六类人群学生、邀请专家开展安全专题讲座等一系列措施，本着求真务实的精神，把学校安全教育和防范工作抓细、抓实、抓出成效。三、加强口常管理、促进工作有序开展。在日常教学管理中，学校制定了严格的制度，确保工作的实效性。每年的招生工作严格按照市局文件政策要求，进行划片招生，并均衡编排入班：学校严格转学手续，加强学籍管理，做好入籍一致和控辍保学工作：严格控制学生在校学习活动时间，保证学生每天1小时的体育活动时间；严格按课程标准要求进行教学，确保学生德、智、体等方面全面发展。四、五维赋能，“双减”助力学生发展。为深刻贯彻落实“双减”及“五项管理”政策要求，为学生全面发展奠基，学校积极进行教育赋能的新探索。1 .机制赋能。学校成立“双减”及“五项管理”工作小组，定期召开推进会，研究工作中存在的问题。2 .作业赋能。学校严格按照要求落实一二年级不布置书面作业，三至六年级书面作业控制在60分钟以内，教研组创新作业形式，进行了分层作业、实践作业、创新作业、学科之间的融合作业等的设计，旨在提高学生的综合素养。3 .教研瓶能。教研组夯实集体教研，年级组分学科进行集体备课。教导处组织听评课活动，充分发挥各类教科研骨干及名工作室的引领与辐射作用,以此提高全体教师的教育教学能力,促进每一位教师的课堂都优质高效。4 .社团赋能。课后服务社团开设足球、篮球、乒乓球、排球、羽毛球、花样跳绳、武术、舞蹈、合唱、钢琴、非洲鼓、古筝、版画、国画、书法、线描、创意画、布艺、围棋、航模、科技发明、魔方、机器人、编程、戏曲、汉源语文、英语口语等二十九个特色课程。学生参与率99%,教师参与率100%.让学生的各种能力得到提升，全方面地进行发展。5 .评价赋能。2017年建校之时开始，阳光小学秉承“过程+结果”“显性知识+隐性能力”的原则，改革学生评价制度,实施“趣学游考”，通过放大评价的导向、激励功能，帮助师生实现日常的自我完善，提高教育教学工作的水平。五、落实五育融合，促进学生发展。关注学生的全面发展，创新“五育”并举课程架构，完善“五育”并举评价体系，丰富“五育”并举活动形式，形成了特色鲜明的“五育”并举教育模式。1.德育为先，以德扬善。学校借助各种平台作为德育的主要宣传阵地，进行养成教育，利用节日契机，开展教育活动，在潜移默化中提升学生的道德素质。6 .智育为重，以智启真。探索建立国家课程与校本“悦课程”互为补充、选修与必修相互结合的课程体系，课程教育中渗透“五育”，落实学生核心素养：定期开展丰富的课程活动，如：主题式读书节、数学节、项目式学习等，为学生的终身发展更基。7 .体育为基，以体健身。开足体育课程，积极开展学生体质健康评价活动，举行体育竞赛和体育艺术节，增强学生的体质，促进智力发展。8 .美育为要，以美塑心。学校开设了剪纸、国画、书法、舞蹈、钢琴、IE洲鼓等形式各样的艺术社团，彰显学生的个性，举办“歌咏比赛”、“读书节文艺演出”、“书画艺术展”等活动，以美益智，使学生审美能力不断提升。9 .劳动为木，以劳立行。学校制定一系列的劳动方案，有序推动劳动课程的开展，以“日常卫生管理、劳动实践活动、生活技能为载体，充分发挥劳动育人功能，让学生掌握基本的劳动技能。每一滴汗水都不会被辜负。阳光小学先后被授予“全国青少年足球特色学校”“清华附小互联网学校合作基地”“河南省多文本阅读试点校”称号，并获得“河南省中小学书香校园”“河南省中小学示范性图书馆”“河南省五育并举实验学校”“河南省依法治校示范校”“河南省家长学校示范校”“河南省语言文字规范化示范校”“河南省红领巾奖章'四星章集体”“河南省汉字听写大赛优秀组织奖”“甲地市文明校园”“甲地市基础教育教学先进单位”“甲地市教育科研先进单位”“甲地市党建工作示范校”等多项殊荣。在历年甲地市统考中成绩均名列前茅。未来，在规范办学的基础上，阳光小学将一如既往地传承阳光精神，积极探索创新管理机制,以不断提升学校的办学品质和教育教学水平。为全面推进学校快速和谐发展再创新的成绩。
