幼儿园《我长大了想做什么》公开课教案.docx

幼儿园我长大了想做什么公开课教案一、教学目标1 .引导幼儿了解不同的职业，激发幼儿对未来职业的向往。2 .鼓励幼儿大胆表达自己长大后想做的事情，并说明理由。3 .培养幼儿的语言表达能力和自信心。二、教学重难点1.重点：认识不同职业，表达自己的梦想职业及理由。2.难点：清晰地阐述梦想职业的原因，理解职业的意义。三、教学方法谈话法、图片展示法、小组讨论法、角色扮演法。四、教学准备1.收集各种职业的图片，如医生、警察、教师、消防员、科学家等。2 .准备一些职业道具，如医生的白大褂、听诊器，警察的帽子等。3 .制作PPT,展示不同职业的工作场景。五、教学过程1 .导入（3分钟）教师播放一段关于职业的儿歌，如劳动最光荣。提问幼儿：“儿歌里都唱了哪些职业呢？你还知道哪些职业呢？”引出主题“我长大了想做什么”。2 .认识不同职业（10分钟）教师通过PPT展示各种职业的图片和工作场景，逐一介绍这些职业的名称和特点。例如：医生可以治病救人，警察可以保护大家的安全，教师可以教小朋友知识等。请幼儿说说自己对这些职业的印象。3 .职业体验（10分钟）教师拿出准备好的职业道具，让幼儿选择自己喜欢的职业进行体验。如穿上医生的白大褂，拿着听诊器，模仿医生给病人看病；戴上警察的帽子，拿着玩具手枪，模仿警察巡逻等。体验结束后，让幼儿分享自己的感受。4 .分享梦想职业（15分钟）教师提问：“小朋友们，你们长大了想做什么呢？为什么？”鼓励幼儿大胆表达自己的梦想职业，并说明理由。可以让幼儿先在小组内分享，然后请小组代表在全班分享。5 .总结（7分钟）教师总结今天的活动内容，强调每个职业都很重要，都有自己的价值。鼓励幼儿为了实现自己的梦想而努力学习，不断进步。六、教学延伸1.在区角活动中设置“职业小天地”，让幼儿继续进行职业体验游戏。2 .请家长和幼儿一起了解更多的职业，帮助幼儿拓宽视野。3 .鼓励幼儿用绘画、手工等方式表现自己的梦想职业。