幼儿园《社区活动真有趣》公开课教案.docx

幼儿园社区活动真有趣公开课教案一、教学目标1 .让幼儿了解社区的基本功能和设施，感受社区生活的丰富多彩。2 .培养幼儿的观察力、语言表达能力和社会交往能力。3 .激发幼儿对社区的热爱之情，增强幼儿的社会责任感。二、教学重难点1 .重点：了解社区的功能和设施，积极参与社区活动。2 .难点：引导幼儿用完整的语言表达自己对社区活动的感受和体验。三、教学方法1.直观教学法：通过图片、视频等直观教具，让幼儿了解社区的环境和活动。3 .体验教学法：组织幼儿参与社区活动，亲身体验社区生活的乐趣。4 .讨论教学法：引导幼儿围绕社区活动进行讨论，分享自己的感受和体验。四、教学准备1 .收集社区活动的图片、视频等资料。2 .准备一些社区活动的道具，如环保袋、铲子等。3 .与社区联系，安排一次社区活动。五、教学过程1 导入（3分钟）播放一段社区活动的视频，引起幼儿的兴趣。提问：视频里的小朋友在做什么？他们在哪里？2 .认识社区（10分钟）展示社区的图片，引导幼儿观察社区的环境和设施。提问：社区里有什么？这些设施有什么作用？教师结合图片，介绍社区的功能，如居住、购物、医疗、教育、娱乐等。3 .社区活动体验（20分钟）组织幼儿到社区参加一次环保活动，如捡垃圾、植树等。在活动中，引导幼儿观察社区的环境，了解环保的重要性。活动结束后，回到教室，让幼儿分享自己在活动中的感受和体验。4 .总结（7分钟）教师总结社区活动的意义，引导幼儿热爱社区，积极参与社区活动。提问：你喜欢社区活动吗？为什么？你还想参加哪些社区活动？布置作业：让幼儿回家后和家长一起参加一次社区活动,并把活动的照片带到幼儿园和大家分享。六、教学延伸1 .在美工区，让幼儿画一画自己心中的社区。2 .在语言区，投放一些关于社区的图书，让幼儿阅读并讲述自己对社区的认识。3 .在角色扮演区，设置社区场景，让幼儿扮演不同的角色，体验社区生活。