幼儿园《美味的午餐》公开课教案.docx

幼儿园美味的午餐公开课教案一、教学目标1 .引导幼儿了解不同的午餐食物，认识食物的多样性。2 .培养幼儿良好的饮食习惯，如不挑食、细嚼慢咽等。3 .提高幼儿的语言表达能力和观察力，鼓励幼儿分享自己对午餐的感受。二、教学重难点1 .重点：认识不同的午餐食物，培养良好饮食习惯。2 .难点：引导幼儿理解食物多样性的重要性，养成不挑食的习惯。三、教学方法直观教学法、讨论法、游戏法、实践法。四、教学准备1.各种午春食物的图片（包括主食、蔬菜、肉类、水果等）。3 .多媒体课件（展示美味的午餐场景、食物营养介绍等）。4 .玩具餐具若干。5 .绘画纸和彩笔。五、教学过程1 .导入教师播放一段轻松愉快的音乐，带领幼儿一越做简单的律动，放松心情。提问：“小朋友们，你们中午都吃了什么好吃的呀？”引出主题。2 .认识午餐食物教师利用多媒体课件展示各种午餐食物的图片，逐一介绍食物的名称、特点和营养价值。例如：”这是米饭，是我们的主食，能给我们提供能量。这是胡萝卜，有很多维生素，对我们的眼睛好。”让幼儿观察图片，说一说自己认识的午餐食物。3 .讨论良好饮食习惯教师引导幼儿讨论：“什么样的饮食习惯是好的呢？”鼓励幼儿积极发言。总结幼儿的发言，强调不挑食、细嚼慢咽、饭前洗手等良好饮食习惯的重要性。4 .游戏活动“午餐搭配”游戏：将幼儿分成小组，每个小组发放一些玩具餐具和午餐食物图片。让幼儿根据自己的理解，搭配出一份美味的午餐，并向大家介绍自己小组的搭配理由。“我是小厨师”游戏：请几位幼儿扮演小厨师，为其他幼儿准备午餐。其他幼儿可以提出自己的要求，小厨师们要根据要求选择合适的食物。5 .绘画活动教师让幼儿用绘画纸和彩笔，画出自己心中最美味的午请幼儿展示自己的作品，并说一说画中的午餐有哪些食物。6 .总结教师总结：“今天我们认识了很多美味的午餐食物，也知道了良好的饮食习惯很重要。希望小朋友们以后都能好好吃饭，健康成长。”鼓励幼儿在日常生活中养成良好的饮食习惯。六、教学延伸1 .在班级的区角设置“小餐厅”，让幼儿进行角色扮演，体验午餐的准备和用餐过程。2 .请家长和幼儿一起制定家庭午餐食谱，培养幼儿对食物的兴趣和参与感。3 .开展“午餐分享会”，让幼儿带来自己喜欢的午餐食物，与大家一起分享，增进幼儿之间的交流和友谊。