学校2024年全民国防教育月活动实施方案十二篇.docx

2024年“全民国防教育月”活动方案一、引言国无防不立，民无防不安。国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。为深入贯彻落实党中央、国务院关于加强国防教育的重要指示精神，全面提升我校师生的国防意识和国防素养，根据中共中央宣传部等12部门的通知要求,结合我校实际情况，特制定本方案，以组织开展2024年“全民国防教育月”活动。二、活动主题“依法开展国防教育，提升全民国防素养”。三、活动时间2024年9月全月。四、活动目标通过本次“全民国防教育月”活动，旨在达到以下目标：1.增强师生国防意识，树立正确的国家安全观；2 .普及国防知识，提高师生的军事技能和自我保护能力；3 .弘扬爱国主义精神，激发师生投身国防建设的热情；4 .营造关心国防、支持国防、参与国防的浓厚氛围。五、活动内容（一）国防教育法普法宣传活动1.组织校、院两级团干部开展“万名团干部上讲台当好思想引领员”专项工作，结合国防教育法进行宣讲；2,举办专项报告会、基层宣讲会等活动，深入解读国家安全形势、国防政策法规；3.利用校园广播、电视、报刊等媒体平台，广泛宣传国防教育法内容，增强师生法治观念。（二）“青春如火国防有我”国防主题教育活动1 .在9月3日中国人民抗日战争胜利纪念日、9月18日“九一八”事变发生日等重要时间节点，组织师生开展纪念活动，缅怀先烈,铭记历史；2 .在全民国防教育日当天，举行升旗仪式、主题班会等活动，强化国防意识；3 .开展国防知识竞赛、军事技能体验等活动，提升师生国防素养和实践能力。（三）“爱我国防”教育实践活动1 .举办“爱我国防”演讲比赛，选拔优秀选手进行表彰和宣传；2 .开展主题作品征集活动，鼓励师生创作与国防相关的文学、艺术、摄影等作品；3 .组织“老兵永远跟党走”宣讲实践活动，邀请退役军人进校园分享军旅生涯和国防故事；4 .举办“巾帼心向党共铸强军梦”主题实践活动，激励女性师生积极参与国防建设；5 .开展“国防万映”公益电影展映活动，丰富师生国防教育形式。（四）先进典型学习宣传活动1 .广泛开展“最美新时代革命军人”、“最美退役军人”、“最美拥军人物”等先进人物学习宣传活动；2 .挖掘和宣传校内外的国防教育典型案例和先进经验做法；3 .组织师生参观国防教育基地、军事博物馆等场所，实地感受国防建设成果。六、活动要求与保障措施（一）高度重视，加强领导。各学院要成立专门的国防教育月活动领导小组，负责制定本院活动方案并组织实施。学校领导要亲自挂帅，确保活动取得实效。（二）广泛宣传，营造氛围。要充分利用校园网、微信公众号、宣传栏等渠道进行广泛宣传，形成浓厚的国防教育氛围。同时，要积极与新闻媒体合作，扩大活动影响力。（三）注重实效，创新形式。各学院要结合自身实际，创新活动形式和内容，注重活动的针对性和实效性。要鼓励师生积极参与，确保活动取得良好效果。（四）加强保障，确保安全。各学院要为活动提供必要的场地、设施和经费支持。同时，要加强安全管理，确保活动过程中的人员安全和财产安全。2024年“全民国防教育月”活动方案一、活动背景国无防不立，民无防不安。2024年9月21日是我国第24个全民国防教育日。为弘扬爱国主义精神，普及国防教育，掌握必要的国防知识和军事技能，自觉履行国防义务，关心、支持、参与国防建设，根据中共中央宣传部等12部门的通知要求，学生工作部（处）面向全体师生组织开展全民国防教育活动。现将有关事宜通知如下：二、活动主题依法开展国防教育提升全民国防素养三、活动时间2024年9月1日至9月30日四、活动目标1 .增强国防意识：通过多样化的活动形式，提高师生对国防和安全的认识，增强国家安全意识和国防观念。2 .普及国防知识：宣传国家安全形势、国防政策法规，提升师生的法律素养和国防素养。3 .培养军事技能：通过实践活动，掌握必要的国防知识和军事技能，提高应急反应能力。4 .弘扬爱国精神：通过学习先进典型，激励师生关心支持国防建设，增强民族自豪感。五、活动内容与安排1.开展国防教育法普法宣传活动活动目标：增强师生对国防法律法规的认识，强化青年学生的国防意识。活动安排:专项报告会：安排校、院两级团干部结合“万名团干部上讲台当好思想引领员”专项工作，举办国防法律法规的专题报告会，邀请国防教育专家进行讲解，重点讲解国防动员法人民防空法国防教育法等。基层宣讲：组织团干部深入班级、宿舍进行国防法律法规的宣讲,采用互动问答的方式，提高同学们的参与度。宣传资料发放：制作国防法律知识宣传手册，向全体师生发放，确保每位师生都能接触到相关知识。2.开展“青春如火国防有我“国防主题教育活动目标：通过重要时间节点的主题教育活动，增强青年学生的国防意识和责任感。活动安排：国防主题教育周：在9月的第二周，围绕“青春如火国防有我”主题，开展一系列国防主题教育活动。重要纪念日活动：9月3日：组织“抗战精神”专题讲座，邀请历史老师讲解抗战历史，增强学生的爱国情怀。9月18日：开展“勿忘九一八”主题班会，讨论历史教训，增强学生的历史责任感。9月30日：举行烈士纪念日活动，组织全校师生默哀并撰写悼念词，表达对英雄的敬仰与追思。国防知识竞赛：结合主题教育，举办国防知识竞赛，鼓励学生积极参与，增强学习兴趣。3 .开展“爱我国防”教育实践活动活动目标：通过实践活动，提升师生的国防素养和实践能力。活动安排：爱我国防演讲比赛：组织全校范围内的演讲比赛，主题为“我与国防”，鼓励学生表达对国防的理解和思考。主题作品征集：开展“爱我国防”主题征文活动，鼓励学生创作与国防相关的文学作品，并评选出优秀作品进行表彰。公益电影展映：组织观影活动，播放关于国防和军队的公益电影,观后开展讨论，引导学生思考国防的重要性。老兵宣讲活动：邀请退役军人走进校园，分享他们的经历和感悟,增强学生的国防观念和责任感。4 .开展先进典型学习宣传活动活动目标：通过学习先进典型，激励师生关心支持国防建设。活动安排：先进人物事迹宣传：组织全校师生学习“最美新时代革命军人”、“最美退役军人”、“最美拥军人物”等先进人物的事迹，通过班会、海报等形式进行宣传。情系国防系列活动：开展“情系国防”主题宣传活动，组织师生撰写学习心得，分享学习先进典型的体会与收获。典型案例分享：总结推广国防教育的典型案例，组织专题讨论会,分享成功经验，发挥示范引领效应。5 .线上线下结合的宣传活动活动目标：通过多渠道宣传，全面提升国防教育的影响力。活动安排：主题宣传专栏：在学校官网和微信公众号开设“国防教育月”专题，发布活动信息、国防知识和学习资料。线上知识竞赛：利用网络平台开展国防知识线上竞赛，鼓励学生积极参与，提高学习热情。短视频宣传：制作关于国防知识的短视频，通过学校的各类新媒体平台进行传播，吸引更多学生关注国防教育。六、活动要求1 .高度重视，贯彻落实：各学院要提高政治站位，充分认识到国防教育的重要性，将其纳入思想政治教育和日常工作中，形成全员参与的良好氛围。2 .广泛宣传，注重效果：各学院要创新宣传方法，利用多种渠道广泛宣传国防教育活动，调动学生积极性，使关心国防、热爱国防成为新时代大学生的思想自觉和行动自觉。3 .加强组织，确保安全：学校要成立活动领导小组，明确职责，统筹安排活动的各项工作,确保活动的安全有序进行。4 .总结提升，反馈机制：活动结束后，各学院要及时总结活动经验，形成书面总结报告，提出改进建议，为今后的国防教育活动提供参考。七、活动评估与反馈1 .活动评估：每项活动结束后，组织参与者进行评估，收集反馈意见，了解活动的效果和影响，及时调整和改进后续活动。2 .反馈机制：通过问卷调查、座谈会等形式，收集师生对国防教育活动的意见和建议，形成有效的反馈机制，确保国防教育活动的持续改进。八、总结通过开展2024年“全民国防教育月”活动，学校将进一步增强师生的国防意识，提高国防素养，为实现中华民疑的伟大复兴和强国建设凝聚强大力量。我们相信，在全体师生的共同努力下，本次活动必将取得圆满成功，为推动国防教育的深入开展贡献力量。2024年“全民国防教育月”活动方案一、活动背景2024年9月21日是我国第24个全民国防教育日。为响应国家号召，深入贯彻党的二十大精神和习近平总书记的重要指示，学校决定在9月至11月期间开展“全民国防教育月”活动。此次活动以“依法开展国防教育，提升全民国防素养”为主题，通过丰富多样的形式，提高全体师生的国防意识和相关知识，增强国防观念，提升防护技能。二、活动目标1 .增强国防意识：通过多种形式的宣传教育，增强师生的国防观念和忧患意识。2 .普及国防知识：深入宣传国防动员法人民防空法国防教育法等法律法规，普及相关知识。3 .提升防护技能：通过实践活动，提升师生的应急防护能力和自救互救技能。4 .营造浓厚氛围：通过校园布置、活动宣传等方式，营造浓厚的国防教育氛围。三、活动时间2024年9月至11月四、活动内容（一）开展国防法律法规宣传1 .宣传内容：组织学习国防动员法人民防空法国防教育法兵役法等相关法律法规。制作宣传海报和手册，发放给全体师生。2 .实施方式：利用校会、班会等时机进行法律法规的宣讲。通过校园网、微信公众号等平台发布相关知识。（二）组织国防教育公开课1 .课程安排：开设“国防知识普及公开课”，邀请军地专家进行授课。开展“爰我国防”主题演讲比赛，鼓励学生积极参与。2 .评比与奖励：设立优秀演讲奖，鼓励学生积极参与国防教育。（三）开展知识竞赛和创作活动1 .活动内容：举办“全民国防知识竞赛”，涵盖国防知识、历史和法律法规。开展“爱我国防”摄影大赛，鼓励学生记录国防相关活动。2 .时间安排：知识竞赛于10月中旬进行，摄影大赛于10月底截稿。（四）开展人民防空知识教育1 .活动内容：在学校开展“人民防空知识讲义”学习，利用配套视频和教具进行教学。组织“防空警报信号专题课”，通过实际演练让学生了解警报信号。2 .实践活动：组织一次全校范围的“防空袭疏散演练”，提高学生的应急反应能力。（五）设立宣传展览与体验活动1 .宣传展览：在校园内设立国防教育展览，展示国防知识、历史和相关成就。开展“海防夏令营”等实践活动，增强学生的国防意识。2 .体验活动：组织师生参观军事博物馆、国防教育基地，增强实践体脸感。（六）线上线下融合宣传3 .线上宣传：通过学校官网、微信公众号定期发布国防知识、活动信息。制作短视频、动画等多媒体形式，吸引学生关注。4 .线下宣传：在学校显眼位置张贴国防教育海报，营造良好的宣传氛围。开展“国防知识小课堂”，鼓励学生互相分享学习成果。（七）总结与提升1 .活动总结：在活动结束后，组织各班级进行总结，评选优秀班级和个人。提交总结报告，包括活动开展情况、存在问题及改进建议。2 .提升措施：针对活动中发现的问题，制定改进措施，为下一次活动做好准备。五、活动要求1 .加强组织领导：成立以校长为组长的活动领导小组，各部门协同推进。制定详细的活动计划和实施方案，确保活动顺利开展。2 .注重活动实效：各班级要结合实际情况，灵活调整活动形式，确保活动效果。通过问卷调查等方式收集师生对活动的反馈，及时调整。3 .确保安全有序：在组织演练和户外活动时，确保安全措施到位，防止意外发生。注重宣传教育的保密性，防止泄露敏感信息。4 .总结提升：在活动结束后，及时总结经验与不足，为今后活动提供参考。各班级于11月中旬前提交总结报告，包含活动情况、反馈及建议。六、活动预算（根据学校实际情况制定活动预算，包括宣传材料、活动道具、奖品等费用。）2024年“全民国防教育月”活动方案一、活动背景2024年9月21日是我国第24个全民国防教育日，结合上海市的相关工作部署，学校将积极响应市国动办的号召，围绕“依法开展国防教育提升全民国防素养”的主题，开展一系列丰富多彩的国防教育活动。本次活动旨在通过广泛宣传和教育，增强师生的国防意识和防护技能，提升国防素养，为建设强大国防贡献力量。二、活动目标1 .增强国防意识：通过系列活动，增强师生的国防观念和国家安全意识。2 .普及国防知识：宣传国防动员法人民防空法国防教育法等相关法律法规，提升师生的法律素养。3 .提升防护技能：通过实践活动，增强师生应对突发事件的能力,掌握基本的防护技能。4 .弘扬爰国精神：通过各种形式的活动，激发师生的爱国热情，增强民族自豪感。三、活动时间2024年9月1日至11月30日四、活动内容与安排（一）全民国防教育系列活动1 .活动主题：以“依法开展国防教育提升全民国防素养”为主题，广泛开展国防教育活动。2 .活动形式：国防法律知识宣传：通过宣传栏、海报等形式，宣传国防动员法人民防空法国防教育法兵役法筝法律法规。国防教育公开课：邀请专家学者为师生开设国防教育公开课，讲解相关法律法规及国防知识。知识竞赛：组织全校师生参加国防知识竞赛，考察学习成果，激发学习热情。摄影大赛：举办“爱我国防”摄影大赛，鼓励师生用镜头记录国防建设的点滴。演讲比赛：组织以国防为主题的演讲比赛，提升学生的表达能力与爱国情怀。主题征文：开展国防主题征文活动，鼓励学生表达对国防的理解与认识。剧本创作大赛：鼓励学生围绕国防主题创作剧本，提升学生的创造力和团队协作能力。海防夏令营：组织学生参加海防夏令营，增强实践体验，提升国防意识。（二）线下设点集中宣教活动1 .活动目标：通过线下集中宣教活动，增强师生国防知识的普及和参与感。2 .活动形式：集中宣教日：选择一个特定的日子，组织全校师生集中开展国防宣传教育活动。互动体验区：在校园内设立国防知识互动体验区，通过模拟演练、游戏等形式增强参与感。主题宣传展览：在校园内举办国防主题宣传展览，展示国防知识、历史和成就。文艺演出：组织文艺节目，结合国防主题进行演出，增强活动的趣味性和感染力。（三）学校人民防空宣传教育1.活动目标：深化学校人民防空知识教育，提高师生的应急避险能力。3 .活动形式：人民防空知识讲座：邀请专业人士为师生讲解人民防空知识，增强防空意识。升旗仪式和校会课：在升旗仪式和校会课上，进行国防和人民防空知识的宣传教育。知识竞赛：组织人民防空知识竞赛，考察学生对防空知识的掌握情况。海报和漫画比赛：鼓励学生创作与人民防空相关的海报和漫画，增进对防空知识的理解。防空警报演练：组织全校师生进行防空警报演练，提高应急反应能力。（四）多方联动，强化社会宣传1 .活动目标：通过社会宣传，扩大国防教育的影响力和覆盖面。2 .活动形式：社区宣教活动：组织师生参与社区的国防知识宣传活动，向社区居民普及国防知识。公益宣传平台：利用社区公益宣传屏、户外广告牌等，发布国防教育信息。合作宣传：与当地媒体合作，开展国防知识的宣传报道，提升社会关注度。（五）媒体宣传与社会传播1 .活动目标：利用媒体平台，增强国防教育的传播力和影响力。2 .活动形式：传统媒体宣传：通过校园广播、校报等传统媒体宣传国防教育活动。新媒体宣传：利用微信公众号、微博等新媒体，定期发布国防知识和活动信息。线上直播：组织国防教育活动的线上直播，吸引更多师生参与。五、活动保障1.组织领导：成立以校长为组长的活动领导小组，明确分工，统筹协调各项活动的实施。2 .资源保障：积极争取校内外资源支持，邀请专家参与活动，确保活动的专业性和权威性。3 .宣传推广：通过校园广播、公告栏、微信公众号等多渠道宣传活动，确保信息传达至每位师生。4 .评估反馈：活动结束后，开展总结评估，收集师生反馈，及时总结经验，改进不足，以便为今后活动提供参考。六、活动总结活动结束后，学校将组织专门的总结会议，评估活动的效果，收集参与师生的意见和建议，形成书面总结报告，记录活动的成功经验和不足之处，为今后的国防教育活动提供依据。通过开展2024年“全民国防教育月”活动，学校将进一步增强师生的国防意识，提高国防素养，为实现中华民族的伟大复兴和强国建设凝聚强大力量。我们相信，在全体师生的共同努力下，本次活动必将取得圆满成功。2024年“全民国防教育月”活动方案一、活动背景为深入贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于国防教育的重要论述，增强我校师生的国防观念和人防意识，根据市国动办的统一部署，我校决定在2024年9月至11月期间，以“依法开展国防教育，提升全民国防素养”为主题，开展全民国防教育月系列活动。二、活动目标（一）通过国防教育月活动，使我校师生深刻认识到国防建设的重要性，增强国家安全意识和民族自豪感。（二）普及国防动员、人民防空等相关法律法规和知识，提高师生应对突发事件的自救互救能力。（三）丰富校园文化生活，营造浓厚的国防教育氛围，形成全校师生关心支持国防建设的良好局面。三、活动内容（一）国防教育宣传周（9月第一周）1 .利用升旗仪式、校会课等时间，邀请军事专家或退伍军人进校进行国防知识讲座，让师生了解国防建设的前沿动态和英雄事迹。2 .在校园内悬挂国防教育横幅，张贴宣传海报，设置国防教育展板，展示我国国防建设的成就和军人风采。3 .通过校园广播站、电子屏等渠道，定期播放国防教育相关视频和宣传语，营造浓厚的宣传氛围。（二）国防知识竞赛与征文活动（9月第二、三周）1 .组织开展国防知识竞赛，以班级为单位进行初赛，选拔优秀选手参加校级决赛，激发师生学习国防知识的热情。2 .举办以“我的国防梦”为主题的征文活动，鼓励学生撰写关于国防建设的所思所感，优秀作品将在校园网站或刊物上发表。（三）防空疏散演练与技能培训（9月第四周）1 .会同相关部门，组织全校师生进行防空琉散演练，确保在紧急情况下能够迅速、有序地撤离到安全地带。2 .邀请专业人员对师生进行人防知识技能培训，包括防空警报信号的识别、个人防护器材的使用等，提高师生的自救互救能力。（四）国防教育主题文化活动（10月全月）1.举办国防教育主题文化节，通过文艺演出、军事模型展示、互动体验等形式，让师生近距离感受国防文化的魅力。2 .开展“军营一日体验”活动，组织学生走进军营，亲身体验军事生活，增进对军人的理解和尊重。3 .利用课余时间，组织学生观看国防教育题材影片，加深对国防事业的认识和理解。（五）国防教育成果展示与总结（11月第一周）1 .举办国防教育成果展示活动，通过图片、视频、实物等形式，展示我校在国防教育方面取得的成果。2 .组织召开国防教育总结大会，对活动进行全面回顾和总结，表彰先进集体和个人，为今后的国防教育工作积累经验。四、活动保障（一）组织领导成立以校长为组长的国防教育月活动领导小组，明确各部门职责分工，确保活动有序开展。（二）宣传发动充分利用校园网、微信公众号等渠道，加强对国防教育月活动的宣传报道，提高活动的知名度和影响力。（三）资源保障积极争取上级部门和社会的支持，为活动提供必要的场地、器材和经费保障。同时，鼓励师生自发参与，发挥集体智慧和力量。（四）安全防范在活动过程中，始终将安全放在首位，制定详细的安全预案和应急措施，确保活动安全顺利进行。五、总结与展望通过本次全民国防教育月系列活动的开展，我校师生对国防建设的重要性有了更深刻的认识，国防观念和人防意识得到了显著提升。同时，活动也丰富了校园文化生活，增强了师生的凝聚力和向心力。展望未来，我们将继续深化国防教育工作，探索更多有效的教育形式和方法，为培养具有强烈国防意识的优秀人才贡献力量。2024年“全民国防教育月”活动方案一、活动背景2024年9月21日是我国第24个全民国防教育日，为了深入贯彻党的二十大精神和习近平总书记考察上海重要讲话精神，深入落实习近平总书记对国防教育、国防动员、人民防空工作的重要论述与指示精神，全面贯彻总体国家安全观，巩固提高一体化国家战略体系和能力，切实增强民众国防观念、提高人防意识、普及相关知识、提升防护技能，我校将根据市国动办的相关要求，以“依法开展国防教育，提升全民国防素养”为主题，开展国防动员集中宣传教育系列活动。二、活动目标1.增强学生的国防观念和人防意识，普及相关知识和技能。2 .培养学生的爱国主义精神和责任感，激发学生的爱国热情。3 .提高学生的自我保护能力和应对突发事件的能力。4 .加强学生的团队合作意识和综合素质，促进学生的全面发展。三、活动时间2024年9月至11月四、活动内容（一）开展国防教育主题班会1.组织学生观看国防教育片，了解国防知识和历史，增强学生的国家意识和民族自豪感。2 .遨请军事专家或退役军人来校讲座，介绍现代战争的特点和国防建设的重要性，提高学生的国防素养。3 .开展国防知识竞赛，通过竞赛的形式，激发学生学习国防知识的积极性。（二）组织学生参观国防教育基地1 .组织学生参观当地的国防教育基地，如博物馆、纪念馆、军事设施等，让学生亲身感受国防建设的成就和意义。2 .邀请基地的专业讲解员为学生进行讲解，增强学生对国防知识的理解和认识。3 .在参观过程中，组织学生进行交流和讨论，分享自己的感受和体会。（三）开展人防演练1.组织学生进行防空袭演练，让学生了解防空袭的基本知识和技能，掌握正确的琉散和隐蔽方法。2 .在演练过程中，加强学生的组织纪律性和团队合作意识，提高学生的应急反应能力。3 .演练结束后，对学生进行总结和评价，及时发现问题并进行改进。（四）举办国防文化节1 .举办国防文化展览，展示我国的国防建设成就和军事科技成果，让学生了解我国的国防实力和发展前景。2 .组织学生开展国防主题的文艺活动，如诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈表演等，培养学生的艺术修养和爱国情感。3 .在文化节期间，开展国防知识竞赛、军事游戏等活动，增强学生的参与度和互动性。（五）加强宣传教育1 .利用校园广播、宣传栏、黑板报等多种形式，广泛宣传国防教育知识和活动开展情况，营造浓厚的国防教育氛围。2 .发放国防教育宣传资料，如手册、海报等，让学生带回家中，与家长一起学习和讨论，增强国防教育的辐射面和影响力。3 .加强与家长的沟通和合作，让家长了解学校开展国防教育的意义和目的，共同关注学生的国防教育。五、活动组织与实施1 .成立国防教育活动领导小组，负责活动的策划、组织和实施。2 .制定详细的活动计划和方案，明确活动的内容、时间、地点、参与人员和具体要求。3 .做好活动的准备工作，包括宣传资料的准备、场地的布置、设和活动成果。七、活动预算国防教育公开课：XXXX元国防知识竞赛：XXXX元摄影大赛及展览：XXXX元文艺演出：XXXX元宣传材料制作：XXXX元其他费用：XXXX元八、活动总结活动结束后，组织学生和教师进行反馈，收集意见和建议。对活动进行总结，形成书面报告，为今后活动提供经验。九、附件（略）活动情况统计表反映活动情况的影像资料节目表演视频注：本方案为示例，具体活动内容、时间、预算等需根据实际情况进行调整。2024年“全民国防教育月”活动方案一、活动主题“依法开展国防教育，提升全民国防素养”二、活动目的2024年9月21日是第24个全民国防教育日，为弘扬爱国主义精神，普及国防教育，掌握必要的国防知识和军事技能，自觉履行国防义务，关心、支持、参与国防建设，根据中共中央宣传部等12部门有关通知要求，我校决定在9月开展“全民国防教育月”活动。通过本次活动，提高全校师生的国防意识，增强国防观念，为培养有理想、有遒德.、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定坚实的基础。三、活动时间2024年9月四、活动内容1 .开展国防教育法普法宣传活动组织校、院两级团干部参加“万名团干部上讲台当好思想引领员”专项工作，通过专项报告会、基层宣讲等形式，向学生宣讲国家安全形势、国防政策法规等内容，强化青年学生“强国必须强军，军强才能国安”的思想认识。在学校官网、微信公众号、微博等平台发布国防教育相关法律法规和政策文件，宣传普及国防知识，提高师生的国防意识。组织学生观看国防教育片，如厉害了，我的国红海行动等，让学生了解国家的军事力量和国防建设成就，增强民族自豪感和责任感。2 .开展“青春如火国防有我“国防主题教育利用9月3日中国人民抗日战争胜利纪念日、9月18日“九一八”事变发生日、9月第三个星期六全民国防教育日、9月3日烈士纪念日等重要时间节点，开展国防主题教育活动。通过举办主题班会、演讲比赛、知识竞赛等形式，引导广大青年增强国防意识、提升国防素养。邀请退伍军人、军事专家等进校园，举办国防教育讲座，为学生讲述军旅生活、国防建设等方面的知识，激发学生的爱国热情和报国之志。组织学生参观爱国主义教育基地、军事博物馆等场所，让学生亲身感受国防建设的成就和军人的奉献精神，增强国防观念和使命感。3 .开展“爱我国防”教育实践活动举办“爱我国防”演讲比赛，让学生通过演讲的形式，表达对国防事业的热爱和支持，增强国防意识和爱国情怀。开展主题作品征集活动，如征文、绘画、书法等，鼓励学生创作与国防教育相关的作品，展示学生的艺术才华和创新能力。组织学生参加“老兵永远跟党走”宣讲实践、“巾帼心向党共铸强军梦”主题实践、“国防万映”公益电影展映等活动，让学生深入了解军人的生活和奉献精神，增强国防意识和社会责任感。4 .开展先进典型学习宣传活动广泛开展“最美新时代革命军人”、“最美退役军人”、“最美拥军人物”等先进人物学习宣传活动，通过校内宣传栏、校园广播、网络平台等渠道，宣传先进人物的事迹和精神，营造学习先进、崇尚英雄的浓厚氛围。开展“情系国防”系列宣传活动，组织宣传一批国防教育典型案例，总结推广先进经验做法，发挥示范引领效应。五、活动要求1 .高度重视，贯彻落实各学院要提高认识，充分认识国防教育的重要性和必要性，将国防教育纳入思想政治教育、日常工作中。要加强组织领导，明确责任分工，确保活动顺利开展。2 .广泛宣传，注重效果各学院要广泛宣传，创新方法手段，通过多种形式和渠道，广泛宣传国防教育的重要意义和内容，提高师生的参与度和积极性。要注重活动效果，根据学生的特点和需求，开展有针对性的教育活动，确保活动取得实效。3 .加强协调，形成合力各学院要加强与学校相关部门的协调配合，形成工作合力。要充分发挥学生社团、志愿者组织等的作用，共同推动国防教育活动的开展。4 .认真总结，及时反馈各学院要认真总结活动经验，及时发现问题和不足，不断改进工作方法和措施。要及时将活动开展情况和总结报告学校相关部门。六、活动预算本次活动预计总花费XX元，具体如下：1.宣传费用：海报制作、宣传资料印刷等，预计费用XX元。2 .讲座费用：邀请专家、退伍军人等的讲座费用，预计费用XX兀。3 .竞赛费用：演讲比赛、知识竞赛等活动的奖品、证书等费用,预计费用XX元。4 .参观费用：组织学生参观爱国主义教育基地、军事博物馆等场所的费用，预计费用XX元。5 .其他费用：活动期间的其他费用，预计费用XX元。七、注意事项1.安全第一：在活动组织过程中，要始终把安全放在首位，确保学生的人身安全和活动的顺利进行。6 .遵守纪律：各学院要组织学生遵守活动纪律，按时参加活动，不得迟到早退。7 .文明参与：活动期间，要教育学生文明参与，爱护公共设施，保持环境卫生。8 .及时总结：活动结束后，各学院要及时总结活动经验，为今后的国防教育活动提供参考。2024年“全民国防教育月”活动方案一、活动背景与意义1 .全民国防教育日的由来和重要性全民国防教育日是每年的9月第三个星期六，自设立以来，已成为普及和加强国防教育的重要日子。在当前国际形势复杂多变的背景下，增强全民国防观念，提高国防素养显得尤为重要。通过这一系列活动，可以有效地提升公众特别是青年学生的国家安全意识，加深对国防重要性的认识。2 .爱国主义精神与国防教育的结合爱国主义是国防教育的核心内容之一。通过国防教育，不仅可以增强国民的爱国情怀，还可以实际参与到国防建设中来，实现从理论到实践的转变。这种教育方式有助于培养学生的历史责任感和使命感，使他们在未来能够更好地服务于国家和社会。二、活动主题与目标1 .主题明确：依法开展国防教育提升全民国防素养本次活动的主题旨在强调国防教育的法制化、规范化路径，通过系列教育活动，使每个公民都能在日常生活中自觉地接受和参与国防教育，从而提高整个民族的国防素养和国家安全意识。2 .目标具体：普及国防知识，强化国防意识活动的具体目标包括：一是普及国防法规及相关知识，确保每位师生都有基本的国防常识；二是通过各种形式的教育和实践活动，增强师生的国防意识和爱国情感；三是通过模拟训练等形式，使学生掌握一定的军事技能，为将来可能的国防需要做准备。三、活动时间安排1 .整体时间框架：2024年9月全月本次“全民国防教育月”活动将在2024年9月全月进行，以一周为单位，分别安排不同的主题活动和教育课程，确保活动的持续性和深入性。2 .关键时间节点利用：重要纪念日的活动安排特别利用9月的重要纪念日，如X月X日中国人民抗日战争胜利纪念日，X月X日“九一八”事变纪念日，以及X月X日烈士纪念日等，组织相关的主题教育活动。例如，在9月18日组织专题讲座和反思会，让学生深入了解历史，铭记历史教训，增强国防意识。四、活动内容详述1 .国防教育法普法宣传活动在本次活动中，将组织法律专业的教师和外部专家开设系列讲座，解读国防教育法及其相关法律条文，让师生明确法律赋予的权利和义务。此外，通过设置问答竞赛和在线测试，激励学生主动学习国防法规，确保普法效果的落实。2 .“青春如火国防有我”主题教育结合青年学生的特点，开展形式多样的国防教育活动。例如，通过观看国防题材的电影、参与国防知识挑战赛、举办国防主题的摄影和短视频比赛等方式，让学生在参与中增进对国防的了解和兴趣。3 .“爱我国防”教育实践活动实施一系列互动性强的教育实践项目，如模拟军事演练、急救技能培训、野外生存训练等。这些活动不仅帮助学生掌握实际技能，还能深化他们对国防的实际意义的理解。4 .先进典型学习宣传活动通过展播先进典型人物的事迹视频、组织访谈分享会等形式，让学生近距离感受国防英雉的精神风貌。同时，鼓励学生撰写感想文章,通过校园广播、校报等方式分享，扩大影响力。五、活动实施策略1.高度重视，贯彻落实为确保活动的顺利进行和实效性，学校领导需亲自抓总，形成上下联动的工作机制。各相关部门要明确责任，确保每项活动都有明确的负责人和执行团队。此外，对于活动的每个环节都应有详细的计划和预案，确保在遇到突发情况时能迅速有效地调整和应对。2.广泛宣传，注重效果利用校园网、官方微信、微博等多种媒体平台，大力宣传活动的内容和意义，增加活动的可见度和参与度。通过实时更新活动动态，发布互动话题，激发学生的参与热情。同时，通过设置在线反馈渠道，收集师生的意见和建议，及时调整活动内容，确保活动的吸引力和教育效果。六、评估与反馈机制1 .活动效果的定期评估建立一套科学的评估体系，对活动的影响和效果进行定期检查和评估。通过问卷调查、座谈会等方式收集师生的反馈信息，评估活动对学生国防意识和国防知识掌握程度的提升效果。根据评估结果调整后续活动的策略和内容，确保教育活动的持续改进和优化。2 .反馈信息的及时处理设立专门的反馈平台，鼓励师生在活动结束后提供反馈意见。对于收集到的建议和问题，应组织专人进行分析并制定改进措施。此外,对于表现突出的学生和组织单位进行表彰和奖励，激励更多师生积极参与到未来的国防教育中来。