幼儿园《预防流感大作战》公开课教案.docx

预防流感大作战公开课教案一、教学目标1 .让幼儿了解流感的症状及传播途径。2 .掌握预防流感的方法。3 .培养幼儿良好的卫生习惯和自我保护意识。二、教学重难点1 .重点：掌握预防流感的方法。2 .难点：引导幼儿在日常生活中养成良好的卫生习惯。三、教学方法讲授法、演示法、讨论法、游戏法。四、教学准备1 .流感相关图片、视频。2 .口罩、洗手液等道具。五、教学过程1 .导入（3分钟）师：小朋友们，今天老师带来了一个谜语，“一把刀，顺水漂，有眼睛，没眉毛。”你们猜猜这是什么呀？幼儿回答：鱼。师：非常棒！那老师再出一个谜语哦，“小小病毒很厉害，发热咳嗽流鼻涕，传播迅速要防范，大家一起来作战。”猜猜这说的是什么呢？幼儿回答：不知道。师：这说的是流感。今天我们就来一起进行预防流感大作战。2 .认识流感（10分钟）播放流感相关视频，让幼儿初步了解流感。师：小朋友们，看完视频，你们知道流感有哪些症状吗？幼儿回答：发热、咳嗽、流鼻涕等。师：对啦！流感的症状主要有发热、咳嗽、流鼻涕、喉咙痛、头痛、肌肉疼痛等。那你们知道流感是怎么传播的吗？幼儿回答：不知道。师：流感主要通过空气飞沫传播，比如患者咳嗽、打喷嚏的时候，会把病毒喷到空气中，其他人吸入这些带有病毒的空气就可能会被感染。还可以通过接触传播，比如接触了患者的鼻涕、痰液、唾液等也可能会被感染哦。3 .预防流感的方法（15分钟）师：小朋友们，流感这么可怕，我们应该怎么预防呢？幼儿回答：勤洗手、戴口罩等。师：非常正确！我们要养成良好的卫生习惯，勤洗手。那你们知道怎么正确洗手吗？教师示范七步洗手法，幼儿跟着一起做。师：除了勤洗手，我们还要戴口罩。戴口罩可以阻挡病毒进入我们的呼吸道。那你们知道怎么正确戴口罩吗？教师示范正确戴口罩的方法，幼儿跟着一起做。师：还有哦，我们要保持室内通风，这样可以让空气流通，减少病毒的滋生。还要多运动，增强身体的抵抗力。在流感高发季节，尽量不要去人群密集的地方。如果生病了，要及时去看医生，在家休息，不要去幼儿园，以免传染给其他小朋友。4 .游戏环节（10分钟）“预防流感小卫士”游戏。将幼儿分成若干小组，每组发放一些口罩、洗手液等道具。让幼儿在规定的时间内，用这些道具进行预防流感的模拟操作，比如正确洗手、戴口罩等。然后评选出“预防流感小卫士”小组。通过游戏，让幼儿进一步巩固预防流感的方法。5 .总结（2分钟）师：小朋友们，今天我们学习了流感的症状及传播途径,还掌握了预防流感的方法。希望小朋友们在日常生活中，养成良好的卫生习惯，做好预防流感的措施，让自己的身体棒棒的。记住了吗？幼儿回答：记住了！师：好啦，今天的课就上到这里，小朋友们再见！六、教学延伸1 .在班级的卫生角张贴七步洗手法步骤图和正确戴口罩的方法图，提醒幼儿养成良好的卫生习惯。2 .鼓励幼儿回家后把今天学到的预防流感的知识告诉爸爸妈妈，和他们一起做好预防流感的工作。