成长的故事作文关于粗心开头.docx

成长的故事作文关于马虎开头成长是缓缓流淌的溪流。悄然地，我们就长大了。学会了坚毅,学会了坦然。同时.，也学会了修饰与包装。成长的故事作文篇一：班里有一位同学叫姓时，由于个子娇小，说话口吃，同学们都叫"结巴小时，。也正是因为口吃，他平常很少和大家说话，上课也从来不举手发言。记得本学期的一次语文课上，老师教学第三课父亲的叮嘱时提了一个问题，让同学们划出父亲叮嘱的话。这样简洁的问题，大家自然争先恐后地举手发言了。老师环视了教室一圈，把目光落在小时的身上。她走过去，看看小时的书，就请他站起来回答问题。起先小时坐着不动，后来在老师的鼓舞下，小时渐渐地站起来，捧起语文书读了起来："你你你'可是半天才憋出三个"你'字，后面的句子竟是没读出来。同学们也最终憋不住了，哄堂大笑起来，有的爽性也"你你你'的仿照小时的回答，有的干脆把小时没读完的句子读完，有的笑得前俯后仰的喘不上气。还有的竟然忘乎所以地叫着"结巴小时我也笑得趴在桌上直不起腰来。再看小时，此时他脸涨得通红，低者头，感觉他在落泪。"笑完了吗?'耳边突然响起一声严厉的问话，教室里的笑声嘎然而止，一下子静得可以听到H己的呼吸声。此时我们都听到了小时的抽泣。同学们用惊恐的眼睛看着一脸肃穆的老师，吓得大气也不敢出。"小时有口吃这是众所周知的，但作为他的同学们，我有做到去帮助他，反而在他能英勇发言的时候讪笑他，这种行为对吗?无论你的对面是谁，我们都要学会静下心来倾听。学会倾听是对他人的敬重，也是自己个人良好素养的体现。今日的你拥有了吗P老师语重心长地说，同学们都惭愧地低下了头。我也羞得感觉脸发烫。小时还在不停地抽泣着，同桌拿出一张餐巾纸给小时，大家都不知如何是好!老师走到小时的边上，扫视了一下全班同学，温顺地说："小时，同学们都知道自己错了，可是你选择躲避对自己是不利的。都说明知山有虎，偏向虎山行，假如你鼓起志气来更多熬炼，信任你肯定会越说越好的!'老师的话音刚落，不知是谁起了个头，拍起手来，教室里响起了热情的掌声。在大家的鼓舞下，小时也最终结结巴巴地回答了问题。在以后的口子里，每当小时回答问题时，同学们都会静静地听他讲完，再也没人讪笑他了。渐渐地,我也渐渐体会到学会倾听的好处，四周的同学也越来越多的和我交往了。成长的故事作文篇二：我，已经是一个小学四班级的学生，成长的故事有许多，现在还能记得的是去年夏天爸爸教我骑自行车的事情。去年，我9岁了，常看到同龄的孩子们骑着自行车玩得兴致勃勃，我好艳羡呀!我也决心要学会骑自行车。在一个星期天的下午，爸爸放下了工作打算好了自行车，我起先练习骑车了。心里好惊慌哟，总担忧骑不好，爸爸似乎看透了我的心思，他笑眯眯地说："没事的，有我扶着你，不会摔跤的。'他扶着F1.行车的后部，我坐上了自行车，爸爸指挥着说："眼睛看着前面，脚起先踏着踏板，让车轮转起来。我的脚踏起来了，车子跑起来了，还有一阵阵凉风呢，一会儿，下坡了，车子跑得更快了，风也更凉快了，我发觉爸爸也不在我的身旁了，只听见爸爸在大声喊到："快刹车!快刹车!我刚看到前面有一根电线杆，心想，别撞上它，别撞上它。"吭当一声，我就摔在地上了，车子也压在我的身上了，心里想到：真丢人呀!我的眼泪马上在眼眶里打转，爸爸从后面t速地跑来，扶起我，看到我没有受伤，鼓舞我说："没关系的，摔跤是很正常的，几乎每个人学骑车时都会摔倒过的，没事，起来，我们接着练习。爸爸替我擦去脸上的汗水和泪水，我们接着骑，上坡的路上，我骑得慢一些了，但车的平衡好限制一些了，车子也不像下坡时那样乱晃动了，我用劲地踩着脚踏板，有时候还可以站在脚踏板上，我发觉，骑车比走路快多了，还不费劲，我踩一下踏板，车子走好远呀，不一会儿，爸爸只有跑着才能跟上我。就这样，我们大约骑了3个上下坡的来回，我惊异地发觉，我会骑车了，爸爸已经累得满头大汗气喘吁吁了。这件事之所以给我的印象深刻，就在于给我的肩发：有一些事情,看起来很难，我们不敢去做，胆怯做不好，始终不能付出实际行动，结果是当我们真正地去做了，发觉事情并没有我们预料的那么困难，世上无难事，只怕有心人。有志者事竟成。当然，这其中也是要感谢爸爸给我的付出和关爱，这是恒久都不会遗忘的。成长的故事作文篇三：当我被抱出产房时，爸爸妈妈喜极而泣，i滴滴眼泪在我心里留下了深深的烙印。在父母与老师的熏陶下，我长大了，成熟了。成长中的故事犹如沙滩上数不清的漂亮贝壳，乂犹如天上绚丽的星星，还犹如树上有滋有味的苹果在学校的六讲六习中，使我更为深刻的是：同学讲友爱、质疑与反思。前不久，由于个别女同学经常打小报告，让我和其她女生与她们产生了冲突。或许，她们并不是特意想让我们受罚，所以，她们那儿天似乎什么事都没发生似的。但我们可不是，那几天我们的确也很浮躁，可是我们以为她们是在害我们，经常与她们针锋相对。当然，这一连贯的事情被班主任发觉了。程老师指责了我们但同时又教化了我们，同学讲友爱，做人要大度。听了老师的话，使我们受益匪浅。这件事让我不得不不断地反思F1.己。语文老师常教化我们，要时刻反思自己，这样才可以改正错误，而且还要有坚持真理的毅力，学会质疑，质疑错误时，我们又可以加深对事物的理解。（玮宁文学.wn-stee1.）同学讲友爱，做人要大度;质疑与反思，进步与成长。今后的成长道路还很长，我们要领会的道理也会越来越多，越来越深刻。但我们要知道：成长假如是梦，就要做一个好梦;成长假如是戏，就要演一场好戏。成长的树根部分是苦涩的，但是它所结出来的果实却是甜蜜的。同学们，让我们珍惜成长道路中的喜怒哀乐，做好眼前的每一步吧!