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    我的漫画老师5年级作文一等奖12篇.docx

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    我的漫画老师5年级作文一等奖12篇.docx

    我的漫画老师5年级作文一等奖12篇我的漫画老师5年级作文一等奖有哪些你知道吗?每个老师都有自己的特点,有的老师猛烈、相气,有的老师和顺,和善,有的老师肃穆、静谧,一起来看看我的漫画老师5年级作文一等奖12篇,欢送查阅!我的漫画老师5年级作文一等奖篇1李老师是个爱笑的老师,你看,老师又在无奈地对小苏“苦笑”了!李老师满头棕发,高高的鼻梁上两只炯炯有神的大眼睛。平常李老师得意笑了。她笑起来就像小花一样,还露出两颗标记性的小虎牙。老师会很多种笑,比方"苦笑"、"微笑"、"大笑"其实,这些笑还代表着老师对我们的关怀呢!李老师的笑总让我们感受到温煦。记得在做颐和园小导游活动中,我们正坐着大巴车去往颐和园的路上。我们都特殊激烈,因为一会儿就要为游客们做讲解啦!我们也特殊惊悍,这可是第一次做小导游呢!这时.,李老师似乎看出了我们的心思,笑容满面地向我们探过头来,嘴角扬起了好看的弧度:“小静默,没关系张,把身体放轻松。老师原来演讲的时候也很惊惶啊!你都练了这么长时间了,你只要像平常和同学们一起排练、一起背的时候一个样子,就可以了。”"老师,可是我还是有点害怕呀I"老师见我愁眉苦脸的样子,又把嘴角上扬,笑了几声,拍拍我的肩膀,拉拉我的手:"别怕,你讲的时候老师还在旁边呢!”看着老师笑,我似乎也被感染了,也不由F1.主地笑了起来。我心想:老师为什么会"大笑”呢?或许是想赐予我一些信念吧。最终,我竟鼓起志气,给数十个游客讲了一番.这就是我们爱笑的李老师。她爱笑,是因为爱着我们吧!她爱笑,是因为要感染着我们吧!她爱笑,是想调整一下气氛赐予大家更多的信念吧!我也从这几份笑容中看出了老师对我们的关怀、对我们的鼓舞,和对我们的爱。怎么样?你宠爱她吗?我的漫画老师5年级作文一等奖篇2我的漫画向老师,她高高的身子,苗条的身材,光明的眼睛,像两颗又黑又亮的宝石。她随和可亲,平易近人。向老师对我们的学习可负责了。她除了教我们书本上的学问,还每天教我们思索题,开发我们的智力。教我们练字,造就我们书写实力。每天给我们听写词语,所以我们积累了很多好词佳句,为写作打下了根底。上课的时候我不宠爱主动发言回答下列问题,向老师鼓舞我,帮助我,有时候向老师让我回答下列问题。当我回答下列问题时,老师会用鼓舞的眼神看着我,当我答第后,不管答案对与不对,老师总会鼓舞我,表扬我。老师的鼓舞和关切,让我变得H信和大胆起来。让我宠爱上了这个美丽的校内,让我宠爱上了漫画课,更让我宠爱上了老师。时间过得真快啊I在老师的教化和帮助下,已经度过了两年。老师教会了我做一个恳切的、懂事的孩子,教会了我漫画学问。这就是我们的老师,我爱我们的老师。我的漫画老师5年级作文一等奖篇3老师,漫画最多会让我们的小眼睛惊惶的窥伺你,挥汗如雨的翻页。下课时与同学们叽叽喳喳的谈论无趣的剧情,转动这机智的小脑瓜丰富想象而已罢了。老师,漫画最多会让我们在写作业时分分神,利用丰富的想象躲避妈妈的监视,快乐的盯着五彩的画面。最终被父母的责骂与叹气中关上那条百看不厌的小彩页而已罢了。老师,漫画最多会让我们在复习课本时轻轻的翻开那令人发笑的小册子,在考试时漫不经心的扫过试卷,隔过那监考老师眼睛下锋锐的大眼情,把那本该用在检查试卷的心思用在哪些对我们来说无用的漫画上了!老师,漫画最多会给我们带来快乐与幽默!老师,漫画最多会让我们失去耐性熨习!老师,我们,盼望有看不完的漫画,没有责骂,没有浑浊的空气,没有刺鼻的汽油,和我们在一起的,只有,快乐。华蜜。清爽的空气。悦耳的鸟鸣,还有两位慈眉善目的老师和父母I老师,我们成认,太多的幻想是我们疯狂的缘由,淘气是我们分数降低的源头,不过我们的天性是好玩与淘气,最终祈祷的只有不要没收漫画。我的漫画老师5年级作文一等奖篇4每个老师都有自己的特点,有的老师猛烈、粽气,有的老师和顺,和善,有的老师肃穆、静谧,而我的玫瑰老师是一个幽默、机智的老师。她身材苗条,个子高高的,记得有一次她穿了一件白色的长裙,远远看去犹如一张白纸,风一吹感觉她就要飞起来了,当时我都替她捏了一把汗。她那瘦长的秀发,似乎一条飞流直下的黑瀑布。她的穿着很得体,常常是黑白相间的衬衫配蓝色的牛仔裤。她貌美如花,不,简直就是从天上受命下凡到人间的美丽仙子。记得第一次上她的课,她H我介绍道:“同学们,大家好,我的雅号叫玫瑰,对了,是娇艳美丽的红玫瑰,所以我也是一个娇艳美丽的人。”老师话一落下,就引来同学们的一片笑声。随后,她又指了指墙上的一朵枯萎的玫瑰说,“它曾经也是一朵明丽的玫瑰,盼望过完这个学期,我还是明丽的我。”教室又是一阵哈哈大笑。真是一个幽默,好玩的老师。玫瑰老师还是一个机智的人。有一次,老师发下来一张纸,上面密密麻麻排列写着IO1.个成语,老师说:"接下来,我们来玩一个游戏。游戏规那么:这里面有101个成语,你们随意提问哪个成语在哪个位置,比方,第10个成语是什么或者,笔头生花,排在第几个,假如你们输了,抄一篇范文。假如我输了,你们每人101辰币嘉奖。”十几个人对一个人,刚起先,我们还信誓旦旦,可是,我们的问题玫瑰老师尽然全都答出来了,这Icn个成语倒背顺背,对她来说都不在话下。我瞪圆了眼珠子,从心底里佩服她,同学们也输的心服口服。我们的玫瑰老师就是这样一个既幽默、好玩又特别机智、机智的老师。我的漫画老师5年级作文一等奖篇5他英俊潇洒,他随和可亲,他幽默幽默,他才华横溢。他有时也会很严厉,他是我的引路人。他就是尊敬的郭老师。他瘦瘦高高却有灿假设星辰的微笑,他肃穆谨慎却有包涵一切的胸怀。帅是他的代名词,他更是一个才华横溢的好老师。在我的记忆中写诗是古代名人雅士才会做的事。此时此刻人嘛,说一些好听的话就行了,诗嘛,不过是学了就背背,不学就不听不看。可是郭老师的一节别开生面的课,让我深深的爱上了那些美如画的诗词。嗯,记得在那堂课之前,郭老师让两位同学画了两幅关于W来峰和庐山的画。很多同学不理解,郭老师却奇妙的说,其次天你们就知道了。到其次天来到教室,一进门就看到了在黑板上的画,一幅高耸入云,那是飞来峰;一副奇妙莫测,那是庐山。在这两幅画中,我深深的感受到了美。起先上课了。"横看成岭侧成峰,远近凹凸各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。在朗朗书声与黑板上的话的回忆中,我感受到了画如诗诗如画的境界。也让我爱上了诗词,爱上了国学,爱上了语文。虽然我和郭老师相处的时间只有短短两年,但他高大的形象却恒久印在了我的心里。我的漫画老师5年级作文一等奖篇6有一位老师,她有着便利面似的卷发,一双炯炯有神的大眼睛,一个小鼻子,一张樱桃小嘴,看上去美丽极了。她就是我的作文老师一一马老师。马老师很和顺,像一个和顺的天使。她爱笑笑起来像一朵绽放的花朵,原来我不爱写作文一听到“作文”两个字,我就头痛,但自从上了马老师的作文课后,我变了,变得爱上了作文。以前,我总问妈妈:“妈,什么时候会没有作文课呀?”但此时此刻,我问的是:"妈,上作文课的时间到了么?”妈妈听了,快乐得合不拢嘴。马老师的课很搞笑,上课时,同学们坐在地上,马老师随口有一句:“怎么了,下蛋呢?”同学们都哈哈大大笑,马老师也笑了,她那深深的酒窝露了出来。马老师不会把内容让我们死登记来,而是用好玩搞笑的方式来记,这样搞笑又好记。上课,马老师是我们尊敬的老师。下课,马老师是我们形影不离的好伙伴,我们都爱她。这就是我的老师,一位美丽乂搞笑的作文老师一一马老师。我的漫画老师5年级作文一等奖篇7当我闭上眼睛,头脑里呈现的竟是我的数学启蒙老师一一陈老师,她是多么的严厉,她又是多么的和顺。陈老师不高,略微显瘦,脸上戴着一副高度近视的眼镜。陈老师常常把那头乌黑的头发扎成一根辫子,我们始终以为她很年轻。今年老师节,学校给教龄30年的老老师颁奖献花,其中就有陈老师,我这才意识到,陈老师已经不年轻了。陈老师特殊严厉,从不宽容每一个拖欠作业的学生。去年开学第一天,我没有谨慎检查作业,结果数学作业漏了一道没写。其次天,组长收作业时,我这才发觉自己欠作业了。我抱着幸运心理,把作业交上去了。其次节体育课上课了,我和几个欠作业的同学被叫到办公室。陈老师问我们为什么欠作业,我们支支吾吾说不出口。陈老师的脸沉了下来,两道严厉的目光从我们脸上扫过,我们的脸一阵发烫。陈老师用肃穆的口吻地对我们说:“这才开学第一天,你们就欠作业,我不罚你们,你们以后还会接着写完作业不检查的。"陈老师停了一下乂说:“你们这节体育课就不用上了,先回教室把作业补起来给我检查,假如还写错,就要罚抄十次。"我们像获得赦免一样,赶快拿回自己的作业本,兔子一般跑回教室补作业。当我们把补好的作业拿回来给陈老师批改时,老师一边批改一边满意地点点头,说:“看来还是知错就改的好孩子,这次宽恕你们了,以后写完作业要记住检查。下次再欠作业就要罚站了。"我们把头点得跟鸡啄米似的,心里提着的大石头最终放下了一一我们又可以回到操场接着上我们最宠爱的体育课了,陈老师还是挺不错的。陈老师其实也是一个很和顺的老师,她特殊宠爱同学们下课去找她问问题。陈老师还特殊关怀我,每当课堂做练习时,老师总会走到我身边看看我写得怎么样,课堂上她也常常叫我起来回答下列问题。每当有一两道难题时,老师就会把目光投向我。我在老师的关切下越来越宠爱数学。今年,陈老师没有再教我们了,她乂去教一年级了。我心里好不舍得她。每当我在学校里遇到她,我总会说一声"老师好!"难忘我们既严厉乂和顺的"双面"陈老师。我的漫画老师5年级作文一等奖篇8我有一个数学老师,她教我们们一年多了。她的要求特别怪异,让我们看看吧!数学老师姓吴,她有一张圆圆的脸,一张灵敏的嘴和一双水汪汪的大眼睛,可是大眼睛却被厚厚的眼镜片挡住了。她有20多年的教学经验,她就是我的数学"救星吴老师给我们就讲了臼己的上课要求:上课时要谨慎听讲,书写要工整与其它老师不同的是,她不会要求让我们考太高分,让我们尽力就行。最让我们班同学快乐的是,她每周会有一次免作业,而且作业每次都不会布置得太多。刚起先我们还以为这是一个传闻,过了几天才知道,这竟然是真的!记得有一次,各科老师的作业都布置的特殊特殊多。这些作业像"山"一样把我们困在里头。就在我们以为数学老师也会俏置很多作业的时候,就是她!她来了,她来了,她迈着轻快的步伐走来了,只见她拿起粉笔,在她布置作业的地方写了一个大大的“免”字。那时我们快乐的快要哭了。不要求让我们考太高分我们考太高分,这也是真的!有一次期中考试,我们班同学数学都没有考好。本以为老师会狠狠地骂我们,结果她只说了一句:"没事,下次加油。平平淡淡一句话,却恒久地印在了我的心里.这就是我们的数学老师吴老师,她很平凡,但她对我来说是独一无二的。我似乎始终遇到这么好的老师啊我的漫画老师5年级作文一等奖篇9吴老师是我们的语文老师。他的脸比煤炭还黑,就跟刚从非洲回来一样。在他的脸上,最引人注目的是那比照张飞还粗的眉毛,足足有一厘米粗。他那青筋爆出的大肌肉是我的最爱,三角肌、二头肌、胸肌、腹肌.无奇不有,他快有一颗粗大的树那么壮了。他有一个爱好,就是运动,怪不得他那么强健。他有一个两面极端的性格,温顺的时候很温顺,像只小绵羊。就拿上次上课来说吧!课上他叫同学来回答下列问题,那个同学不敢答,怕答错了老师指责。老师鼓舞她,笑着说:"没关系,错了就错了,错了改正才会印象深刻。”她鼓起志气答复了问题,但还是错了。老师说道:"你比别人多了一次学习的时机。"但是他凶起来也是很凶的,那声音堪比"大地守护者”(盖亚奥特曼)下落的那一瞬间,震天动地,响彻云霄。这次作文课上,我们听同学讲张老师的特点,同学说张老师生气的时候像刺猬。此时,张老师正好从我们教室旁边走过,全班都笑了,还跟张老师互动。"起立!"一声具有很强的穿透力的声音从吴老师口中传出,老师的头发也竖了起来,我们似乎感到大地都在颤抖。他的饭量很大,光姑白米饭就要成一大铲。有一次我给他打饭,给了半铲子以为已经很多了,因为张老师只吃一点点,结果吴老师乂成了一大铲,摇了摇头,伸出了食指左右摇摆了两下说:“这么点还不够我塞牙健呢。"哎饭量真大。这就是我的语文老师吴老师,我的“漫画"老师。我的漫画老师5年级作文一等奖篇10“同学们好!“伴随着一声问好,我们和吴老师在这里相识了。吴老师是这学期才起先教我们的,但从第一节课起先,我就觉得他是我最好的老师。吴老师在我心目中帅极了!他长着卧蚕般乂浓乂黑乂粗乂长的眉毛,戴着一副黑框眼镜,看起来有点严厉。他身强体壮,像只大猩猩,皮肤黑得像II:洲人一样。他长得很高,我们看他都得把头抬得高高的。他"变脸"和京剧变脸表演一样快。有一次,原来我们开快乐心地上课,有几位同学开起了小差,不谨慎听课。吴老师的眼睛扫到他们后,温顺的脸突然喑了下来。同学们知道吴老师最厌烦上课不听讲的人,乖乖地坐端正来。那几个不听课的人也发觉到了“紧急”,都犯难地停了下来。外面的天气似乎阴沉了下来,似乎随时都可能下起大雨。吴老师的眼睛看着我们,静默无语,同学们心知肚明,这是暴风雨前的“宁静”。果不其然,吴老师发起火来,像只狂暴的狮子。后果就是全班被罚站,然后承受一顿"臭骂吴老师也有点唠叨。有一次,我们作业做得不好,吴老师特别生气,头上、手上背筋暴出,说道:“跟你们说了多少遍,要多看书,提高阅读速度,这道题应当这么做都把我教的还给我了!那此时此刻就谨慎听”我们什么也不敢说,静静地看着吴老师,他说了二特别钟才停下来。就在这样的严厉和唠叨中,大家越来越宠爱写每日小记,越来越不怕写作文了。我很荣幸可以相识他,他是我最好的老师。我的漫画老师5年级作文一等奖篇11从幼儿园到此时此刻,我有过多数任优秀的老师。有和顺得意的吕老师,有博学多才的吴老师,还有幽默幽默的尚老师,他们都给我留下了奇妙的印象。但给我留下最深刻印象的,还是我们的班主任兼语文老师曾老师。曾老师戴着一副眼镜,眼镜下是一双光明而又敏锐的大眼睛,同学们在课堂上任何的小动作都逃不过她这双法眼。眼睛下方有一颗小小的痣,点缀着她的瓜子脸,使她的美更加独具匠心。曾老师将我们从懵懂无知带到有独立思索的实力,期间她付出了很多努力,也发生了很多事情。记得有一次,班里有一位顽皮捣蛋的同学讪笑我总爱跟女生玩,像个女生,我特殊难过,曾老师知道后劝慰我说:“没关系,莫非他们说你是女生,你就是女生吗?宠爱跟女生玩也并非是一件坏事,大家都宠爱跟我玩,这只能说明我的人缘很好。所以说,不要太把别人的看法放在心里,他爱说,就让他说去吧,他们再怎么说也变更不了我的什么。”听了这话,我感到不再难过与H卑了,我也深深地记住了这一席话。今后,再遇到这样的事情,我也不会感到难过了,这或许就是劝慰的力气。曾老师是一个特殊用心的老师,她特地开了一个公众号,把我们班每期的优秀范文放到公众号上进展推送。自从这之后我们班的优秀范文变多了,同学们的写作热忱也更高了。不得不说,这可真是一个好方法呀。曾老师温煦而用心,她既是一位不行多得的好老师,也是一位引我们成长的牧羊人。我的漫画老师5年级作文一等奖篇12"铃铃铃"随着上语文课的铃声的响起,一个熟悉的身影出此时此刻我们的眼前,他便是从三年级教我们教到五年级的语文老师杨老师。杨老师他个子不高,圆圆的脸上戴着一副眼侵,他平常爱穿黑色的裤子和鞋子,显得既斯文乂大方。杨老师很随和,也很幽默,我最宠爱见到他两眼一眯,嘴巴一弯微微一笑的神情,他的微笑是我们每个人都特别宠爱的,他的笑容像阳光一样撒进我们的心田里。虽然杨老师有时上课很肃穆,但是他也会适当调整课堂气氛,运用他的幽钛使我们尽快融入课文里。记得有一次上午第四节语文课上,虽然杨老师讲的激情四射,但是由于课文内容太枯燥不简洁理解,因此课堂气氛却并不活泼,我们听课状态不佳,感觉自己不能集中精神听讲,同学们个个犹如霜打的茄子一样萎靡不振。突然,从窗外飞进来一只小蜜蜂,它嗡嗡地上下飘舞着,一会儿飞到同学眼前,一会儿乂在同学头上回旋,一下子把大家的目光都吸引过去了,我心里想:这下糟了,我们确定要挨骂了,我们忐忑担忧地看着杨老师,谁知,结果竟出乎我们的意料,杨老师不但没指责我们,还幽默地说:“瞧,我讲得太精彩了,连蜜蜂都宠爱听,更何况你们呢?"听完,同学们开怀大笑,同学们犹如打了鸡血一样突然精神了起来,我们聚精会神的倾听着杨老师抑扬顿挫的讲者:我们这节课讲的是这就是我的语文老师杨卫鹏老师,一个我既熟悉又敬佩的人,一位既肃穆乂幽默的老师!你宠爱我们老师吗?

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