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我的童话人生阅读答案我的童话人生阅读材料我这一生称得上是一部美丽动人的童话，情节曲折改变，引人入胜。打小我就只身闯世界，贫困无助。还好，遇到了一位纯真的小精灵，她跟我说："选准生活的方向和目标，按F1.己的意愿和理性需求去开展，我会给你指引和爱惜。”命运对我来说还从未有过如此容智幸运的启示。在我造访的这些人中，霍格middot;占德伯格及其家人，对我表现出了最大的怜悯。他甚至跟克里斯蒂安王子，也就是后来的克里斯蒂安国王八世提到了我。一天，占德伯格带我去见当时住在欧登塞城堡里的王子。“假如王子问你将来想做什么，"他说，"你得答复，你最大的心愿就是上文法学校。“果真，王子真的问了这个问题。我自然也照此答梵。但他紧接着说，像我能唱歌、背诵诗歌什么的虽然很好，却不代表真有这方面的天赋，而上学要花很长的时间和很多的钱。假如我想学一些管用的手艺，比方车工，他倒可以资助我。我才不想当什么车工。其实，这位贵族王子说的都很入情入理，可我还是怀着些许悲观的心情离开了他的城堡。我始终没有离开家，身体正抽条儿，长成了高个少年。妈妈不想再让我到处闲逛，瞎耽搁工夫。她把我送进救贫院的一所慈善学校,学点宗教、写作和算术之类，仅此而已。我几乎一个单词也拼不对,在家里从不看课本，也就在上学、放学的路上随意翻一眼。每到老师过生口，我总是给他编个花环，写首诗。通常他都微笑着收下，但也埋怨过一两次。他来自挪威，叫威尔海文。他做人的原那么性极强，但性情暴烈，一本正经。他特殊虔诚地给我们讲宗教,讲起圣经里的故事，生动异样，惟妙惟肖，直听得我入迷。对我来说，那些墙上的画竟一下子像拉斐尔和稍后提香的经典画作一样，都是那么的精致绝伦，细致入微，如真品再现。我时时在课堂上就做起白口梦，盯着那面精致绝伦的墙发愣，然后就被温顺地敲打说"心猿意马"。我还常给男孩子们讲些怪诞的故事，当然，我总要把自己支配成故事里的主角。有时，我也会因此而被取笑。街上的不良少年从他们父母那儿听到我的怪癖秉性，以及我老是和上流人物厮混在一起，最终有一天，这些野孩子们聚集起来，追逐得我满街跑。他们大声叫着，挖苦我，"快来看哪，戏剧家正到处跑哪。”回到家，我躲在角落里，哽咽着向上帝祷告。快到十四岁生日了，妈妈起先想着要让我受坚信礼，以能学徒当裁缝，或做些其他什么有用的事。没错，她从心底里爱我，可她并不了解我的志向、志向与追求。其实，我自己也不了解。与妈妈常有交往的人总看不惯我那些怪异的行为举止，好像我的生活方式冒犯了他们似的。这使妈妈担心，深感忧虑。最近几年，我把得到的铜币全都节约下来，一数，有三十先令。积攒下这么一笔不小的财产，真让我乐不行支。妈妈执意要我去学裁缝，我恳求她不如干脆让我到哥本哈根去淘金。我那时认为哥本哈根是世界上最大的城市。“到了那儿你又能怎么样?”妈妈问。“我可以成名，"我这样答夏，并给她讲我从书上读来的有关穷人变富人的故事。"您看，他们不都是先阅历了多数可怕的逆境，然后就成名了。"我完全是被一种稀里糊涂的瞬间冲动驱使着。我流着泪恳求妈妈，她最终容许了。在我行坚信礼的头一个夏天，欧登塞来了一些皇家剧院的歌手和演员，上演了几出歌剧和悲剧。整个镇子的人除了这个话题，不谈别的。因为剧院那个外贴海报的人是我的好友，我不仅在舞台两侧观看了全部演出，还上台扮演了小跟班和牧羊人。说真的，我甚至在灰姑娘中说了几句台词。我的热忱可高了，演出前，其他演员还在扮装间呢，我连戏服都穿好了。因此，我吸引了他们的留意。我孩子似的行为举止和对戏的热忱投入让他们觉得特别好玩，他们很亲切地和我说话，尤其是哈克和恩霍姆。我把他们尊为人间的神灵。我听到的全部评论，包括对我的歌颂，背诵诗歌及表演大段的长篇独白时显露出来的神态，都让我意识到，我是为剧院而生的。只有在剧院，我才能成名。因此，哥本哈根的剧院就成了我努力的目标。注：拉斐尔，意大利精彩的画家，和达芬奇、米开朗基罗并称文艺复兴时期艺坛三杰。提香，意大利文艺夏兴盛期威尼斯派画家。坚信礼，一种仪式。依据基督一，孩子在一个月时受洗礼，十三岁时受坚信礼。孩子只有被施坚信礼后，才能成为教会正式教徒。我的童话人生阅读题目1、克里斯蒂安王子与威尔海文这两个人物对传主各有什么影响?2、自传要客观真实地表现自己的人生和自己的情感，从写传主与妈妈相互关系的内容看，文章是如何做到的？3、选文的第一段说“命运对我来说还从未有过如此容智幸运的启示"，你认为安徒生后来成为童话大师是命运给他的启示吗?为什么？我的童话人生阅读答案1、可里斯蒂安王子关怀传主的生活、生存，让传主感谢，但他不理解传主的爱好与志向，令传主感到有些悲观。威尔海文性情暴烈，一本正经，但他讲起圣经里的故事，生动异样，惟妙惟肖，让传主入迷，也激起了传主对文学艺术的内在渴求，为传以后成为童话大师产生了很大影响。2、文章在传述传主的成长阅历的过程中，较多的写了传主与妈妈的关系。妈妈如何爱"我"、如何支配“我”的人生，如把"我"送进救贫院的一所慈善学校、让“我”受坚信礼等内容，写得客观真实。妈妈不了解“我”的志向、志向与追求，如送"我"上学，其目的是让"我"学一些管用的东西、后来"妈妈执意要我去学裁缝”等内容，在字里行间真实地流露出传主对妈妈既理解又不满的思想感情，这样增加文章的表现力与感染力。3、两种可能的答复：是，不全是，均可。结合文章看，其理由大体是如下三个方面：从小遭遇贪困，人生阅历曲折，激起奋勉图强的精神;对文学艺术有深厚的爱好，以此作为自己的人生目标,并且抓住机遇，不懈努力;得到他人的帮助和鼓舞。看了“我的童话人生阅读答案”的人还看了：1 .给成人读的童话阅读题答案2 .童话也须要一点黑喑阅读题答案3 .坐上童话中的小马车慢慢抵达阅读答案4 .天上的星星英国童话阅读答案5 .长童话的森林阅读理解题及答案