幼儿园二月份工作总结范文.docx
幼儿园二月份工作总结范文【各位读友，本文仅供参考，望各位读者知悉，如若喜欢或者需要本文，可点击下载下载本文，谢谢！】祝大家工作顺利】今日小编为大家收集资料整理回来了有关于月工作总结的文章，希望能够为大家带来帮助，希望大家会喜爱。同时也希望给你们带来一些参考的作用，假如喜爱就请接着关注我们O的后续更新吧！I幼儿教化二月工作总结一、加强保育工作：针对我们大（3）班幼儿的年龄特点，我们对幼儿的保育工作分成两块。（1）使幼儿保持了良好的生活卫生习惯。个别幼儿在日常生活中，还会出现不讲卫生的状况，经过我们的提示，幼儿能刚好的改正，并保持良好的卫生习惯。（2）养成了独立整理个人衣裤的习惯。由于天气转冷，孩子们穿的衣裤也较多，因此部分幼儿常懒得整理衣裤，于是我们以教化和督促的方法让他们学会独立完成自己的事情，且养成r这一良好的习惯。一月下来，幼儿在生活、卫生习惯、独立实力上有了很大的提高。二、五大领域全面发展：健康领域：我班幼儿在走、跑、跳、平衡实力上大有提高。全班的达标率为98%o幼儿的动作协调、敏捷了，对各项活动的爱好也提悬了不少，每次活动都能主动地参与，并在活动中逐步形成r平安意识和自我爱护意识。语言领域：幼儿在理解实力上提高了，大部分孩子都养成了仔细倾听他人讲解并描述的习惯，不随意插喉。对阅读、识字的爱好有r很大的提高，-H来相识了不少字、词，并能在生活中运用这些词汇。且表达的欲望也增加r很多，但个别幼儿在表达个人意愿时的连贯性不够，这些需在下月个别加强，多给他们表现的机会。科学领域：幼儿对大自然产生了探究的欲望，喜爱和同伴共同探究，并形成r初步的环保意识。爱好求知欲提高了，喜爱用多种感官探究四周环境，会发觉问题。但在学问阅历上还不够全面，对数的守恒方面也有欠缺，须要进一步加强。社会领域：幼儿的规则意识提高了，能自觉遵守集体生活中的各项规则，并能在各项活动中表现出自信和责任感。平常能主动得及大人及同伴相互沟通、合作、沟通，产生了集体意识。艺术领域：孩子们对音乐、绘画、手工等活动特别感爱好，对这些方面的表现欲也增加人且提高特别快，每次活动都很投入，能用多种形式表现活动内容。三、家长工作：这月我们开展r多防卫的集体形成的家长工作，做到了家园协作一样C平日里我们加强及家长间的联系，注意及家长间的沟通，虚心听取家长的看法，刚好反思自己的教化方法。刚好做好家访工作，r解幼儿在家中的表现及向家长反馈幼儿在园状况，做到了家园协作样。每月我们还会刊出育儿专栏等，向家长介绍科学的育儿方法，主动得做好宣扬匚作。通过以上形式使我班家长更加协作我们的工作。经过月的努力，孩子们在各方面都取得r不同程度的提高，但今后还是须要我们接着努力的，使我们的班级工作进一步提高，使我班幼儿更好的发展而努力。2幼儿教化二月工作总结转瞬间，一月的工作就结束了，回顾一年的工作，在各位领导、老师的支持和帮助卜.，我仔细的做好各项工作，让我的孩子们在这温馨的大家庭中欢乐华蜜的成长及学习r一年。现把这月的班级作总结如下：、班级现状分析：我班共有幼儿25人，其中男孩13人，女孩12人,经过一月的幼儿园生活和有安排的常规训练及教化，孩子们在各方面都有了很大的提高，求知的欲望也有了相对增加，对唱歌、跳舞有肯定的爱好,并能用简洁的语言表达自己的愿望。二、师德方面：我酷爱集体,主动参与园内组织的各项活动，不迟到不早退，不缺勤，听从领导安排,团结同事，爱岗敬业，酷爱幼儿，做孩子们的挚友老师，妈妈老师，细心周到的照看幼儿，做到既教书又育人。三、教化教学方面：在对幼儿进行生活照看的同时，我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素养，主动为幼儿供应户外活动的机会及空间，激励幼儿主动及材料互动。利用每天晨检的时间，组织丰富多彩区域活动，有安排地熬炼各种基木动作，同时制作了布飞盘和扣子帽子等体育玩具，主动参及幼儿的活动，和幼儿一起跳，一起玩，我的热忱和投入感染r每个幼儿，大家都能主动开心地参与户外活动，幼儿的动作更加协调和灵敏。本月我以国的指导方针，结合本班幼儿发展状况，通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有特性的发展;开展了多种方式的活动来引导幼儿相识、体验并理解基本的行为规则，学会r自律，树立r规则意识：并结合r日常生活，开展平安教化，提高了幼儿的自我爱护的意识和实力；帮助幼儿学习正确的阅读方法，培育幼儿阅读的爱好;引导幼儿在人际交往中，懂得敬重他人，对人有礼貌,诚恳、守信;培育了幼儿主动主动参与各项体育活动;使每位幼儿原有的层次上得到全面的发展。三、家长工作：一个班的工作能否得以顺当开展，离不开老师们的亲密协作和努力，更重要的是要得到家长们的支持和协作，家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小，自理实力较差，家长们不放心是在所难免，为了使家长信任、支持和协作我的工作，我实行r以下措施：老师及家长形成教化合力，做到家园同步，因此我把家长工作当重点来抓，培育幼儿的自理实力和良好的行为习惯单养老师在幼儿园引导，取得的效果肯定不会很明显.，只有家长在家中协作老师接着进行教化、引导，才能达到真正的目的。我就通过家长园地、及孩子入园、离园的时间将肯定的教化方法、阅历介绍给家长，以便让他们在家中能够正确的引导、教化幼儿。有时还向其他老师讨教，争取给家长供应育儿阅历,有的家长反映自己孩子的表现，有的家长讨教化儿的科学方法，还有的家长把自己的胜利阅历拿出来及其他家长共享通过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近，以求达到家园共赢。四、平安工作：【各位读友，本文仅供参考，望各位读者知悉，如若喜欢或者需要本文，可点击下载下载本文，谢谢！】祝大家工作顺利】
