七年级劳动教育教学计划.docx

七年级劳动教育教学计划一、指导思想本学期我围绕牢固树立“仁爱尽责、追求完美”的行 动准则，努力践行“扬长补弱夯实素养 全面发展优化个 性”的发展主题，继续以“安全、规范、落实、育人”为 工作准则，潜心研究学科教学教研，尊重学生个体差异， 丰富课程内容，努力提升学生智育水平，强化学生思想教 育，增强美育熏陶，确保学生全面发展；将立德树人目标 融入思品课程开发与教学之中，以“一核四层四翼五育并 举”为引领，使德育与智育、美育、劳动教育有机融合， 提高育德成效。二、学情分析七年级共有30个教学班，平行分班，共有1510多人。 为上好劳动技术课，对学生的基本情况分析如下：（一）有利因素七年级学生年龄较小，有较强的好奇心和求知欲。因 此，他们的学习积极性较高。此外，随着学生生活、学习 中自理能力的增强，在动手过程中，可能会遇到许多问题， 需要有较强的理论知识做指导，因此，学生对于劳动技术 课有较高的兴趣。（二）不利因素：初一学生年龄小，生活经验及劳动实践不足，对于一 些劳动理论知识，理解能力不够。另外，部分同学不重视劳技，从内心放弃劳动技术的 学习。三、教材分析劳动技术课是向学生实施素质教育的重要渠道。本册 教材注重了知识的学习与能力的培养，思想情感的教育三 者的统一。本学期重点学习学生在生活、生产的常识及课本理论 知识，并应用于实践中去。通过教学，让学生受到辩证唯 物主义教育，爱国主义教育，培养学生热爱劳动的情感和 良好习惯，以及实事求是的科学态度和不断追求新知识的 精神，把学生努力培养成为社会主义现代化建设的建设者。能力目标：培养学生积极参加劳动、学习劳动技术， 将劳动课与社会实践活动相结合，培养学生艰苦奋斗，勤 俭节约、热爱劳动的优良品质，通过劳动课与劳动实践， 使学生初步掌握一些农业生产和服务性劳动的基础知识和 技能，注意发展学生的创新能力和生活自理能力，以及简 单的劳动生产能力。四、总体目标培养学生积极参加劳动、热爱劳动、热爱家乡、热爱 劳动人民的思想情感，初步掌握一些基础知识，并获得初 步的基本技能，为适应社会的需要打下基础，使学生在德、 智、体、美、劳等方面得到发展和进步。五、教学措施1、认真备课，刻苦钻研教材，努力提高个人的教学业 务水平。2、思想教育与技能训练相结合，品德教育与劳动技能 相结合。3、理论与实践相结合，加强技能训练。4、充分利用学生已有的知识和生活经验，引导学生自 主学习有关的知识。5、充分利用教具挂图、实物进行直观教学，积极开展校内外实践，培养学生的创新意识和探索精神。附：本学期教学进度及主备安排周次集备内容主备人1劳动技术课程简介2劳动妙招荟萃（1）3劳动妙招荟萃（2）4烘焙时光（1）5烘焙时光（2）6巧制磁悬浮测风仪7国庆节假期8亚力克板的妙用（1）9亚力克板的妙用（2）10我做校园讲解员（1）11我做校园讲解员（2）12期中考试13初探小区智能回收箱（1）14初探小区智能回收箱（2）15我的职业兴趣初体验（1）16我的职业兴趣初体验（2）17我的职业兴趣初体验（3）18中国传统工艺景泰蓝（1）19中国传统工艺景泰蓝（2）20期末测试