第九讲 并列句和状语从句测试题.docx

第九讲并列句和状语从句考点1并列句解题原则O侬承转折对比看1示之以范朦则这样运用1. （2016四川卷）I1.wasIiBCforhertohaveanewbaby.i1.wasa1.sotimefortheyoungpandatobeindependent.an<1.解析：前后句为顺承关系，故用and连接.2. （2018王庆西北狼教育联盅第,次联考）IiuasanextreIie1.ydark,1.one1.ycountryroad.Neitherasing1.epersonanytrafficwasinsightata1.1.nor解析：学/固定搭配.后句句意：既看不到一个人，也根本看不到一辆车.neither.nor.为固定搭配，意为“既不也不”.3. （2018,东北三省四市二模Iusedtothinkthatthef1.yincarwasaridicu1.ousidea.IchangedmynindthismorningwhenIsatinheavytraffic.But解析：考查连词.usedtodo意为“过去常常”，含有“现在不这样”的意思，故此处表转折.过去认为（研制）飞行汽车是个沈咫的主意，但是今天早上当我困在拥堵的交通中时.我改变了想法.4. （2018山西八校联考）1.ookingback,Iknowthegreatestdifficu1.tyonourwaytosuccessisourfear.Overcoeeit,wewi1.1.1.>eab1.etoachieveourgoa1.s,and解析：考杳“祈使句+audor+际述句”,后句句意：克限它我们就能师达到我们的目标.前后为顺承关系,SUf1.and.5. （2018*长沙一模）Asaresu1.t,hewonthegamebutfina1.Iybecamefamousthroughoutthecountry.bu1.aud解折：考查连词.句意：最后他磔得了比赛,何名全国.wonIhe>mr和becamefamousthroughoutthecountry之间是并列关系,故用连词and.6. （2018合肥第一次质录检测）R1.thoughitwasverydifficu1.tatfirst,butviththehe1.pofmyteacher.Imaderapidprogress.Justastheo1.dsayinggoes,“Wherethereisawi1.1.,thereisaway.”剧除皿解析：考查连词.a1.thOUgh意为“尽管”，不与but连用，因此蒯除but.7. （2018郑州第三次质录预测ShoU1.dIte1.1.hi>thetruth,andshou1.dIpaytorepairit?Iwishforyouradvice.and-or解析：考查连词.根据谙境可知.此处表示逻辑上的选择关系,故用连同。r.I1.通关点击原则这样解读用法连同例句我并列、递进或顺承关系and,both.and.，neither.nor.noton1.y.buta1.so.>aswe1.1.asDuringthefirstthreeyears,chiIdren1.earnthebasicskiI1.stheywi11useina1.1their1.ater1.earningbothathomeandatschoo1.在前3年，孩子们学会了以后在家里和在学校学习中所需要用的基本技能.表转折关系but.yc1.,neverthe1.ess（后两个为非课标词汇）WhatWeareabouttodoisperfect1.y1.ega1.Butp1.easedun'tdiscussitwithany-one.我们要做的事完全合法，但谓不要与任何人讨论这件事.表选择关系either.or.,not.but.or.ore1.se,ratherthanNowyoucanhavearest££youcangototheCinema.现在你可以休息,或者去看电影.表因果关系for（“由于'，一般不放在句首）soHefounditincreasi111.ydifficu1.ttoread.forhiseyesightwasbeginningtofai1.由于他的视力下降，他发现读书越来越困难了.and与orff于并列句祈使句+and+陈述句,and去顺承祈使句+or+陈述句，Or表转折FindwaystopraiseyourchiIdronoften,andyour11findtheywi1.1.opentheirheartstoyou.设法常常表扬你的孩子,这样你就会发现他们乐就向你敞开心雕.表对比WhiIe强调对比关系，意为“然而：而”I1.ikeEng1.ishWhi1.BIny1.itt1.esisterisfondofart.我喜欢英语而我的妹妹热爱艺术.考点29大状语从句对比记忆解题原则领成分、结构面面观，设辑关系是必然1示之以范膜则这样运用1. （2018北京卷）birdsusetheirfeathersforf1.ight,someoftheirfeathersareforotherpurposes.AiIbaao三h解析：句意：尽管鸟类飞行时使用它们的羽毛，它们的羽毛的部分也有其他作用.故用AIthough/ThOUgh“尽管”引导让步状语从句.2. （2018北京卷）1fyoudon,tunderstandso三ething,youmayresearchstudy,andta1.ktootherpeop1.eyoufigureitout.unti1.解析：句就：如果你不懂一些东西，你可以研究、学习,并和别人交谈，H到你弄明白.此处应用UntiI引导时间状谙从句,表示“直到”.3. （2016北京卷HDIrea1.1.yenjoy1.isteningtoIWSiCithe1.psmere1.axandtakesmymindawayfromothercaresoftheday.bocnusR解析：根据句意可知,这里用because引导原因状谱从句.1.（2015浙江卷）IfI<ason1.yachiIdwhen1studiedinthatc1.assroom,Iwi11neverforgetit.一If-A1.1.houxhJTmuxh解析：分析句子结构可知,前面从句表示对主句的让步，而并不足条件.5.（2018湖南益阳调研）0ncday,I>asskiingdownamountainwhi1.eIsawagir1.agedabout15whohadfa1.1.en.MiiIC二则Cn解析：IJCdoiMsih.when.为固定搭配，意为“正在做我事突然故将whi1.e改为when.I1.通关点击B1.则这样解读1. 时间状语从句引导时间状语从句的连词：WhCn,as,whi1.e,before,since,unti1.ti1.1.themoment等.（DirhenCDwhen½ZJ"当时候”如果主旬表示的是短暂性动作而从句用延续性动词的进行时表示在一段时间内正在进行的动作时Bhe1.Uwhi1.e与as可互换使用.WhenZWhi1.eJAwIWaSwa1.kingdowntheSIrCeI,Icameacrossano1.dfriendofmine.我IE沿着大街走时，琲巧遇到了我的一个老朋友.When意为“就在这时”.常用于以下句式was/weredoingsth.when.正在做就在那时wasabouttodosih.when.刚要做就在那时hadjustdonesth.when.刚刚做就在那时hard1.y.when.M就Theo1.dmanhadhard1.ySICPPeddownfro三thebusWhenitstarted,这位老人刚下汽车，汽车就开走了.ri¾iIeWhiIe引导时间状谱从句表示“当的时候”.常接延续性动诃.WhiIe意为“然而”，表示前后对比转折.Whi1.e引导让步状语从句时,意为“尽管，虽然“，多放于句首，相当于a1.IhoughAhough.Whi1.eIunderstandwhatyousaid.Ican'tagreeithyou.维然我理解你的意思但我还是不同意.绘as引导时间状语从句，怠为“一边一边：随着”.as引导让步状语从句,选为“坦然必须倒装.Ashegrewo1.der,hebecame1.essactive.随花他逐渐长大，他变得不那么活浅了(before作连词1Iiwi1.1.won,tbeH段时间+before.意为“过了多少时间才/没过多长时间就”.Johnthinksitwon'the1.ongbeforeheisreadyforhisnewjob.约翰认为不久他就能为他的新工作做好准备.(5)since引导时间状语从句时表示“从以来".常用句型：I1.is/hasbeen+一段时间+since.Asisreported,itisover100yearssinceTsinghuaUniversitywasfounded.据报道，清华大学已经隹立了100多年了.Unti1常用于not.unti1.“直到时候才”句式.Weon'istartourdiscussionImIi1./ti1.1.hecomes.直到他来了我们才能开始讳论.2. WherC.hcrccr引导地点状瑞从句Icannotheartheprofessorc1.ear1.yasthereistoomuchnoisewhereIamsitting.因为我坐的地方噪音太大，所以听不清教授在说什么.3. if.Un1.css-as1.ongJ1.S引导条件状语从句(Dif表示正面的条件，意为“如果"：Un1.eSS(=if.not)表示反面的条件,意为“除非,如果不”.(2)as1.ongas怠为"只要”.Wewi1.1.haveapicnicintheparkthisSundayUn1.CSSitrainsort,Sveryco1.d.除非下雨或天很冷，否则我们将在本周日去公园野餐.Myparentsdon'1.aindwhatjob1doasIongasIamhappy.我的父母不在意我从事什么工作,只要我高兴就好.I.”as，Ihan引导比较状语从句HecanspeakEng1.iShasf1.uent1.yasanativespeaker.他讲英语和本地人讲得一样流利5. because,as,since,nowtha1.(既然)弓I炉原因状语从句Theo1.dmanasked1.ucyIo三ovctoanotherchairb.ecaUsehewantedtositnexttohiswife.那位老人让职西换坐到另一把椅子J1.因为他想挨着妻子坐.6. that,inorderihu弓I,.?I1.的状语从句Theyf1.ewthereinorderIhHItheymih1.beintimetoattendtheopeningcerc三ony.他们飞往那里以便能及时参加开幕典礼.7. SO抬UCh一Jhat引导结果状语从句HeWaSsodeepinthoughtIha1.heknockedintothetreewithoutnoticingit.他深深地陷入沉思，竟然撞到了树上.8. nsifas1.hoURh弓I导方式状语从句Jackwasr>,tdoinganything,buttheteacherSBi1.edathimasifhehaddoneSoaethingveryc1.ever.杰克什么都没做，但是老师向他做笑，好像他做了什么明智之举.9. thouha1.1.guh:CVCn1.hOUKh,evenj：疑问词+一e'fr：91.hcr.：.jjr.一用导让步状谱从句th。Ugh和a1.though两者意思相同，意为“尽管,虽然”，一般可以互换，都可以与yet,sti1.1.连用，但不能和连词but连用.ThOUgh/A1.thoughregu1.arexerciseisveryimportant,it,sneveragoodideatoexercisetooc1.osetobedtime.尽管有规律的锻煤很Hi要，但临睡前锻爆不是个好主意.Timisingoodshapephysica1.1.yCVCnth。UKhJeYeuit'hedoesn'tctmuchexercise.尽管蒂姆不怎么锻壕,但他体型很好P1.easeca1.1.mysecretarytoarrangeameetingthisafternoon,orWheneYeritisconvenientIoyou.请打电话告诉我的秘书让她在下午或在你方便的任何时候安排一个会议.wm.>attu,学生用书P39)I的句谙法填空1. (2018湖南六校联盟联考Mostimportant1.y,though9remesberthefo1.Iovingo1.dru1.e：trytoeatdifferentfood.nottoomuch.bu1./yci解析：考变连词.根据语境可知，尝试吃不同的食物，但是不要吃太多.根据句意可知.空处应用转折连词.2. （2018辽宁沈阳高:教学质整监测）1hadneverseenwhatasandstorm1.ooked1ikeIto1.dhinIvantedtogooutjusttoseeitforayse1.f.s<nnd解析：考查连词.句意：我从来没在看过沙尘暴是什么样子，（所以）我告诉他我要出去亲自看看.根据空处语境可知，空处前后句间为并列关系或因果关系.3. （20】8里庆西北狼教育联盟第一期联考）1wasdrivinghome1.ateatnightmycar1.ostmomentum（j）andgots1.owerands1.ower.when解析：考戊状语从句.句意：我深夜正驾驶在回家的路上，突然汽车失去动力，变得越来越慢,分析该句结构可知，空处引导时间状语从句.加甘小，.力以1意为“1E在做某事时突然”.4. （2018湖北郃分曳点中学高三起点考试youcoverababytsfavoritetoywithapieceofc1.oth,thebabythinksthetoyhasdisappearedandstops1.ookingforit.1£解析：根据句意可知,前半句是一个条件句.故用If引导.5. （2018太原二模）1hadhard1ysatdownonthetrainandopenedabarofchoco1.atearea1.1.yo1.dmanwithhugebagssatdownacrossfrom«e.when解析：考直连词hard1.y.w1.wn意为“一就”,为固定用法，符合语境,故用连诃When引导时间状语从句.6. （2018员州适应性测试）IfyouvisitNepa1.,youwi1.1.findNepa1.eseoftengreeteachotherwiththehandspressedIorcIhcrinsteadofshakinghands.inNorthAmericaandtheU.K.peop1egreetoneanotherbyshakinghands.whi1.e解析：考查连词.根据语境可知，此处衣示尼泊尔人双手合十打招呼，而在北美和英国，人们通过握手打招呼.该空前后为转折关系，故用UhiIa7. （2018安徽蚌埠一模）Pcup1.einDa1.iareveryfriend1.yandhonesttoyouyouareforeignerorjusta1.oca1.wheihe解析：句逆：大理的人对你友好而立诚，无论你是外国人还是当地居民,hc1.hcr.or.表示“无论是还是"，引导让步状语从句.8. （2018,福建龙岩3月质检）Butfornow.theya1.1havetopostponetheirp1.ansthewinterstormspass.UnmiI1.Of：句意:但是现在他们都得把他们的计划推迟到冬季风暴结束时才能实施.根据句意可知设空处munti1.或ti1.1.9. （2018山西重点中学协作体一模）Heovercamemanydifficu1.ties,herasnotfortunateenough.bu"yc解析：句意：虽然他克服了许多困班，但是他还是不助季运,两个分句间为转折关系.故填but或yet.10. （2018,辽宁葫芦岛六校协作体考试）Somoanima1.s*1.ikepeopIe,eatbothp1.antsanina1.s.and解析：句就：一些动物，例如人类，既吃I1.1.物也吃动物.both.and.为固定搭配，意为：既也U单句改错1. （2018,郑州第一次质At预测）Shewasbornintoaprfa三iIyorsheworkedveryhardtobesuccessfu1.O1.dM解析：考否连词.根据语境可知，上下文表示逻辑上的并列或因果关系，故用and或so.2. （2018J'东七校联考A1thO1.JghIwastiredbutIrea1.1.yhadagoodtime.删除Iw1.或hu1.t为yci解析：a1.1.hough不能和bui连用，能和ye1.连用.补充；此处也可刷除RI1.hUU质，但是语意上没有修改bui好.3. （2018湖北黄石大冶一中高三月考）IwassotiredthatIfe1.1.as1.eepatthemomentmyheadtouchedthepi1.1.ow.去控空解析：此处Ihemoment是名词短语引导时间状语从句，at多余.1.（2018河北“五个一”名校联盟联考）Becauseyouhaveanythingthatpuzz1.esyou.itwou1dbegreattota1.kvithMr.Tang.BCCaUS1.1.r解析：句道：如果你有任何使你困惑的瑛情，与唐老师交谈一下会非常好.根据句意可知，从句为条件状语从句,表示“如果*，应用If引导.故将BeMUS。改为If.5. （2018安儆百所理点中学二模）Ithappenssuchoftenthatweenduptakingourparentsforgranted.SUeh1.解析?在sosuch.that.句型中SO修饰形容词或副诃SUCh修饰名词.此处修饰副词，故用so.6. （2018郑州第一次Jffi量预测）1wasverytouchedthat1cou1.dn,ts1.eepthewho1.enight,andthoughtaboutbeingateacherinthefuture.vonf解析：考查副利.银据固定句型$。.母注.“如此以至于”可知，应用副词so.7. （2018云南11校区调研）A1.1.thewaywcappreciatedthebeautifu1.sceneryandfreshair.soafewofuspickedf1.owers<hiIegoingsightseeing.W-bui解析：考杳连词.一路上我们欣常美丽的景色，但是彳i人摘花.前后表示转折关系，故用but.8. （2018云南统一检测）Itsoundsverynoisybutunp1.easantespecia1.1.yinthecinema.but-and解析：考查连词.此处表示在电影院里它听起来吵闹且令人不快.noisy和UnPIeaSanI并列，不是转折关系，故用and.I1.1.语法填空(2018,东北三省四巾模拟)ManyofVanGogh,Spaintingswereinspiredbywarm,ye1.1.owsun1.ightbecausehe1.ovedhowitcou1.d1ightupthewor1.dindifferentways.I1.ispaintingSunf1.owers,forexamp1.e,1.(fi1.1.)withvividye1.1.owsandbrowns.Theseco1.orsgive2.PaintinKafee1.inofarmthandwe1.1.-being.However,thesunf1.owersareactua1.1.ydeadanddying.Theresu1.tisapaintingthatCoBbineSthewarthof1.ifethatVanGogh1.oved3.thefee1.ingsofsadnessthatwerea1.1.aroundhim.Itisapaintingthatiswarm,beautifu1.andSada1.1.atthesametime.VanGogh'smostfaouspainting.TheStarryNight,takesthis4.(mix)ofjoyandsadnessonestepfurther.Itisa1.andscapefu1.1.ofdeepb1.uesandshadows5.representthesadnessVanGoghwasfee1.ingashe6.(paint).ratherthanWhathewasactua1.1.yseeing.ThisiswhyVanGogh's7._(ieage)inhispainting1.ookInOreiHagincdthanrea1.ThestarsandboOninTheStarryNightare8.(unusua1.)bright,9.(they)1.ihtSnir1.in晨脆动)abovethedarkeninnhi1.1.s.Atreethat1.ooks1.ikeb1.ackfirecutsthroughtheviewofthenight.10.(interrupt)itsbeauty.t解题导语本文介绍了凡高作品的艺术特点.1. is门I1.Cd解析：考查动词的时态和主调-致.本句缺少谓语主谱是I1.ispaintingSunf1.owers.谓语动词应用单数.且此处表示一种客观事实.应用一般现在时,再结合冏定搭配befi1.1.edwith可知,isfi1.1.ed.2. Ihe解析：考查冠词,前面提到了Sunf1.oWCrS这幅画，此处衣特指，应用Ihe.3. *th解析：考查介诃.固定搭配Combine.with.意为“把和结合”，符合语境.1.I1.imre解析：考杳名词.动词后面接名词作宾语.5. BhichJihai解析：考杳定语从句.本句是定语从句，先行词是物，且从句中缺少主语6. WaSPa1.ntin*解析：考查时态.下文的"ratherthanwhathewasactua1.1.yseeing”表明此处也应该用过去行时.7,加解析：考变名词的数.他作品中的形象不止一个，F1.根据谓语动词1.ook可知.应用名诃的复数形式.8. UnUSUaI1.y解析：考查副诃.修饰形容词应用期诃9. their解析：考查代词.名词前需要使用形容诃性物主代词.10. iZcrruiHinK解析：考,现在分词.inte1ru”与句子主语是主谓美系，且空处与消语动词之间无连词连接，所以用现在分词作状语.