中学教学大比武活动总结.docx

中学教学大比武活动总结11月XX -XX日，XX初级中学进行了质量年教学大比武 活动。这是XX初级中学“质量年实施阶段”继“质量年学习 方法交流现场会”后的又一重要举措，也是强师能、砺师志、 博师学，强化教师锻造的又一体现。两天一共有各教研组选派的八位教师参加了本次教学大 比武。本次比赛具有以下几个特点：（一）教学思想先进。教师们平时注重教学理论的学习，在教研组的帮助 下，大胆创新，将一些现代的教学思想体现在备课和授课过 程中。各教师上课时都能注意创设问题情境，培养学生的探 索精神，使学生更加主动深刻地掌握知识，充分体现了学生 在学习中的主体地位。（二）教学手段现代。本届大比武教师广泛使用了多媒体教学手段，以计 算机、投影仪等作为知识载体，把原本单调呆板的书本知识 形象化、生动化，充分调动学生的求知欲望和参与意识，优 化了教学过程，提高了教学效率。（三）效果良好。教师通过竞赛，一方面认识到自身的不足与差距， 另一方面则是树立了信心，决心在以后更加努力学习教学理 论，钻研教材教法，提高自身综合素质。对推动课堂教学研 究意义重大。讲课教师得到了很好的锻炼，提高了课堂教学 艺术；听课教师取长补短，得到了借鉴，确实收到了互相促 进，共同提高的实效。30日下午，全校教师集中多媒体教室，对本次活动进 行了颁奖与点评、总结。各学科评委负责人对各学科上课教 师的得与失进行了精彩细致的点评，XX片辅导中心陈观照老 师自始至终参与了本次活动，也做了热情的指导与点评。王向鹏校长作了最后强调，他说：“这次大比武活动，希 望每一位教师要有为每个学生未来负责的使命感、责任感， 认真总结这次活动的收获、不足与遗憾，端正态度，加深认 识，迎接新的挑战。要从真正意义上体现出新课改的课堂改 革精神，适应新课改的素质要求和技能需要，进一步促进我 校教育教学质量的提高J总之，这次课堂教学大比武达到了预期的目标，对 促进XX初级中学教育教学质量，提高教师业务水平，起到了 积极良好的推动作用。