（9篇）基层职教工作者学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会范文.docx

基层职教工作者学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会今年是中华人民共和国成立75周年，党的二十届三中全会在这个关键节点胜利召开，具有承前启后、继往开来的重要历史意蕴。全会总结了新时代以来全面深化改革的成功实践和伟大成就，振奋人心、催人奋进。作为一名基层职教工作者，我将“走心”学深悟透，“用心”融会贯通，加深自己对会议精神的理解，使会议精神入脑入心，为提升能力和水平奠定坚实的理论基础。同时，我将继续深刻解放思想，把握新时代干部教育培训的新形势、新任务、新要求，进一步聚焦落实人才强企战略，聚焦建设高素质职工队伍，聚焦教育规律、培训特色等，统筹推进培训方式、管理模式等的改革，下真功夫、强真本领，用心谋事，扎实干事，潜心成事，努力为集团公司和培训中心高质量发展贡献力量。教师学习贯彻党的二十届三中全会精神发言材料党的二十届三中全会是在全面建设社会主义现代化国家新征程上召开的一次具有重大历史意义的会议。全会深入分析了国际国内形势，全面部署了深化改革的重点任务，为新时代全面深化改革指明了方向。作为一名教育工作者，认真学习领会全会精神，深刻理解教育改革的新要求，对于做好本职工作、推动教育事业发展具有重要意义。一、深刻领会全会精神，把握教育改革新方向（一）教育改革是推进中国式现代化的重要支撑。全会强调，教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。这一论断深刻阐明了教育在国家发展中的重要地位。作为一线教师，深感责任重大，要充分认识到教育对于培养社会主义建设者和接班人的关键作用，不断提升教育教学能力，为国家培养高素质人才。（二）立德树人是教育改革的根本任务。全会提出要“完善立德树人机制”，这一要求明确了教育改革的根本方向。在日常教学中，我要将立德树人作为首要任务，注重学生品德培养和综合素质提升。要将社会主义核心价值观融入教育教学全过程，培养学生的爱国情怀和社会责任感。（三）创新能力培养是教育改革的重点。全会强调要“着力加强创新能力培养”，这为教育改革指明了重点。作为教师，要在教学中注重培养学生的创新思维和实践能力。要改变传统的灌输式教学方法，采用启发式、探究式教学，激发学生的创新潜能。二、创新学习方式方法，深入领会全会精神实质（一）系统自学注重理论与实践结合。学习贯彻全会精神，要通过系统自学深入领会精神实质。要认真阅读全会公报和决定，特别是关于教育改革的相关内容。结合教学工作实际，思考如何将全会精神转化为具体教学举措。同时,要注重学习相关配套文件和权威解读，全面把握改革的目标、任务和措施。在学习过程中，要善于思考，将理论与实践相结合，不断提升理论指导教学实践的能力。（二）参与集体学习促进交流研讨。积极参与学校组织的集体学习活动，是深入领会全会精神的重要方式。要主动参加校领导讲课、专家学者专题辅导、教研组讨论等多种形式的学习活动，促进学习交流。在讨论中，围绕全会提出的教育改革重点任务，结合教学工作实际谈体会谈打算。通过与同事的交流研讨，碰撞思想火花，深化对全会精神的理解。（三）实践中学习力求学以致用。学习贯彻全会精神，最终目的是指导实践。在日常教学工作中，要时刻关注全会精神与教学实践的结合点。如在推进创新能力培养过程中，要主动思考如何改进教学方法，如何更好地激发学生的创新潜能。在处理复杂教学问题时，要注意总结经验，探索如何将全会精神落实到具体教育教学中。通过在实践中学习，不断深化对全会精神的理解，提升教育教学水平。三、立足工作实际，推动全会精神落地生根（一）优化教学方法，促进教育高质量发展。贯彻落实全会精神，要从优化教学方法做起。要围绕“加强创新能力培养”的要求，不断学习新的教育理念和教学方法，提高教学效率和质量。加强教学设计，注重培养学生的批判性思维和问题解决能力。在日常教学中，要注重与学生的互动，提高课堂教学效果。如在教学课上，通过设计开放性问题，引导学生深入思考，培养其独立思考和创新能力。（二）参与教学研究，助力教育教学改革全面贯彻全会关于深化教育改革的战略部署，积极参与教学研究。在完成教学任务的同时，要抽出时间开展教学研究，参与新教学方法的探索和实践。关注教育前沿发展，积极学习和应用新的教育理念和技术。如在教学X难点知识时,尝试运用新的教学方法，并认真记录和分析教学效果，为教育教学改革贡献力量。（三）推动德育融合，提升立德树人实效全会强调要“推进大中小学思政课一体化改革创新”，作为教师，要积极推动德育与学科教学的融合。在日常教学中，注重价值引领，将社会主义核心价值观融入各学科教学。主动配合学校做好德育工作，参与主题教育活动的设计和实施。如在历史课上，通过讲述中华民族伟大复兴的历史进程，培养学生的爱国情怀和民族自豪感，为立德树人工作贡献力量。党的二十届三中全会为新时代深化教育改革指明了方向、提供了遵循。作为一线教师，要把学习贯彻全会精神作为重要任务，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。紧密结合教学工作实际，不断提升教育教学水平，推动全会精神在教育领域落地生根、开花结果，为培养社会主义建设者和接班人、推进教育强国建设作出应有贡献。一线教育工作者学习二十届三中全会精神心得体会党的二十届三中全会站在新的历史起点，紧紧围绕党的中心任务谋划和推进改革，系统擘画了推进中国式现代化的宏伟蓝图。全会指出：教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑，必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能。对于一线教育工作者，培养担当民族复兴大任的时代新人是时代赋予的重任，在实际工作中，需要不断完善立德树人机制，从推进和实现中国式现代化的高度切实做好学校课程尤其思政课一体化改革创新，健全德智体美劳全面培养体系，不断提升教师教书育人能力，健全师德师风建设长效机制，深化教育评价改革。学校党委书记学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神心得体会党的二十届三中全会科学谋划了围绕推进中国式现代化进一步全面深化改革的总体部署，也系统擘画了中国式现代化的实现路径，为我们指明了下一步方向。全会强调，''教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”“统筹推进教育科技人才体制机制一体改革”被全会列为改革举措。当前我校正面临九月整体搬迁至新校区的挑战，同时更处于新的起点上，作为学校党委书记，我深感责任重大、使命光荣，我将始终胸怀“国之大者”，落实立德树人根本任务，紧扣学校高质量发展目标，以钉钉子精神抓落实，把学习好贯彻好全会精神作为当前和今后一个时期全校的一项重大政治任务，并将其全面落实到学校教育教学质量提升“六大工程''体系中，为*教育事业注入不竭动力。小学教师学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会中共二十届三中全会如同一盏明灯，照亮了全面深化改革、推进中国式现代化的道路。通过深入学习全会精神，我深受鼓舞，也有了许多深刻的感悟。在今后工作中，我将牢记为人民服务的宗旨，把人民群众的利益放在第一位，以实际工作成效取信于民。我将继续加强自身的思想建设，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，将个人的理想融入到国家和人民的事业中，为办好人民满意的教育而努力奋斗！小学教师学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议于7月15日至18日在北京举行，这是一次承前启后、继往开来的重要会议。作为一名小学教师，我深感中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议的重要意义，会议提出的深化教育改革、加强教师队伍建设等举措，为我们教育工作者指明了方向。我将不断提升自身素质，创新教学方法，积极参与教育改革，推动教育公平和质量提升，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人和实现教育现代化贡献自己的力量。学校办公室主任学习党的二十届三中全会精神心得体会党的二十届三中全会是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期召开的一次极为重要的会议。全会通过的中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定，锚定2035年基本实现社会主义现代化目标，明确进一步全面深化改革的重要原则，重点部署未来五年的重大改革举措，让我们更加坚定地看到未来纷繁复杂不确定性中的确定性和良好预期，让我们更加深刻地感受到以习近平同志为核心的党中央将改革进行到底的坚强决心和强烈使命担当。作为学校办公室主任，要提高政治站位，深刻认识党的二十届三中全会的重大意义，一体学习贯彻好党的二十届三中全会精神和习近平总书记系列重要指示精神，深刻领会习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断，深刻把握中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定的丰富内涵，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。要带领部门成员深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护要紧扣部门职责定位，有效发挥统筹协调、参谋助手、督促检查、服务保障等职能作用，完整、准确、全面把握各项工作要求，深化理论武装，健全以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干长效机制。要坚持科学方法和制度建设，抓好每周一学、“三个一”、首问负责、日清日结工作纪律，推进部门服务从条块式向一体化转变、主要职能从被动式向主动化转变、业务工作从经验型向标准化转变、队伍建设从单一型向复合型转变、工作方式从传统型向智能化转变，努力提高“三服务”工作水平。要坚持提质量与强功能并举，严格落实部门党建“一融双高”责任，充分调动全体同志抓改革、促发展的积极性主动性创造性，以强烈的责任担当贯彻落实好党的二十届三中全会精神，尤其是在统筹推进教育科技人才体制机制一体改革方面继续加强深入研究和实践创新，确保各项改革举措精准对接学校高质量发展需求，为推动教育现代化和加快建设教育强国贡献*科大力量。党员教师学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会党的二十届三中全会是在全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的关键时期召开的一次具有划时代、里程碑意义的重要会议，进一步凝聚了强大力量、擘画了宏伟蓝图、发出了改革强音。会议集中体现了习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断，是党的十八届三中全会以来全面深化改革的实践续篇，是新征程推进中国式现代化的时代新篇，是又一篇闪耀着真理光芒的马克思主义纲领性文件,必将为持续推进中国式现代化、全面建成社会主义现代化强国提供强大动力和制度保障。会议所传递出的创新进取的开拓精神，为教育人指明了前进的方向，也赋予了我们更加光荣而艰巨的使命。作为一名党员教师，我将深入学习领会会议精神，立足两个大局，心怀“国之大者二以“改革开放只有进行时没有完成时''的改革观，处理好教育教学中碰到的新问题、新情况、新挑战，时刻紧跟党和国家发展大势，围绕发展新质生产力要求，聚焦学生成长和发展需要，自觉用党的创新理论武装头脑，不断提升育人新理念、新思路、新办法，坚守立德树人的初心，勇担为党育人、为国育才的使命，充分发挥教育主阵地的作用，为培养合格的社会主义建设者和接班人贡献力量！基础教育工作者学习二十届三中全会精神研讨发言材料党的二十届三中全会强调了全面深化改革的必要性和紧迫性，提出要实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，提升国家创新体系整体效能。作为一名基础教育工作者，我深入学习了全会精神，深感责任重大。无论是人才培养还是科技创新都需要广大教育工作者锚定目标，坚守教育初心和使命一一“为党育人，为国育才“，在人才培养过程中坚持“五育并举”，始终围绕立德树人根本任务，着眼于拔尖创新后备人才的培养。每一位基础教育工作者应众志成城、脚踏实地为基础教育的高质量发展贡献一份力量。在平时的教育教学过程中，应身体力行推进教育教学改革，多维度评价学生，从培养学生创新实践能力入手，激发学生学习兴趣和潜能；改变以往传统的授课方式，让尽可能多的学生参与其中，真正让课堂成为激活广大学生思维火花的主阵地，让学校成为孩子们快乐成长的乐园。