中职班主任育人故事.docx

中职班主任育人故事真付出善思考美心灵有一位教育家曾经说过：“在教育中一切都应当以教育者的人格 为基础J作为班主任，一个班集体的掌舵者，更应该拥有真、善、 美的人格魅力与传播美好道德的教育艺术。大家都说，在职业学校 当班主任是最劳心、劳力、劳气的，我认为，凡事都有两面，在职 业学校当班主任也是最有成就感的。因为我们能够分享到学生领人 生第一份工资的喜悦，能够感受到学生对你当初不舍不弃的感激， 也能够留住学生学习生崖的最后一张毕业照。更重要的是我们的教 育不仅仅影响这一代，学生还会传承到他们的下一代，多有使命感 和神圣感的工作呀！从事班主任及其相关管理工作十几年，想做得成功和愉悦，我 归纳为9个字：真付出，善思考，美心灵。也就是付出要真心诚 意，让学生感受到温暖；多反思，善于发现问题与找出解决问题的 办法；心灵要美好，培养学生高尚的道德情操与崇高的人格魅力。我给大家分享几个日常小故事吧！OK真付出一一教育无小事，事事能教育在很多人的眼里，高中的学生应该能够自己照顾自己了，但实 际上并不是。一次，班上有位住宿的女同学跟我说：“老师，我这个 星期把洗脸用的毛巾留在家里了，你明天能不能给我带一条过 来？ ”我有点愕然，看着她天真的表情，不好意思拒绝她。晚上我 与她的妈妈通了电话，了解了她们的家庭教育情况。第二天，办公室只有我和她，我递给她一条毛巾，问：“平时在 家有干家务活吗？ ”，“很少，都是妈妈干的”她说。经过心与心的 深入交谈，她交待每个星期从家里回校前，都是妈妈帮忙收拾的生 活用品，上周她妈妈刚好没空，所以就落下了毛巾，平时她跟舍友 的关系也不怎么好。我说：“你现在是高中生了，看来你选择住校真 的是一件好事，可以锻炼自己的独立能力，平时都很少到外面走走 吧？我校不远处有个市场，也有商场，生活用品可以自己选择，妈 妈帮买的你不一定喜欢，对吧？如果钱带不够可以向老师借，也可 以问宿舍的人借着用，人家需要帮忙的时候你主动去帮助她们，这 样舍友的感情就会慢慢变好。昨天晚上我和你妈妈通了电话，我觉 得你妈妈是一个很能干的母亲，对你的照顾也是无微不至的。你将 来想不想成为像你妈一样能干的母亲呢？ ”她小声地说：“想”，我接着说：“很好呀！那你从现在开始在学校就必须学 会照顾自己，周末回家帮忙做点家务活，长大了有能力了就试着照 顾别人，将来你一定会成为你妈的模样。我已经叮嘱你妈妈下次不 能再帮你收拾东西了，自己的事情自己操办，忘带东西自己去买可 以吗？ "她羞涩地点了点头。从这以后，我尽量给班上的琐事让她做，设置一些难题给她解 决，以此培养她的独立与自信。一年过去，她的性格明显开朗了， 跟宿舍同学的关系也变融洽了，周末能够独自骑单车回家了。02、善思考一一呵护美好青春年华我带的是家具营销班，没有设计功底的、不喜欢脏活累活的、 能说会道的同学基本上选择营销方向。16、17岁的学生处于青春精 力旺盛期，青春期教育是我的工作列表中常抓不懈的一块，发现端 倪就会主动介入，做好引导教育。有一段时间，班上的同学经常相互传播一些低俗淫秽的黄色视 频与照片，并且以此来作为课余时间的谈资。作为班主任，我不能 视而不见，更不能避而不谈，而应该用一种科学、正视、引导的态 度去化解这一现象对同学们的负面影响。学生不喜欢老师和家长的唠叨，他们更喜欢具有说明力的事 实。因此，我上网搜集青春期性教育、性犯罪（新闻报导、案例视 频）等资料，精心准备了一节性教育主题班会课。看到屏幕主题， 男女同学都在偷笑，活跃一点的几个同学毫不避讳地大声读出来：“你真的懂性吗？ ”而我淡定地播放了今日说法节目里面的一 个青少年性犯罪案例苦果，讲述的是一个18岁的农村男孩与一 个女孩拍拖，一天男孩趁父母外出工作带着女孩回到父母出租的房 子单独约会并提出性要求，女孩不同意，男孩不依不挠，最后女孩 子很生气大声喊“救命”并想逃跑，但男孩怕被邻居发现，也觉得 女孩子不是真正地喜欢自己，欺骗了自己的感情，一怒之下掐着女 孩的脖子，直至女孩失去了最后的呼吸。同学们看完后沉思良 久，我觉得教育的时机到了：青春是美好而神圣的，每个人都有权 利追求美好的感情，但我们必须时刻保持清醒的头脑，女孩子自尊 自爱，不能触碰“道德底线”。男孩子要懂法知礼，不能将自己陷入 万劫不复中。作为一位普通的中学生，青春是我们宝贵的财富，我 们不能够随意糟蹋，否则，会成为我们一辈子不能磨灭的遗憾。我 们要遇事机警，谨慎交友，不能轻易相信别人尤其是异性的话，记 住所有的甜言蜜语都隐藏危机，在自己不能判断对错的情况下一定 要向你信任的人请教，最可靠的就是永远爱你的父母和支持你的老 师，而你们往往会容易忽略他们的作用”在我教育的整个过程 中，同学们都很认真地听，之后他们再也没有传播低俗淫秽资料 了，把班级的黄色之气一扫而光。03、美心灵一一高尚品德需要春风化雨一个班集体，所有美好事情的发生都离不开同学们高尚品德的 养成。良好的人格魅力伴随同学们终身。我非常感谢我的父母与曾 经教育过我的老师，如今身为人师，我既是学习者，也是传承人。对于班上的一些不良现象，我有责任，也有义务去引导并教 育。每周一节的班会课，我基本上都带着主题去备课，教育效果日 益凸显。班会课的备课我一般在晚上进行，准确来说是在网络事件 中备课，因为晚上躺下来，才有时间看新闻报导、热门点评，结合 班级具体情况选取教育素材，整理归纳就成了一节节精彩的主题班 会课。例如：“许霆恶意取款案”、“清洁女工300万黄金案”等教育了 同学们便宜莫贪、不能存在侥幸心理，不能触犯法律红线；今日说 法的“源源影视公司潜规则”等教育了同学们做人要脚踏实地，不 要总想走捷径以谋取高额回报，美德是人之根，国之本；“毒品危 害”教育让同学们远离损友、多参加有益身心的活动，做“阳光” 男孩与“漂亮”女孩；“法律知识”教育同学们法律之神圣不可侵 犯；“感恩教育”让同学们凡事要学会换位思考，懂感恩的孩子是 最善良最受欢迎的孩子；“交通安全教育视频”让同学们珍惜、敬 畏生命，多礼让，为自己的幸福人生负责任。“温州店员用热开水 泼女顾客事件”教育同学们说话要讲艺术，发生矛盾要懂得控制自 己的情绪，做情绪的主人，平时注意要远离“垃圾人”等等。只要我们长期坚持正面引导，同学们就会懂法、守法、不贪 心、不受骗、不冲动、不天真、不攀比、爱惜自己、宽容别人，他 们就会把精力放在学习技能与知识上，成为家之主力，国之栋梁！真、善、美是我们教育工作者的培养目标与追求，无论社会怎 么变，教育初心不能变，我们要坚守育人岗位，履行教育使命。