传承好家风好家训演讲稿.docx

传承好家风好家训演讲稿传承好家风好家训演讲幅篦1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：家风，又称门风，是一个家庭或家族多年来形成的传统风气、风格和风尚.承我着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、文化策围,理念、价值观和人生观等，这些速构成一个家庭或家族独特的特色.家风是一个家庭或家族最为童要的.无以替代的精神财富；它弥漫于整个家庭或家模之中,影响到每一个家建成员，惠泽于家庭的成员：家风也是一个家庭成家族的魂帔之所在,支葬着家庭的进步与发展。良好的东风可以曳造出人尚尚的品格.高强的举止，成为人人向往的道德典范,一枝独秀、优立于整个社会“随子”.为众多人,众多家庭所效仿。有者良好家风的家庭或家族,他们的子都及早就明白许多微人傲事的道理，明白自己的贵任和使令；僮得敬畏：怪程珍惜光阴，赴早好好地读书；懂得创业难守业奥卷.知难不难.在这样的家庭熏陶下成长的人，懂程成功在于积淀，在干勖奋努力，明白勤能扑拙的道理；明白勤为人生的第一要义，勤于学习、勤于思考、勤于努力.生活中,每个人的世界观、人生观.价值观.性格特征.嵬钝素养、为人处卡等，无不烙上东风的印记。家风虽是一家之风苑，却是铸造子女成才的熔炉。家风就像一株树,1.棵枝叶如茏的百年大树，子子孙孙都在它的荫蔽之下。勤奋同学、艰苦卓绝、者必行行必果、尊老爱幼、问鼎事业.友善、和睦、民主，我业.书否都可成为家庭或家族应该传承的必须的家风。自古至今，文化家庭都讲究“家风”的传承，在泱泱数千年的华夏文明之中，随时可现，处处可寻。历史上曾经显施长久的家族，都会有自己独特的家风、家训和家教，为后世学习的典范。£国语、论语、僦氏家训、e节国落家书等许多典燧而家教典范之中无不彰显出东风.家教和家W1.的精神。据记我.司马髭的父亲司马防就足一位注更家庭教力的家长。在家中.包括司马越在内的几个儿子虽然已经成年,但司马防不召噢他们,儿子们便不敢随意去见父亲：见面时,如果没有允许他们入座.便不敢坐下：司马防不向儿子的提问.他们也不能随便说话。司马氏父子之间完全按照礼仪相处，秩序井然。这看上去显得有些不近人情，但却是在汉末乱世时对传统礼仪的一种坚守，虽然“举秀才,不知书；举率廉,父别居”巳经成了当时杜会与政坛上屡见不鲜的丑闻，但在司马防家中，仍能保持储家所倡导的礼仪，这就是家风的影响力一一不随时而变，靠治家者的囱觉,维护他们所认同的价值。另外一个鲜明的例子就是三国时期即国的丞相诘葛亮。他是一位军事家.我治家，也是一位思想家。他的一生可以用装步尽痒,死而后巳来概括。不仅仅是他自己,他时自己的后代要求也十分严格,还有他劝谟自己的孩子的泳子书流传在世。耍求自己的后代一定要忠于一主，恪尽职守，不做对不起自己家族的事情。他的后代殳他的影响，翦像他一样，他的儿子诸葛噌便是代表，为岳国成死沙场,这便是门风，诸葛亮要求他的后代必须要忠心耿耿，严于律己，这才使他们名垂青史。而在我的家中，家风便是以仁对人，以猿对人。意思就是在日常生活中，对待别人的时候以善良与德行去对待别人,在时方以不逊对待囱己时,仍然用仁和的态度去对待对方。因为毕竟不能以时方的态度来看待时方.也不能将对方的话反用之。只有以仁财待别人，卤己才会在别人的聚中留下一个好的印象,对力也会被自己所感,便也会以仁对待自己。德行是一个人思想品便好坏的体现，意行的好坏，也就意味着这个人的品行与处事行为是怎样的，如果自己的簿行是良好地，这个人在任何地方都有立足之地.而霭行底下的,不仅会为自己徒增麻烦,在别人的眼里.这便是没有修养的体现。优秀的家风并不是高深、玄奥,令人感到不着边际的大道理.严格的说,只是一些做人做事的基本常识。关键是要杷这些常识性的东西变成每个家庭成员的自觉。家训.该用的时候，一定不能手下留情,不该时千万不要用.否则会快成大错.家教，我认为是家人的素质，是深是浅,家人如果不学习,将得不到知识,学不到文明。教育，是尤其重要的一点。从小，父母教官我们要认真做事，知怫就改.现在老师教导我们分清悬白，认真做人，踏筋实实.将来，会是社会教育我们里挎不惮,守法牢记.备一天,我们都学到东西，学到知识，学会了文典，懂得了造理。我一直在想.材立端正的家风，继承优秀的家规和家训，是值存弘扬的民族文化。如今社会一些不良习气巳逐渐退出人民的视线.正能量得以传递,如再加上优良家风以打造,那么咱们社会的闲气将会更加婉洁，人民的生活桥会更细美好.国家的未来将会更加繁荣昌盛！我的演饼完毕，谢*大家！传承好家风好家训演讲程篇2尊敬的老幅、亲爱的同学们：大家好！我国自古以来就倡号尊老爱幼、谋虚礼让.今天我演话的题目是幺传承好家风，培育好家训。好的家风是一所学校,它是孩子行为规范的“调节器”，更是用冶孩子道色情操的天然“熔炉”.它对孩子的成长起着潜移默化的教育，虽然是无形的、潜在的，但对孩子的影响却是巨大的。中国有句古语：“百善孝为先“.一个人如果不知道孝敬父母,那又何谈热爱祖国和人民。下面让让我们一起来陵听中国古代有名的孝心故事：£陆陇其孝行感少年陆晚其，字年书，清，浙江平湖人，陆脱其素以孝闻名。据说，父亲去世的时候.他正在京城赶考,得知父亲去世消息,立刻赤足步行日夜薇程的往家赶。到了家里，日夜哭泣，每天也不入内室，只是,席地而卧。他在灵寿当知县的时候,为政清演.深律人民爱戴。一天，一位老妇人状告她的儿子不孝。陆陇其对老妇人说：“我迁没有侍从,你的儿子正好合适.如果找到合适人选，就拾他施用枝刑，然后遣送回家。”就这样，这位青年成了陆陇其前侍从.每天早展，陆质其都寿候在老胃门外，等母亲起床后，就照应着母亲洗漱、吃早饭。午饭的时候，他在旁边服侍着，时常逗母亲开心，母亲吃完了，他才吃剩下的饭菜.晚饭也是如此.只要有点空余时间，就前来陪母亲说笑.母亲稍有不适之感，立刻找医生.买药煎药，日夜守候在母亲左右。这界过了几个月.这个官年突然跪在陆陇其面前.泪流满面,请求回家看里母亲。陆陇其间：“你不是讨厌你的母亲吗？年轻人哭着说：“过去我不懂事,对母亲不好,现在好后悔啊！”青年出母亲回家后,与以前判若两人,还因为承顺在乡里闻名。家风不仅是一个家族的性格特征,也是一种家庭内部的道薨规范。良好家风的里要基砒是团常、平等、和谐的家庭关系,家庭关系不和谐，互相指责、埋怨、争斗，孩子感受到的是冷淡.敌对情绪，心灵深处就会留下痛苦的伤痕.好家风是优良品府形成的关规，是良好习惯养成的恭础，是一代又一代人能.康成长的保逐，是推动社会文明进步的正能量，我们要继承和发扬中华民族的悠久文化，就要同时继承和发扬中华民族的好家风。我们要从孝亲敬老做起.培育好东风,传承好家训.为培育和践行社会主义核心价值及传递向上向善的正能I1.传承好东风好家训演讲槁幕3家风也可以代表一个国家的风气,国家就是人民的家,这家风就更为更要了。它要靠人民地努力，遵纪守法，互帮互助，一个国家的繁荣昌盛，不仅仅是物姿上的半X.在我看来，更垂矍的是它的风气，一个国家、一个朝代的风气决定了它的衰与胜.只有社会风气好的国家,才能国富民建.才真正算得上是一个强国。一天晚上,我去同学们家玩，妈妈和我约定的时间是七点半回家,要等重别人家的休息时河。我和同学在电脑上玩CS枪战,心里也一直惦记者和坍妈的约定时间。还有五分钟到七点半了,我赶快和同学说再见，冲下楼回家了。妈妈一开门，就给我一个大大的拥抱，有奖我守时.这一次，妈妈不但给了我一个,还奖励了我下个周末一小时的玩电脑的时间.我开心极了！孩子是家庭的希望，家庭是社会的细匏.为人父母有义务、有责任把家庭料理好、把孩子教育好。尽管使孩子具有高尚品旗的责任未必完全在父母身上，但为人父母在尽心尽力关注孩子成长的同时，树立良好的家风，用好家风培养好孩子.责无旁贷。如果因为家风不好而使自己的孩子不象“爱他华”而象“珠克”，不仅会让父母伤心失也.对社会也将贻害无穷。“支前教子,枕边教妻”,把严于管段作为培有良好家风的更要环节。家庭绐人以归属感,成为人们内心情感最柔软的一部分。正因为此，家庭容易成为人性弱点的避风港，原则易在亲情面前变通，底线易在亲情面前突破。对家属子女管理不严，常常导致家庭不幸。每个人部要自觉把好作风重穿于家庭生活之中，经常向家人宣传政策法规，帮助他们划清是非、美丑、荣麻的界限，对枕边风杏而从，忠而弃：对子女的不正当要求，要坚决予以拒绝。同时，“身敬重于言教“，要求子女家庭和睦.电己首先要感情专一；要求家人洁身囱好,自己首先要远寓低级趣醴。只有这样,才能把家庭打造成一个追求进步的东庭,一个羟得起风浪考骁的家庭,一个和谐幸福的家庭。希里家家户户都能镑形成一个良好的家风，让家风常助我们学会彼人的道理.在社会中形成良好的风气!