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    全面的小升初必考诗歌文学常识.docx

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    全面的小升初必考诗歌文学常识.docx

    全面的小升初必考诗歌文学常识面对小升初的占诗词,不单单是背诵就好了,小升初的考试,要求学以致用,就是把背诵的学问融入到生活中的点点滴滴,我整理了相关内容,盼望能帮助到您。全面的小升初必考诗歌文学常识1,春雨时时是历代诗人们吟颂的对象。"沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。"你像牛毛,像花针,伴着温顺的春风,打在身上将湿未湿。此刻,我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“天街小雨润如酥,草色遥看近却无",还想到了另一位唐代诗人杜甫的一句诗“随风潜入夜,润物细无声”这三句诗都写出了春雨悄无声息,细细密密的特点。春雨也有不快乐的时候。如:“春潮带雨晚来急,野渡无人舟H横。”也有突如其来的,令很多花儿"绿肥红瘦”的春雨,如“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。”2、“不知绿叶谁裁出,二月春风似剪刀”在诗人贺知章的眼里,春风是巧夺天工的裁缝,而在我宠爱的是和风细雨,“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜”是多么富有诗情画意啊!3、"小荷才露尖尖角,早有始蜓立上头"刚刚起先开放的荷花,亭亭玉立,令人宠爱,而盛开的荷花却是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”等到“荷尽已无擎雨盖”的时候,预示着受天已进入尾声了。%按要求写诗句:(1)秋"霜":"月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”秋“叶J"停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。“(3)秋"月J"春花秋月何时了,往事知多少.”(4)秋"露":"可怜九月初三夜,露似珍宝月似弓。”5、"以酷爱祖国为荣,以危害祖国为耻”古往今来,多数仁人志士为了祖国,抛头颅洒热血,文天祥说道:“人生自占谁无死,留取丹心照汗青”陆游临终前还告诫儿子:“王师北定中原口,家祭无忘告乃翁王昌龄发出了“但使龙城U将在,不教胡马度阴山。”的满脸豪情,而丘逢甲在万紫红的春天却这样悲叹“春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。"岳飞那么怒发冲冠,仰天长啸“三十功名尘与土,八千里路云和月”。6、,酒,与中华文化结下了不解之缘,酒能消愁,曹操说:"何以解忧,唯有杜康酒能使人心旷神怡,李白说:"呼儿将出换美酒,与尔同消万占愁。",酒能增进友情,王维说:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人7、"会当凌绝顶,一览众山小"写出了泰山的高大雄伟,"横看成岭侧成峰,远近凹凸各不同”写出了庐山的多姿多彩,“相看两不厌,只有敬亭山。“写出了敬亭山的百挑不厌。8、儿童是那样天真得意。"意欲捕鸣蝉,突然闭口立。”写出了儿童捕蝉前的专注,"路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担忧;“儿童散学归来早,忙趁东风放纸莺”写出了儿童放风筝时的天真,"喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬”写出了儿童剥莲蓬时的稚态,"童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。"写出了儿童效仿大人种瓜时的讨人宠爱的样子。我还想到了描写儿童的这样一句诗“小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开"。"儿童急走追黄蝶,K入菜花无处寻°"9、依据“松竹梅风寒三友,桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句。“墙角数枝梅,凌寒单独开。春光二月迎新绿,四季常青不老松”“潇洒自然成族居,心中有节不全虚"“春风先发苑中梅,樱杏桃李次第开”"南园桃李花落尽,春风孤独摇空枝。人面不知何处去,桃花照旧笑春风";"春色满园关不住,一枝红杏出墙来"'咬定青山不放松,立根原在破岩中。"10、”是金子总是会发光的。"不错,正如一句诗"淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”所说的那样,奇妙的事物是任何禁期也阻挡不了的。11、"黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”告知我们要不断读书,不断吸取新的学问;“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”告知我们死读书是没有用的,要做到知行统一。"欲穷千里目,更上一层楼"告知我们只有站得高,才能看得远。"山重水复疑无路,柳喑花明又一村J告知我们不能被眼前的困难吓倒,只要敢于探窕,呈现在你眼前的风光将别有洞天;“明口复明口,明口何其多。我生待明口,万事成蹉鸵告知我们时间如流水,不会倒流,我们要珍惜时间;“我生待明日万事成蹉鹿”告知我们今日事,今口毕。12,墨梅、竹石、石灰吟三首占诗的共同特点是,看起来写的是物,事实上是在写人,其中"梅"具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸特点,“竹”具有刚毅英勇特点。请写出石灰吟千锤万凿出深山,烈火燃烧假设等闲。粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。于谦(明)。13、当我们奢侈粮食时,妈妈常用"谁只盘中餐,粒粒皆辛苦."这句诗来教化我们,你能写出另一首悯农吗?春种一粒栗,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。(李绅)。14、李清照是我国宋代女词人,她写了一首赞颂项羽,抒发爱国情怀的诗夏口绝句。诗句是:“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不愿过江东”。15、当我们回忆母爱,要报答母亲的深情时,我们会很F1.然地吟诵起唐代诗人孟郊的游子吟中的诗句:i隹言寸草心,报得三春晖?16、当我们在外地过年时,时时引用唐代诗人王维在九月九口忆山东兄弟中的“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”来表达对家乡亲人的思念。17、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲,这样的诗句有:静夜思中的“举头望明月,低头思家乡”;泊船瓜州中的“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”18、陆游是南宋爱国诗人,诗人的绝笔是示儿,这首诗表达了诗人渴望收复失地,祖国统一的思想感情,我还知道其他的爱国诗,如闻官军收河南河北,诗句是剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。19,我们学过的描写边塞军旅生活的占诗布.王昌龄的出塞,诗为:秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使卢城飞将在,不教胡马渡阴山;王之涣的凉州词,诗为:黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。20、有时候,我们对自己所处的环境,正在做的事反而不及旁人清楚,这就是"当局者迷,旁观者清。”宋代诗人苏轼的题西林壁中的诗句“不识庐山真面目,只缘身在此山中。"说明白这个问题。21、老师指导大家写作时,时时引用宋代诗人苏轼的题西林壁中的两句诗,“横看成岭侧成峰,远近凹凸各不同”强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有特性。22、湖边那株丰姿绰约的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远望去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,缠缠绵绵。此景象真可谓是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”23、即将道别母校,道别尊敬的老师和同学,我们臼然会想到送别诗,“海内存知己,天际假设比邻”和“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的诗句,李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流",表达了离别之情。他还在送别好友汪伦时,写下了“桃花潭水深尺,不及汪伦送我情”的诗句,高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己,天下谁人不识君",表达了对好友的奇妙祝福。此情此型,我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情:“与君离别意,同是宦游人。”24、历代诗人法美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在望天门山中写到:“天门中断楚江开,碧波东流至此回"登楼远眺,视野更为开阔,你会想到王之涣在的诗句:"欲穷里目,更上一层楼。”坐在顺水疾驶的船中,两岸风光一晃而过,不由令人想起李白在早发白帝城中的诗句:“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。"小升初怎么备考?1、复习时讲究方式方法小升初考试,重点考察四五六年级的学问,因此复习时把重点放在这些课本上。在梳理所学学问时,合理支配时间,讲究方式方法,对于薄弱的学问点,一点点的去攻克,多花点时间。第习时,看书,做题,背书,这几个可以穿插进展,以免学习觉得枯燥乏味。做错的题整理起来,建立一个错题集,每隔一段时间就复习一次,保证不再出现同样的问题。2,制定相宜的升学策略一般在小升初即将起先的时候,是家长们特殊着急的时候,看着哪个学校人多,就去哪个学校,盲目跟风,乱了自己的阵脚。作为家长,应当依据孩子的状况,制定相宜的升学策略,而不是人云亦云。比方,给孩子制定4个目标校,多的不报,选择离家近的,由重点到平凡依次排列,依据最终的录用状况,选择较好的学校即可。3、细心制作个人简历简历作为学校的敲门砖,家长是必需要重视的。至于不会制作简历的家长,可以上网搜寻,制作时,必需要有自己的特色,把孩子优势的东西放在上面,不要什么都放上去,没有重点,让简历简洁,并且一目了然,老师看了不会觉得花哨,乂能看出孩子的特长。此时此刻很多简历都做得很差,试想一下,要是简历都差不多,你也没心情看,不是吗?因此家长必需要用心去制作简历。4、留意各校招生的时机在最终录用阶段时,或许身边有的人已经被学校录用了,而你家的孩子还没有被录用,这时不要着急。或许别人分数高,学校下手快,先被录用了,这并不代表你不能被录用,耐性等待一下。退一万步说,就算此学校没有被录用,或许你被另一个学校录用了呢?因此家长r-万不要灰心,必需要留意各校招生的状况,同时鼓舞自己的孩子。5、拥有好的心态小升初考试,不仅仅是学问的考察,还会考验家长和学生的心态,是一次挑战。假如报考了几所学校,都没有被录用,回到家家长哭,指责孩子,导致孩子也哭,小小年纪就承受那么大的压力,对将来的成长很不利,因此作为家长必需要做好典范,拥有一份好的心态。当孩子考试成果不好或者智力一般时,不应当指贡孩子,只要孩子尽心了尽力了,应当鼓舞他,让他拥有H信,不要把怒火发泄在孩子身上。全面的小升初必考诗歌文学常识

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