六年级上册第八单元 有你真好.docx

2019年12月创新作文六年级上册第八单元有你，真好一、好词：萌芽明媚暗淡欣慰溶化舒缓互敬互爱寸草春晖谦和暖和相视一笑真情实感千言万语重拾自信金易得，知己难求二、好句子（好段落），1、初见她时，印象很好，后来便成了知己。只因那件事我认定,她就是我最好的挚友。2、我们聊的东西也许多，从她向我介绍珠链的编制方法，到我向她介绍中国闻名的占典文籍，再到怎样获得嬉戏币里的有奖充值，我们几乎无话不谈，我们都感受到了彼此带来的快乐。直到遇见她，我才明白，“乐观”原委是一种怎样的心态，宜到遇见她，我才明白我原来是多么的幸运，更明白，原来我拥有一个令我钦佩的挚友3、那时，我俩还互不相识。我的卷了丢r,急着拿钱去复印，我急得恍若热锅上的蚂蚁。向李奕燃借，他没带：向王欣宇借，他的钱早买了可乐：至于王恩慧，他今日喝的水，都是我杯子里的我急得团团转。这时一只手掌拍到了我的肩膀上，只听身后传来一句话：“孙景琦，你怎么r?”我转身，望见陈浩正对着我做了一个疑问的表情，急到要崩溃的我还管他是谁，说：“我卷子丢了，得借钱复印，我没带钱，你能借给我吗？"我渴望地盯着他。“噢，原来是这样，给你。"他冲我一笑，从公交卡套里取出两块钱，递给了我。“感谢！”我最终明白什么叫“雪中送炭”了。4、时钟的指针已经指向11点，屋门被轻轻地推开。妈妈端着一碗梨糖水进来，放在我桌前，轻声对我说：“若玉，不早了，睡吧！"窗外的寒风照旧不停留，但是，有妈妈在身边，我感到无比暖和。范文有你，真好于心激我有一个从小一起上学、一起放学、一起值日、一起挖老鼠洞的挚友，他叫郭骏豪。郭骏豪是一特性情开朗，活泼幽默的人。随着年级上升，我们常常在一起高谈阔论，上至天文，下至地理、占今中外、奇闻异事，真是无话不谈。我们常常被彼此常逗得哈哈大笑。在我们开心的谈论中，我们从对方的号上获得了许多学问。这个学期，老帅确定每周让同学们自己作一次读45沟通，我和他便都跃跃欲试，打算大显身手。周日，我如约到他家一起编写读书沟通内容，并做幻灯片。我们确定作资治通鉴的读书沟通。想好r题目，可内容不知从何讲起。这时，他灵机一动，说：“我们初次办，没阅历。想要办成，必需借鉴他人才行。“于是，我们确定向电脑请教。经过查找，我看到了一部幻灯片，觉得很好，便确定借鉴。可是，其中许多内容我们不能理解；而删减呢，又显得不完整；填充进我们想的，还是有些唐突。郭骏豪说：“我们可以多查找几部关于资治通鉴的PPTo我们要集思广益，再恰当融入自己的内容，肯定会使我们的内容更丰富。”于是，靠着我们对资治通鉴这本书的理解，将查找到的幻灯片一一阅读，选取须要的内容，重新制作了PPT0我们还适当地填上自己的看法，假如说得不够详细深刻，我们接着查找，把找到的内容，再进行筛选、整理。在这个过程中，郭骏豪的才智就会化作中流砥柱，有着举足轻重的作用。我承认H己没有较好筛选的实力，只得干些体力活打字，而郭骏豪细致阅读，谨慎地组织语言，他脑子高度惊慌，一点也不马虎。经过我们几个小时的通力合作，最终完成r资治通鉴的读书沟通PPT!在这个过程中，我望见郭驳豪的脑门始终挂着一层汗珠。我们的读书汇报沟通得到了老师和同学们的认可，而我和郭骏豪更是无比骄傲。但我更想说的是，有这样一个好挚友、好伙伴，才是让我最兴奋的。我们会在以后的学习之路上，互帮互助，成为更优秀的自己。我想说，有你真好!习作妙招：1、审题，确定题目。可以用主题干脆做题目，也可以补充题目，一般用以景物和长辈或其他文学形象等组合，如：妈妈，仃你真好，春雨，有你真好等.2、叙述要有真情实感，要区分常写的习作我的好挚友,要紧扣主题。