关于大学生消费需求的调查报告.docx

关于高校生消费需求的调查报告一一张云霞一、调查背景高校生作为个特殊的消费群体正受到越来越大的美注。由于高校生年龄较轻，群体较特殊，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。方面，高校生有着旺盛的消梵需求，另方面，乂尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念超前，消费实力滞后。为了调查清晰高校生的消费现状及潜力.我们电信学院辩论协会小分队特绽开这次“关于高校生消费需求”问卷调查活动。我们小分队从生活费数量、来源、生活物的消费构成状况以及用途，高校生的消费理财观念等方面来分析高校生的消费状况。二、调研对象及相关状况调查对象：主要针对江苏科技高校，江苏技术师范学院，徐州师范学院，以及淮阴师范学院的学生。本次调查共发放问卷260份，回收250份，回收率达96机三、调研结果与分析我们响应学院的号召对i校生消费需求在江苏科技高'校以及其他兄弟院校的同学中绽开了调杳。通过调研我们可以得出这样的结论：(一)调查对©的基本状况在我们的调隹中，调杳对象中，61%的同学是男生，39%的同学是女生：75.6%的同学来自农村，24.4%的同学来自城市：其中约15.6%的同学生活费3OO5OO元：41.2%的同学有5OO8()O元的生活费：28.8%的同学有若8(X)1000元的生活费：其中仅14.4%的同学，拥有1(NX)元以上的生活费，(一)高校生的生活费来源调查数据显示：80.8%即绝大多数的同学的生活费是由家庭供应：而单纯靠勤工俭学的同学仅有4%：12.8%的同学是部分由家庭供应，部分靠勤工俭学的：还仃2.4%的同学是其他状况，比如说是助学代款，奖学金等等显示了当代高校生独立自主的特性，高校生依兆自己的实力为自己的学业或家庭减轻压力。在生活费的安排问题中，同学们每个月花费在伙食上的钱占生活费的半及以上：同学们每个月花费在电话费的钱占生活费的20%,同学们每个月花费在上网等消遣活动上的钱占生活贽的10%,但是，同学们每个月花费在学习资料，上辅导班的钱只占了生活费的|()%“调查显示同学们的生活费中除r必要的伙食外，消遣性的用途占了40%，而学习方面占了极少的10%。综上，当前商校生在消费上出现消费结构不合理、茎比、奢侈奢侈等问题，()高校生生活费的其他来源一一勤工俭学依据上一题的分析，可以知道高校生有4%的同学是旅勤工俭学来获得生活镀；也有12.8%的同学是部分由家庭供应，部分由勤工俭学来获得生活费：还有2.4%的同学是用奖学金或者助学贷款等方式获存。在我们的调包中显示：44%的同学有过校内外打工或其他就职的经脸；56%同学没有校内外打工或其他兼职的经脸.在有校内外打工或者兼职经验的同学中发觉,他们打工的目的大相径庭：42.7%的同学是为了补贴日用；39.1%的同学是为了增长社会阅历；4.55%的同学只是为赶时蛇而己：5.45同学是渴里独立：8.18%的同学闲着没事就干了.综上，现在高校生勤工俭学有42.7%的同学是为J'补贴日用，说明现在的有一部分的高校生注意塑造和强化学生乩好的消费意识和消费行为，培育了良好的消费。但是，仍旧有大部分的同学不是因为生活费的问题，为了增长社会阅历、渴望独立的理由而勤工俭学。打工目的口补贴日用增长社会阅历口为了赶时磐口渴里独立由心涛中依干（四）高校生的消费倾向在关于买衣服的调查数据中显示：22%的同学接受2080元的价位，31.2%的同学接受80700元的价位：27.2%的同学接受100T20元的价位：19.6%的同学可以接受120元以上的价位。而其中，15.2%的同学注意品牌：45.6%的同学注意质量：22.4%的同学注遨外形美观：10.4%的同学注遨价格：6.4%的同学注意其他。调查数据显示，41.6%的同学赞同消仍应当以经济实患为主；其次36%的同学赞同应当兼顾实感和高标：还有16.4%的同学认为应当尽量追求高标；还有6%的同学认为无所谓。在实际的消费过程中，60.8%的同学考虑最多该商品的好用性；20.4%的同学考虑最多的是够不够，12.8%的同学考虑最多的是该商品的档次，只有6%的同学认为无所谓，好看就行。综合以上分析，我们可以看出高校生的消费心理总体上处于成长健全期，他们在康星、价格、品牌、外形等诸多影响消费的因素里面，他们首先考虑品牌因素，但更注意质量和外形美观的影响。因此可以说高校生充溢的是感性而略掺有理性的消费观。而对于流行与时尚的追求好像更是个令人彷徨的十字路口。道度的追求是合理的。但过分的攀比会产生危急的影响。(Ii)高校生的消费理念调查数据显示,10.8%的高校生基本上对全部支出都有记账的习惯；18.8%的高校生对一些比较大的支出有记账的习惯:34.8%的高校生很少有记账的习惯：35.6%的高校生直就没有记账的习惯。从中可看出，当代高校生对于自己的消费状况并不是很了解，高校生在消费上出现无安排消费、消费结构不合理、攀比、奢侈奢侈等问题。在学校里，高校生们假如得了奖学金的话，10%的同学会请客送礼：9.6%的同学会给父母：71.6%的同学会存起来，备用：8.8%的同学还有其他的准备。而对于每个月生活费的余额，一般的状况都是大多数的高校生都是用光或者不够用。在有余额的假设状况卜一，19.6%的同学选择存入银行以后再用；24.4%的同学选择转入下月生活费；32.4%的同学会用于投资；8.4%的同学会立刻花光：而11.2%的同学没有余额。这些都显示了当代高校生的消费意识不够，在经济条件逐步提升的提高的大环境下，高校生的生活家庭背景，教化条件都比较好，导致高校生不能够养成绿色合理消费的健康的意识。四、调研建议t当前，我国社会正处于激烈的社会转型过程中，虽然社公经济与以往比较已经取得卓越的成就,但是放眼世界,我们中国离工业化发达国家的距离还很遥远。当代高校生是将来社会建设的栋梁，引导高校生接着保持艰苦朴实，勤俭节约的消费观念，反对奢侈奢侈、百目攀比、过高消费等不良消费风气，加强高校生健康的消费观念的培育与塑造，在当前国情下具仃特别重要的意义。要正确引导高校生.养成健康消纽心理和行为，可以从以卜四个方面着手：(I)加强对高校生消费心理和行为的调查探讨。高校生的消费心理和行为除了在个人喜好、穿着装扮等较少方面比较注意突出特性以外，他们对于时尚品牌、基本生活用品、生活窕用的额度等主要消费内容都具有群体从众心理。高校校风主要体现的正是学生的群体心理和行为特征。在校风建设上注意塑造和强化学生良好的消费意识和消费行为，培育学生.良好的消费习惯。我们希望老师在思想理论教学中，运用调杳探讨与理论教学相结合的科学方法，使理论教学其正摆脱空洞无物的说教。我们认为今后老师应当重视和加强对高校生.消费状况的关注，注意探讨我们消费心理和行为，从中发觉问题和解决问题，帮助我们养成健康消费心理，形成正确的消费观(2)形成高校生良好的消费风气。高校生良好消费风气应当成为良好校风的重要组成部分，良好校风是师德师风和学生学习，生活做法的有机组合，其中学生的消费心理和行为是学生生活的更要部分。一旦良好的消费习惯得到培育和加强，就会对良好校风的塑造起促进作用，并形成校风助学风的良性循环。因此,应当把校生良好消费心理和行为的培育作为校内文化建设的重要组成部分。(3)增加高校生的独立意识，培育的加强理财实力.由对高校生的消费心理和行为解不够全面和客观以及课程设置等因素，与人生观、劳动规、金钱观,国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教化在思.想品德修养课中没有充分开展，从而也难以达到真正的指导目的.学校应当要开设相关的课程、讲座、探讨课题等让高校生正确相识金钱及金钱规律的实力，正确运用金钱及金钱规律的实力。树立是时代潮流的、正确的、科学的价值观，渐渐确立正确的人生准则，给自己理性的定位。(4)加强对高校生的言行教化，当前高校生在消费上出现无安排消费、消费结构不合理、攀比、奢侈奢侈等问题.既与社会大环境的负面影响有关，也与家庭缺乏正确引导不无美系。今日的高校生生活全方位地与社会接触，当某些高校生受到享乐主义、拜金主义、奢侈奢侈等不良社会风气的侵袭时,假如没有刚好得到家长的正确引导,简单.形成心理趋同的保向，当学生所在家庭可以在经济上满意较高的消费条件时，这些思想就会自爱他们的消费行为上充分体现。