小学五六年级体育教案全集.docx

小学五六年级体育教案全集第一周第1课教材一、理论课任1、使学生了解本学期的要求.务2、进一步强调秋冬季体育课注意事项.3、让学生进一步明白如何锻炼身体.内课的内容教师活动学生活时力次容动间量数准备部分、课堂常规1、教师宣布本1、学'1（略）课内容听弱1二、宣布本课内2、点名容三、点名基、体育锻炼对I、教师讲解、回1、学生本身体的作用答问题.所,：；中i部1、提高运动系2、用讲故事的方并可O分统的功能式讲给学生，以提2、能够促进呼并用鼓励的问中吸和循环系语言让学生1统功能3、能促进神经系统的功能二、怎样科学锻炼身体多提问，激发学生的思维结1、总结1、教师指出本课1、学生束2、下课优点与缺点听2弱1部2、师生再见2、师生分再见第一周第2课教材一、跳跃：蹲踞式跳远二、队列：行进间三种转法任务1、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧.2、养学生正确的走姿，进一步熟练行进间三种转法的动作技巧.3、培养学生勇敢、顽强的精神.内课的内容教师活动学生活动时力次容IhJ俄数一、课堂常规1、体委组织整队1、学生听口5沟:（略）2、教师宣布本课令站队弱1备二、准备部分内容，任务2、学生听口部1、队列、慢跑3、教师指挥，口令练习、模分2、徒丁操、伸展令仿运动4、组织：四列横3、专门性练习队一、跳跃：蹲踞1、教师讲解动作要1、学生听V：式跳远领、示范2、学生练习30中1木重点:动作协调、2、组织学生练习3,纠正错误2湾蹬跳有力.3、巡视指导，纠正1、学生听1分难点：助跑、踏错误动作.2、学生练习中跳、腾空、落地4、组织：分组轮换3、纠正错误弱1二、队列：行进1、教师讲解动作要1间三种转法领、示范重点：注意力集2、织学生练习中.3、巡视指导，纠难点：动令予令正错误动作.要分清.结一、放松活动1、教师组织领做1、学生模仿束二、总结2、指出本课优点与2、学生听，部三、下课缺点提问分3、组织：四列横队体育课教案第二周第1课教材一、跳跃：蹲踞式跳远二、技巧：肩肘倒立任务1、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧.2、发展手臂力量，提高手腕、手指的灵活性.2、培养学生勇敢、顽强的精神.内容课的内容教师活动学生活动I11:准备部分一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习1、体委组织整队2、教师宣布本课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿r、I基本部分一、跳跃：蹲踞式跳远布点：动作协调、蹬跳有力.难点：助跑、踏跳、腾空、落地二、技巧：肩时倒立重点：动作这间的连接要H然、连贯.难点：腰挺宜，两臂撑住腰,注意安全1、教师讲解动作要领、示范2、组织学生练习3、巡视指导，纠正错误动作.4、组织：分组轮换1、教师讲解动作要领、示范2、织学生练习3、巡视指导，纠正错误动作.1、学生听2、学生练习3、纠正错误1、学生听2、学生练习3、纠正借误结束部分1、放松活动2、总结3、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织：四列横队I、学生模仿2、学生听，提问-体育课教案第二周第2课教材一、跳跃：蹲踞式跳远二、技巧：肩肘倒立1、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧.任2、发展手臂力量，提高手腕、手指的灵活性.务3、培养学生勇敢、顽强的精神.内课的内容教师活动学生活动时力次容间三数一、课堂常规1、体委组织整队1、学生听口5准（略）2、教师宣布本课令站队30弱1备二、准备部分内容，任务2、学生听口中1部1、队列、慢跑3、教师指挥，口令练习、模仿分2、徒手操、伸展令1运动3、专门性练习4、组织：四列横队中1一、跳跃：蹲踞1、教师讲解动作1、学生听从式跳远要领、示范2、学生练习本重点:动作协调、2、组织学生练习3、纠正错误阳蹬跳有力.3、巡视指导，纠1、学生听分难点：助跑、踏正错误动作.2、学生练习跳、腾空、落地4、组织：（分组3、纠正错误二二技巧：肩肘轮换）倒立1、教师讲解动作重点：动作这间要领、示范的连接要自然、2、织学生练习连贯.3、巡视指导，难点：腰挺直，纠正错误动作.两臂撑住腰，注意安全结1、放松活动1、教师组织领做1、学生模仿束2、总结2、指出本课优点2、学生听,2弱1部3、下课与缺点提问分3、组织：四列横体育课教案第三周第1课教材一、孝核：蹲踮式跳远二、小篮球：移动变向跑任务一、进一步掌握蹲踞式跳远的技术，考核蹲踞式跳远，提高动作的质量，发展跳能力.二、继续学习正面双手传球技术，发展学生灵敏、协调及快速反应等能力.三、培养学生吃苦耐劳勇敢顽强的优良品质.内容课的内容教师活动练习与方法时O'力；准备/；1：一、课堂常规（略）:、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动1、体委组织整队2、教师宣布本课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队1、要求：精神饱满、队形整齐2、练习:向左（右）5I3、专门性练习转走分队、裂队走跑活动各美Yj一、跳远：蹲踞式重点：掌握技术1、篮球：移动变向跑重点：1、反应灵敏2、控制球灵活一、组织：二路纵队*二、教法：1、宣布考核方法2、学生练习3、考核开始4、组长配合教师考核一、组织：*4*二、教法：1、示范讲解动作2、分组练习3、个别指导纠正一、练习1、丈量步点2、练习二次3、三次试跳取好成绩要求：动作正确力求远度.一、练习1、看教师手势移动练习2、看教师手势变向跑练习3、快速跑中急停变向跑练习4、结合小比赛练习移动3O'1'1I1III变向跑1、放松活动1、教师组织领做1、学生模仿2、总结2、指出本课优点与2、学生听，提2I部3、下课缺点问3、组织：四列横队体育课教案第三周第2课一、障碍跑：40米内通过34个障碍二、技巧：联合动作、初步学习快速安全通过障碍物的技能，发展灵敏、速度等身体素质.任二、继续改前滚翻起立单腿前滑成纵叉（女）前滚翻交叉转体温表180度（男）务的技术，学习后腿前摆成并腿肩肘倒立.（女）后滚翻挺身跳（男）的技术.三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质.内容课的内容组织与教法练习与要求次数时间量一、课堂常规（略）a）体委组织整队1、学生听口令15弱；1：猿.冷分二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习b）教师宣布本课内容，任务1、教师指挥，口令2、组织：四列横队站队2、学生听口令练习、模仿3、要求：动作整齐一致305中强中弱话木二1：什一、障碍跑：40米内通过34个障碍二、技巧：联合动作重点：1、前滚翻团身紧，纵叉直2、转身180度动协调1、组织：分成四组同时进行2、教师示范讲解3、分组练习4、小组进行比赛1、组织：*教法：1、教师提示引导2、组织练习3、巡视指导纠正4、典型示范一、练习：1、钻绳2、滚过垫子3、跨过栏架1要求：动作整齐一致一、练习男：1、前滚翻和后滚翻2、复习两腿交叉转体180度3、前滚翻两腿交叉转体180度接后滚翻女：1、前滚翻3、复习单腿前滑成纵叉*要求：动作连贯协调优美:耳分、放松活动二、总结a）下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织：四列横队一、练习：随教师做放松操*要求：动作佬松自然小学五六年级体育教案全集（4-2）体育课教案第四周第1课教材一、障碍跑：40米内通过34个障碍二、技巧：联合动作任务一、初步学习快速安全通过障碍物的技能，发展刘敏、速度等身体素质.二、继续改前滚翻起立单腿前滑成纵叉（女）前滚翻交叉转体温表180度（男的技术，学习后腿前摆成并腿肩肘倒立.（女）后滚翻挺身跳（男）的技术.三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质.内容课的内容组织与教法练习与要求次数时问量1、课堂常规（略）1、体委组织整队1、学生听口15弱布2、准备部分2、教师宣布本课令站队30中备1、队列、慢跑内容，任务2、学生听口湘2、徒手操、伸展3、教师指挥，口令练习、模仿期分运动令3、要求：动中3、专门性练习4、组织：四列横作整齐一致5宓队一、障碍跑：401、组织：分成四一、练习：米内通过34个组同时进行1、钻绳居障碍2、教师示范讲解2、滚过垫子小3、分组练习3、跨过栏架部二、技巧：联合4、小组进行比赛*、要求：动分动作5、组织：作整齐一致重点：*一、练习1、前滚翻团身*男：1、前滚紧，纵叉直*教法：翻和后滚翻2、转身180度动1、教师提示引导2、复习两腿协调2、组织练习交叉转体1803、巡视指导纠正度4、典型示范3、前滚翻两腿交叉转体材二、游戏：行到一致任务-、初步学会小篮球传、接球跑动单手投篮的技术动作.二、通过游戏钻圈赛跑，发展学生灵敏素质和奔跑能力.并基本掌握练习方法.三、培养学生克服困难，永往直前的精神.陶冶学生美的情操.内容课的内容组级与教法练习与要求时数量准备浦分一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动1、体委组织整队2、教师宣布本课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿i5305弱中强%居一、小篮球：接一、组织：分成四一、练习木球跑动单F投篮组在篮球场地进1、跑动传接部行球练习分*、教法：2、跑动运球二、游戏：行动】、教师讲解示范练习一致2、学生练习3、个别纠正4、巡回指导表扬与鼓励二、组织：分成四组带到游戏场地进行*、教法：1、教师讲解游戏规则2、学生练习3、比赛4、讲评3、跑动单F投篮练习4、接球跑动单手投篮练习*、要求：动作连贯衔接自然二、练习：1、体会游戏方示2、学生分组练习3、比赛*、要求：按照游戏规则进行，同学要按要求统行动结一、放松活动1、教师组织领做1、学生模仿束二、总结2、指出本课优点2、学生听，部三、下课与缺点、提问分3、组织：四列横队小学五六年级体育教案全集(4-4)体育课教案第十周第1课一、跳绳：跳短绳(考核):、自选项目：排球或篮球任务一、通过跳短绳的考核，检测学生跳绳能力，掌握技术情况，发展跳跃能力.二、培养学生克服困难，拼搏向上的精神.内容课的内容教师活动学生活动时数SHI-备部分一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习1、体委组织整队2、教师宣布本课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿15305弱中强中的居本湘分一、跳绳：跳短绳（考核）二、根据学生兴趣选择练习项目（排球或篮球）一、组织：共分四组分别考核*、教法：1、宣布考核方法，注意事项及要求2、编组考核3、根据学生兴趣安排其它练习项0一、练习：1、充分做好准备活动2、学生练习3、考核开始*、要求：听从指挥，遵守规则二、练习：分别在球类场二、组织：自由形成小团体，锻炼或比赛*、教法：1、教师布置器材，观察2、小组长负责地活动*、要求：听从组长领导,自觉遵守纪律结一、放松活动1、教师组织领做1、学生模仿束二、总结2、指出本课优点2、学生听，部三、下课与缺点、提问分3、组织：四列横队体育课教案第十周第2课、身体素质练习材二、武术：少年拳第一套任务一、通过素质练习，使学生学巡回锻炼的方法，增强学生身体素质.二、改进少年拳第一套（14）动作要领.三、培养学生勇敢顽强，机敏果断等优良品质.内容课的内容教师活动学生活动时数量一、课堂常规1体委组织整队】、学生听口15弱准备浦分（略）2、教师宣布本课二、准备部分内容，任务1、队列、慢跑3、教师指挥，口2、徒手操、伸展令运动4、组织：四列横3、专门性练习队令站队2、学生听口令练习、模仿305中强%一、身体素质练习二、武术：少年拳第一套1一4节重点：1、动作到位有力手眼协调配合2、型步弹踢，马步横打一、组织：分四组巡回锻炼*、教法：1、讲解示范2、学生练习3、时间控制二、组织：四列横队*、教法：1、完整示范动作2、分解示范并讲解要领3、听口令进行分解练习4、分组练习5、互相指导并纠正错误-、练习：1、翻越障碍2、云梯移行3、蛙跳*、要求：在完成次数或时间的情况卜尽量保证动作质量二、练习：1、震脚架打2、蹬腿架打3、垫步弹踢4、马步横打练习5、1一4动作练习6、分小组成套练习7、互相指导练习1-4*、要求：步型正确上下肢动作要协调结一、放松活动1、教师组织领做1、学生模仿束二、总结2、指出本课优点2、学生听，部三、下课与缺点、提问分3、组织：四列横队