感恩为“行”责任为“知”--农村小学生责任感培养之我见 论文.docx

感恩为“行”责任为“知”一一农村小学生责任感培养之我见摘要：当今社会快速发展，一代又一代人的价值取向、思想理念也发生变化.多年来殳应试教育的影响，学校、家庭、社会等多方面教育和学生自身的发展水平等因素的影啕，农村小学生抉乏感恩和责任感的意识的现象较为普遇。我们需要从课堂教育，从家务劳作，从人生理想，将学校教育、家庭教育、国情教育密密融合，共担责任.彩成合力。紧紧国绕责任感的培恭为目标，以感恩教育为籽式促进俭育质量的提升，践行陶行知的育人思想。关键词：陶行知思想；小学生；货任务培养镜头一：有一种重是父母觉得重放学后学校门前呈现道道“靓丽”的风景线。家长们接到孩了，孩子们纷纷把书包从肩上取下来，家长眼手就接过来搭在自己的肩上，无论是年轻的爸爸妈妈，还是年迈的爷爷奶奶，孩子们都心安理得地解放自己的双手，一切都显得那么理所当然。镰头二：有一种错是别人的钳每天早晨检查学生作业时，总会有学生忘记带作业的现象，仔细询问原因，党回答都怪妈妈没有把作业放进书包里。原来每天学生做完作业都是父母帮忙收拾书包的。同学之间发生了矛盾纠纷后，总是指费对方的不是。很多明明应该是自己承担的货任，自己的错，却都转移到别人身上，认为都是别人的错。这样的现缭屡见不群，慢慨的，学生的责任意识也就逐渐地消失殆尽了，那么农村小学生责任感缺失的原因何在？一、农村儿童责任感意识缺失而不自知：问踵出在哪里？(一)学校的敕育淡育人为本，货任为先。当前学校教育现状上，农村的教育仍是教育的短板,推行全面教育仍然是智育为先，福育为后，而德育往往是说教式的训话。孩子的责任教育的缺失于学校的教育有一定的关系。小学生的例目课往往被语数外专业课所侵占，即使有专职的镌目老师往往由于各方面原因，德育课的质量不高，变成游乐课堂自由大地“德育思想的偏执造就J'学校德育的浅滩.(一)家庭的氯国弼农村的家庭状况令人担忧，家长的文化素侦不高，留守儿童率偏高。老年人的偏爱、溺爱往往是孩子责任感缺失的根源。有的家长只顾自己吃喝玩乐，不顾孩子的培养。有的家长认为金钱第一，没有钱摆不平的事。还有的家长认为读书无用，还不加搞几个工程，投资几个股票管用正能砥的教育之家在农村则显得更为稀缺.（三）社会的风气灰当前社会环境总体较好，但也不乏一些灰色的存在。提到一些词大家都知道是什么现象。“票子”“房子”“车子”“老子”孩子在校不比学习，比穿戴时整的现象比比皆是。更有甚者，只要学习成绩好，别的什么都不重要殊不知，在这样的风气下教育山来的孩子多是巨婴族、啃老族、六亲不认族这样的实例很多：史旦大学的高材生大学毕业后在家要父母端吃端喝，整日睡觉无所事事，还经常打骂父母。在日本的留学生，因父母没答应买豪车而跳楼自杀人们在叹息这样的现象时，也应该反思一下我们的孩子怎么/?哪里出错了？二'立足感恩'培养农村小学生责任感意识我们能做什么？（一）学校，碉责任1 .转变理念深化认知著名教育家马卡连柯曾经明确指出“培养学生一种认其的资任心，是解决许多问题的教育手段:学校是培养人的地方，对于品德的培养义不容辞.从上至下的教育者都应转变传统的应试教育思想，重视德育对于培养人的重要性。智育不好出次品，但是德育不好就会出危险品。思想变了，认识到问题了，切的教育问题都不在是问题。关键是找到方法，找对突破点。事例一我长期从事班主任的教行工作，对于问题学生，大部分老师是无奈和担惊受怕.但越是这样越会出事.那一年我刚接手六年级，学校从村小转来一个学生叫王能（昵称）五大三粗的，是个天不怕地不怕的主儿，觉得自己是什么都能做，什么都敢做。在村小是右名的调皮大王，老师都京他没办法。这不刚来几天就找事给我做了！中午学牛.向我报告：王能把教室门旁的玻璃名牌踢碎了！这怎么可能，那名牌有一个人高！当我来到现场找到他！只见他一脸无所谓的样子，看我能把他怎么着我能怎么着看着他那藐视一切的样子，我真是气由心生，火冒：丈！真想暴揍顿（当然也仅仅是想想而已。）可是,我想对于这样的孩了，揍只能绐他挠挠痒，事后只会更让我难以收场。“王能啊王能，身手不错,有养夫之勇，像个英雄！”他一腌的茫然里若我怎不训斥他呢？“像个大英雉，但你离大英雄差点。其正男子汉敢作敢当，你敢吗？”“我敢。'要的就是这句话。你敢担当自己的错，但得自己承担，不能连累你的家长，让他们买单。行。这块玻璃修好得需耍一百多块钱，你从今天开始，负贡班级的环境管理，得一次红旗班级免除20元。时限一个学期。从此以后他的生活可就丰富了！班级卫生蒸蒸日上，他的不安分的心也慢慢变了！学期结束他超额完成任务，班级也推荐他成了进步之星。孩子毕竟是孩子，对于品蹙有问题的孩子，正确引导，你会收获意想不到的惊喜.事例二班里的庄能（昵称），作业经常不做.上课老是走神，成绩下滑得很厉宙。后来才发现他也是真能。他能的是赌博，邻里的大人有时都会输钱给他。课后,我找到他，让他坐在我旁边。孩子你家庭比较特殊，你妈妈残疾，爸爸多病。他们辛辛苦苦供你上学，你怎能这样荒废学业？等他们老了，你怎么担起这个家,难道靠你大大赌博嫌钱吗？你将来给你的孩子一个什么样的家？孩子你是聪明的，穷不怕，但不能没仃志气。你该做个敢担当的人，老师相信你会做的更好。他泪流满面甚是悔恨。之后的他决心努力，成绩进步K快，次推心置腹的谈话也许就能改变人的一生，就像陶行知先生一样。2 .榜样示范引领行动作为一名合格的教如首先就要有责任心。教育家陶行知先生认为，教育者的责任就是“不辜负机会，利用机会，能用里远镜去找机会，会空灵敏的手去抓机会“儿童通过观察榜样人物的行为，相应地会去模仿他们,而习得些社会行为。”教育家班杜拉同样认为“货任感的教育应当渗透在时事中，言行中J所以有贡任的教师的榜样作用同样能教育感染出有贡任的孩子。3 .统筹安排组织到位学校的教务处应安排专职的馈育教师，安排充足的课时教学。i质量的开展课堂教育教学.培养学生重责任，重担当的良好品质。4 .专题科研推广成果成立德育课题研究小组，分析德育现状,反思教育方法，完善教育措施.推广教研经验。这样才能避免闭门造车。（二）家庭榜变观念1 .不识庐山真面目，只缘身在此山中-一做智憩型家长我们经常说“家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师J怎样给孩子讲好人生的第堂课。家长就需要树立正确的价值观，绐孩了树立正确的榜样示范。学校可以成立家长学校加以引导，通过讲座、访谈让农村的家长都能知道正确的道德观。在东京奥运会跳水项H中拿下金牌后，14岁的全红婵在全世界走红,“我想猛了奖金寄回去给妈妈治病J这是全红婵在接受记者采访时回答的问题,14岁的她甚至不知道奥运会是什么概念，只想着把五个动作做好/就行，如果能拿到奖金，那就最好了。因为她的雎纯，她的初心，她的认真，她的坚持，还有她的自信，造就了此次东京奥运会五跳三个动作满分,打破了世界纪录夺得金牌。一个从农家走出的世界冠军，只想嬴了奖金，寄回去给妈妈治病。有一颗孝心，也有着一颗报答祖国的货任心。更让大家感动的是,体育明星全红婵在接受央视采访时，透露母亲生病等情况引，当地企业向他家捐赠房子，商铺以及20万现金o红婵父亲说“拍照片就可以，钱你先安开，我不要钱。要是如果有心来，我就领你的心，领你的花和你照个照片。你这么大老远跑来，这个也是人之常情。”至于房产和商铺，我根本都不懂，房子在哪里？我也没去看过，我也没理过他们。红婵父亲还说“这些荣誉都是我女儿的荣誉,不是我应该收的J谈到对女儿人生的寄望，全红婵的父亲表示，希里女儿努力读书，考上大学，继续为国家争光,以后的路也是非她自己。由此可以看出全红婶之所以能够取得这样的成绩，和家里面的教育是分不开的，人可以贫穷，但是不能品穷。文化水平不高的红婵父亲在某些人眼里是很憨，但这正是他的智垓之处，他用人牛.的智越来教育感染孩子，相信全红婵以后面对更多的物质诱惑会知道如何选择，今后的人生定会越来越好。2 .纸上得来终觉浅，绝知此事耍躬行一一做货任型家长俗话说“当家方知柴米贵,养儿才知报娘恩工味的溺爱孩子，味的包办孩子的切事情。你认为是在爱孩子，其实你在害孩子。你在无形中剥夺了孩子锻炼的机会，让孩子失去成长的有利时机。不然就会出现像某个大学生那样的笑话：一个大学生的身上时刻带着箔记本。上面记得不是学习的知识要点，而是妈妈的岷时：某月某日脱去棉衣穿上羊毛衫，某月某日脱去羊毛衫穿上T恤T是在某月某日无论刮风还是下雨孩子就会按照母亲的吩咐去做在这样溺爱下养成的巨婴值得我们反思。我们需要让孩子从小就参与家庭事务，培养孩子的主人翁意识。父母应有意识给孩子布置家庭劳动任务，让他尽到家庭成员的义务，培养孩子的独立能力，激发孩子的贲任感形成.C三）社会弘辆正气教育不仅关乎个体发展，影响家庭幸福，而且事关国家强盛，民族更兴.2020年场疫情突来而至。疫情就是命令,防控就是货任。全社会共担货任.形成梭胜疫情的介力。在疫情面前,因为承担的社会费任，大家团结心,无数逆行者奋战在一线！为了打爆这场疫情攻坚战，我们不回避，有担当，敢作为。疾风知劲草，板荡识诚臣。疫情面前，他们没有惧怕，没有退缩，义无反顾的选择了默默奉献。众志成城聚人心，危难时刻显担当。让我们以社会主义核心价值观为引领。通过社会实践活动、优秀家庭的评比活动让农村道德教仔先进的家庭带领社会正气的良好发展。习近平总书记强调“吉年一代有理想，有责任，有担当，国家就有前途，民族就有希望J孩子责任心的培养是一个漫长而系统的工程，教会学生对自己负贡，时他人，对集体，对社会，对国家负责，进而让学生确立强烈的主人翁意识和高度的奏任感，争做社会货任的积极践行着。参考文斌：1 .尹成莉好妈妈胜过好老师作箪出版社，2010年。2 .袁贵仁、庞前鹃:中国敖师新百科一劝儿教育卷，中国大百科出版社，20034.3 .刘华林G好父母汞孩子一父母是戏子最好的老仲中国商业出板社2005年.4 .唐玉芬g十大教赤爪超海天出版社.2000年.