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    试论高校精细化职业指导的建议.docx

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    试论高校精细化职业指导的建议.docx

    试论高校精细化职业指导的建议【摘要】本文阐述了职业化指导的概念,以及高校开展精细化职业指导的意义,主要从职业指导对象、职业指导内容、职业指导过程、职业指导队伍这四个方面提出精细化职业指导的建议。【关键词】高校精细化职业指导建议一、精细化职业指导的内涵精细化管理概念源自于20世纪50年代,最早是日本企业提出的“天下大事,必作于细”的理念。精细化作为一个整体除了对工作要求高标注、高质量、注重细节、精益求精、趋于完美,更是要求工作整体的专业化、系统化、精细化。精细化职业指导就是将每一个学生看作不同的个体,对他们除了给予普遍的、常规的共性职业指导外,更重要的是对每个学生个体进行了解、分析,针对不同性格、不同特长、不同职业取向的学生给予有针对性的职业指导,并建立精细化的职业指导档案,将指导全程化,使学生不但能成功就业,还能使学生建立起一个长远的人生规划。同时也能帮助高校提高人才培养的层次,促进人才的合理化配置。二、精细化职业指导的意义1、有助于形成正确的自我认识大学生从高中的应试阶段进入大学后,对社会对事物的认识还不完全成熟,自我认知不够完善。他们对未来充满着美好的想象,认不清现实,也看不到困难,所以在遇到困难的时候,更容易受到打击。精细化职业指导就是要使学生对自己有一个清晰的认识,能够认识到自己的长处和缺点,并根据自身的情况结合内外部环境设计好自己的人生目标,为自己的职业生涯做好规划。2、有利于提升高校的专业培养层次精细化职业指导将就业信息和毕业生完全推向人才市场,给高校的人才培养质量提出了更高层次的要求。高校虽然是教育机构,但也需要接受市场的检验。为了能在激烈的竞争中获得优势,这就需要高校在细节方面做得更好。因此,精细化职业指导一方面在充分了解市场的基础上,能够为高校毕业生提供更多更丰富的岗位需求,让毕业生找到最适合自己的岗位,更好的适应社会的需求,达到高校、单位双方面的满意,提高了毕业生的就业质量。另一方面反过来也能促使高校更好地反思自身的人才培养模式和理念,在充分了解社会各行各业需求的基础上进行分类,设置专业、制定教学计划,让培养出来的人才能够更好地适应社会的需求,进一步提升了高校自身的专业人才培养的层次。3、有利于促进我国人才市场的合理化建设在社会主义市场经济蓬勃发展的今天,市场在社会经济调配中所占据的地位越来越重要。精细化指导强调的是针对毕业生以及用人单位的需求,有针对性地开展就业指导,从某种程度上来说,实现了毕业生和用人单位双方信息交流的通畅,避免了人力资源的不合理浪费,从侧面促进了我国人力资源市场的合理化建设。三、精细化职业教育的具体措施1、职业指导对象的精细化职业指导对象信息数据的掌握应该做到细致、精确,指导工作应常态化、持续化、共性与个性相结合化。对于职业指导内容中就业观念、就业形势与体制、职业生涯规划的方法和手段等具有一般性和共性的内容进行基础性的集体指导,另外,要改变过去粗放式的职业指导教育。老师要对自己的每一个学生的家庭背景、个人性格、兴趣爱好、人生目标、大学各个阶段目标、心理情况、特长潜能都要有详尽的了解,并给每一个学生建立一个详细精确的职业生涯指导档案。只有将职业指导对象精细化,才能使职业指导工作的效果达到最好。2、职业指导内容的精细化一是职业生涯指导。职业生涯指导是要让学生在了解自身的兴趣爱好、特长优势的基础上,考虑到社会经济发展的趋势,有计划地制定自己的职业生涯规划,大学生涯规划。通过职业生涯的规划,让学生更清楚自己的目标,并建立实施目标的计划,使自己的大学时光能够更高效的利用。二是政策导向指导。政策导向指导是大学生职业指导工作的基础,目前很多大学生对劳动人事制度和行业行为规范,以及相关法律法规的不了解,使得他们没有很好地利用法律手段保护好自己,走了不少弯路。所以要加强学生的法律法规,人事制度的教育指导工作。同时还要加强创业政策的宣导,培养大学生的创业意识与创业精神,帮助学生更好地了解创业政策,运用好国家的减免政策,帮助学生了解创业的基本因素、方法和途径,鼓励学生主动参与各种创业活动,提高自身的创业素质和创业能力,将创业想法转化为创业行为。三是职业观的指导。职业观就是一个人对职业的基础观点和态度。职业观是人生观的重要组成部分,它包括如何看待职业本质、职业理想、职业价值、职业道德等内容。目前大学生在择业时,他们的择业观往往存在很多的问题,如拜金、攀比、自负心理表现较为明显。随着就业压力的不断增大,职业观念的指导也越来越重要,求职指导主要包括求职信息、职业观念、择业心理、求职技巧等方面的内容。就目前的市场化环境中,引导每一位大学生在思想上更新就业观念,准确职业定位,确定合适的就业期望值,做好各种求职准备,以健康的心态选择职业单位和迎接用人单位的挑选显得尤为重要。四是自我评价。自我的认知是择业过程中一个非常重要的环节,一个求职者,只有充分了解自己的性格特征、兴趣爱好、特长才能、明白自己的优势和劣势,才能从实际出发选择最适合自己的职业,才能够最大限度地发挥自己的潜能。自我的认知可以通过很多方法达到,例如运用“艾森克人格问卷”、“明尼苏达多相人格调查表”或霍兰德“自我指导探索”、“卡特尔十六因素个性测验”等方法测量自己的性格特征运职业技术学院学报,2013(3).5王月仙:论高职院校精细化职业指导J.山西财政税务专科学校学报,2011(6).6王慨:以职业指导助推大学生就业J.中国就业,2012(2).7雷树俊:大学生就业与创业指导教程M.凤凰出版社,2012.8肖辉:对大学生精细化职业指导的理性思考J.高教论坛,2012(2).9黄世林:试论如何开展精细化职业指导一一以高等职业学校的职业指导为例J.时代教育,2013(9).(责任编辑:胡冬梅)

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