2020年幼儿园道德教育工作方案.docx

2020年幼儿园道德教育工作方案目标本方案旨在促进幼儿园学生道德教育的全面发展和提高，培养幼儿的良好道德品质和行为习惯，为他们未来的成长奠定坚实的道德基础。活动安排1 .每周一次道德教育课程：安排每周一次的专门课程，通过讲授道德故事、游戏、角色扮演等方式，让幼儿了解和学习基本的道德价值观和行为规范。2 .道德教育主题活动：每月安排一个道德教育主题活动，如感恩、友爱、诚实等，通过集体讨论、艺术创作、角色扮演等形式，引导幼儿深入理解和体验相关的道德概念。3 .道德教育家庭作业：每学期安排一次道德教育家庭作业，要求幼儿与家长一起完成相关任务，如观察身边的道德行为、分享家庭中的感恩经历等，以加强家庭与学校的合作。4 .道德模范评选：每学期评选出一批道德模范，表彰他们在日常生活中树立的良好榜样，激励其他幼儿向他们学习并培养自己的道德素养。5 .道德教育资源建设：建设道德教育资源库，收集和整理优质的道德教育故事、绘本、视频等，为教师提供丰富的教学素材，帮助他们更好地开展道德教育工作。效果评估1 .定期开展道德教育效果评估：每学期末按照评估标准，对幼儿的道德素养进行评估，以了解他们的进展和问题，并对教学方法和内容进行调整和改进。2 .家长满意度调查：每年开展一次家长满意度调查，了解家长对幼儿园道德教育工作的意见和建议，以不断提高教育质量。资源保障1 .增加教师培训投入：加大对教师道德教育培训的投入，提高他们的专业素养和教学水平。2 .配置专门的道德教育教材和教具：为幼儿园配备专门的道德教育教材和教具，提供多样化的教学资源。3 .加强与家长的沟通合作：与家长保持密切的沟通合作，共同关注幼儿的道德教育，形成学校和家庭的良好育人合力。以上是2020年幼儿园道德教育工作方案的内容。通过本方案的实施，我们将为幼儿园学生提供一个良好的道德教育环境，培养他们的道德品质和行为习惯，助力他们全面发展。