两篇2024年学校关于开展全国推广普通话宣传周活动方案.docx

2024年学校推广普通话宣传周活动方案一、活动背景在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下，为深入贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，以及习近平总书记关于教育和语言文字的重要论述，我校决定开展推广普通话宣传周活动。2024年是中华人民共和国成立75周年，也是实现“十四五”规划目标任务的关键一年，教育强国建设全面开启的重要一年。通过本次活动，旨在提高师生及社会大众使用国家通用语言文字的意识和能力，推动教育强国建设和新时代语言文字事业高质量发展。二、活动主题“加大推普力度，筑牢强国语言基石”三、活动时间2024年9月14日至9月20日四、活动目标1 .提升全校师生对国家通用语言文字重要性的认识。2 .增强师生使用普通话和规范汉字的自觉性和能力。3 .营造良好的语言文字环境，促进校园文化建设。4 .通过实践活动，增强师生的社会责任感和实践能力。五、活动内容（一）环境宣传1.在校园内显著位置悬挂宣传主题标语、宣传画、横幅或张贴宣传海报。2 .利用校园广播、电子显示屏、官方网站等媒介，播放推普周宣传报道和公益广告。3 .印制并发放以国家通用语言文字法为主要内容的宣传单。（二）活动宣传1 .各部门结合自身特色，开展形式多样的宣传活动。2 .学校网站负责刊载推普专题文章。3 .融媒体负责播出推普公益广告，做好推普周活动的宣传报道。（三）教育培训1 .开展语言文字规范化教育宣传活动。2 .组织普通话与规范汉字教育教学、中华经典诵写讲等活动。3 .鼓励师生参与“啄木鸟”纠错行动，纠正校园内外不规范用字。（四）特色活动1.开展“小手拉大手学讲普通话”活动，鼓励家长与孩子共同学习普通话。4 .幼儿园开展“童语同音”系列活动，帮助学前儿童学会普通话。5 .开展优秀传统文化传承推广、结对帮扶等活动。六、活动要求（一）高度重视1.各部门要高度重视，科学制定推普周活动方案。6 .将推普宣传与宣传贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神结合起来。（二）厉行节约1 .严守工作纪律，力戒形式主义，避免加重基层负担。2 .保障活动安全平稳，举办简约、精彩、创新的推普宣传活动。七、活动安排（一）宣传准备阶段（9月1日至9月13日）1 .制定活动方案，明确活动目标、内容和要求。2 .准备宣传材料，包括标语、宣传画、横幅、海报等。3 .协调校园媒体资源，确保宣传报遒和公益广告的播放。（二）宣传实施阶段（9月14日至9月20日）1.悬挂宣传标语，张贴宣传画和海报。4 .播放推普周宣传报道和公益广告。5 .发放宣传单，普及国家通用语言文字法知识。（三）教育培训阶段（9月14日至9月20日）1 .开展语言文字规范化教育宣传活动。2 .组织普通话与规范汉字教育教学、中华经典诵写讲等活动。3 .鼓励师生参与“啄木鸟”纠错行动。（四）特色活动阶段（9月14日至9月20日）1 .开展“小手拉大手学讲普通话”活动。2 .幼儿园开展“童语同音”系列活动。3 .示范校开展优秀传统文化传承推广、结对帮扶等活动。八、活动总结1 .收集活动资料，包括照片、视频、报道等。2 .总结活动成效，分析存在的问题和不足。3 .形成活动报告，为今后的推普工作提供参考。九、其他事项1 .各部门要根据自身实际情况，制定具体的活动计划。2 .活动期间，要确保师生的安全，遵守学校的各项规章制度。3 .活动结束后，要及时总结经验，为下一次活动提供借2024年学校推广普通话宣传周活动方案一、指导思想加大推普力度、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一，今年9月12日至18日是第27届全国加大推普力度宣传周。为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和加大推普力度参与意识，发挥我校作为市语言文字示范校的积极作用，构建和谐校园，营造良好的语言文字环境，培养学生热爱祖国的思想，我们将根据市、区语委推普工作精神，围绕本届宣传周的主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统，结合我校实际切实开展推普周活动。二、活动时间：2024年9月12日一2024年9月18日三、活动口号：加大推普力度，筑牢强国语言基石。四、活动内容：（一）加强组织领导，落实推普活动成立推普周活动领导小组。组长：XXX副组长：XXX组员：XX、各班班主任。（二）营造推普氛围，提高推普意识在推普周期间，充分发挥学校红领巾广播站、宣传栏的宣传作用，努力营造良好的推普氛围。学校悬挂推普周宣传主题横幅，更新推普固定专栏，第三周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周宣传的.专题国旗下讲话，做好推普周宣传和动员。（三）开展推普活动，提高推普实效1 .进行国旗下讲话：利用升旗仪式，由学生会代表宣读倡议书，向全校师生员工发出“说普通话，写规范字”的倡议，进行全校总动员，向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在，号召大家以身作责，积极行动起来。开展相关知识问答活动。2 .开展一年级新生普通话培训：由一年级各班语文老师在班级内对学生进行校园常用普通话培训，如问候语、文明用语等，形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演。激发孩子说普通话的兴趣，也教给孩子常用的普通话。3 .举行中华赞诗词歌赋创作征集以各班为单位，推选作品13副，参加学校的评比，学校推选优秀作品参加区级评比。4 .举行美文诵读会。在推普周期间，举行经典诵读比赛：各班在班级诵读比赛的基础上，推选一名同学参加校级朗诵比赛。利用星期二、三、四午间红领巾广播站的时间，每天两个年级进行比赛。积极推选优秀作品，参加区语委组织的师生朗诵比赛，争取在区级比赛中取得好成绩。5 .开展“大手拉小手，同讲普通话”。推普进家庭活动，每个学生在家里教父母说普通话，与父母共同体会说普通话、写规范字的意义。6 .“板报、主题班会”齐亮相全校每班办一期“说普通话，写规范字”的板报或以推普小报的形式开展推普宣传活动。举行一次“说普通话，写规范字”为主题的班会。五、活动要求各班积极开展各项活动，并整理相关资料（照片+文档）,上交教导处以便存档。