欢迎来到课桌文档! | 帮助中心 课桌文档-建筑工程资料库
课桌文档
全部分类
  • 党建之窗>
  • 感悟体会>
  • 百家争鸣>
  • 教育整顿>
  • 文笔提升>
  • 热门分类>
  • 计划总结>
  • 致辞演讲>
  • 在线阅读>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 课桌文档 > 资源分类 > DOCX文档下载  

    人机交互知识点整理(重点强化版本)..docx

    • 资源ID:1779294       资源大小:8.93KB        全文页数:2页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:5金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录  
    下载资源需要5金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP免费专享
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    人机交互知识点整理(重点强化版本)..docx

    人机交互学问点整理(重点强化版本).人机交互学问点整理第一章人机交互概述背景学问1、人机交互的概念:定义1:有关交互式计算机系统设计、评估、实现以及与之相关现象的学科ACM定义2:探讨人、计算机以及他们之间相互作用方式的学科,学习人机交互的目的是使计算机技术更好地为人类服务UUanDix定义3:有关可用性的学习和实践,是关于理解和构建用户乐于运用的软件和技术,并能在运用时发觉产品有效性的学科Caro1.1.无论运用哪一-种术语或定义方式,人机交互学科所关注的首要问题都是人和计算机之间的关系问题无论运用哪一种术语或定义方式,人机交互学科所关注的首要问题都是人和计算机之间的关系问题2、学习人机交互的缘由(1)从市.场的角度,用户起先期望系统能够简洁易用,同时对那些设计低劣的系统的容忍度越来越差(2)从企业的角度,改善人机交互能够提高员工的生产效率:学习人机交互能够降低产品的后续支持成本(3)从个人的角度,可以帮助用户有效地降低错误发生的概率,避开由于错误引发的时间、金钱以及生命等难以估量的损失3、人机交互的相关领域基础学科:心理学、认知科学、人机工程学、社会学、计算机科学、工程学、商务学问、图形设计、科技写作、产品设计、工业设计等人机交互与人性因素:人机交互更关注运用计算机的用户,人性因素没有这一限制人机交互与人机工程学:人机交互对面对重第劳动的人物和过程关注较少,且对用户界面的物理形式和工业设计不够重视人机交互与交互设计:交互设计不仅仅关注人与计算机之间的关系,同时还包括人与人以及人与其他非计算机系统之间的相互作用。交互设计人员致力于改善人与产品或人与服务之间的关系发展历史(新的界面变革都包含了上一代界面,有的交互方式仍旧尤其存在的必要性)1、重要的学术事务(1)1945年,VanncvarBush,ASWeinaythink(诚如所思)(2)1959年,HCI领域第一篇论文(从减轻操作疲惫的角度探讨计弊机限制台设计)(3)i960年,1.ik1.iderJCK提出Huinan-COInPUterSymbioSiS(人机共生),HCI的启蒙观点(4)1969年,第一次人机系统国际大会召开,第一份专业杂志创刊(HCI的里程碑)(5)1970年,英国拉夫堡(1.OUghbOCoUgh)高校的HUSAT探讨中心和XerOX公司的Pa1.。AItO探讨中心成立(PARC)(6)1980s,出版学术专著,Interface-gt;Interaction(7)1990s,智能化交互、多通道交互、虚拟现实、脑机交互2、主要的发展阶段(1)批处理阶段:特点:不符合人的习惯;耗费时间,又简洁出错:只有少数专业人士才能够运用自如(2)联机终端时代:真正意义上的人机交互起先于联机终端出现之后,计算.

    注意事项

    本文(人机交互知识点整理(重点强化版本)..docx)为本站会员(夺命阿水)主动上传,课桌文档仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知课桌文档(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    备案号:宁ICP备20000045号-1

    经营许可证:宁B2-20210002

    宁公网安备 64010402000986号

    课桌文档
    收起
    展开