宠物养护与疫病防治专业人才培养方案.docx

宠物养护与疫病防治专业人才培养方案专业大类：农林牧渔类专业类：青牧业类专业代码：510320一、招生对象与学制1 .招生对象：本专业招收普通高中及高中同等学历的应届毕业生。2 .学制：三年。二、人才培养目标与就业岗位1 .培养目标培养适应社会主义市场经济建设需要，拥护党的基本路线，德、智、体,美等方面全面发展，掌握宠物养护与疫病防治方面的知识与方法，具备宠物饲养、宠物繁育、宠物护理与美容、宠物疫病防治能力，面向宠物服务行业，从事宠物美容、护理、医疗、驯养、繁育等工作的高素质技术技能人才。2 .就业岗位主要就业岗位：在宠物美容院、宠物医院、宠物技术服务中心从事宠物美容、宠物临床检验、宠物疫病防治、宠物训导等工作。次要就业岗位：在宠物繁育基地、宠物用品店从事宠物繁育、宠物饲养、宠物用品销售及自主创业等工作。三、职业资格要求至少考取国家人力资源和社会保障部颁发的职业资格证书I个，并鼓励学生考取多项职业资格证书。具体规定，（见附表1）四、专业知识、能力、素质结构专业知识、能力、素质结构分解表见附表2五、主干课程描述1 .动物微生物检验及免疫（I）主要内容：认识微生物、监测机体免疫状态、检杳病原细的、检杳病毒及检查病原真菌等内容”（2）主要技能：病原微生物的检验能力：动物机体免疫机能监测能力：动物疾病免疫学诊断能力。（3）教学形式：理论教学、实验实训、集中实训等形式。（4）教学方法：启发引导、项目导向、任务驱动、分组讨论法、案例法等。（5）教学手段：多媒体教学、板书教学、体化实训室教学等。（6）考核方法：过程考评与结果考评相结合的方法，强调过程性考评的重要性。过程性考评占30分，其中出勤率和课堂表现考评占10分，平时作业、测验考核占10分，实习实训操作考核占10分，结果考核（考试）占70分。2 .宠物解制生理（1）主要内容：以犬为主认知宠物体的基本结构，由细胞、组织及器官与系统的有机体识别等组成。认知体壁结构，由皮肤及皮肤衍牛.物、骨骼、肌肉组成。认知内脏,由识别消化器官、呼吸器官、泌尿渊官、生殖港官的构造及机能几部分组成。认知参与循环的器官的构造和机能。认知参与神经调节的神经微官的构造和机能。认知参与体液调节的内分泌器官的构造和机能。机体的体温调节。认知宠物猫、宠物兔、观赏、观货值及其他宠物的解剖生理特征。（2）学生应掌握的主要技能：能在显微镜下正确识别主要器官的组织构造。能在活体上识别宠物美容及临床上常用的骨性和肌性标志。能在活体上确定宠物主要器官的体表投影位置.能自主地进行宠物剖检，并在尸体或标本上准确阐明各器官的位置、形态和结构.及生理机能.能在活体上测定宠物的主要生理常数.<3）教学形式理论教学、实验实训、集中实训等形式。（4）教学方法与手段讲授法、项目教学法、现场操作、多媒体教学、一体化教学等。（5）主要考核方法过程考评与结果考评相结合的方法，强调过程性考评的重要性。过程性考评占30分，其中出勤率和课堂表现考评占10分，平时作业、测验考核占10分，实习实训操作考核占10分，结果考评（考试）占70分。3.宠物繁育技术（1）主要内容：宠物育种，包括宠物育种的遗传屉础、宠物选种、宠物选配、宠物育种技术等内容,犬猫繁殖，包括发情鉴定与控制、配种、妊娠诊断与助产、繁殖管理与繁殖技术等内容.观赏鸟繁殖，包括雌雄鉴别、繁殖过程等内容.观赏鱼的繁殖，包括亲鱼的选育、观赏鱼的繁殖.（2）学生应掌握的主要技能：能评定宠物外貌：能进行宠物选种、选配：能对雌犬或好:猫的进行准备发情鉴定。同时可以进行发情控制。能对种雄犬进行调教及采精并可以进行人工授精：能对犬猫进行早期妊娠诊断的能力：并能对犬猫正常分娩助产及难产救助：能对犬猫繁殖力进行评定的能力：并对对犬猫繁殖障碍进行诊治:能鉴别观赏鸟雌雄：并会人工育第；能对常见观赏鱼进行雄雉鉴别、选种及培育的能力；能对常见观赏鱼进行人工授精及孵化的能力。（3）教学形式理论教学、实验实训、集中实训等形式。（4）教学方法与手段讲授法、项目教学法、现场教学法、多媒体教学、一体化教学等。（5）主要考核方法过程考评与结果考评相结合的方法，强调过程考评的重要性.过程考评占30分，其中出勤率和课堂表现考评占1（）分，平时作业、测培考核占10分,实习实训操作考核占10分，结果考评（考试）占70分.4.宠物食品与营养输血。外科手术疗法，包括：术前准备，麻醉，手术基本操作等。（2）学牛.应掌握的主要技能：宠物的一股检查能力、宠物的分系统检直能力、宠物诊断建立能力、宠物常用治疗方法的应用能力等。（3）教学形式理论教学、实验实训、集中实训等形式。（4）教学方法与手段讲授法、引导课文法、现场教学法、多媒体教学等。（5）主要考核方法过程考评与结果考评相结合的方法，强调过程考评的重要性。过程考评占30分，其中出勤率和课常表现考评占10分，平时作业、测盼考核占10分,实习实训操作考核占10分，结果考评（考试）70分。7 .宠物药用应用（1）主耍内容：药物应用的基本知识：防腐消毒药、抗微生物药、抗寄生虫药：作用于消化系统、呼吸系统、血液循环系统、泌尿生殖系统、中枢神经系统,外周神经系统的药物、调节新陈代谢的药物、解毒药：常用药物试验：各种药剂的配制：药物保管等。（2）主要技能：规范选择、应用药物的能力。（3）教学形式：自主式学习、合作式学习、探究式学习、开放式学习等。（4）教学方法：引导文教学法、启发引导、项目导向、任务驱动、分组讨论怯、案例法、甭色扮演法等。（5）教学手段：多媒体教学、板书教学、一体化实训室教学、实践教学等。（6）主要考核方法过程考评与结果考评相结合的方法，强调过程考评的歪要性.过程考评占30分，其中出勤率和课堂表现考评占10分，平时作业、测脸考核占10分,实习实训操作考核占10分，结果考评（考试）70分。8 .宠物美容与护理（1）主要内容：宠物清洁美容，包括宠物被毛的梳理与刷理，宠物眼睛、耳朵同部清洁，趾甲修剪，牙齿的清洁，宠物洗澡，宠物被毛拉直、足部和腹底毛的清理等项目。宠物犬的造型修剪,包括博美犬、北京犬、西施犬、贵宾犬、比熊犬、可卡犬、雪纳瑞等犬种的造型修剪,宠物的染色与包毛，包括哪花、染色和包毛。宠物的护理，包括宠物店自家养宠物护理，宠物店寄养宠物护理，流浪宠物护理.（2）学生应掌握的主要技能：能熟练使用美容工具和设备：能对宠物进行清洁美容、造型修剪，能对宠物进行特殊美容：能对宠物的进行特殊护理.（3）教学形式班被授课、分组教学和现场教学等形式.（4）教学方法与手段讲授法、项目教学法、实验法、多媒体教学、一体化教学等,（5）主要考核方法过程考评与结果考评相结合的方法，强调过程考评的重要性。过程考评占50分,其中出勤率和课堂表现考评占K）分,平时作业、测脸考核占20分，实习实训操作考核占20分,结果考评（考试）50分。9 .宠物普通病防治技术（1）主要内容：表现消化系统的宠物病防治，表现呼吸系统的宠物病防治，表现心血管系统的宠物病防治，表现泌尿系统的宠物病防治，表现生殖系统的宠物病防治，表现运动异常的宠物病防治，表现神经症状的宠物病的防治，表被状态异常的宠物病的防治，表现眼部异常的宠物病的防治。（2）学生应掌握的主要技能：能对常见宠物病临床病例临床检杳结果的分析与诊断。能对常见宠物病实验室检杳结果的分析与诊断。能对常见宠物病影像学检杳结果的分析与诊断“能对常见宠物临床病例制订治疗方案及实施治疗.能对常见宠物疾病制订合理的预防措施.（3）教学形式班级授课、分组教学和现场教学等形式.（4）教学方法与手段讲授法、案例分析法、现场实验法、多媒体教学等。（5）主要考核方法过程考评与结果考评相结合的方法，强调过程考评的重要性.过程考评占30分,其中出勤率和谡堂表现考评占10分，平时作业、测胺考核占10分，实习实训操作考核占10分，结果考评（考试）占70分。10 .宠物疫病防制技术（1）主要内容：宠物传染病和寄生虫病基础知识，表现消化系统症状的疫病防，包括犬猫沙门氏菌病，弯曲杆菌病，链球菌病，犬细小病毒病，冠状病毒病,犬轮状病,猫传染性腹膜炎，犬猫蛔虫病，绦虫病，钩虫病及球虫的诊断、治疗及预防措施.表现呼吸系统的宠物疫病防治，包括支气管博代氏菌病，鼠疫，支原体，犬盛热、犬传染性肝炎、犬传染性气管支气管炎、犬副流感病毒感染、犬疱疹病毒感染、猫传染性鼻气管,弓形体病、肺丝虫病的诊断、治疗及预防措施。表现心血管系统症状的宠物疫病防治，包括犬恶丝虫病，钩端螺旋体病、附红细胞体病、犬巴贝斯虫病的诊断、治疗及预防措施,表现生殖系统症状的宠物病防，包括布鲁氏的病的诊断、治疗及预防措施。表现神经症状的宠物疫病防治，包括狂犬病的诊断及预防措施。表被状态异常的宠物疫病防治,包括脓皮病、皮肤瓣菌病、疥蜻病、蠕形蜻病、耳痒嫡病、婢、虱、蚤病的诊断、治疗及预防措施。观赏鸟及观赏鱼的疫病防治。（2）学生应掌握的主要技能：宠物的传染病诊断与防制能力、宠物的寄生虫病诊断和防制能力等。（3）教学形式班级授课、分组教学和现场教学等形式。（4）教学方法与手段讲授法、案例教学法、现场实验法、多媒体教学等.（5）主要考核方法过程考评与结果考评相结合的方法，强调过程考评的重要性.过程考评占30分，其中出勤率和课堂表现考评占10分，平时作业、测险考核占10分,实习实训操作考核占10分，结果考评（考试）占70分.11 .宠物训导技术（1）主要内容：宠物品种识别，包括宠物犬的品种识别，FCI和AKC。宠物猫品种识别，CFI分类。观觉鸟（可训导）的宠物品种识别。宠物训导的生理基础，包括牛.物学特点，宠物的行为及心理特点，宠物行为发牛的基础。宠物训导，包括宠物犬训导，宠物猫调教，观赏鸟训导。（2）学生应掌握的主要技能：能识别不同的宠物品种并能分析其性格特点：能根据不同宠物合理制定训导方案和训导标准；能按训导方案和标准进行训练宠物.（3）教学形式：班级授保、分组教学和现场教学等形式。（4）教学方法与手段：讲授法、现场教学法、多媒体教学、一体化教学等（5）主要考核方法：过程考评与结果考评相结合的方法，强调过程考评的重要性.过程考评占50分，其中出勤率和课堂表现考评占10分，平时作业、测瞪考核占10分,实习实训操作考核占30分，结果考评（考试）占50分。12.宠物胃养技术（1）主要内容：宠物犬饲养，包括宠物犬的起源及发展历史、行业发展状况：犬的生活习性：犬的选购技术；犬的品种识别技术；犬的繁仔技术：犬的饲养管理技术。宠物猫的饲养，包括猫的起源与发展历史：猫的生.活习性：猫的品种识别技术：猫的繁育技术：猫的饲养管理技术。观赏免饲养、观察鱼饲养、观赏鸟饲养及其他宠物饲养。（2）学生应掌握的主要技能：根据宠物生活习性,能进行人工繁殖：能选择合适的饲料，进行科学饲养管理：能够预防疾病并对常见病可以治疗。（3）教学形式班级授课,多媒体教学和现场教学等形式。（4）教学方法与手段讲授法、项目教学法、讨论法、现场教学法、多媒体教学等。（5）主要考核方法过程考评与期末考评相结合的方法，强调过程考评的重要性。过程考评占30分，其中出勤率和课堂表现考评占10分，平时作业、测验考核占K）分,实习实训操作考核占10分，结果考评（考试）占70分。六、总时间安排表（见附表3）七、教学环节分配衰（见附表4）八、教学计划进程表（见附表5九、学时分配比例混（见附表6）十、工学结合方式及实训基地状况说明1.专业指导委员会组成人员表（见附表7）2 .工学结合模式安排说明以宠物产业发展需求为依据，深化产学合作，改革原有人才培养模式，建立“双主体，三岗衔接”实践育人人才培养模式。与北京中宠文化交流中心、北京宠艺宠物美容培训学校、哈尔滨梦溪宠物美容学校等企业合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，实施学院和企业双元主体，共同育人，通过“岗前培训、岗位训练、顶岗实习”，培养学生综合职业能力，学生在校内2.5年学习期间，利用校内实险实训基地，主要进行宠物养护基础和疫病诊断治疗方面的基础理论学习和专业基本技能的训练，专业核心课程采取项F1.教学，实施“教、学、做”一体化教学，培养学生的基本素质、专业必本能力和专项能力。在第5学期，安排学生到多家宠物美容培训学校进行宠物美容技术岗前培训（6周），培训后参加由国家人力资源和社会保障部鉴定机构进行的职业技能鉴定，获得宠物美容新职业资格证书.根据学生兴趣，安排学生到校外实训基地进行宠物美容、宠物医疗和宠物用品经营等岗位训练，培养学生岗位适应能力。在第6学期，根据学生就业意向，结合企业向位人才需求,安排学生到企业进行顶岗实习,培养学生综合职业能力。实习期间，校企共管共育，使学生在遨志、毅力方面得到提高，养成谦虚好学的态度、吃苦耐劳的精神、遵章守纪的习惯、安全操作的意识,增强应变能力，在专业知识、技能水平、工作态度方面明显提高，达到企业岗位工作要求。3 .校内外实训基地一览表（见附表8）十一、专业师资队伍情况宠物养护与疫病防治专业共有教师19名，其中专任教师13名，兼职教师6名，其中13名专任教师是双师素质教师，占专任教师的100%,专任教册的职称结构是教授5名，副教授5名，讲师3名，职称结构合理，老中方相结合，主干课程师资均为讲加以上职称，均为双师型教师，都能枳极承担教学任务，本专业主干课程任课教师统计表（见附表9）十二、毕业条件学生毕业须同时具备下列条件：1 .思想政治素质教育考核合格，综合素历测评合格：2 .各门课程考试合格，修满本专业规定的127.5学分：3 .国家资源和社会保障部颁发资格证书或相关专业的职业资格证书等高级岗位技能证书中的一个。十三、说明1 .而依据：以教育部关于制订高职高专教育专业教学计划的原则意见（教高（2000）2号）、教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见（教职成（2011）12号）等文件精神为指导，以国家骨干院校建设专业为盎要参照.在认真总结培养方案实施效果的基础上以工学结合为切入点，“培养目标与岗位能力要求对接、教学内容与工作任务对接、教学过程与工作过程对接、教学评价与工作评价对接”，突出教学过程的实践性、开放性和职业性，突出职业能力和职业道德的培养,充分体现先进的高职教育理念，着力提高学生的实践能力、就业能力和创业能力，全面提升人才培养质量，2 .基本原则依据宠物养护与疫病防治核心能力进行开发课程和构建课程体系，从岗位需求出发，既注重职业能力与职业道德的培养，又关注学生全面发展、个性发展和终生发展的需要。围绕专业学生所需的职业能力形成组织课程内容，以工作任务为中心整合相应的专业能力、社会能力和方法能力，实现理论与实践的统一；避免把职业能力简单理解为操作技能，注成职业情境中实践智赛的养成，培养学生在复杂的工作过程中做出判断并采取行动的综合职业能力：以典型任务、项目、案例、问题等为载体设计活动、组织教学,建立工作任务与知识、技能的联系，增强学生直规体验，激发学生学习兴趣1>附表1：宠物养护与疫嘉防治专业各M位对应薇格证书寰序号工作良位证书名称考证等级要求*注1咙物美容宠物美容师C级毕业前至少获得一个职业资格证书2宠物诊疗宠物医师高级3宠物诊疗执业蛙医师4宠物诊疗宠物化验员高级5宠物诊疗宠物护士高级6宠物繁H宠物繁育员窝级7宠物眼务训犬师高级附表2宠物养护与疫，防治专业知识、能力、素质结构分解我名称主要内容主要实现途径知识结构通用知识学习本专业培养目标需要的外语、计算机等文化知识公共必t翁课教学与实践专业知识宠物养护与殁病防治的基础知识课堂教学和学生自学宠物养护与殁病防治的专业知识课堂教学、生产实践宠物养妒与授病防治的拓展知识课堂教学、学生课外自学能力结构方法能力表达、自学、分析向魄和解决问超使力教书育人社会能力团队协作、沟通、共处和学会做人能力教学过程、实践活动专业能力宠物常规繁殖与改良、宠物食品生产与营销能力教学过程、实践操作宠物的普通病诊治与宠物疫病的防制能力教学过程、实践操作宠物的美容、护理和驯养能力教学过程、实践操作宠物的饰品,玩具生产与营销能力教学过程、实践操作素质结构思根道德素质具备较高的政治思想素质善于用辩证唯物主义的观点分析时烟，具彳f正确的人生观、世界观；具有爱国主义、集体主义:具有良好的社会公搐、诚信速识：具有良好的职业道德和素养:遵纪守法，人文案施教学、专业教学中注意职业道镌培养等。文化素质具有一定的文化掂础知识和一定的文化修养和审美塞班能力：具有适应不断学习提高和终身发展的文化基础等文化索质.公共必修课教学、学生业氽文化生活等职业素质具有较为扎实的专业基础理论和实践技能:具在业务上不断发展的学习能力、进取精神和不断创新的业务素桢专业教学过程、生产顶询实践过程等.身心素质具有良好的身体索质和健康的体豌;具有健康的心理素质体育与健康教学、课外体育活动等附我3,宠物养护与疫嘉防治专业培养方案总时间安排表附表4：宠物养护与疫演防治专业教学环节分配赛(«)学年度学期教学实践教学其他总计备注课堂教学机动小计军训程业计课毕设小计劳动小计第一学期14II1622624第二学期15J11733626一第三学期15111733626第四学期15111733626一第五学期121I1466626第六学期1I21414I117总周数73668528203011230145附表5:鬼物养护与疫病防治专业培养方案教学计划进程我WS美M序号*程名暮豫程代码学时分配学率学戢我学及数局常时效学分小计W三W实践M第一学年第二学年第三学年二=五六16/18IWISI5VI815/1812/1«IW1.7公I思!道榭江界与法律基UIImO1001.23224822匕清家电&和中国特色杜会主义理论体系微论08020011.53024623形势与政策0802003().58K2次2次4军事理论07<>50()1.().5442次共«K65实用英语07060013.560402015/4N6体"与他康07No«23.562458227大学学心理健性0805001I18189/28什督机掾作“明07W00I3.5646449职业生部规划与祝业指导0MMX)31.528281/2表2IO应用写作07010011.532221.2I1.应用数学07020()13.5644222412习总讲话储毛UW)7001<).5222I1.门、占总学时16.29%22.5406218IKX16IO212宠物瞌种概论09010015966828613怪物解剖生理09()10023.56444204O14动初微生物改验及免收监测技术09010033.560402H415宠物收饰与玩艮090102036604020416宏就繁育技术遗传繁秆）090KnB156040204G17宠物营养与食品09()10173.56040204口序号祖名弥豫程代码学时分12学年巧MB，学显敷图学时敷学分小计学时论钠学时第一学年第二学年第三学年二三n五六16/1«1*181JV1815/1«12/1«14/1718龙09010473.5N40204019宠物临床诊疗技术0901021590M266020龙物药物应用（宠物医学基HO1101(X>53.560402H4Q.21宠物美容与护理09()10073.5M40204O22宠物花通病1»冷技术09()1035590M266©O23龙物疫病防制技术0901036591)64266沁O24宠物训导技术Mo1.O48472502260.25特种动物抵她09010(164725022626科医法爆I1.(HO49154K3018427宠物阿作技术0<X)I04947250226i16门、占&学时44.7。%62.51114764350IO1218162228公选涕11501用)11.52828147229公选课2150)8021.52828M/230公选深315018031.5282814/2小计3门、占总学时333%4.584M22231饲料卫生09010326040204动物行为09()10443.5604020432宠物医陵实务09010423.56040204配优动物学09()10533.56040204小计2门、占总学时7120SO4044课内学时总计96.517241146578序号课程名务课程代码2/183183/IHM8&181W171军训09(>202348482/2宠物解剂技术09240()7124241.,24操作3窕物繁50枝木0924(X)5124241/24操作4动物微生物检验及免疫K-0912017124241/24操作5动物猛理制检技术09120330.51212<)5/24操作6宠物饲料配肉与食品分析技术092405812424I24描住序号豫程代码学时分过学年回MW学局敷图学时敷学分小计学时建论W学时第一学年第二学年第三柞二三H五六16/1«15/18191815/1812/1«14/177宠物药物应用技术09120()5().512120.5/24操作g宠物临床设疗技术0924««12424I.'24操作9宠物英杏&护理技术0912031124J1/24操作IO窕物忏沛磷防治技术O)2026I24241/24操住I1.宠物校制防治技术090202712424b,24押作12生产实习110202661441446,24投作13顶冏实习IKCOII143363361424投作14中业教行IIO2O3624241/24小计M门、占总学时30.82%29768768487272721443I考彼63411307543火，33433考H62IJSH40«950796621必修学分.学酎、学时11422K497813062622IKIX2211.52(M1684002660EaCZ1.2492114613462624242422注I-,为第-学期期末考试课程，共余为考我课程，"®"为主干谀程；-"为核心谀程；“G”职业身格证15课程;.体化课程,科城上方为同数，斜找下方为学时数.酎裳6：宠物养护与疫病防治专业学时分配比例裳项目学时百分比说明赦学活动总学时2492oo其中课内总学时I1724理论敦学114646%课党讲授、课堂讨论、习四深实RMt学134654%包括实聆、实习、实训、生产实习、设计、军训、劳动等附我7,宠物养护与疫防治专业指导委员会蛆成人员赛职务姓名工作单位职务及职称M«8,鬼物养护与疫防治专业校内外实训基地一览表序号H地名棘索关系实训条件实训项目1动物解剖实训室校内宠物标本、宠物模型、手术器械宠物解剖标本观察2动物生理实训室校内生理多用仪小动物手术台呼吸运动冏F试脸口肠运动调节试验3动物都制一体化校内宠物标本、宠物模盘、电腼多媒体授课标本、模型观察3饲料检脸化的实命室校内蒸情装置、分光光度计、电动振腐机、粗脂肪测定仪、蛋白质分析仪蛋白质分析仪饲料分析、检测4宠物美容实训室校内洗浴设备、美容工具宠物美容、宠物护理5宠物养殖基地校内不同肽种宠物犬宠物训导,宠物饲养管理.宠物品种识别6嵇珅.实训室校内如生物显微镜、示数显微钺、电视显微镜、冰冻切片机、电子天平等。的织器宫的病理观察病理切片的制作与切片观察，7动物微生物及免授实训室校内前标仪、荧光显微镜、生物显微镜、示教显微饿、电视显微镜、二乳化碳培养箱、超序工作台、电子天平、超声波清洗机等.细崩、病库等微生物检测与观察动物接种包装与灭朗。8动物传染病实训室校内如油标仪、荧光显微镜、40台电学显微镜、2台恒温干燥箱、高灵敏度电子天平、超声波清洗机、冰箱等。1.消毒液的配制及消揖方法2、生物制品的使用以及动物免疫接种。3、病料的采柒、包装以及送检。4、布偿氏杆菌病的检我,5,犬传染病的诊断.9动物寄生虫病实训室校内实体电视显段镜和生物也视显微镜各I色，价值3余万兀。1.宠物寄生虫形态观察.2、染色标本及浸渍标木观察。10Ifi床化骗实训室校内生化分析仪、自动血液细胞分析仪、B超机、示敕显微地、电子天平、干燥箱、分光光度计等。1、血细胞计数.2、红细府压积容录测定,3、红细帼沉降逑率测定.4、血清钙、钾、旬宿树测定。5、血浆：氧化碳结合力测定.6、尿检验7、类检验测定.8、渗出液与漏出液的检杳.11外科手术实训室手术台、手术麻酹车、手术器械等。1、消布、麻醉技术2、打结、缝合技术3、组织分离与止血.4、肠管切开与吻合术.5、创伤的诊治。6、去势术7、四肢病诊疗技术.8、疝手术，9、包扎技术.10 .难产救助。11 .剖拨产术.