升五年级暑假讲义第1讲：四则运算--乘除运算（含答案）.docx
四则运算-乘除运算R大脑体操）j作业完成情况）嘉:教学目标）1 .通过学习，学生埋解带中括号的四则混合运算的运算顺序，并能熟练习的进行运兜.2 .培养学生良好的学习习惯，R趣味引入）j知识梳理）一、理解集除法的意义1 .理解乘法的意义.问遨1小红、小刚、小明和小强f个人都有三个单果，询问四名同学一共有几个*果？用加法算：用乘法算：说出你用乘法解决这个同时的原因？怎样的运算m做乘法？小结：求几个相同加数的和的简便运算.叫做乘法.乘法各部分名称：枳=因数X因数2 .理解除法的意义.能不能试着把问题1这道乘法应用璃改编成除法应用题呢？我改编的双目：问题2我的解答：与第（1）超相比，第（2）、（3）题分别是已知什么？求什么？怎样算？列式计算:怎样的运算是除法？小结：已知两个因数的积与其中一个因数.求另一个因数的运算，叫做除法,说明除法各部分名称.在上面两道题目中已知条件和问题有什么变化？明确：在乘法中是已知的，在除法中是未知的：在乘法中未知的，在除法中变成已知的.也就是柒法是知道两个因数求枳，而除法与此相反，是知道积和其中一个因数求处一个因数，所以除法是乘法的逆运算.3 .乘除法各部分间的关系，请根据问以1的管式总结乘法各部分间的关系.以上关系我的可以概括为：枳=因数X因数-个因数=积÷另一个因数.请根据问题2的笄式总结出除法各部分间的关系。以上关系我In可以概括为：商=被除数÷除数除数=被除数÷商被除数=商X除数想-想：在有余数的除法里,被除数与商、除数和余数之间有什么关系？因数=积÷另一个因数除数二被除数!商除数=（被除数一余数）÷商余数=破除数一两X除数小结I乘法各部分间的关系；积=因数X因数除法各部分间的关系：商-破除数+除数破除数=两X除数有余数的除法各部分间的关系：商=（被除数一余数）÷除数破除数三两X除数-余数除法是乘法的逆运算.三、票除法运算中的法JI1.（I）OMfi*计算：6-0,6-0、6X0、6÷0小结：O不能作除数.6÷0不可能得到商.因为找不到一个数同。相乘得到能0÷0不可能得到一个确定的商，因为任何数同0相乘都得0,归纳所有。的运算：一个数加上0,还祝原数，被M数等于减数，差是0。除以一个非。的数,还得0.一个数和0相乘，仍处0.（2）运算*1、在没有括号的算式里：如果只有乘、除法，要按从左往右的厥序运算。2、在没有括号的算式里：如果既有加、减法，又有乘、除法，要先算乘、除法，后算加、然法。3、在有括号的算式里，要先算括号里面的.（一个算式里，既有小括号，又有中括号,要先算小括号里面的.另算中括号里面的,1G典例讲练）例16X5÷3=务习118÷12×2=63÷9×11=72÷12×5=例248-12X2第习28+5×1-6=81-75÷3=210÷160×4=例38X5+32÷4125-5×20÷1=第习359X3-59X3=例4100-0X100=练习4918-918×0-15+O÷2O=例5(325-85)×12÷I5=绻习575÷(15+10)100÷25×(100÷25)<120-40)×<26-29)96÷<12+4)×2例6根据要求在。式“y0+60÷60-30”中添上括号（1）改为先加法、再除法，最后算减法的算式：（2）改为最后算除法的算式：（3）改为得数是902的算式：练习6把,3228×80-60,改为最后算加法的算式：把“12-28X80+60”改为最后算加法的匏式：例7添括号使等式成立5X9+15÷3=20结习7添括号使等式成立5×9*15÷3=405X9H5÷3=50例8列式计算（1）756减去6除96的商的5倍,差是多少？（2）303个201减去303,差是多少？（3）甲数是4,乙数是8,它们的和的25倍是多少？绻习8列式计算（1） 304除以19的商加上16的5倍，和是多少？（2） H70与840的差去除1530与840的和,商是多少?例9五（一班的男生比女生人数的2倍少7人,女生有16人,这个班共有学生多少人？练习9G）一个篮子里有25个鸡蛋.这个篮子和鸡蛋一共重1525克.篮子重400克.平均每个鸡蛋重多少克？一个班行34名同学,新学期班级收取的班费和回收废品的收入共720元.回收废品的吸取了40元,每名同学缴纳了多少班费？M当堂练习基础演练1、如果。+A=Q,那么下列各式中（）是正确的.A.O=A×B.o=+2、一个数除以7.商是9,这个数是（）A.69B.633、如果A是B的12倍，下列关系式正确的是）A.A×12三BB.B+A-124、如果。是。的15倍，下面哪个算式是对的？（）A.o+15=B.0x15=05、如果A是。的32倍，下面算式对的是）A. +32=oB. o+32=巩固蛛习1、若A90360.则A9（A.3600B.360C.362、两个因数的积星80,如果一个因数柒4,另一个因数也乘4,这时积是（）A.80B.320C.20D.3、（破除数+两X除数）+被除数（）j当堂检测）1、计算858+29=12534：918÷28-50331567÷45=78X57=265X65=448÷45=2、计算56×206=78X6-3、列式计算420÷23=888X35=157X80-323÷25=456X29=905X50-什么数与56相乘得504?56与13的和去除405,商是多少？4、同学们去秋游，每套车票和门票54元，一共需要1S4套。5000元买票够吗？5、某食堂运来SSOO千克大米，已经吃掉2308千克，剩下的每天吃95千克，还可以吃几天？电当堂总结:途家庭作业）一、填一填8X=560X500二1500X10100300×=90060×60=X9×20=30X40X=4500×7=X600二、计算650÷24:301÷76=431÷43=443÷26=665÷19=567÷52=503÷2191B÷27三、计算236X77=67X56=720×76=470X50=四、小芳在计算除法时，把除数4错看成6.结果算得的商是40,正倚的商是多少？五、一个电影院共有889个座位。票价每张18元,这场的票都卖完了，这场电影的收入是多少元？参考答案典例讲练例1.答案:例2.答案:例3.答窠:例4.答案:例5.答案:例6.答案:102448100192练习1答案:练习2答案:练习3答窠:练习4答案:8：77：3022：59；8800；100918：15练习5答案：3：16：4400：3(900-60)÷60-30；(900-60>÷(60-30>；900-60÷(60-30)练习6答案:32+<28×80-60)；(12-28×80)+60例7.答案：(5×9*15)÷3=20练习7答案：5×(9H5)÷330：5X9U5÷3=50例8.答案：676：60600：300练习8答案:例9,答案：41练习9答案：45；2096：79叁当堂练习基础演练ABCBC巩固综JJCDAR当堂检测)1、29173233222122718612232.1253644463108013224458172253、9：54、8316>5000不舫5、36天家庭作业一、70310340060后两个合理即可二、2724IO4171三、1817237525472023516794312S6O4S250351047232034四、60五、16002课程颜词签李：教学主管冬字:
