大学生暑期实践报告题目大全.docx

高校生暑期实践报告题目大全高校生暑期实践报告题目大全一、新新农村建设调研2016年年7月14日，我们怀着无比比激烈的心情向位于陕西南部部的汉中地区进发，途中我们们在隶属汉中市的勉县和宁强强县开展暑期实践活动，每到到个地方，我们都通过发放放传单和调查问卷以及面对面面和农夫同志沟通，仔细了解解当地人民的生活习惯、并拍拍摄照片，记录在新农村建设设下的农村人民的生活状态OO汉中民风淳朴，环境优荚关，号称西北小江南，始终以以发展旅游业为振兴汉中经济济的主要来源。但由于地理缘原因，汉中交通不便，尤其是是属于山区地带的宁强县，是是2016年陕西省的地震重重灾区。因为人才资源稀缺，所以汉中市的科技，教化，文化等诸多方面都落后于与与之毗邻的安康，宝鸡等市或或地区。1、扫盲工作仍仍需接着开展在我们开展调调查问卷的过程中，我们发现现部分农夫挚友竟然不相识汉汉字，当我们把调查问卷发到到他们手上时，有一位农夫朋挚友说：你们发这些，我不不相识怎么办。这句话对于于我们高校生来说是很震撼的的，国家对新农村建设高度重重视的，新农村建设要求农村村人民利用国家的实惠政策枳主动开展农村生产，不管是国国家卜达的重要文件，还是国国家给与农村的科技技术支援援，都须要农夫挚友们具备肯定的文化素养，假如部分农农夫不能识字必定对新农村建建设的实质内涵不了解，对国国家给与他们的新技术新思想想不能接受，从而影响到整个个村子乃至整个乡镇的新农村村建设的进展。2 .农村也也要加强思想教化在我们调调查问卷的过程中，当我们问问及是否了解国家近几年对新新农村建设政策时，很多人摇摇头表示不知道，当我们举例例说到关于农村房屋建设，以以及国家免除农业税等方面得得话题时，他们才能意识到这这些原来就屈于新农村建设的的政策，只是他们平常都没有有系统的了解过国家的新农村村政策。通过这些事情也让让我们意识到，作为中华人民民共和国公民了解国家政策是是我们的权利，也是我们应尽尽的义务，生活在国家的政策策之下，假如连国家的基本政政策都不了解，我们很难在国国家框定的社会秩序下顺当的的工作学习和生活。3 、刚好获得最新的农产品买卖卖渠道这次新农村建设调研研，我们在宁强县高家坪村签签订了高校生村镇挂职熬炼基基地，我们从宁强县的多个村村子了解到，很多村子原本有有自己的特色产业，但是当人人们怀揣热忱投入到新型农业业生产并得到劳动果实之后，却苦于找不到宽广的市场需需求，或者因为外界的收购价价格过低打消了再生产的积极极性。作为国家最先进的人才才队伍，我们高校生应当积极极发挥自己的主观能动性以及及自己的特长，把网络和计算算机引入农业生产环节，利用用网络和计算机帮助农夫群众众获得更多的市场需求以及更更多的先进农业生产技术，使使他们发展新型农业的主动性性得到增长，为增产增收提供供强有力的保障。二、大高校生暑期教化调研这次的的暑期社会实践活动，我们作作为学院首支到达地族灾区签签订支教基地的队伍，签订大高校生暑期社会实践基地是我我们有一项市要的任务。之所所以签订社会实践基地的原因因有三。一是每年暑假大学学生应当主动参与课外实践活活动，仔细了解当前社会形态态，了解国家的基本国情，这这对于我们今后进入社会工作作，能更好更快的了解社会打打下肯定得基础;二是在许多多高校生眼里，他们并没有真真正相识到社会实践的重要性性，对于学院每年下发的暑期期社会实践表格仅仅盖上答收收单位的公章就算完事儿，当当然也有的同学凭H己的努力力找到了实践单位，但是对于于大多数同学来说找到一个合合适的实践单位，他们很难迈迈出这一步，针对这样的情况况，学院应当供应社会实践基基地，为以后的社会实践活动动供应便利条件。让更多的学学生更好的进行课外实践活动动;三，就以往所开展的社会会实践活动的效果来看，很多多队伍到了当地后才联系实践践单位，在实践的过程中由于于没有了解当地的实际状况，因此他们的实践活动是在探探究中进行的，但是高校生实实践活动的时间很短哲，往往往等到大家适应了环境，摸清清状况打算好好熬炼的时候，活动的时间已经所剩无几了了。为了有目的的开展实践活活动，也为了使我们的支教活活动打算的更充分一些，在我我们签订实践活动的同时，我我们主动与当地的学校沟通，比如在宁强县高寨子镇中心心小学，我们与小学总务老师师聊了很长时间，从谈话中我我们了解到，该学校的硬件设设施在整个宁强县来说是比较较先进的，学校的每间教室里里都配备了多媒体设施，这在在小学教化来说是特别先进的的设备，但是该小学懂得电脑脑技术的人员不多，很多老师师宁可在黑板上多用粉笔画图图也不情愿利用电脑授课，这这样一来造成了资源利用率降降低。我们学院对于学生计算算机的要求很高，一些常用的的办公自动化软件我们都能用用到得心应手，因此结合高寨寨子镇中心小学的实际状况以以及我们学院学生的特长，在在明年的寒箸假支教活动中我我们会尽可能选派电脑技术水水平高的学生到这里实习，来给学生讲解并描述课外学问，二二来帮助该学校的老师更好的的驾驭电脑学问，为他们今后后的工作带来便利，也让学生生的学习变得更加生动活泼=不论是农村大人还是农村村的孩子，他们都憧憬美妙的的生活，身处山区他们接受先先进学问的机会很少，与生活活在大城市的人们相比，在诸诸多方面他们都有很多须要改改善和学习。农村人民须要先先进的技术和迅捷的信息通道道才能更好的发展生产，把自自己的家园建设的更加美妙。O农村的孩子特别渴望新知识识，除了在课本上学到的知识识，他们更须要从不同的渠道道获得不同的信息，开阔学生生视野应当引起当地教化机构构的高度重视，也是每个支教教志愿者应当给山区孩子们培培育的。作为一个山区孩子，上高校是他们毕生的幻想，在高校校内里，来自山区的的孩子和来自大城市的孩子有有很大差别，虽然都考上了大高校，但是二者的见解思想，个人修养，思想素养有很大大的差别，我认为缘由就在于于教化机会的不均等，二者接接受教化的平台不同：大城市市的孩子能够接触到更多的信信息，虽然有的东西并没有深深化学习，但其影响却是深渊渊的，这应当算是人生阅历的的一部分。而山区的孩子没W有便利的条件，弹钢琴、学画画画，学电脑对他们来说都是是一种奢求，有的孩子甚至没没有学过英语。我希望山区区的孩子通过高校生支教能够够获得更多学问，从科学文化化素养等各方面全面提高自己己，尽可能缩小F1.己与城市孩孩子的差距，也希望全部灾区区的孩子都能够考上高校，将将来把H己的家乡建设的更加加美妙。社会实践范文五：2016年7月10号下下午3：30,去往内蒙古乌乌兰浩特的火车缓缓启动，从从那一刻起我的心也被带动了了，第一次去那么远的地方，心情是特别激烈的，很难想想象那地方是什么样子，总是是在听别人说起大草原如何秀秀美，这次最终可以一睹它的的芳容了。内蒙古乌兰兰浩特是这次学院组织社会实实践的基地，早在动身前团委委的刘老师就给包括我在内的的17名同学开了动员大会，说了很多的留意事项，往返返的路程很长，要19个小时时的火车才可以到达那里，我我们听了之后很是惊异，毕竟竟我们中的大部分人都是北京京人，很少有机会去坐火车，而且这次几乎是一天一夜的的路程，对于我们的体力和耐耐力是一个强大的挑战。但我我们没有人退缩，因为我们知知道这次的机会来之不易，学学院在众多的报名学生中选了了我们，我们就知道其中的贡责任，我们是学院的精英，是是学院的象征，我们不行以辜辜负学院领导对我们的寄予。10号那天我们整装出发发，坐校车集体前往北京站。我们队伍中有14名学生，3名老师，刘老师带头，李李老师负贡到实践基地的拍照照工作，王老师负责管理我们们学生起居，队伍中只有我和和周磊两名男生，所以在旅途途过程中重活累活就是我们男男生的贡任了，我们也义不容容辞。最终上了火车，我们相相互提示不要落队，不要丢东东西。在火车上，通过狭窄的的过路，人满为患，真是挤满满了人,有如翻山越岭一般的的艰难，好不简单找到臼己的的座位，将自己的大包小包的的东西放在能放的地方，然后后起先帮女生们把书包放在头头顶的车架上码好，弄完这些些，H己已经是汗流泱背，可可是心情照旧激烈，火车起动动了！对于我这个头一次坐火火车出北京的人来说，很新鲜鲜，很兴奋。我不知道我的兴兴奋劲儿是否能坚持一夜的火火车，看者窗外渐渐向后去的的圻物，我知道我在一步一步步离开我的家，离开这个生活活21年的地方，去往这次行行程的终点。应当说，我们是是真的长大了，我们成长了，我们可以背起行囊到远方，到那个我们未知的地方去探探究，去发觉，去领会那里带带给我们的人文风采和生活气气息。是的，这大部分的努力力要靠我们自己了，靠我们自自己的付出去所得。真的很感感谢学院为我们支配的这次社社会实践，让我们懂得成长过过程中的艰难，所要接受的洗洗礼，都要匏F1.己去担当了，这就是贡任，我们对我们自自己的责任。经过漫长的旅旅途（我清楚地听到我们这次次行程的总时间是19小时119分钟。），我们带着疲惫惫的身心，在火车停站的那刻，最终踏上了异乡的土地地，我们不免有些激烈，那是是我们期盼已久的家园乌乌兰浩特。来迎接我们的是当当地的领导，先为我们支配了了住宿的地方，放好东西后我我们集体前往一家部队餐厅oO当地的领导要为我们接风洗洗尘。因为长时间的坐火车，火车的颠簸使我胃的老毛病病犯了，早上就没有吃东西，中午到站下了火车还有一种种想吐的感觉,而且始终犯胃胃酸，我只能坚毅忍着了。中午这顿饭，我们吃的不是很很好，终归有领导在席，我们们或许是吃不开吧。席问，领领导与老师们杯盏交加，来之之前有学长向我说，当老师喝喝多时，要给老师挡一点酒，可他是不知道，我从不喝酒酒，根本不知道我自己的酒量量，真要是出了洋相，可不是是闹着玩的。对不住了老师.餐桌上，我们意外地认识识到了从我们学院语音康复专专业毕业的学长，崔宝安，没没想到会在这次实践中遇到师师兄,听说他在这里已经工作作五年了，是乌兰浩特市助听听器监测站的站长。当地的领领导高度费扬我们学院的社会会实践工作，特别支持我们学学院的同学和老师到他们这里里参观学习，相互沟通学习和和工作阅历，相互促进。我们们学院也为了表达感谢之情，赠给了我们学院王书记馈赠赠的礼物。吃完饭后，我们们必需回旅馆小憩一下，长途途跋涉使我们身心乏累，需要要补充一下睡眠和体力。下午午三点，休息好后的我们坐着着当地的巴士去往科右前旅的的残疾人之家，去那里慰问和和参观学习。沿途欣赏着窗外外的风景，天真的好蓝，云真真的好白，-朵一朵接连在起，连忙用手机将这一美景景拍下来，我最终知道，天，原来可以和自己如此之近，彷佛触手可及。时间不长我我们到了残疾人之家，看到那那里的小挚友正在上课，他们们可爱的眼神让我顿生怜爱，可叹老天不遂人愿，没有给给他们一个听得到的漂亮世界界，这不能不说是一种缺憾。我们从那里的老师口中理解解到，他们只有几位老师，负负责十几个孩子的生活起居和和平常教学，虽然我看到地方方不是很大，但那里的布置很很整齐，生活的有秩序，我相信任孩子在这里是华蜜的。之之后，我们到一个房间内和孩孩子们一起玩，我只能说玩，因为根本管不住他们，无法法教学。有一两个听话的孩子子可以很乖的听你教给他读拼拼音练习，可是那几个活泼的的孩子就真是管不住了，上窜窜下跳，来回跑动，拽着我的的胳膊就要我抱，有两个孩子子还为一个玩具相互争抢打闹闹，口水不H觉地往下流。我我知道这里有聋，智障，脑瘫瘫，失语症的孩子，每个孩子子都有H己的缺陷，教学就要要做出相应的个别支配，从这这点来看，这里的老师真的是是好辛苦，不但要具有过硬的的专业学问，还要有长时间的的耐性与爱心，这些都使我对对她们肃然起敬，很是佩服。O我们十几个学生一个人管个孩子都看不住，就更别提提这里就只有几个老师了，她她们太棒了，不可思议她们付付出的努力会有多么的巨大，一联想到自己，偶感脸红羞羞怯。这里的经济并不发达，人口也不是很多，离北京何何止几千里之距，她们尚且如如此，我们乂何言以待？不付付出更多的辛苦真是对不起那那些给与我们厚望的师长和领领导。我许久以来的献身特教教事业的决心乂增加了几分，选择特教事业，我真的无悔悔！离开残疾人之家真是有有些许舍不得啊，教会那些孩孩子们一些礼貌用语就感到很很是欣慰和快乐，终归我们不不虚此行，我们有所收获，虽虽然不多，但这足以使我们走走出更加坚决的一步。接下下来我们还是乘巴士来到了当当地的旅游胜地成吉思汗汗陵。我们在这里拍照留念，留下我们的踪迹，欣赏成吉吉思汗的宏大丰碑，瞻仰成吉吉思汗的丰功业绩。我们还买买了一些当地的小礼品作为留留念。当地的领导乂带领我们们去吃了一顿丰富的晚宴，乂乂一次尝到了当地名菜：锅包包肉，可以说是回味无穷啊。O由于其次天我们要被支配入入户支教，所以我们几个同学学商议好后到外面的文具店给给孩子们买一些文具用品，表表表寸心。可是，买完之后却却发生了一件小小的事故，我我们看法不统一，买各种各样样的文具都有着自己的看法，为此也争吵了小半天，但还还是买了大家都比较满足的文文具，最终店主写发票的时候候出现了小小的差错，她没有有把我学院的全称写规整，为为此几个女生据理力争，店主主的看法也不是很好，大家都都争得面红耳赤，某位同学竞竞言要到别的家去买文具。这这完全就没有必要嘛，况且我我们已经将该买的文具装袋，就差交钱开发票，为了一点点口舌之争闹的大家都僵持不不下，这完全不值得。终归我我们是外乡人，要入乡随俗，大家有什么话不能好好说的的呢?我们还是学生，至少的的礼貌素养应当具备吧。我赶连忙将他们叫回，劝双反都退退让一步，请店主费神再重新新写一张发票给我们，要正规规一点，要不我们拿回去没办方法报销，恳求体谅，也劝同同学，人在屋檐下，不能不低低头,不能强硬的看法上，说说几句好话事就过去了，完全全没有必要跟她争得脸红脖子子粗的，伤神乂费劲，退一步步海阔天空啊。事情解决决，打的回到旅店，各自回房房休息，我实在是太累了，躺躺在床上玩手机没几分钟，我我竟睡着了，直到刘老师捅了了我一下，我滕然做起才晓得得自己已经睡了两个小时，迷迷迷瞪瞪的去洗澡，回到床上上枕着枕头就乂睡去了，一觉觉到天亮啊。其次天起来，集体吃过早饭，坐着租来的的巴士驱车前往科右前旗的特特别教化学校慰问。因为是周周六，没有看到学生，我们不不免感到有些靛憾。整个学校校并不是很大，和我们的学院院差不多。当我们参观到学生生们的艺术教室时，我们为眼眼前一件件小小的精致艺术品品所折服，一件小小的教室承承载着那么多的学生的艺术品品，不能不让人感叹，我看过过了，有素描画，W国画，每每张人物的画像都是那么惟妙妙惟肖，精致且极具欣赏性。O最能吸引人的地方是一整桌桌的泥粉作品，至少有上百个个，每个作品都别具特色，人人物塑像生动活泼，动物塑像像栩栩如生。看到每件作品都都是这里的学生一手用工具制制作而成，可想而知他们的手手会有多巧，会有多妙，这是是要具有肯定的绘面基础才可可以办到的。我作为一个相对对而言的正常人都自叹不如，谁说残疾人一无所取？！谁谁说残疾人无用武之地？！这这些泥塑和那些精致的艺术品品就能说明一切，证明一切！残疾人和正常人根本没差什什么，少的只是身体上某些器器官的不完整，我们同样有知学问，有力气，有气节，有骨骨气，我们身残志坚，不畏困困苦，我们只想证明一件事：我们不比别人差！我想这就就是万残疾人所要表达的内内心思想吧。之后，我们们和学校的领导来了一次面对对面的心灵沟通,了解到了科科右前旗的特教事业发展的情状况，以及学生在这里生活和和学习状况。我们知道在于特特别孩子们的教化过程中，会会遇到诸多的问题，比如个别别教化支配的实施，学生心理理干预的实施，青春期学生心心理教化工作的开展等等，都都会遇到各种各样的问题，这这都须要特教老师足够的耐心心与精力去做这些事情，从老老师的交谈中我知道，做特教教事业是一种极大的牺牲，是是对人耐性与精力的双重考核核，要怎样做呢?教化工作离离不开老师的耐性和良好的态看法，坚持不懈特别难以办到到，遇到困难时，最好的方法法就是同事之间相互倾诉，寻找寻问题的根源并解决它，要要创建大家集体出去玩的机会会放松老师自己的身心，做到到心里不烦不燥，坚决彼此的的信念，给对方打气，这样才才可以更合适的做学生的工作作。是的，一味的拼搏也是不不行以的，也要适当的让自己己放松，让自己带着一种愉悦悦的心情去工作，学生工作才才做得更妥当，更完备。受益盗匪浅啊。由于时间有有限，我们结束了谈话，最后后我们学院老师将学院学生的的一个亲自制作的艺术品赠送送给了学校的领导。离开了学学校，我们接着行程，去下个目的地索伦镇。大概概驱车一个半小时后我们终于于到达了那里。这里只有一条条宽敞的大公路，沿公路两旁旁是旅馆和餐馆，而餐馆的后后面就是村庄了，一条九曲蜿蜿蜒的河流贯穿村庄，流向远远方，周边沿着山麓向上看就就是层峦叠翠的高山。后来得得知，山上有很多种的草药，当地的农户一种很市要的经经济来源就是每年定期的到山山上采药材。崔师兄始终在安支配我们的行程，把我们分成成五组，我和另一个男生一组组，其他女生三个人为一组，分别支配我们去入户，我们们给与农户钱物以示感谢。中中午我们师生在一起吃中午饭饭，这次没有领导的加入，我我们好像吃得很好，吃完后，听完老师的嘱托我们分别回回到了各自的农户家里。