学前教育主题活动计划.docx

学前教育主题活动计划我园教师指南的学习虽然持续了四年，在幼教工作中掀起了思潮，但对家长的教育观的引领、改变还不够明显。让指南真正让孩子受益，宣传月的活动还必须多方位、多角度、多层次地进行。卜.面结合我园结合实际情况，制订以下实施计划。O1.活动主题游戏点亮快乐童年02活动时间集中宣传时间:20XX年5月20日-6月20H03活动安排和方式（-）准备阶段（5月5日一5月19日）1、召开动员大会，成立宣传小组为进步加强对学前教育宣传活动的组织领导，成立学前教育宣传月活动领导小组。2、制定本园宣传活动方案，准备宣传材料。（二）组织实施阶段（5月20日6月18日）1、关注教育部“微信教育”平台，随时关注教育信息、2、多渠道、多形式开展宣传活动动。通过悬挂宣传标语、宣传单、家长开放日、现场解答等形式开展宣传活动。3、组织教师学习学前教行教育相关政策、法规，开展学习笔记、学习心得等交流活动。4、组织科学保教相关活动。（三）总结阶段（6月19F1.至6月20F1.）在本次活动结束后，及时进行总结，并上报。04宣传重点深入贯彻落实3-6岁儿童学习与发展指南，树立科学的教行理念，通过组织开展中富多样的主题宣传活动，广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值，引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏，扭转当前存在的重知识技能学习，忽视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利，影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。05活动要求1、统部署、加强领导。全旗各幼儿园要高度重视此次活动，根据本实施方案，结合本园特点，紧扣主题，精心设计，制定切实可行的活动计划，充分体现特色，制定切实可行的宣传活动方案，认真组织实施宣传月系列活动，确保活动实效。2、广泛发动、深入宣传。要求引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏。应充分利用宣传栏、悬挂标语、活动观摩、讲座、家长开放日、座谈讨论等形式开展有组织、有计划的宣传活动。在加大宣传力度的同时要提高宣传质量，进一步扩大学前教育宣传月活动在全社会的影响。确保各项宣传内容符合幼儿身心发展规律,严防任何机构和个人借宣传月搭车开展商业宣传、宣传推销玩教具等产品,确保宣传活动的公益性和科学性。3、精心组织、确保安全。高度重视宣传活动的安全工作，保障所有活动在安全的前提下顺利进行。通过开展学前教育宣传月活动，让广大家长树立科学的教育观和儿童观，取得社会对学前教育更多的理解和支持，推动学前教育工作再上新台阶。4、活动实施后要及时进行总结，主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效。