铁道机车专业人才培养方案.docx

具有改革创新精神.I.身心素质：?握体，运动和科学假嫁身体的方法和技能，培养良好的生活习惯,坚持依嫁身体达到国家规定高职生锻爆标准.有良好的心理素质和身体素质，积极进取、乐观向上，以适应今后本专业所赋予的工作任务.培笄适应生产、建设、管理、眼芬第一线商要的博、智、体、关等方面全面发展的高索质技术技旎人才.（一）知识1.根据现代职业群体的特点在个性化培养方面开设心理学、创新学、形式与政策等课程：2,加强钳工、机车电工的基础教学和基本技能培训：3 .文化基础课程及专业基础课程讲“必须、够用“，专业基础课程为专业课程的学习和学生在该专业方向的发展“契基、铺路”：4 .专业课程加覆故障的分析和处理、检修等能力的培养，体现“职业”特色，（三）能力1.专业能力（1）阅读一般性英语技术资料和简单口头交流能力：（2）计算机操作和应用能力:<3）系统掌握机车方面的基本理论和旗础知识，了好机车发展的动向，具有较强的职业素质和踪合素质：（4）具有学习司机的基本操作能力：（5）熟知机车机械.电湍、制动机的结构、具有保养及检蟋的能力：（6）具得分析机乍电气线路的结构和工作原理的能力：（7）具需分析判断电力机车的一般故障及一定故障应急处理的能力：（8）具备轨道电力牵引装备运用维护的班本专业技能；（9）具备砥层生产组织管理、质量管理能力。2 .方法能力（1）职业生涯规划能力：（2）独立学习能力：（3）获取新知识和技能的能力：（4）善于总结与应用实践经验的能力：（5）分析问题、解决问遨的能力：（6）决策能力：（7）安全与自我保护能力.3 .社会能力（I）沟通能力及团队协作精神，具有良好的职业道他：（2）劳动组织能力：（3）见于创新创业、敬业乐业的工作作风.基于以上素J贝、知识和能力要求，毕业生应能够完成以下典型工作任务（举例：Vb1.k岗位典型工作任务所O的知识、素质、能力相关课程及健力训旅职业费格证书机车司机1待班与出勤2接车及电力机车整招检查2.1 电力机车走行部检查维护2.2 车体检查维护2.3 牵引电机检杳维护2.4 电器柜检杳雉护2.5 辅助电机检杳维护2.6 变压器检查维护2.7 制动机检查维护2.8 电子柜和电源柜检查维护2.9 司机室仪器仪表检查维护2.10 监控装置检查维护2.11 车顶设备检查维护2.12 低压试验2.13 高压试验2.14 制动机试脸3电力机车出库、潮车和挂车4电力机车正践运行4电气线路故障应急处理4.2 电气设备故障应急处理4.3 机车制动机故障应急处理4.4 被迫停车、非正常行车应急处理5终到作业、入库交车、退勤知识文化与德育知识专业基础知识专业知识就业与创业知识专业拓展知识机械制图与机械基础、电工电子技术基础、电力电子技术、机车电机与电涔、机车制动系统、机车总体与走行部、机车乘务作业、机隼控制系统、机车行车安全设备、机车微机网络控制基础及相关的实践环节。机乍驾验证东质具得良好的职业蟋养.沟通能力.良好的心理素质，团队例作精神.分析和解决同造能力，具备安全盒识和质量意识.能力具符机车车体、转向架,制动机、电机、牵引控制、机车控制系统、微机网络信息系统等方面的检杳维护能力;具备机车检杳测试能力；具备机东运营维护及驾驶能力：具备机车常见故障应急处理及起及救援能力.机车检修1走行部检修2车体检修知识文化与镌讨知识专业煎础知识In械制图与机械联础、电工电子技术携础、电机车电工3牵引电机检修4辅助机组检修5主变压潺检修专业知识就业与创业知识专业拓展知识力电子技术、机车电机与电器、机车制动系统、机车总体与走行机车钳工6仪器仪表检修具备良好的职业修养,邮、机车乘务作业、机7电子电源柜检修沟通能力.良好的心理车控制系统、机车行车%!动8电器柜检修东素质,团队协作精神.安全设备、机车微机网钳工8低压柜检修质分析和解决同跑能力络控制基础及相关的等8.2高压柜检修具符安全意识和质量实践环节.8.3变液柜检修意识.8.4制动电阻柜检修9常用电器检修IO主型电器检修11制动机检修12电力机车解体及总装13机车试脸14机车试运行能力具的机车车体、转向果、制动机、电机、机车控制系统、微机网络信息系统等方面的检杳维修能力：具符机车检杳测试能力。七、课程设置及学时安排（一）课程设置主要包括公共设、专业基础课、专业课.1 .公共课包括必修课和选修课两种性质。其中，必修谡开设8-10门：思想政治理论课、体行与健康、大学英语、计仪机应用基础、高等数字、职业发展与就业指导、应用文写作、大学生创新创业、形势与政策教讦、国防教育军事理论课.铁道概论、机械制图与CAD、机械基础等课程：选脩课开设公共艺术类、创新创业类、其他类别选修课及在戏通识课，还应开设国家安全、社会成任、节能M排、绿色环保、人口资源、海洋科学、金购知识、省理知识、劳动卫生等方面的课程或专翘讲座（活动。（1）思想道的修养与法律基础课程内容：思想道在修养与法律葩础课是“J以马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理途体系为指导，以爱国主义、集体主义为主戏，媒合运用思想道德、法律知识，依据大学生成长的基本规律，数百和引导大学生认识自我、认识环境、认识时代特征，培养大学生良好的思想政治素历、优良的道镌品质和健全人格的公共必修课程。对学生开屣马克思主义世界观、人生观、价值观、道荏观、法制观敦育,引导学生树立崇高的理想和高尚的道德品筋.树立体现中华民族优秀传统和时代精神的价值标准和行为规范，学习依法治国的基本理论，加强法制建设,学习基础的法律基础知识,培笄法治精神.在课程教学中注重提高学生的软技能.以培养合格的社会人和职业人为目标,注重学生通识、通能教育，注电提裔学生职业核心能力和综合索质，为走向社会奠定良好的思想艇础。（2）毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系课程内容：本课程着曳让学生了解马克,也主义中国化的历史必然性、历史进程、科学内涵、两大理论成果及其理论就触；了解新民主主义革命理论、社会主义改造理论等毛泽东思想的主要内容；了解中国特色社会主义道路的内涵、社会主义总依据理论、社会主义本质和根本任务、社会主义改革开放理论：了解建设中国特色社会主义羟济、政治、文化、社会、生态文明五位一体的发展布局：了解'和平统一、一国两制''科学构想的提出、科学内涵及其实践：了解中国的国际战略和外交政策:1解中国特色社会主义事业的依犹力技和领导核心：帮助学生正确认识中国社会主义现代化建设发展的规律，形成科学的世界观、历史观、人生观和价值观，学会运用所学理论分析现实中面临的各种问题，坚定在中国共产党的领杼下走中国特色社会主义道路的理想信念，用强中国特色社会主义道路、中国特色社会主义埋论体系、中国特色社会主义制度的自信,为实现社会主义现代化和中华民族的佐大复兴而努力奋斗。（3）体育与健康课程内容：课程以体丙普修课为主，同时包括选项课.体育普修课学习篮球、排球、足琼、田径简单基本技术，主要以田径和身体素质训练为主，了解各项运动基本技术和身体案侦训练的常识，掌握身体素质训绦与蓝足排等运动项目的基本俄炼方法，有效提而身体素质、全面发展体能.选项深学习田径、足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、健美操、跆拳道、太极拳，主要是对所选项目进行深入学习了解所学运动项目各项技术与战术.熟练拿娓两项以上健身运动基本方法和技能,能科学地进行体育锻炼，提施自己的运动能力，掌握常见运动创伤的处置方法.（4）高等数学课程内容：本课程将内容分为基础模块（包括函数与极限、一元函数微积分）,专业模块（包括微分方程、无穷级数与数学实验）,选学模块（数学建模与数学简史帙块）.各专业可在第二学期.学生自愿报名参加选学模块（数学建模模块）的培训，以便提高学牛的数学素质与选轼思维能力，强化数学知识在专业与实际生活中的应用.（5）大学英语课程内容：听涉外日常交际和通用的涉外业务交际内容的时话、会话和短文：学习一般课堂交际用语，掌提日常和涉外业务活动基本句型，学习跨文化交际礼仪：认知2500个基础英文单词以及这叫单词构成的常用词加，并结合不同专业，学习300个专业词汇：学习基本的英语语法规则及在听、说、读、写、译中对语法规则的运用方法：学习中等难度股材料的阅读方法,掌握简短应用文字材料如信函、说明书、合同等阅读方法:了解般文字材料和对外交往涉外业务文字材符的翻译方法:学习一般性题材命题作文写作技巧,掌握通知、简历.信函、表格、电子邮件、单证等书写格式.（6）应用文写作课程内容：本课程主要学习公务文书写作、事务文书写作、经济文书写作、法律文书写作、科技文书写作、礼仪文书写作等使用痂率较高的写作文种，了解弁掌握各种常用应用文体的基本写作方法。（7）计算机应用基础课程内容：学习微型计算机的耻础知识：了斛激型计算机系统的祖成和各部分的功能、了解操作系统的第本功能和作用，常板WindoWS7的基本操作和应用：了解文字处理的基本知识,熟练掌握文字处理Word的基本操作和应用,特练掌樨一种汉字（微盘）输入方法：了解电子表格软件的基本知识.掌握电子表格软件EXCe1.的璃本操作和应用；了解多媒体演示软件的延本知识,掌握演示文稿制作软件PscrPuin1.的基本操作和应用；了解计蚱机网络的基本概念和因特网（In1.CrnC力的初步知识,掌据IE浏览器软件的基本操作和使用：具有计算机安全使用和计售机病毒防泠的知识.（不含实训周）<8>职业发展与就业指导课程内容：本课程主要学习就业形势、职业认知与选择、职业生涯规划、就业准备.就业程序、就业材料、求职应试技巧、转换角色、就业于册等内容，了解所学专业的就业领域、当前的就业形势及国家的就业政策,并了解自己、了解职业，树立职业意识，迸行职业生涯发展规划设计.（9）形势与政策教可课程内容：本课程着正让学生了解十八大以来国内形势的新动态、新变化，包括党提出的经济新常态、“四个全面二“两会精神二十八届三中、四中、五中全会精神、外交新战略,新成果等新理论、新方忏政策：了解2008年国际金勉危机以来国际形势的新动态、新变化,包括世界经济发展形势、国际关系的亚杂性、地区热点问题的现状（如：叙利亚内战及难民潮、中东问题、朝核问题、伊劭核问遨等人我国周边安全及与周边国家的关系（加中日关系、南海问题等）、中国的国际战略（如“一路一带"战略'亚投行等、美国垂返亚太战略、伊斯兰国等极端组织的危害等国际社会面临的焦点热点问题.然助学生JE确分析国际形势发展变化出现的新情况,新态势，科学理解我国的国际战略和政策.（10）国防教用军“理论课课程内容：本课程主要适应我国人才培养的战略目标和加强国防后需力量建设的需要，使学生掌墀基本国防埋论知识和基本军事技能.提鬲思想政治觉悟，激发爱国热情.增强国防观念和国家安全.旗识,弘扬爱国主义、集体主义和革命英雄主义精神：加强组织纪律性，磨炼意志品质，激发战胜困难的信心和勇气：培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风,树立正确的世界观、人生观和价值观,提高综合素质，为培养合格的高素质的社会主义产业的建设者和保卫者社会主义W业建设者和接班人更定整实的基础.(ID铁道慨论主要学习铁路运输生产的基本知识和主要技术设需概况，使学牛.了解铁路运输生产的特点，对铁路运输生产具有一个完整的概念.(12)机械制图与CAD主要学习通法几何中的作图法及识图法的基本理论.读机械零件和装配图的基本步骤和方法.同时会使用AutoCAD绘刎零件图及装配图。(13)机械感础工程力学部分包括理论力学和材料力学两部分,使学生能对简单部件进行受力分析,并初步常梆其强度、刚度、稳定性的计算方法；金属工艺学部分主要学习金屈材料、金相、冷热加工等M础知识。机械零件部分主要学习零件机构的原理、规格、标准，机械传动装置、简单液压传动装置的基本知识等，并培养学生的综合应用鲍力.2 .专业基础课程举例；包括电工电子技术、检测与传感技术、C业英语、可热程控制器、电力电子技术、机车网络控制基础等，并涵盖有关实践性教学环节,序号专业基础课名弥主要教学内容1电工与电子技术基础主要学习电磁的那本概念、电磁场的基本知识，交宜流电跖的基本原理和分析计算方法.线性电路暂态过程和不对称电路的基本概念，对正弦交流电路有所侧建.并学习常用电工仪表的使用方法和各种电曲的测试方法.包括模拟电子技术和数字电子技术两部分.主要学习半导体元件，整流、和压、滤波、放大、振荡电路及可控硅等的原理，同时数字电路中触发器、Tn.电路、集成放大电路等的工作原理，使学生具有常规电子电路计算分析和实际悚作能力，2仪表测fit主要学习常用仪表的使用方法和各种电量的测试方法.并学习基本机械测量用具的便用。3专业英语主要学习与机车相关的常用专业词汇和文章，使学生具备问读和蚓洋英文专业文献的能力。电力电子技术主要学习电力电子元零件.基本整流、逆变等电路的结构.原理及在电力机车中的应用。5可涮程控制器主要学习P1.C的基本工作阻理、编程指令及其在控制电路中的具体应用.6检测与传5技术学习主里机车常用的传心器的结构、类型、工作特性及应用。7机车网络控制基础学习机车内通信技术、网络技术、智能控制等方面内容。3.专业课般包括专业核心课程（必楼）、专业拓展课程（选修），井涵盖有关实践性教学环节.专业核心课程举例：包括电力机车电机与电器大、电力机车总体与走行部、电力机率控制系统、电力机车制动系统、电力机车运用与规堂、行车安全与设备.专业拓展课程举例：包括磁悬浮与直城驱动、机车新技术、动车组技术、电力机车检修基础、车辆新技术、行车心理学等.4.C业核心课程名称及主要教学内容,序号专业核心课名称主震铁学内容1电力机车总体与走行部熟练掌握电力机车车体、设莅布置、转向架的组成、车体与转向架的连接装置、牵引缓冲装置结构俎成及力的传递。使学生掌握机车构造，掌握机车检点保养方法、走行部松森程序和要求，为机车检查、高低压试验打好茶础，2电力机车电机与电器钻练掌握电力机车电机的结构组成、作用、动作原理及主要参数,并具备检查、维护与检修电力机车各型电机的能力.熟练举握电力机车电落的结构组成、作用、动作原理及主要参数，并具符检变、维护与检修电力机车各电器的能力。3电力机车控制系统熟练掌提电力机车电气规路的分类、组成,熟悉电力机车高低乐试验程序.具备电力机车常见故障判断处理能力.4电力机车制动系统熟练掌握电力机车风源系统、各种型号电空制动机的祖成，熟悉电力机车制动机试验程序，具备电空制动机的操纵和电、气部件的维护与检蟋以及常见故障分析与处理能力.5电力机车乘务作业熟悉电力机车乘务员出乘的一次作业标准全过程；熟练掌握铁路通信、信号设备的运用知识、行下规章织及铁路技术管理规程的娶求；熟悉系堤电空制动机、空气制动机的正确操作方法：掌握机车模拟驾驶装汽、监控装置的基本操作要求；做到恒武驾驶、了里明确、呼唤应答消处、准腌操飒、安全第一。6行车安全与设备学生应在掌握列车运行监控记录装置和列尾装置的功能作用、工作原理、系统组成等基本理论的基础能够熟练操作和正确使用上述装置，并对机车.运行中装置出现的一些常见故障具有故障分析判断'故障应急处理等专业能力。序号专业拓展课名称主要破学内容I磁悬浮与出城驱动学习与磁悬浮及直线驱动相关理论和应用.2动车组技术介绍新型动车组有关知识.3电力机车检修基础介绍电力机车检修的相关知识.4车和i新技术主要用于开阔学生在铁道车辆领域专业知识的深度和广度，介绍新型铁遒车辆采用的新技术5列车牵引计算主要学习列车奉引基础知识，掌握列车运行时分的确定，牵引R讣的计W和列车制动问题的解算，6机车新技术介绍新型国产、进口机车采用的新技术.7行车心理学主要学习机车乘务员行车心理学原理、心理调节、心理健康等知识.4.实践性教学环节主要包括机乍检修认识实习、专业课程实训、专业课程实验,社会实践、毕业设计（论文）等.实习实训主要包括校内外实训、跟岗实习等多种形式，既是实践性教学的重要组成部分，也是&业课程教学的正要内容，应注正理论与实践体化教学.创新创业教讨内容要融入到专业课程教学和有关实践性教学环节中。类别序号实践及训练项目主要内容及要求综合技能1实习组织安排学生进入企事业单位在真实工作岗位上进行实践微炼,茯褥初步职业训练和相关专业岗位技能训练，2毕业论文（与实习同时间送行）结合实际，运用所学专业知识对现场向阳诳行分析、总结、设计撰写毕业论文。3毕业敖付毕业生询前安全、思想道荏、法纪教育教育与培训，办理毕业手续。实践教学（基本技能课I计算机应用明础掌握计算机的掾作系统及肺用应用软件的使用。2电工电子安装万用友，认识正弦交流电路、二.相交流电路.了解其特性及企业常用电气设备的应用。练习电子元器件的组装及各种数字电路的设计。3钳工实习然悉掌握各种信具、卡具的使用,完成钳工基本技能训练，掌握基本操作4CAD实训练习使用软件制图的基本技能.5仪友测俄掌握万用表、亮欧表、单灯直流电桥等常用仪表的使用方法，以及对二极管、品闸管等元器件测ftt6电力电子技术能根据负敦的实际要求设计变流电路并完成调试。7可编程控制器掌握可编程控制器的基本编程、程序网试.8检测与传感技术进行各种传礴器的应用实训。9电机电器维护与检修检修了解交、直流电机的结构,熟悉交漉电机的安装、检修工艺.拆装机车电器，判断处理各种电器的常见故障及维护保养.10电力机车机械部分维护与检修牵引缓冲装置检修、轮对检修、转向架检变维护。11电力机车控制系统主要进行主型机车的主电路、辅助电路、控制电路的分析和故障判断、处理方法。12电力机车制动机维护与检修练习各种制动阀的拆装和制动机媒合性能试脸。13电力机车乘务作业模拟执行次出乘标准化作业过程。素质技能1入学教育主要进行校校、校纪教育和专业教育，使学生端正学习态度，明确学习目的，遵守学校纪律，了解专业方向.2军训主要进行基本军事训练，学习有关军事知识，学习人民军队的各种优良传统和作风，培养学生的加织纪律观念和献身精神，3公益劳动通过公益劳动，培养和树立学生热吸劳动的观念,5 .课程体系设置一览去见附件3表5),6 .教学环节冏数分泡表学年一_三学期123456学期周数202020202019119序号类别1入学数百I1军训11公益劳动11132课内教学1414141416723专业实践教学2444218344毕业教育115机动1126考试1111I5合计20202(»2020)9119注；课内教学指除专业实践、校外实习、社会实践、课外活动以外的教学内容：专业实践教学包含实验、实训、课程设计、实习、综合实践。（二）学时安排总学时一般为25（X1.2800学时.其中，公共基础课总学时一般不少于总学时的25%.实践性教学学时原则上不少于总学时的50%.其中,顶岗实习累计时间原则上为6个月，的468学时，可根据实际集中或分阶段安排实习时间（个别特殊专业可根据实际具体界定.除国家明确规定的必修课程之外,其他课程性质的界定由二级学院自主确定.各类选修课程学时米计不少于总学时的10%.八、教学基本条件（一）师资队伍1 .专业生师比学生数与专任教师数比例不高于25:1.2 .师资要求专任教师具在本专业或相近专业大学木科以上学历（含本科）并取得高等数育教师任职资格，从小木专业教学的专任敕师不少于26人。木专业专任教师双师型资格（具备招近专业技师职业资格、中级专业技术职称或三年以上企业经历占专业课教师的比例一般应不低于80%.3 .我职教师任职资格及水平要求聘请具有高级工及以上职业资格的铁道机车、城市轨道交通车辆行业及工矿企业铁道机车领域的能工巧匠、专业技术人员为专业加职教师,兼职教师具有一定的教学工作经验、具有机车制造、检修或运用企业现场实践经验、熟悉现场,具有较强现场生产管理组织经验、具备较强专业水平、专业能力.具备创新理念、旎鲂进行教学组织与实检.4 .兼职教师承担的专业课程及学时比兼职教师可承担本专业的专业基础、专业综合及专业拓展课程的理论教学和专业及媒合技能的教学工作。（二）教学设施主要包括专业教室、校内实训室（夔地、校外实训基地等，1 .专业教室应达到的知本条件：（1）在加强校内理论课堂教学的同时,在学院内按照企业现场标准建设校内高性能实训中心，利企业项目引入学院内，专业课程教学依托校内实训中心建立专科教室，模拟帙路机车车辆行业运箱生产环境课堂.（2）具备先进的教学平台、丰富遏真的软件系统及教学模型.多方位展示、还原真实场景，可以激发学生学习兴趣.倡导学生自主学习提高学生独立分析并解决问时的能力.还可以降低教师劳动强友使教师将主要精力集中在引导学生学习,优化教学内容和教学方法方面.2 .校内实调军（基地）应达到的基本要求：据专业需要,这步建成“一第主线、两项原则、三个层次、四个功能”的实践教学体系。即以技术应用能力与粽合素质培养为主线：以应用性、实践性为基本原则；以实现班础技能、专业技能、媒合技能三个层次的实践教学；体现专业教学、梅位培训、技能鉴定、技术研发四个功能的实践教学体系。追踩铁道机车车辆技术发展，以虔实结合为手段，产学合作体系为幻1带，挖掘内涵，更新设备，使实训鹤地与企业工作现场实现技术同步、文化交融、环境相近、标掂一致，既能满足学生涂合职业能力培界与职业技能鉴定要求，又能成为行业职工培训、服务区域羟济的平台.3 .校外实训基地应达到的基本要求：本专业在现有I1.个校外实践基地的基础上，满足学生在企业的生产实习和顶囱实习需要.与此同时建立健全长效机制，完善实践实训管埋制度和考核办法，使企业、学校、学生三方受益.保证校企合作、工学交替具有持久性.4 .学生实习基地应达到的基本要求：（1）能为学生提供真实的生产环境及工作场景,开展实际生产操作,进一步强化校内所学的理论知识：（2）能为学生提供全面了解社会的机会，丰富学生社会经脸，扩展学生视野：强化爱岗敬业教方，加强吃苦耐劳,团队精神、市任感和上进心的培养。（3）培养学生综合运用知识斛决实际问膻的能力、培养实事求是，严W认真的科学工作态度：（4）强化学生动手能力，提高学生专业班本技能，掌握相关专业技术知识，以达到零足离上岗之目的。5 .支持信息化教学方面的葩本要求：（1）掌握现代教育技术应用理论和技能的师资队伍（教师）：（2）建立多媒体和网络化的伯息化教学环境（环境：（3）对多媒体与网络教学资源和教学应用过程的策划：（4）把多蟆体与网络技术应用干课程教学过程：（5）通过实践探索并构建新的教学模式。（三）教学资源主要包括能弊满足学生专业学习、教师专业教学研究和教学实施需要的教材、图竹及数字资源等。1 .教材选用有关基本要求：教材选取遵衡适用性原则、择优性原则、时效性原则.教材选用与课程建设和人才培养目标相匹配，符合课程标准的基本要求.把精品职教材作为教材选用的主要目标，选择获奖、知名的教材,结合学科、专业的IHi整.使用近年公开发行、出版的新教材，选用与企业合作共同开发的校本教材2 .图书配备有关基本要求：具备足鲂的专业参考学习资料,并适时补充专业发展需要的新技术.新工2、新方法等图书资料.3 .数字资源配备有关基本要求：电力机车电器维护与检修htip:/eo1.xatz>'.cn/eo1./jpk/courseAejsp?courseId=1316电力机车电机1护与检修3hupW,仅dj电力机车制动机维护与检修3.',co1./jpk/course./indcx.jsp?coursc1.d-1197电力机车控制系统检查与维护3hiip:"CO1.Xa1.7,.cn'cs1.'ipkJcourscAc.isp?CCurSC1.d二1315电力机车乘务作业htmWco1.xatzy.cr'eoUipk,gurcJwdCQmC.ip?COUrSCId搜集典型工作案例20余个：机车检查、机车试验机机车乘务员次作业标准3、高低氏电气柜布置分析h4牵引电机结构分析等.编制了电力机车电器维护与检修3电力机车电机维护与怆修3、£电力机车制动机维护与检修久电力机车控制系统检资与维护3、电力机车乘务作业3S门课程的试超阵。与西安机务段,宝鸡机年检脩厂等多家企业技术人员合作，开发了基于工作典鞭任务特色教材6电力机车电器维护与检撼？、C电力机车电机雉护与检修3、£电力机车机械部分雉护与检修4电力机车制动机维护与检修hM电力机车控制系统检点与维护3、£电力机车柒务作业务6门工学结合实训教材。录制、搜集、编制了形式多样的扩充性教学资料：电力机车电器整妒与检修、X电力机车电机维护与检修8、电力机车制动机维护与检修:r电力机车控制系统检或与维护Qg电力机车乘务作业T5门优质核心课程视频、动画演示及图片、专业文献等教学资料.九、质量保障为了切实的提高铁道机车专业的教学质出规范教学过程,由学校、二级院系、铁道机车专业教研室组成了对专业教学的全方位、全过程的.持续改进的闭环质量赛控机制.院级监控主要由学院教务处、教学督导如成，主要为教学质量监控提供政策保证、制度依据、过程现范，密促、指导教学管理与教学改革方案的实施和落实，日常教学活动以抽查为主，汇总教学信息、实能情况、反馈信息，定期组织专业评估.二级学院监控主要由组织实施教学过程的系办工作人员组成,主要负说指导教学管理与教学改革方案的实施和落实：指导专业培笄方案、教学计划的制订、改进，学科专业建谀、课程建设青年教师的培养：杼促日常教学任务的完成与规范化建设：搜集、分析敦师、学生对教学管理工作的意见和建议。专业教研室级监控足由教研室的专业教师组成,是教学安排、教学研究和教学过程监捽的基本总位,主要是从专业教学的角度负Ift制订、改进课程体系，调整教学内容，师资、教材建设，教学方法的选择等方面的工作,及时掌握日常的教学进度、教学计划的实际执行、学生的反馈等方面的情况，并加以监督、调控，主要从教学准备、区堂教学、实依、实训、实习、考武、毕业论文等方面进行监控。（->教学准备及课堂教学环节的监控课堂教学环节的监控分为不定期和定期检查.不定期检查主要是每学期学校督导组随机听课.检查授课教师的课堂教学情况,与学生交流，及时反馈侑息.并且，认定授课教师是否存在教学差错、事故，如果存在按照M西安铁路职业技术学院教学事故认定及处埋办法交由教务处处理原则上每门课程每学期至少要听一次课.定期检查主要分为期初、期中、期末教学检查.1.期初教学检查：在每学期开学初,主要是对教学准备情况的检查,包括教学计划、实验实训计划的检直,学院、院系会检查秘门课程的准备情况：教研室核对教学日历的进度安排是否与人才培养方窠相符，特别是对于在同一学期在内容上有先后项序的课程，莉重检查衔接是否得当。对于新聃任、新开课和开新课的教师，教研室和院系要组织听课、考核，2,期中教学检查：在每学期的10T2周开始，学院要进行期中教学检杳,教务处督导室抽查听课,了解和掌握任课教师的深堂.教学情况、多媒体授课情况、教学计划实施情况等，51点松森新聘任教师、外聘教师、新开课教师的教学帽况和授课顷I上同时，学院还要组织学生座谈会，问赛评教，反馈信息：以及核查教师的调停课情况、教学小故情况,同时对教师授课的教案、学生的作业、实骗实训报告等抽样检查.3.期末教学检查：在每学期期末展开学院、二汲学院、教研室要核吞全学期的收课情况，期末考试命遨情况，期末试卷批回、试卷分析_E作完成情况，教学工作材料整理归档情况.除此之外,教研军组织专业教师核查每门课程的试卷.主要审查试题设置是否合理,是否与教学大纲所设定的各部分内容重点、难点相吻合,同时研讨教学中出现的问跑,以及是否需要根据本学期的教学情况.调整后续课程或着下一轮次的培养计划、教学大纲.最终,形成期末教学检查总结报告.1交院系.（二）实训教学环节的监控按照学院的人才培养规划、原则,秩道机车专业以培养具备一定的创新精神和实践能力的基合性专业应用型人才为定位，提高学生的实践能力显知尤为重要，而对实训环节有效的质尿监控，是保证集中实训环节教学效果的关键.实训环节在开始前授课教师要提交实训计划，结束后要提交实训环节成绩单一学校、院系除了要审核计划、汇总实训成绩外，还会对实训环节的日常实修情况进行抽查，及时反馈意见.（）毕业论文环节的监控毕业论文是学生在校的最后一个并且周期最长的实践坏节，是培养学生粽合说用所学知识解决何胞能力的重要环节,我院铁道机车专业对毕业论文环节的监控：首先，指导教师设定题目供学生选择，学生选定就目后，埴耳毕业设计（论文）任务书，指导教师定期与学生联系了解学生毕业论文的工作进度和任务及完成情况，并解答学生论文完成过程中的问题。在5-6周，学生埴写中期检杏报告，指导教师要进行中期核杳，根据检杳情况了解学生目前存在的主要问鹿和困玳，以及后期抵采取的措施，.在10-11周学生完成毕业设计，填写结题验收报告先由指导教师审阅，由指导教师坟写指毛教师综合评定2以及跄否同意答耕.再交由答辩小组审阅,答州由教研室组织，答用小组箭给出答州分数和答用小组评语以及汇总给出毕业设计的总成绩.同时学院会对学生的实习报告总结、毕业论文设计）进行抽查.（四）考试环节的监控考试是教学过程的重要组成部分,是检查教与学的理要手段.因此,考试方武的选择和考试过程的管理对提高教学质锻至关理要.本专业的考试监控比较严格.首先,在期末前期,各带谀教师要按学校要求命感.试卷以教研室为单位上交二级学院由学院统一审核和印刷：其次考试结束后,学院安排专用的试卷存放地点，集中统一阅卷，年门试卷必须由三位以上教师共同阅卷.最后考试成绩及时上网和提交，并认立做好考试总结和试卷分析。十、教学附表表1公共艺术类选律獴程一览表序号课程代码课程名称考核方式学分100501音乐鉴赏考有1.5200502艺术导论考有1.5300503美术鉴赏考有1.5400504影视胶资考杳1.5500505我刷胶常考杳1.5600506舞蹈胶常考杳1.5700507书法展常考杳1.5800508戏曲鉴赏考杳1.5表2创新创业类选修课程一览表序号课程代码课程名称考核方式学分100509创新创业考查1.5200510大学生创新基础考查1.5300510创新处维训练考查1.5400511创新创业大赛赛前特训考查1.5500512创业创新执行力考查1.5600513创业精神与实践考查1.5700514创业管理实战考查1.5800515创业基础考查1.5表3其他类别选修课程一览表序号课程代码课程名称考核方式学分100516大学生心理健康教育考查1.5200517数学简史考查1.530051«文学欣赏考查1.5400519中国传统文化概论考查1.5500520社交礼仪考查1.5600521演讲与口才考查1.5700522人力资源管理考查1.5800523英语技能强化考查1.5900524旅擀地理考查1.5*4峥素质教育拓展教育安捧一览表序号项目名稼或内容基本要求与安排说明各注1大学生成才针对当代大学生的特点，让学生建立正确的大学学习观.生活观”可聘请从事相关工作的专家讲授.讲座2大学生心理学讲座针对当前学生心理不稳定的特点，讲述心理学相关知识.帮助学生解决心理何时聘讲从事相关工作的专家讲授.讲座/辅导3普法讲座对学生.进行法律普及H传、提高学牛的法律意识.讲座4环保讲座对学生进行环境保护意识讲座，提高学生环保意识。讲座5创新创业教仔对学生进行创新创业知识、技巧的讲座，使学生懂得如何在毕业后进行自主创业讲座6技能竞赛要求学生参加各级各类技能竞赛,获得学分不得低于2学分。（学院竞褰年项旬人次计05学分：省级竞养每项等人次计1学分：国家级竞赛每项每人次计2学分）7志愿者服务8社会实践9文体活动10社团活动毕业条件课外素侦数后年项/姆人次计05学分，总学分应达到6学分注：课外素质教育学时不计入人才培葬方案总学时，由学生管理部门实脩并芍核.我中所列讲座等活动内用学生管理部（J根据施要闻整.