幼儿园大班综合《学习用品》教案.docx

幼儿园大班综合学习用品教案教学目标：1 .了解铅笔、橡皮是常见的文具。2 .能够使用”是文具,也是文具”的句式进行表述。3 .掌握正确书写竹子头的方法。4 .认识到应该爱护和珍惜学习用品。教学重点：了解铅笔、橡皮是文具。教学准备：PPT课件、铅笔、橡皮、削笔器、本子等。教学过程：一、导入激趣1 .猜谜语:长长身子,细细肠子,帮你画画,帮你写字。（揭示谜底：铅笔）2 .展示铅笔的图片和实物,引导学生认识铅笔的作用。3 .观看视频,学习正确的写字姿势。4 .展示橡皮的实物和图片,讨论橡皮的作用。二、学习句子1 .领读并指名学生读”铅笔是文具,橡皮也是文具，2 .集体讨论并回答还有哪些是文具,如削笔器、尺子、文具盒等。3 .练习”是文具,也是文具”的句式。三、视频欣赏1 .观看爱护学习用品的视频,引导学生分析哪些做法正确,哪些不正确。2 .小结:我们要学会爱护文具,用完后及时收好,不要损坏。四、拓展训练1 .认读汉字”笔、皮、刀、文,并完成填空练习。2 .学生实际操作使用文具,教师适时指导。3 .比赛看谁使用文具最棒。五、笔画教学（机动）1 .教师示范书写“竹”字部首。2 .学生观察部首在田字格中的位置,并进行书写练习。3 .学生做动作,齐读生字“笔”。总结：通过本课的学习，大家都知道有了学习用品，我们才能在学习中得到方便。我们要爱惜它们，小心使用和保护它们，不损坏，不浪费，做一个爱惜学习用品的好孩子。