九上第一单元检测试卷 第一初中 王慧丽.docx

九年级上册第一单元检测试卷年AU九年版册次，上单元I-设计者1王!一、积K与运用（26分，17题每小题3分，第8题5分）1.下列词语中加粗字的注音正确的一项是（.妖期(r6o)B.分外(fdn)C.W(xCn)D.红(ytn)折,腰(sh。)J×UB(so)摇曳(ya)呢响(ndn)可汗(hdn)Gi妍Gen)）（3分）冠冕S血n）黎明（三）A.冠冕铭刻两全其美按部就班B.孤僻烦埃屈指可数有侍无恐C.驯良决别记忆犹新一代大娇D.妖烧竣工中流砥柱金壁辉煌2.下列词"语书写完全正确的,一项是（3.依次填入下面段话中横线处的词语，最恰当的项是（）（3分）H4?(pH9)莽芽(M1.9)枉然(Ging)丰润GUn)）（3分）读书人的高出气侦是由连绵不断的阅读潜移默化的。有些人，就造物主创造的毛坯而言，是没有魅力的,是有缺陷不完美的。然而,读书生涯使他们由内到外获得了新生。还是从前的身材与面孔，却仃了种比身材、面孔高贵得多的叫“气质”的东西。A.造就也许甚至当然B.养就C,养就因为所以即使D.造就4 .卜列各句中，加粗成语使用恰当的一项是（也许甚至虽然因为所以虽然）（3分）A.极目远眺，连绵的群山!次栉比，气玲或硝，让我们感受到大自然的神奇魅力。,B.为了我市“创建全国文明城市”工作的顺利推进，广大领导干部深入Rk用足系列寓行成效的I：作，也是:无所不为c.川流不息的汉江水滚滚而来汇集于丹江口水库，.又经南水北调中线集道缓缓北上，润泽了干渴的北方。D.“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧铭”，着作等身的金廊大侠已离我们而去，然而他为我们创造的侠义江湖将永存世人心间。5 .下列句子中，没有语病的一项是（）（3分）单位，第一初Ct中学审核人，杨清华SS号12345671317192123答案所有选择网答案，请填在上图表格中。R.中国空军紧思世界空天领域发展趋势，推动空军军事理论、备战训练、人才装备等。B.在上海举办的首届中国国际进口博览会上，包岁万象的进口产品吸引人们驻足观赏。C.这些绿色健康食品，将增加广大人民的生活品质。D.杭州育才学校开展青年教师教学大比武活动，时间大约个月左右。6 .将下面句子组成语意连贯的段话,填写在横线处，排列最合适的项是（）3分）牛能大垃进食，«0,对充满智慧的经典作品就得深读精思.反复品味,如同牛的“反刍”一样.含英咀华，直至得其精筋。读书有精读与泛读读书也应当学会"反刍”，我们应当比牛更聪明，因为我们会思考读书要讲求智慈牛的雄健与善于反刍很有关系它不断地叫嚼，以助消化吸收7 .下列说法不正酹的一项是（）（3分）A.范仲淹，字希文,谥号文正，北宋著名政治家、文学家.他的名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”激励了一代又一代人。B. “谥号”始于西周，是对死去的帝妃、诸侯、大臣及其他地位很急的人，按其生平事迹进行评定后，给予的或褒或贬的称号。C. “风骚”原指诗经里的£国风和楚辞B中的g离骚3，后来泛指文章辞藻。D.艾青是中国现当代文学史上的著名诗人，20世纪30年代，艾青诗歌的主要意象是“土地”和“太P0”，且呈现出要律化、书面化的语言风格O8 .现代诗默写填空.（5分）（1）沁园春雪中写景与议论之间过渡的句子是（2）我爱这土地3中拈写诗人愿为祖国解放事业而献身的诗句是:（3） &乡愁中表达诗人对母亲怀念之苦的诗句是:（4）雪化后那片鹅黄，你像：新鲜初放芽的绿，你是：柔嫩喜悦o你是人间四月天一一句爱的赞颂林徽因。（5）穆旦的我看一诗中比喻生命“生命的飞奔”的诗句是一，二、现代文制读（28分）（一）阅读卜文，根据要求回答后面问题，（16分，9、12题各2分，其余每小题3分）长苑的玫瑰三十五岁，他玩够了，终于要成家了，第二天便要迎娶新娘。亲人朋友们正在帮若他准备婚礼，满屋的欢声笑语.忙中出乱,朋友告诉他,用来装点洞房的玫瑰，明明已经送来了，现在却遍寻不见。真是急人，想必是哪个亲朋家调皮的孩了，悄悄食了去，只好差人再去买。突然，俎姐慌里慌张地苑过来：“爸不见J'!”他拨开人，急匆匆各屋子里找一圈，不见，啜圆了眼，冲着姐姐大声吼叫：“说了别叫他来，别叫他来，你非让他来，来了，你可好好看着明！要是爸有个三长两短，我跟你没完！”父亲是老来得子，四十来岁才有r他，如今七十多岁的父亲，患上了老年痴呆。今天，非要闹着到新房。他怕人多，父亲去了添乱，可姐姐央求，说儿子耍媳妇了，父亲想凑凑热闹，亲身感受一卜.，应该满足他的愿望，父亲去了,她负贡好好看着。哪知父亲还是跑丢了。大家只好分头去找，这么大一个城市，要想找一个人，简直就是大海捞针.正当大家急得焦头烂额时，他的手机响了，一个陌生的女人告诉他，有个穿紫红色衬衣的老头正在她们医院。他的心“咯啜"一"坏了，难道出了事儿？“我爸，他,他怎么了？”他有些语无伦次。女人说：“你别急，他没什么事儿你过来接他吧！”等他们赶到医院，父亲正坐在一张病床上，手里抱着一大束玫瑰。那正是卜午送来，装点洞房的那束玫瑰花。旁边的小护士在他的面前，轻声轻语地和他说着话。见他们来，小护士松了一口气：“你们可来了，这个大爷坐r好半天也不肯走，后来我们感觉他脑子有些问题，在他口袋里找出了这个电话，就打了过去。”他拉父亲走，父亲挑摆手，满脸笑若，指指怀里那一束玫瑰，说：“别急，等会儿，等你妈回来，送给你妈，再走！”他这才意识到，这个房间，是两年前妈妈病重时住过的，父亲坐的,正是妈妈曾经躺的那张病床.他想起，那时，女友过生日啦，情人节啦，他都会买玫瑰送女友。母亲知道了，满眼的羡慕，说现在的年轻人真好啊，这么好看的花儿，放屋子里，香多少天啊！他总是逗笑：“让我爸也给你买。”回头就对爸说：“爸，给我妈买捧花送送呗！”爸爸总是讪笑若，从鼻子里“哼”一声：“还送花儿？送个狗里巴草吧！傻老太太哪配得上花儿！”母亲也笑：“妈这辈子，是没人给送花儿咯！”一爸满含微笑，紧握着玫瑰,国热地坐在病床上，他的泪湿了眼眶，走到爸的身边，说：“爸，我知道妈在哪儿，我们给她送去！”父亲联矮跟他走了。他径直将车开到母亲的墓地。车上，姐和朋友拦他：“还是不去了吧，大喜的日子！”“不，一定要去，这束花早就应该送给妈！”母亲的蔡前，父亲把花儿个心理见地放在墓碑下，从口袋里掏出手绢，仔细地擦母亲的相片。父亲满脸猛:边擦，嘴电边紫叨若：“傻老婆子呀:我给你送花儿来了，你可得好好看，啊！”“放心吧，没花钱，钱攒着，给咱儿子娶媳妇！''那一刻，他的泪流了满脸，一转身，正遇上父亲微笑的腌，却看见，父亲眼里闪着晶莹的光。墓碑上的妈妈，满脸微笑,似在看着父亲，也似在看着花。那一刻，他知道，父亲一生没有送过花儿给母亲，那情义却比玫瑰花杏更绵长。颔B刻，他懂得，这束长了腿的玫瑰，告诉了他，在漫长的岁月里，在凡俗的日子里，靠什么坚持一份无声的誓言.9 .用简洁的语言概括文章主要内容。（2分）10 .第段在文中有什么作用？（3分）I1.分析第段加点词语的作用。（3分）12 .文克结尾说“在漫长的岁月里，在凡俗的日子里，鸵什么坚持份无声的誓言”.请淡淡“什么”的含义.（2分）13 .下面对文章理解和分析不正确的一项是（）（3分）.文章开头以装点洞房的玫瑰、参加婚礼的父亲不见了巧设悬念，吸引读者，B.文章第段画线句子写父亲由'固执”到“欣然”，表现了父亲对母亲的一往情深。C.“放心吧,没花钱，钱攒着，给咱儿子娶媳妇!”这句话交代了父亲以前没有给母亲送玫瑰花的原因,也体现/父亲的爱子情深.I）.文章以第一人称叙述故事，生动地刻画了一个可亲可敬的父亲形缴。M.分析标题“长腿的玫瑰”的妙处。（3分）（二）阅读卜文，根据要求回答后面问题。（12分，每小题3分）人的体质有酸碱之分吗”人的体质有酸碱之分，酸性体质会导致各种疾病，甚至诱发癌症。纠正偏酸的体质，就能治愈疾病，维持健康。食物也有酸碱之分，我们要多吃碱性食物，少吃酸性食物.”这套说法你一定经常听说，它被不少人奉为养生经典。然而，就在2018年U月2日，这套理论终于被“官宣”为伪科学。美国圣地亚哥法庭判罗伯特欧阳赔偿名癌症患者1.05亿美元。这位罗伯特就是大名鼎鼎的酸碱体质理论创始人.，他将红肉、糖、蛋奶制品、酒精、咖啡等归类为酸性食物,将蔬菜、水果、谷物、鱼类等归类为碱性食物。他不仅写了四本书来推广这套理论，还大胆地以这套理论为依据治疗想症患者。症症患者按照他的要求，放弃化疗，采用他独创的碱性疗法治疗，吃碱性食物，注射高达500美元一针的小苏打针剂，最终导致癌症患者病情恶化到四期。酸性体质、喊性体质，从哪里测定？罗伯特的理论语焉不详，因为根本就无法测定.潦遍我们身体每个角落的血液，PH值在7.35-7.45之间，是偏碱性的，目液PH值在05-1.8之间，可以说是非常“酸”了，而再向下到了肠道，又变成碱性的了。排泄物尿液，酸碱跨度非常大，PH值从四点几到八点儿都有可能。体液的酸械是根据特定器官所需要的环境决定的。比如胃液需要用酸来使食物中的蛋门质变性,达到消化口的，同时保持胃蛋门曲的活性：肠液偏碱性，是因为胰蛋白前需要破性的环堆：尿液酸碱度跄度大，是因为籽脏有调节作用。人体是酸是喊,测哪里，还是取均值？显然都不合适。在中医理论里，也没有酸城体质一说,国医大师将人体分为九种体质，包括平和质、气虚质、阳虚质、阴虚质、痍湿质、瘀血质、气郁质、特桌质等，认为体质秉承于父母，和遗传有关，同时又和生活地域、生活AI惯、所患疾病等有关，人的体质虽然先天已有偏向，但后天调理也可以“去峰填谷”，做一些改善。人体不好说酸碱，那食物呢？在食品化学分析中,食品燃烧后所剩灰烬中,如果含有磷、硫、氯元素较多，溶于水后可.生成酸性溶液；如果灰烬中含有较多钾、钠、钙、镁元素，溶于水后可生成械性溶液，这就是食物酸踱性说法的由来.，人体拥有很强大的调节系统和功能，对丁普通健康人群来说，人体能够有效地控制调节体液酸碱度，使之处于一种动态平衡。无论你吃的食物是酸性的还是碱性的，进入到胃部，在冏酸的作用卜.呈现酸性：随后进入小肠，在碱性肠液作用下会呈现碱性。其实，我们害怕的“酸性体脑”，是被偷换J'概念，酸性体质致病是一种误解。以肿描为例，人在患了肿瘤之后，可能会导致病灶周用的酸性成分偏多，这是病在前，酸在后，而不是因为体质偏酸导致了肿瘤产生。那我们该怎样选择饮食呢？其实，就两点：全面、均衡。选择多样化的食物，营养齐全，比例适当，以满足人体需要。这样的饮食结构才能称为健康的饮食结构。15 .文章第段有什么作用？（3分）16 .第段划线句子用J'什么说明方法？有什么作用？（3分）17 .下面对文章内容理解和分析不正确的一项是（）（3分）,流遍身体每个角落的血液，是偏碱性的。B.中医理论认为，人的体质虽然先天决定己有偏向，但后大调理也可以做一些改善。C.人在患了肿痛之后，一定会导致病灶周围的酸性成分偏多。D.第段划线句子承上启下，由对人的酸碱体质的说明转入对食物酸碱性的说明。18 .小明的妈妈是一位忠实的“酸碱体质”理论信奉者,不吃酸性食物，只吃碱性食物“请结合全文观点予以反驳，使其健康饮食.（3分）三、古诗文阅读（16分）（一）阅读下面文言文，根据耍求回答问题。（12分，每小题3分）【甲】若夫理雨靠靠,连月不开，阴风怒号，浊浪排空：日星隐曜.山岳潜形:商旅不行，植倾树摧：薄萼冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目蔚然，感极而悲者矣。景明，波澜不惊，上卜天光，一碧万顷：沙鸥翔集，锦鳞游泳：岸芷汀兰，郁郁青者。而或长烟空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，洵歌互答.此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠概偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲;居庙堂之高则忧其民：处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必日”先天下之忧而忧.后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人,吾雄与归?（岳阳楼记节选）【乙】范文正公守邠州，暇日率僚属登楼置酒，未举觞，见统统数人营理葬具杵。公亟令询之,乃寓居土人卒于邠，将出殡近郊，霜敛棺椁皆所未具.公忧然，即彻宴席，厚照给之，使毕其事.坐客感叹有泣下者。（范仲淹罢宴）注释：绩经（CUidi丧服。贿feng）用财物帮助别人办理丧事。椁gu）套在棺材外的大棺材伏（3）失意。彻通“撤”。（嗣（Zhou）通“周”，接济。19 .列选项中加点字意义和用法相同的一项是（）（3分）公优然徒以宥先生也其寅洋洋者矣A.然则何时而乐耶B.4以物患C使用其事D.古仁人之心公亟令询之20.将下列句子翻译成现代汉语J（3分）（1）予尝求古仁人之心,或异二者之为。（2）厚躺给之，使毕其事.21 .下列对选文理解错误的一项是（）（3分）.甲文中的“古仁人”有“先天下之忧而忧，后天卜之乐而乐”的阔达胸襟和“不以物喜，不以己悲”的政治抱负。B乙文中最能体现范仲淹“先天下之忧而忧”的思想的讲句是：“公恍然，即彻宴席，厚蜩给之，使毕其事，”C.从表达方式看，甲文综合运用描写、抒情和议论，乙文主要运用叙述，两文都表现了范仲淹的“民本”思想。D.甲文通过一悲一喜的写景对比，为卜文议论作铺垫，表现了作者一种更高的思想境界：乙文则正面描写和侧面描写相结合，刻画了一个关注民生疾苦、一生坚守“先忧后乐”行为准则的封建士大夫形象。22 .拓展探究。孟子说“达则赖济天卜.，穷则独善其身”，清结合选文和当前党的群众路线教育实践活动，谈谈你心中的好官形象是怎样的。（3分）（二）阅读I；面古诗词，根据要求回答问题。（4分，每小题2分）行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,欲渡黄河冰塞川,闲来垂钓碧溪上,行路难!行路难!长风破浪会有时,拔剑四顾心茫然。将登太行雪满山.忽竟乘舟梦日边。多歧路，今安在？直挂云帆济沧海。23.下列分析不恰当的一项是（）（2分）.这首古诗主要抒发了诗人在政治上遭遇挫折后的愤激之情，在悲愤中不乏姚迈气概，在失意中仍怀有希望。B.诗歌以叙事开篇,第二句营造了欢乐的宴饮气象：三四句急转直下,“停杯投箸”“拔剑四顾"写出J'诗人内心的抑郁和苦闷.C.第五六句用“冰塞川”“省满山”比喻仕途的艰难，形象化的语言中蕴含无限的失遨：第七八句诗人巧用吕尚和伊尹的典故，进一步抒发了政治失意的悲愤之情。1） .“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，诗人相信尽管前路障碍重重,但总有一天会乘长风破万里浪，冲开险阻，到达理想彼岸，实现自己的远大抱负。24 .“长风破浪公有时，直挂云帆济沧海”是广为流传的佳句，人们公在什么样的情况下引用它？为什么？（2分）四、作文（50分）25 .请从下面两题中任选一题作文。（1）在中起飞（2）材料作文“晒”原本是在阳光下曝干或取暖的意思，他着社会的进步与发展，“晒”的含义也逐渐演变成炫窿、展示、分享、公开等意义。泛指将自己的罕有物或特殊技能、特别场景、特殊心情等展现给别人的行为，与人分享，任人评说“晒”字可以说是现在最流行的一个网络用语J".如果要用一个字概括当下多数人的生活状态，那么非一个“晒”字莫属。晒吃，晒喝，晒玩；晒喜，晒忧，晒老，晒小真是无所不“晒”。其实古代人早就有这个爱好了。唐代诗人刘禹锡在附室铭中，短短81个字,不但的自己的房子娘何超凡脱俗,还晒出了自己的朋友圈，结交的高雅朋友，更晒出了自己的牛.活情调。唐代诗圣杜甫一次在吃了美味的鲂鱼后，晒出了6观打鱼欹：“徐州秃尾不足忆,汉阴槎头远遁逃。鲂鱼肥美知第,既饱欢娱亦萧瑟。”宋代苏轼吃了一位老妇人做的环饼后，即兴题道：”纤手搓来玉色匀，碧油,煎出嫩黄深。夜来春睡知轻重,压扁佳人缠评金经他这么一晒,老妇人的环侨香飘万里,赚了不少的钱.请你把你生活中美好的东西给大家晒一晒。要求：选择题目（1）的补题后作文,选择题目2）的另拟题目作文;内容具体，情感真挚，枳极向上：除诗歌、戏剧外，不限文体：不少于600字，书写规范；文章中若出现真实的人名、地名，请用“XX”代替.弁考答案一、积JR与运用1. c2. MB项“烦躁”、“有恃无恐”，C项“诀别”、“一代天骄”，D项“竣工”、“金碧辉煌”3. B4. D“鳞次栉比”使用对象错误，“无所不为”褒贬误用，“川流不息”望文生义）5. B（A项缺宾语,在“等”后加"发展”,C项动宾搭配不当,将“增加”改为“提升”，。项“大约”和“左右”重第）6. 7. D（散文化、口语化）8. （D江山如此多娇,引无数英雄竟折腰。（2）然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。（3）乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。（4）水光浮动着你梦期待中的白莲。（5）像鸟的歌唱，云的流盼，树的摇出。（每错一字扣0.5分，每小题扣完I分为止）二、现代文阅读（一）9. 老年痴呆的父亲拿走儿子婚礼上的玫瑰，送给早已去世的母亲，达成多年的心愿。（主要内容表述清楚I分，语言简洁1分，共2分）10. 运用插叙（1分），交代了父亲求走玫瑰花的原因（或揭示上文悬念.使情节完整合理（1分）：烘托一家人温馨有爱的氛围.（1分）11. 运用神态描写（1分），郑重的态度体现了父亲对母亲的深楮（1分），也体现了父亲对未能在母亲生前送她玫瑰花的遗憾和歉疚（1分）。12. 家人的互相关爱（1分），互相理解和宽容（1分）。13.1）.（文章采用第：.人称叙述故事）14 .运用拟人修辞，新颖别致，激发读者阅读兴趣。是贯穿全文的线索。交代文章主要内容，老年痴呆的父亲拿走了儿子婚礼上的玫瑰花送给去世的母亲。暗示文章主题，衣现了父亲对母亲和儿子的爱。（答对点1分，三点3分）（二）15 .引用罗伯特错误观点吸引读者（1分），引出本文说明对象（1分）人的体痂没有酸碱之分（1分）。16 .运用J"举例子的说明方法（1分），举J'目液、肠液,尿液的酸碱度的例子（1分），具体说明了体液的酸碱是根据特定器官所需要的环境决定的（1分）。增强了文章的说服力。17 .C（C项是“可能会”，不是“定会”，表述不准确，考查说明文语言的准确性）18 .（1）人体是酸是碱无法测定，没有酸碱体质一说。（1分）（2）人体拥有很强大的调节系统和功能，能缈有效地控制调节体内各体液酸城度,使之处于种动态平衡（或食物的酸碱性对人体健康没有影响"）。（1分）（3）酸性体质致病是一种误解，疾病可能改变人体酸喊，绝非偏酸体质导致疾病。（1分）（意思相近即可得分）三、古诗文阅读（一）19 .B20 .（1）我曾经探求过古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于（以上）两种心情，（考查点：“求、心、或、为"四词的含义。）（2）给他丰厚的救济金（把丰厚的救济金提供给他，让他完成丧葬之事。（考查点：“给”、“使”及其后省略的“之”、"毕”，意近即可.）21 .A22 .范仲淹写本文时贬官在外，本可“独善其身、落得消闲，（1分）却能“先忧后乐”，吃苦在前，享乐在后。（1分）我们的政府官员若能都像范公这样，关心民众疾苫，想群众之所想，急群众之所急，这就是我们心中的好官。（总近即可，1分）（一）23 .c24 .人们往往在身处逆境、苦闷时自我安慰、自我鼓励时引用它。因为这两句诗抒写了诗人在长安历经仕途险恶时的深切体验，表现了诗人摆脱苦闷、相信理想终会实现的自信与乐观.四、作文25 .作文评分标准类别分数评分标准-类1550分中心明确，内容具体,有真情实感：语言生动得体，简沾流畅；结构完整，条理清楚，详略得当。二类4044分中心明确，内容具体,仃真情实感：语言较生动得体.语句通峡：结构完整，条理较清楚，有一定洋略。三类3539分中心较明确，内容较具体，仃定真情实感：语言较得体，语句较通顺：结构较完整,条理较清楚，详略不够得当。四类3034分中心不明确，内容较具体，缺少真情实感：语言较得体，语句较通顺：结构不完整，条理不够清楚。五类29分以下内容不具体，没有真情实感：语言不得体，语句不通顺：条理不清楚，结构不完整。补充说9（1）符合出题意图，达到基本字数标准，建议作文起评分在的分。评分时不求全货备，要充分考虑考场作文的实际情况，允许有瑕疵。要确保20%的学生作文分进入类标准，确保5%。的学生作文能拿满分.（2）对下列情形要酌情加分：有独立思考，立意新颖、深刻：符合生活的我实，展示考生的阅读积累；表达有创意、有个性；结构严谋、精巧；书写工整美观。（3）对下列情形要酌情扣分：思想不健康，主题偏激：!育感虚假，无病呻吟：语言不规范、低俗，使用外语表达等：卷面脏、乱、差。（4）几种特殊情况的评分：严全抄袭直接归入五类文：缺少标题的扣2分：未完成全篇，350字以上，每少50字扣3分：350字以卜.直接列入五类文。